📸 #گزارش_تصویری 🔸 برگزاری اردوی فرهنگی _ تفریحی #وفاق دانشگاه فردوسی مشهد ✔️ #برادران ✅ به منظور بسترسازی و زمینه سازی برای برگزاری طرح حلقه های میانی (حامیم ۲) در سال ۱۴۰۲ ♦️همراه با برگزاری کلاس های تبیینی و برنامه های تفریحی و ورزشی 🔰 بخش اول : توانمند سازی ❇️ سخنرانی و توضیحات در رابطه با اجرا و اهداف طرح با حضور: حجت الاسلام دکتر ایمانی مقدم، (رئیس دفتر نهاد رهبری دانشگاه فردوسی) ❇️ سخنرانی با موضوع جهاد تبیین با حضور: حجت الاسلام راجی (مدیر اندیشکده راهبردی #سعداء) ❇️ دورهمی های دانشجویی با حضور: حجت الاسلام طلا بیگی (معاون دفتر نهاد رهبری دانشگاه فردوسی) 🔰بخش دوم : فضای فرهنگی _ ورزشی و تفریحی ✅ زیارت «امامزادگان یاسر و ناصر» 🥏 تیراندازی ⚽️ فوتبال ساحلی 🧗‍♂ صخره نوردی 📆 جمعه ۱۲ خرداد ۱۴۰۲ ⛺️ اردوگاه فرهنگی تربیتی امام رضا (ع) - بیلدر #طرح_وفاق_دانشجویی #حامیم_۲ ┄┅═✧❁🇮🇷❁✧═┅┄ ☫ دفتر نهاد رهبری در دانشگاه فردوسی مشهد 🌐 nahad.um.ac.ir 📱 @nahadfum

✅ هیئت بین المللی محمد رسول الله دانشگاه علوم پزشکی تهران در تاریخ ۱۰ خردادماه ۱۴۰۲، به مناسبت میلاد امام رضا (ع) به همت معاونت فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی تهران و نهاد رهبری در دانشگاه علوم پزشکی تهران در حسینیه هنر، تهران مراسمی برگزار شد. بیش از 150 دانشجوی بین المللی از جمله خواهران در این مراسم حضور داشتند. این مراسم با تلاوت قرآن توسط موسی الحولی از لبنان آغاز شد و شیخ محمد یوسف از نیجریه به زبان انگلیسی برای حاضران سخنرانی کرد. 📌 به زبان های انگلیسی، فارسی، اردو و عربی توسط دکتر حسین عبدالله از نیجریه، حاج مهدی دردشتیان و موسی الهولی ، عرفان علی به مولودی پرداختند. و همچنین مراسم عقد دو دانشجوی بین المللی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.

🎥 اردوی وفاق به روایت تصویر دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

ما مرده بودیم… گمراه بودیم… غافل بودیم از وظایف انسان… خدا را شکر که پشت سر روح‌الله حرکت کردیم… #اگر_امام_خمینی_نبود ┏━━ °•🖌• ━━┓ @farhanginahad ┗━━ °•🖌•° ━━┛

📸 #گزارش_تصویری| برگزاری اردوی فرهنگی تفریحی وفاق برادران دانشگاه محقق اردبیلی 📣اردوی یک روزه دانشجویان فعال فرهنگی سیاسی دانشگاه محقق اردبیلی (طرح وفاق) 🔹به منظور بسترسازی و زمینه سازی برای برگزاری طرح حلقه های میانی (حامیم 2) در سال ۱۴۰۲ 📅تاریخ برگزاری: سه شنبه 1402/03/10 📍مکان برگزاری:شهرستان مشگین شهر --------------------- 📆1402.03.10 💻پایگاه اطلاع رسانی و ارتباطات دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه محقق اردبیلی ▶️ @uma_nahad

