eitaa logo
معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
1.4هزار دنبال‌کننده
21.7هزار عکس
1.2هزار ویدیو
837 فایل
اخبار فرهنگی و دانشجویی، اطلاع رسانی برنامه‌ها و بخشنامه‌ها
مشاهده در ایتا
دانلود
تجلیل از اساتید هیات علمی دانشکده علوم قرآنی آمل به مناسبت گرامی داشت روز معلم در دانشکده علوم قرآنی آمل برگزار شد. عمومی دانشکده علوم قرآنی آمل ایتا: 🆔@daneshkadeamol
🎞گزارش تصویری برگزاری سه شنبه های مهدوی در دانشکده علوم قرآنی مراغه 🍂در آرزوی رویت ای آرزوی جانم دل نوحه‌کنان تا چند، جان نعره‌زنان تا کی🍂 🔅کانون مهدویت مراسم سه شنبه های مهدوی @univerquranmaragheh
💠استاد شهید مرتضی مطهری💠 نشست علمی اندیشه استاد شهید مرتضی مطهری و بررسی آثار ایشان با حضور سرکار خانم فاطمه بیات مدرس آثار استاد شهید مرتضی مطهری در دانشکده علوم قرآنی خمین برگزار گردید. زمان:دوشنبه ۱۲ اردیبهشت
یادواره ی شهید ابراهیم هادی و آیین وداع با شهید غیرت سبزوار شهید حمیدرضا الداغی با حضور پرشور دانشجویان دانشکده علوم قرآنی سبزوار در مهدیه دانشگاه حکیم سبزواری
جشنواره رویش (بخش دانشگاهی و بخش ملی) ✅ویژه دستاوردها و توانمندی های کانون های فرهنکی، اجتماعی، هنری و دینی فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، جشنواره رویش دانشگاهی را در دو بخش رقابتی و بخش غیر رقابتی برگزار می کند. ✡️ بخش رقابتی: ✅کانون برگزیده ✅برنامه ها وایده های خلاقانه کانون ها ✅مسئولیت اجتماعی ✅گفت گوی دانشجویی و کرسی آزاد اندیشی ✡️بخش غیر رقابتی: ✅برگزاری برنامه کانون های فرهنگی دانشجویی در جشن رویش دانشگاهی ✅معرفی چهره های موفق کانونی ✅ نمایشگاه توانمندی ها و دستاوردهای کانون ها 🔷خواهشمنداست کارشناسان محترم فرهنگی با همکاری دبیران و اعضای محترم کانون های فرهنگی - اجتماعی، نسبت به تنظیم وتدوین گزارش مستند فعالیت کانون ها بر اساس دستورالعمل اجرایی یازدهمین جشنواره رویش اقدام و گزارش نهایی را تا تاریخ 10 خرداد ماه 1402به معاونت فرهنگی دانشگاه ارسال نمایند. ⬅️به گزارشات ارسالی بعد از موعد مقرر و گزارشات ارسالی ناقص ترتیب اثر داده نخواهد شد. 🔴نکته مهم: جشنواره ملی رویش که همه ساله در جهت توسعه فرهنگی و اجتماعی برگزار می شود، ابتدا در سطح دانشگاهی و سپس ملی برگزیدگان را انتخاب می نماید. توانمندی ها و دستاوردهای ارائه شده در این دوره از جشنواره شامل مواردی می باشد که از ابتدای اسفند 1400 لغایت اسفند1401 به اجرا در آمده یا تولید شده است. معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📸 تصویری از دیدار امروز معلمان با رهبر انقلاب اسلامی. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📩 شهید مطهری به معنای واقعی کلمه یک معلم بود/ آثار شهید مطهری در اثر شهادت ایشان در دل جامعه جا باز کرد/ به همه و به خصوص به معلمین توصیه میکنم دست‌نوشته‌ها و سخنرانی‌های شهید مطهری را بخوانند ✏️ رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار معلمان: یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلم بود. همه‌ی آن خصوصیاتی که ما در معلمین مدارسمان یا مدرسین دانشگاههایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. علم داشت، تعهد داشت، دقت داشت، پیگیری داشت، نظم و انضباط در کار داشت، بحمداللّه شهادت او هم برکاتی برای کشور داشت. خود ایشان که خب به مقامات عالی رسید و آثار ایشان در اثر این شهادت در دل جامعه جا باز کرد و من توصیه میکنم نوشته‌های ایشان و تنظیم شده‌های سخنرانیهای ایشان را حتماً به خصوص معلمین، اینها را نگاه کنند، بخوانند. