صفحه دانشگاه روزنامه فرهیختگان ۲۲ مهر ۱۴۰۳ جمع بندی از مسیر گذشته و برنامه های آینده در آغاز پنجمین سال حضورم در معاونت فرهنگی و دانشجویی ارائه کردم. https://farhikhtegandaily.com/universitynewspaper/4251/4/

https://www.aparat.com/ananews.ir پخش زنده رویداد کرسی های آزاداندیشی

یکی از بزرگترین دستاوردها و افتخارات دوره جدید در معاونت فرهنگی و دانشجویی، کاهش سهم معاونت فرهنگی و دانشجویی واحدها به زیر یک پنجم در هزینه کرد و اختصاص چهارپنجم هزینه کرد در واحدها به اقطاب اثرگذار است. البته در همین بک پنجم هم، بخش قابل توجهی از برنامه هایی که خود معاونت، عامل بوده برای مواردی است که اجازه دارد و آن فعالیت برای ارتقای اساتید و خانواده است. البته سهم اساتید و خانواده در این نمودار هنور کم است و سهم فعالیت ها در این خصوص باید افرایش یابد. نشریات هم باید حمایت ویژه شوند در این نمودار بودجه های حمایتی سازمان نیامده است. منبع: سامانه بافر(باغبانی فرهنگ). سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳

در این نمودار، گزارش بر اساس مخاطب برنامه ها ارائه شده است. نشان می دهد علاوه بر فعالیت هایی که دانشجویان مخاطب آن هستند، فعاليت هایی که در آن، کارکنان و اساتید و خانواده های آنانمخاطب هستند درصد قابل توجهی دارد در حالی که در قبل از دوره جدید معاونت فرهنگی و دانشجویی این توجه و سهم بسیار ناچیز بوده است. البته سهم خود تشکل ها و نشریات و بسیج کارکنان پایین است. منبع: بافر(سامانه باغبانی فرهنگ) سال تحصیلی:۱۴۰۲-۱۴۰۳

این سؤال پیش می آید که چرا بعد از وعده صادق ۲ و بعد از بازیابی و بازسازی حزب الله و بازگشت موازنه به میدان، این بیانیه صادر می شود؟ و چرا در مقابل انزوای گسترده رژیم غاصب، وصف اشغالگری به ایران داده می شود؟ در ضمن مگر قضیه اکراین برای الان هست و چه شواهد جدیدی به دست آمده که در این بیانیه و اکنون به آن اشاره می شود! . روشن است که اکراین بهانه ای بیش نیست و چه بسا دنبال ایجاد شکاف بین ایران و روسیه هستند.

یحیی سنوار : 🔹 من این جمله از امام علی را خوب به خاطرم سپرده ام که گفت: دو روز در زندگی انسان هست، روزی که در آن مرگ سرنوشت تو نیست، و روزی که مرگ سرنوشت تو ست. 🔹 من از روز اول نمیترسم چون مرگ سرنوشتم نیست پس کسی نمی تواند به من آسیبی برساند. 🔹 از روز دوم هم نمیترسم چون اگر تقدیرم باشد نمی توانم از آن جلوگیری کنم. پی نوشت: اگر خبر شهادت سنوار درست باشد، او، رهبر حماس با جلیقه رزمی و با یک AK در کنارش، همراه با دو جنگجوی دیگر پیدا شد. نه در یک تونل پنهان شده بود و نه در میان غیرنظامیان یا اسرای اسرائیلی پنهان شده بود. او در کنار رزمندگان خودش، درست در خط رویارویی با ارتش اسرائیل بود. این خبر، انتفاضه و قیامی جدید رقم خواهد زد. چنانچه خون مظلوم محمد الدوره، خیزشی ایجاد کرد، اینبار خون سنوار ده‌ها سنوار نه در غزه بلکه در کرانه باختری و قدس اشغالی رقم می زند. جنگ یک نقطه نیست. فرآیند است‌

یحیی سنوار و کربلا وال استریت ژورنال گزارش مفصلی کار کرده است. در اون مدعی شده پیام ها و نامه های یحیی سنوار معاون اسماعیل هنیه در نوار غزه به رهبران حماس برای مذاکرات و مسیر جنگ رو بدست آورده و بخشی از آنها را افشا کرده است. گزارش با این بخش از نامه اخیر یحیی سنوار پایان می یابد: "باید در مسیری که شروع کرده‌ایم پیش برویم ..یا بگذار کربلای جدیدی رخ دهد"

گمان می کنند که با پخش فیلم تنهایی و غربت شهید سنوار، دل مؤمنین را خالی می کنند غافل از آنکه این شجاعت سنوار و زبونی رژیم نامشروع صهیونیستی که سربازانش، جرات نزدیک شدن به بدن نیمه جان سنوار را ندارند و از دور با تک تیرانداز او را به شهادت می رسانند، راه سنوار شدن را خون تازه می بخشد و او در کرانه، غزه، قدس اشغالی، لبنان و...‌ تکثیر خواهد شد.