انعکاس دوره آموزشی فرهنگی بیان در صدا و سیمای استان سیستان و بلوچستان

🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 🌸🍃🌸🍃 🌿🌸 🌸 #گزارش_تصویری📸 🔰برگزاری مرحله دانشگاهی طرح 🇮🇷حامیم ٢(حلقه‌های میانی) 🇮🇷 👈 در دانشگاه ایلام (خواهران) 🏢مکان:سالن فرزانگان 🔰برگزاری نشست تبیین 📌اخلاق دانشجویی 📌بررسی مسائل روز ✅ با حضور ریس محترم دفتر نهاد استانی حجت الاسلام دکتر حسینی نیا مسئول محترم نهاد دانشگاه ایلام حجت‌الاسلام دکتر مهدوی راد معاون محترم فرهنگی دکتر ویسه و دبیر محترم استانی طرح حامیم حجت الاسلام هاشمی ✅ادای احترام شرکت کنندگان به مقام شامخ شهدای گمنام دانشگاه 💠برگزاری نشست معرفت افزایی و پاسخ به شبهات روز 🎁اجرای برنامه های تفریحی مسابقه و اهدای جایزه 🕌اقامه نماز جماعت ظهر و عصر 🏕محل اردو :بوم گردی کارزان 📎نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ایلام ▪️ ▫️▪️ ▪️▫️▪️▫️ ▫️▪️▫️▪️▫️▪️

۷۲ دقیقه تبیین کرد مراد ما دست آخر هم صدایش گرفت... وچه عجیب است از ما مریدانش که صدایمان صاف صاف است... #تبیین #جهاد_تبیین @farhanginahad

🌼اردوی وفاق و همدلی مرحله دانشگاهی طرح حامیم 2 دانشجویان دانشگاه بجنورد🌼 🔹این اردوهها درتاریخ 15و16و21و22 اردیبهشت درمشهد مقدس و4و5 خرداد ماه درمنظقه تفریحی اسفیدان برگزار شد. 🔻 پرسش و پاسخ با حضور دکتر نیرومند عضو هیئت علمی گروه معارف اسلامی دانشگاه 🔻حلقه های معرفتی با حضور حجت الاسلام و المسلمین جمالی معاون محترم دفتر نهاد 🔻برگزاری مسابقه ورزشی دارت ، طناب کشی و اهداء هدیه به برندگان 🔻جلسه وفاق و گفتگو با حضور حاج آقا فیض آبادی 🔻طبیعت گردی و تفریح در روستای تاریخی اسفیدان ومنطقه گردشگری بش قارداش ازجمله برنامه های این اردوهها بود. نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه بجنورد

🔸اهداف طرح توانمند سازی دانشجویان فعال فرهنگی، سیاسی و اجتماعی 🔰 حامیم (حلقه های میانی) ✅ تقویت نقش محوری دفاتر نهاد در راهبری فعالیت فرهنگی در دانشگاه ✅ تقویت بنیه اعتقادی و فکری دانشجویان فعال فرهنگی سیاسی ✅ امید آفرینی و تقویت نشاط و روحیه فعالیت های جمعی ✅ تقویت انگیزه برای نقش آفرینی در سال تحصیلی و حضور میدانی در دانشگاه ها ✅ استعداد سنجی و استفاده حداکثری از توانمندی ها و ظرفیت های دانشجویان ✅ آماده سازی نیروی انسانی دفاتر برای فعالیت نهاد در سال تحصیلی آینده ✅ استفاده از فرصت شبکه سازی و تیم سازی دانشجویان مستعد 📌 کانال اطلاع رسانی طرح "حامیم" اخبار مربوط به طرح حامیم (از ثبت نام، اطلاعیه های ستاد، اخبار برگزاری دوره و .... )👇👇👇👇 🆔 @haamimsetad ┄┅═✧❁🇮🇷❁✧═┅┄ ☫ دفتر نهاد رهبری در دانشگاه فردوسی مشهد 🌐 nahad.um.ac.ir 📱 @nahadfum

📸 #گزارش_تصویری| برگزاری اردوی فرهنگی تفریحی مسیر(مقدماتی حامیم) برادران دانشگاه فرهنگیان خوزستان 📣اردوی دو روزه دانشجویان فعال فرهنگی دانشگاه فرهنگیان خوزستان (طرح وفاق) 📍مکان برگزاری: اردوگاه شهید رجایی دزفول ✨ این اردو همراه با جلسات: 👈 مهارت های تصمیم گیری 👈 مسابقات ورزشی 👈 نشست های صمیمانه با مسئول نهاد 👈 شنا در رودخانه در شهرستان دزفول 👈 تماشای دربی دورهمی برای دانشجویان برگزار شد. --------------------- 💻پایگاه اطلاع رسانی و ارتباطات دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه فرهنگیان خوزستان ▶️ @nahad_cfu_khoz