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📩 سپاسگزاری رهبر انقلاب از مجاهدت جامعه معلمان کشور: معلمان، این سربازان گمنام نظام و اسلام، با سختی‌ها و مشکلات فراوان در اطراف کشور مشغول مجاهدتند ✏️ رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار معلمان: اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعه‌ی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بی‌سروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند. با سختی‌ها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعه‌ی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آینده‌ی روشنی آماده میکنند. معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📩 معلم، شاگرد را مثل فرزند خودش بداند ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: معلم شاگرد را مثل فرزند خودش بداند. شما در مورد پسر خودتان، دختر خودتان چه آرزوهایی دارید؟ نمیخواهید خوشبخت باشد؟ نمیخواهید سربلند باشد؟ نمیخواهید عاقل باشد؟ نمیخواهید با سواد باشد؟ نمیخواهید رفتار او احترام‌برانگیز باشد در جوامع، در خانواده‌ها؟ انسان راجع به بچه‌اش این چیزها را میخواهد. عین همین‌ها را از این شاگردتان هم بخواهید. در خلال درس با رفتار، با کردار، با بیان، ایمان را، صلاح را، صلاحیتهای انسانی را در این شاگرد پرورش بدهید فرض کنید فرزند خودتان است. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📩 آموزش از راه دور و مجازی در قضیه کرونا به کار آموزش کشور ضربه زد/سعی باید بشود که دانش‌آموز در مدرسه حضور پیدا بکند/مدرسه موضوعیّت دارد ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: این قضیه‌ی کرونا و این آموزش مجازی و آموزش از راه دور ضربه زد واقعاً؛ یعنی اختلال ایجاد کرد در کار آموزش کشور. ممکن است که ما بگوییم با فضای مجازی و ارتباط ویدئویی و امثال اینها میشود درس را تعلیم داد اما شاگرد، دانش‌آموز غیر از یادگیری و شنیدن درس احتیاج به حضور در فضای آموزشی دارد. احتیاج دارد به اینکه بین همسالان خود، همسانان خود حضور داشته باشد این هم‌افزایی ایجاد میکند، این خیلی مهم است. سعی باید بشود که دانش‌آموز در مدرسه حضور پیدا بکند. مدرسه موضوعیّت دارد. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📩 عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت بدون کمک آموزش و پرورش ممکن نیست/ یک خطای راهبردی برخی مسئولین گذشته نگاه مصرفی و مزاحم داشتن به آموزش و پرورش بوده است ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: به نظر بنده بعضی هنوز قادر نیستند نقش آموزش و پرورش را در پیشرفت همه جانبه‌ی کشور درک کنند. یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده و آن کوچک‌انگاری این دستگاه حیاتی است. بعضی آن را به صورت یک مزاحم نگاه کردند. اینها را من که عرض میکنم، چون حرفهایی را از خود افراد شنیده‌ام. به صورت یک مجموعه‌ی مصرفی نگاه میکردند و به بنده میگفتند که مثلاً فرض کنید فلان قدر از بودجه‌ی کشور صرف آموزش و پرورش میشود. دنباله‌اش چیست؟ دنباله‌اش برون‌سپاری است یعنی به چشم یک مزاحم به آموزش و پرورش نگاه میکردند. به نظر بنده عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت که ما دنبال پیشرفت همه جانبه‌ی کشور هستیم، در این مسیر گردنه‌های دشواری وجود دارد، بدون کمک آموزش و پرورش عبور از این گردنه‌ها ممکن نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 | 💻 Farsi.Khamenei.ir