از صبح اومدم واحد تهران مرکزی و لوح تقدیر تیم های برگزیده رویداد کرسی های آزادانديشي را امضا کردم. ابن رویداد‌ سه دور در دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد و از ۱۳۰۰تیم شروع و به ۶۰۰۰تیم رسید و این دور با همراهی دانشگاههای وزارتین با هم برگزار کردیم و حدود ۸۰۰۰تیم شرکت کردند. در سه محور، تیم های دانشگاههای وزارتین و در سه محور تیم های دانشگاه آزاد اسلامی حائز رتبه اول شدند. رقابت های استانی. بعد، رقابت مرحله کشوری مجازی که در واحد تهران غرب برگزار شد و رقابت مرحله کشوری حضوری که در دو واحد تهران مرکزی و یادگار امام برگزار شد. پیام حضرت آقا تا ابد چون مدالی بر سینه دانشگاه آزاد اسلامی خواهد درخشید و ان شالله، هر سال بهتر از سال قبل، در خت تنومند آزادفکری و آزاداندیشی در دانشگاه پر و باربیشتری بگیرد. به خاطر مریضی نمی توانم در جلسه اختتامیه شرکت کنم. از همه عزیزان و بالاخص از چند ده هزار دانشجوی مشارکت کننده و از چند هزار استاد مشاور تیم ها و نیز اساتید داور و نیز روسای محترم استانها و واحدها و همه همکارانم صمیمانه تشکر می کنم. جا دارد از ریاست محترم دانشگاه، جناب آقای دکتر طهرانچی که شجاعانه و به تمام معنا از گفت وگو و آزاداندیشی حمایت می کنند صمیمانه تشکر کنم. انصافا سطح گفت و گوها و رعایت آداب گفت و گوها بالا بود.

◾️ سالروز رحلت عالم مجاهد و پارسا و سیاستمدار صادق(۲۹ مهرماه ۱۳۹۳) امروز دهمین سالگرد ارتحال فقیه بصیر، سیاستمدار صادق، استاد و پدر معنوی‌مان مرحوم حضرت آیت‌الله مهدوی کنی رضوان الله تعالی علیه است. یاد و خاطره ایشان را گرامی می دارم. او رییس دانشگاهمان نبود، واقعا یک پدر بود.🥲