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 🔻🔻🔻🔻 📚دوره توانمند سازی فعالان سیاسی- فرهنگی دانشگاه (حلقه های میانی)حامیم ✨ در عتبات عالیات ✨ 🔅نجف اشرف، کربلای معلی،کاظمین، سامرا🔅 ✅ ارائه دو واحد درس معارف در سفر ✅ کارگاه های مهارتی بعد از سفر 🔴زمان سفر: ۲۰ الی ۲۹ تیر ماه 1402 🔴زمان ثبت نام اولیه : 10 الی 16 خرداد در سایت: ✅ nahadmui.ir ❌با توجه به محدودیت ظرفیت اولویت پذیرش بر اساس امتیازات فرهنگی و مصاحبه می‌باشد. 🔵 هزینه سفر: یک میلیون تومان (همراه با وام قرض الحسنه ) 🍃نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.🍃

جزئیات 10 محور ابلاغی طرح تحول وزارت علوم به دانشگاه‌ها ◾️با نگاهی به سرفصل‌های قیدشده در این برنامه ابلاغی، می‌توان تا حد به خارج شدن دانشگاه‌ها از مسیر فعلی‌شان در حوزه آموزشی خوش‌بین بود. 🔻نیازمحور و مهارت‌محور شدن رشته‌های دانشگاهی 1/ تغییر مسیر دانشگاه‌ها از رشته‌های موجود به‌سمت رشته‌های نیازمحور و مهارت‌محور را باید اولین سرفصل برنامه تحولی وزارت علوم دانست؛ اتفاقی که هر‌چند در طول سال‌های گذشته به آن تاکید ویژه شده و بعضا حرکت‌هایی که از سوی دانشگاه‌ها با توجه به نیاز استان و منطقه‌شان صورت گرفته، اما واقعیت این است که تا امروز هیچ‌کدام از این حرکت‌ها به‌صورت برنامه منطبق‌بر نقشه راه نبوده است. 🔻تشکیل دانشکده علوم و فنون راهبردی در دانشگاه‌های معین 2/ دانشکده‌هایی که طبق گفته عموعابدینی معاون آموزشی وزیرعلوم قرار است در 20 دانشگاه کشور ایجاد شوند و نکته مهم اینکه تاسیس آنها تنها در اختیار دانشگاه‌های معین استانی خواهند بود و دیگر دانشگاه‌ها در استان‌ها اجازه راه‌اندازی آن را ندارند. 🔻تطبیق 40 واحد درسی رشته‌ها با نیازهای صنعت و جامعه 3/ برنامه وزارت علوم برای دانشگاه‌های غیرمعین استان‌ها هم دانشکده‌های نیازمحور است، قرار است در این دانشکده‌ها، بعد از شناسایی نیاز بخش صنعت و جامعه، پذیرش دانشجو در رشته‌های موردنیاز صورت گیرد. اما آنچه این بند را متفاوت می‌کند این است که به دانشگاه‌ها این اختیار داده شده که بتوانند تا 40 واحد درسی رشته‌های مربوط را با سرفصل‌ها و دروس متناسب با نیاز صنعت و جامعه جایگزین کنند. 🔻توسعه پردیس‌های بین‌المللی با محوریت رشته‌های موردنیاز همسایگان 4/تبادل دانشجو با کشورهای مختلف هم از دیگر مباحث این بند است. موضوعی که طبق گفته خود عموعابدینی بنا است تا دانشجویان ایرانی بتوانند در کشورهای اسلامی و کشورهایی که مناسبات خوبی با ایران دارند، یک ترم را بگذرانند و در کنار آن، دانشجویان این کشورها هم امکان تحصیل یک ترم در ایران را خواهند داشت. 🔻خانواده‌محوری در فرآیند آموزشی دانشگاه 5/ توجه به دانشجویان متاهل و ایجاد مشوق‌هایی برای ازدواج دانشجویی و فرزندآوری در میان این قشر نکته‌ای است که طی سال‌های اخیر مورد توجه مسئولان آموزش عالی قرار گرفته و هر از چند گاهی هم شاهد اجرای برنامه‌هایی در این زمینه هستیم و یکی از اقدامات صورت‌گرفته هم تصویب راه اندازی دانشکده خانواده در سه دانشگاه تهران، الزهرا و شهید بهشتی و تصویب 15 رشته متناسب با این دانشکده‌ها است. 