پایان بزرگ‌ترین رویدادِ آزاداندیشی دانشگاهی در غیاب مدعیان ابوالفضل مظاهری، دبیر گروه دانشگاه رویداد فرهیختگان: رویداد کشوری رقابت تیم‌های دانشجویی در کرسی‌های آزاداندیشی که برای نخستین‌بار پس از 3 دوره تجربه موفق در فضای دانشگاه آزاد با همراهی وزارت علوم، وزارت بهداشت و نهاد نمایندگی مقام‌معظم‌رهبری در دانشگاه‌ها به شکلی سراسری برگزار شد، روز گذشته با معرفی قوی‌ترین تیم‌های رقابت به پایان رسید.  رویداد کرسی‌ها در شکل سراسری در 6 حوزه متفاوت برگزار شد و توانست سلایق مختلف دانشجویی را پوشش دهد؛ در مرحله نخست 2 هزار و 98 تیم در محور فرهنگی، 2 هزار و 154 تیم در محور اجتماعی، 932 تیم در محور سلامت، 862 تیم در محور سیاسی، 726 تیم در محور اقتصادی و 474 تیم در محور هنر و معماری ثبت‌نام کردند. هر تیم متشکل از 4 نفر و یک استاد به‌عنوان مشاور بود؛ بنابراین در مجموع 7 هزار و 246 تیم و حدود 29 هزار دانشجو در این رویداد مشارکت داشتند و رقابت کردند؛ از این حیث رویداد کرسی‌ها می‌تواند رکورددار رقابت‌های دانشجویی در حوزه فکری باشد. کمتر رقابتی را می‌توان در این وسعت و با حضور دانشگاه‌ها و رشته‌های گوناگون تحصیلی یافت؛ این مهم در رقابت آزاداندیشی رقم خورد.  رقابتی که در یک سال اخیر در سطح دانشگاه‌های کشور رقم خورد را بدون شک باید بزرگ‌ترین حرکتی دانست که تاکنون در جهت ایجاد بستر نقد و تضارب‌آرا در فضای دانشگاه ایجاد شده است. موضوعی که بارها از دهه 80 تاکنون مورد مطالبه رهبر معظم انقلاب بوده و البته همچنان نیز هست. رهبری در پیامی  به نخستین رویداد ملی کرسی‌های آزاداندیشی دانشگاه آزاد که خردادماه سال 90 در سطح واحدهای دانشگاه آزاد برگزار شد، ضمن تقدیر از حرکت دانشگاه، ادامه این سنت حسنه را در دانشگاه‌های دیگر کشور خواستار شدند. اتفاقی که بالاخره سال گذشته آغاز شد و با پای کار آمدن مجموعه‌های مختلف دانشگاهی شرایط گسترش آن در آموزش عالی فراهم شد. رویداد کرسی‌ها حتما نواقصی دارد که برای ادامه هرچه بهتر نیازمند بررسی و تغییر است اما نسخه فعلی لااقل تاکنون تنها شکلی است که توانسته این تعداد دانشجو از دانشگاه‌های سراسر کشور را پای میز گفت‌وگو بیاورد و به شعارهای آزاداندیشی مسئولان رده‌های مختلف آموزش عالی رنگی از واقعیت ببخشد. از این نظر توجه به این ایده، اصلاح و تقویت آن برای هر آن کس که دغدغه ترویج تفکر آزاداندیشانه در محیط دانشگاه را دارد، امری بدیهی است. هرچند فضای اختتامیه روز یکشنبه و جای خالی مدیران عالی مجموعه‌های دانشگاهی نشان داد این انتظار توقع گزافی است؛ حتی از کسانی که شعار تقویت نشاط و امید در دانشگاه‌ را می‌دهند یا داعیه‌دار گفت‌وگو، شنیدن صداها و تشویق دانشجویان به حضور در تریبون‌های کرسی‌هایند. در جمع برترین‌های رویداد سراسری کرسی‌ها هم دانشجویان دانشگاه‌های دولتی بودند، هم دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی و فرهنگیان اما در کمال تعجب متولیان برگزاری رویداد در اختتامیه آن غایب بودند؛ نه خبری از وزرای علوم و بهداشت بود، نه مدیران فرهنگی و نه رؤسای دانشگاه‌ها و نه حتی اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی تا جدی‌ترین حرکت صورت گرفته در حوزه آزاداندیشی دانشگاه حتی به شکل نمادین هم همراهی مسئولان آموزش عالی را به خود نبیند.  مراسم اختتامیه رویداد کرسی‌ها به جز مدیران، غایب دیگری هم داشت. صداوسیما فراگیرترین رسانه کشور هم به‌نوعی آن را تحریم کرد. کرسی‌هایی که هر کدام می‌توانست هم سطح بالای فکری و نقد دانشجویی را به عموم مردم نمایان کند و هم نشان دهد دانشگاه چگونه در آرامش می‌تواند نگاه‌های منتقد را در خود جای دهد و هم تصویری درخشان از دانشجو و دانشگاه بسازد. صدا و سیما ترجیح داد از کنار این رویداد بزرگ به‌سادگی عبور کند.  رویداد کرسی‌ها در فصل اول تجربه سراسری با بی‌مهری مدیران آموزش عالی و رسانه ملی به کار خود پایان داد؛ نه در حد یک مطالبه رهبری و نه در ‌شأن 29 هزار دانشجوی شرکت‌کننده. اگر انتظاری از تقویت کرسی‌ها در دانشگاه‌ها وجود دارد قطعاً با این شکل همراهی بعید به نظر می‌رسد اتفاق متفاوتی نسبت به آنچه در همه این سال‌ها تجربه شده، رخ دهد. تقویت بستر گفت‌وگو در دانشگاه به جز سخنرانی در جلسات اداری و همایش‌های دانشگاهی و گفت‌وگو با خبرنگاران نیازمند برنامه‌ریزی و مدل عملیاتی است و رویداد کرسی‌ها نشان داده می‌تواند یکی از مدل‌های مطلوب تحقق این فضا باشد اگر بخواهند! به نظر می‌رسد یک بخشی از موانع جدی ترویج بستر تفکر آزادانه را باید در میان آموزشی عالی پیدا کرد و گفت «تو خود حجاب خودی! از میان برخیز!»

بحمدالله، کتاب درس گفتار تمدن نوین اسلامی به چاپ دوم رسید...

ما در دانشگاه وظیفه داریم هم در سازندگی خودمان و هم دانشجویانمان در سه ساحت بینش، گرایش و دانش، دلسوزانه تلاش کنیم.

چاپ دوم کتاب «درسگفتار تمدن نوین اسلامی» که مجموعه مباحث اولین دوره تربیت مدرس تمدن نوین اسلامی با تدریس دکتر فرزاد جهان‌بین است در 168 صفحه و با قیمت 160 هزار تومان توسط انتشارات مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا منتشر شده است. این کتاب در هشت فصل و دو ضمیمه طراحی شده است: درس اول: معناشناسی تمدن و فرهنگ، تمدن اسلامی و تمدن نوین اسلامی درس دوم: مناسبات فرهنگ و تمدن درس سوم: فرایند تمدن‌سازی درس چهارم: تبیین تفصیلی مراحل تحقق تمدن نوین اسلامی درس پنجم: تمدن اسلامی، پروسه یا پروژه درس ششم: نظام اسلامی، دولت اسلامی و دولت‌سازی اسلامی درس هفتم و هشتم: نسبت جامعه اسلامی و تمدن نوین اسلامی همراه با بررسی 4 کشور مدعی تمدن‌سازی ضمیمه اول: بررسی و مقایسه مؤلفه‌های تمدنی میان ایران و آمریکا ضمیمه دوم: منابع برای مطالعه تکمیلی متن کامل خبر: https://scih.ir/D9PfV خرید حضوری کتاب: قم، چهارراه شهدا، بوستان کتاب خرید آنلاین: https://book.sccsr.ac.ir مجمع عالی علوم انسانی اسلامی www.scih.ir @icihch

الزویر، نام یکی از بزرگترین ناشرین مطبوعات پزشکی و علمی جهان است. این مؤسسه در آمستردام قرار دارد. نماد این مجموعه، درخت است که کسی از میوه آن در حال خوردن است. به نظر می رسد این نماد، برگرفته از تورات است که درختی که خداوند آدم و حوا را از آن منع کرد، درخت علم و دانش بود و همین نماد، نشانگر نگاه دین به علم و لزوم ایستادن و عصیان در مقابل این نگاه است. در حالی که در نگاه قرآن، خداوند تمام اسماء را به آدم تعلیم داد و لذا درخت ممنوعه در قرآن، هیچ ربطی به علم و دانش ندارد و در مقابل، قرآن، صراحتا و مکررا بر اهمیت علم تاکید کرده است.

حوالی ظهر امروز، یکی از دانشجویان خانم در حال فیلمبرداری با گوشی شخصی از محوطه دانشکده محل تحصیل خود در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات بود که بقیه دانشجویان نسبت به فیلمبرداری ایشان معترض و موضوع را به حراست، گزارش می دهند و نیروهای حراست با اصرار دانشجویان معترض، از ایشان می خواهند که فیلم مذکور را از گوشی حذف و مساله فیصله پیدا کند ولیکن خانم دانشجوی فوق، استنکاف ورزیده و با نیروهای خانم حراستی درگیر و حتی بر سر و صورت آنها چنگ انداخته و سپس کشف حجاب کرده و لباسهای خود را در می آورد. بعد از حضور نیروهای فراجا، دانشجوی مذکور با آنها نیز پرخاشگری کرده و توسط پلیس دستگیر و به یکی از بیمارستانها جهت انجام آزمایش های لازم و انجام کمک های روان درمانی منتقل می شود و در حال حاضر تحت نظر پزشک و روان پزشک، مراحل تشخیص و درمان را می گذراند. قرائن و شواهد نشان می دهد، ایشان از همسر خود متارکه و مادر دو فرزند است و شدیدا به لحاظ عاطفی دچار مشکلات عدیده ای بوده است. از همگان تقاضا داریم ضمن پرهیز از شایعات ، مراعات حال ایشان و دو فرزندشان را داشته باشند. ان شاالله در فضایی آرام، جوانب موضوع بررسی و تصمیم لازم اتخاذ خواهد شد.

شر شر باران و جانی که چتر بالای سر فرزندان شده است. #مادرم

🌸 هدیه 📖 دریافت نسخه الکترونیک مجموعۀ ۱۱ جلدی اسناد لانه‌ جاسوسی بمناسبت فرا رسیدن سالروز ۱۳ آبان ✅ پیرو تاکید رهبر معظم انقلاب در دیدار روز ۱۲ آبان سال ۹۵ با دانش‌آموزان و دانشجویان بر مطالعه‌ درس‌آموز اسناد لانه‌ جاسوسی آمریکا، لینک دانلود ۱۱ جلد این اسناد بصورت رایگان تقدیم می‌شود. 📂 | جلد ۱ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/1.pdf 📂 | جلد ۲ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/2.pdf 📂 | جلد ۳ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/3.pdf 📂 | جلد ۴ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/4.pdf 📂 | جلد ۵ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/5.pdf 📂 | جلد ۶ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/6.pdf 📂 | جلد۷ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/7.pdf 📂 | جلد ۸ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/8.pdf 📂 | جلد ۹ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/9.pdf 📂 | جلد ۱۰ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/10.pdf 📂 | جلد ۱۱ https://heyat.co/public/uploads/disks/enghelab-eslami/asnad-lane-jasusi/11.pdf ☫🇮🇷🇮🇷لینک کانال "مطالعات فلسفه سیاسی و انقلاب اسلامی"👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/2640969940Ccb3214bb46