🔻استادمحور و نیازمحور شدن پذیرش دانشجو 6/ می‌توان انتظار داشت با تغییر در نحوه پذیرش دانشجو به‌صورت کلان در دانشگاه‌های کشور، بعد از چند سال تغییرات قابل‌توجهی در روند ارتباط‌گیری دانشگاه با صنعت و جامعه شکل بگیرد. 🔻برگزاری دوره‌های جامع برای توانمندسازی نیروی شاغل در بخش دولتی و خصوصی 7/این بخش بیشتر برای به‌روزرسانی نیروهای شاغل در بخش‌های دولتی و غیردولتی طراحی شده است. 🔻ظهور شاگردپروری در نظام تربیتی دانشگاه 8/ هرچند درطول سال‌های گذشته نیز این مهم از زبان مسئولان مختلف مطرح شده و حتی در آیین‌نامه‌ها و بخشنامه‌های مختلف هم توجه به این مساله را شاهد هستیم اما در اجرا عملا اتفاقی نیفتاده و در تمام این سال‌ها هم شاخصی برای سنجش تحقق شاگردپروری اساتید وجود نداشته است، درحالی‌که براساس برنامه اخیر وزارت علوم این مهم مورد تاکید دوباره قرار گرفته و دست دانشگاه‌ها هم برای آن باز گذاشته شده است. 🔻برنامه‌ریزی افزایش اثربخشی دروس معارف 9/ دروس عمومی معارف هم که چندسالی است بحث بازنگری سرفصل‌های آنها مطرح و دنبال شده، حالا قرار است دوباره براساس بند نهم این برنامه دستخوش تغییر شود. اتفاقی که تحقق آن برعهده دفاتر نهاد نمایندگی مقام‌معظم‌رهبری در دانشگاه‌ها خواهد بود و این دفاتر هستند که آیین‌نامه‌ها و سرفصل‌های آنها را تدوین می‌کنند، البته این تحول بناست با هدف افزایش اثربخشی تدریس دروس عمومی معارف بر زندگی شخصی دانشجویان دنبال شود. 🔻جذب و پذیرش استاد و دانشجو برنامه‌محور خواهد شد 10/ مدیریت در جذب و پذیرش استاد و دانشجو براساس برنامه‌محوری هم بند آخر این برنامه است؛ اتفاقی که این روزها در دانشگاه‌های مطرح دنیا دنبال می‌شود و اساتید براساس ایده‌هایشان اقدام به پذیرش دانشجو می‌کنند؛ هرچند این مهم به طرق دیگر در بندهای قبلی هم تکرار شده بود که نشان از تصمیم مسئولان این وزارتخانه برای تغییر روند پذیرش و فعالیت اساتید است. اما واقعیت این است که باید منتظر ماند و دید تغییر سبک و سیاق فعالیت اساتید و همچنین پذیرش اساتید جدید براساس این معیارها تا چه میزان در اجرا با توجه به شرایط امروز دانشگاه‌ها پیاده‌سازی خواهد شد. / فرهیختگان https://eitaa.com/farhanginahad

📸 #گزارش_تصویری 💠 جلسه قرارگاه هیئت های دانشجویی استان #گیلان موضوعات جلسه : :.. تأکید و توضیح پیرامون جمع‌آوری نظام مسائل هیئت‌های دانشجویی :.. پیگیری برنامه‌های هیئات در ایام محرم و صفر :.. بررسی و پیشنهاد یک یا دو روز جهت اجرای برنامه‌ی مشترک :.. بحث پیرامون برنامه‌های تابستان و اجرای طرح حامیم #خرداد ۱۴۰۲ 🔸 هیئت دانشجویی 🔗@heyat_daneshjoe

تشکر از حاج آقای عباسی عزیز رئیس محترم نهاد استان گیلان که جلسات قرارگاه هیات‌های دانشجویی استان رو شخصا شرکت می‌کنند... ومرتب هم جلسات برگزار ميشه... این حضور وجدّی گرفتن فعالیت های دانشجویی(چه در هیات‌ها وچه در کانون‌ها وتشکّلها)باعث دلگرمی وانگیزه بخشی میشه... این جلسات از جلسات اداری خیلی مهمتره... والبته تجربه نشون داده این جلسات خیلی هم نیابت بردار نیست👌