📝 #یادداشت_ویژه | واکسن کرونا 🔸این روزها بحث #واکسن_کرونا داغ شده است و مرتب دوستان از ما سوال می کنند که نظرتان در مورد آن چیست؟ من بدون مقدمه سراغ اصل مطلب رفته توضیحاتی را خدمت هم‌وطنان عزیز ارائه می‌کنم تا ان‌شاالله بهتر و با دید بازتر تصمیم بگیرند: 🔹۱) #واکسن_خارجی: واکسن خارجی را از هر شرکت و هر کشوری که باشد تایید نمی‌کنیم و توصیه اکید می‌کنیم که از تزریق آنها خودداری شود. به چه دلیل؟ این یک اصل مسلم عقلی است که انسان از دست دشمن خود غذا و دارو نمی‌گیرد. آن هم دشمنی که به دفعات از این حربه استفاده کرده است. توزیع #واکسن_کزاز حاوی عوامل ناباروری توسط بیل گیتس در آفریقا، ایجاد #اپیدمی_وبا با تزریق واکسن های آلوده به عامل بیماری در سال 1920 در آمریکا و واردات #خون های_آلوده به ایدز و هپاتیت از فرانسه به ایران در دهه ۶۰ که منجر به ابتلاء و مرگ دهها بیمار هموفیلی و تالاسمی شد، نمونه هایی از این قبیل #حملات_بیولوژیک است. حال چگونه می‌شود به تزریق نمایشی واکسن به قاتل انسانها (نتانیاهو) اعتماد کرد؟ یا چگونه می‌شود از اهدای ۱۵۰ هزار دوز واکسن توسط شرکت امریکایی #فایزر ذوق‌زده شد؟ آن هم آمریکایی که جلوی واردات انسولین، داروهای بیماران سرطانی و بیماران پروانه‌ای به کشور را گرفت. خیر ما نه نیاز به واکسن آنها داریم نه به آنها اعتماد می‌کنیم. آنها اگر باغبانی بلدند باغچه خودشان را بیل بزنند. 🔸۲) #واکسن_تولید_داخل: ما به تلاش دانشمندان خود در حوزه واکسن احترام می‌گذاریم و امیدواریم موفق به تولید واکسنی مطمئن برای کرونا شده موجبات افتخار ایران را در دنیا فراهم کنند. لیکن مشکل ما با مسئولان وزارت بهداشت و اعضای کمیته ملی ستاد کروناست که مدام حرفهای ضد و نقیض می‌زنند. یکی از آنها می گوید ویروس انگلیسی در کشور مشاهده نشده است. دیگری می گوید آمده و رفته! یکی می‌گوید واکسن داخلی طول می‌کشد به بهره‌برداری برسد لذا واکسن خارجی می‌خریم. دیگری می‌گوید واکسن خارجی به درد ما نمی‌خورد و داخلی خوب است. بعد می‌گویند به تولید مشترک واکسن در داخل می‌پردازیم!! خب اگر توانایی تولید واکسن در داخل وجود دارد پس محصول مشترک چه معنی می‌دهد؟ با کدام کشور قرار است تولید مشترک داشته باشید؟ به خاطر این تناقض‌گویی‌ها تا زمانی که یقین حاصل نکنیم که واکسن تولید داخل واقعی و بدون عارضه است، آن را هم تأیید نمی‌کنیم. از کجا معلوم که همان واکسن خارجی در ایران بسته‌بندی و عرضه نشود؟ پس مسئولان لطفا شفاف سازی کرده و مستندات کافی برای اهل فن ارائه دهند. 🔹۳) اولویت رویکرد به #طب_سنتی است: بنده و همکاران بارها گفته‌ایم که در مواجه با کرونا و سایر ویروس های گذشته و آینده اولین و مهم ترین کار تقویت سیستم ایمنی افراد است. ما در ده ماه گذشته به کمک تدابیر طب سنتی به این مهم پرداختیم و نتایج خیره کننده بوده است لذا با قاطعیت اعلام می‌کنیم: افراد سالم که سبک زندگی خود را با تدابیر طب سنتی منطبق کنند، نیازی به واکسن چه خارجی و چه داخلی نخواهند داشت. واکسن فقط برای افرادی که ضعف ایمنی و بیماری زمینه‌ای دارند و جزء گروه‌های پر خطر محسوب می‌شوند لازم است. بر این اساس به مردم عزیز توصیه می‌کنیم در تزریق واکسن داخلی هم عجله نکرده تا زمانی که به سلامت واکسن یقین حاصل کنیم، از تدابیر و تجارب همکاران طب سنتی استفاده کنند. و به پشتوانه همین تجارب موفق است که می‌گوییم واکسن نباید اجباری شود و تزریق آن باید اختیاری باشد.

🔸۴) لزوم تغییر اعضای #کمیته_علمی _ستاد_کرونا: با وجود این همه تناقض در سخنان اعضای کمیته علمی ستاد کرونا و با وجود کارنامه پر‌اشتباه این کمیته در ده ماه گذشته از جمله: عدم قرنطینه از ماههای اول که منجر به گسترش بیماری و مرگ بیش از ۵۰ هزار نفر تاکنون شده است، آزمایش داروهای بی اثر خارجی روی بیماران، تمرکز صرف بر تعطیلی کشور و هشدارهای مکرر به مردم به جای توجه به توانایی‌های طب سنتی، لازم است اعضای این کمیته تغییر کنند چرا که بسیار محتمل است در آینده ویروس های خطرناکتری را تجربه کنیم. آیا آنگاه این پزشکان پر‌اشتباه و مقلد سازمان جهانی بهداشت، مجددا می‌خواهند بگویند مردم دست بشویند و ماسک بزنند و در خانه بنشینند و مملکت با کلی هزینه و آسیب تعطیل شود؟ هفته گذشته "مایک رایان" مدیر برنامه های اضطراری سازمان جهانی بهداشت در مصاحبه خود مطلبی را گفت که چندان مورد توجه رسانه‌ها قرار نگرفت. او گفت: «کشورهای شرق آسیا که توانسته‌اند پاندمی را کنترل کنند مجددا متحمل آسیب خواهند شد و موفقیت گذشته هیچ تضمینی برای موفقیت در مهار بیماری همه‌گیر در آینده نیست!! چرا او این حرف را زد؟ آیا او از یک سیاست پشت پرده برای شیوع ویروسهای جدید خبر دارد؟ جالب است که تنها دو روز بعد اعلام شد که ویروس قویتر در انگلیس شایع شده است. پس ستاد کرونا لطفا خوش‌خیال نباشند و در موضع‌گیری‌های خود حرکات بعدی دشمن و منافع بلند‌مدت ملت را در نظر بگیرند و به جای تمرکز بر اجرای دستورالعمل‌های دیکته شده سازمان جهانی بهداشت و به جای هزینه‌کردن پول کشور برای خرید واکسن و به‌جای توهین به طب سنتی، به تجارب پزشکان این حوزه احترام بگذارند و دست از خودخواهی بردارند و بیش از این آب به آسیاب دشمن نریزند وگرنه در ثروتمندتر شدن شرکت های دارویی چند ملیتی و در فقیر شدن کشورمان و خون ۵۰ هزار نفری که می توانستند الان زنده باشند شریک خواهند بود. 🔹در پایان موارد ذیل را نیز برای بهبود اوضاع پیشنهاد می کنم: الف- به کار گرفتن پزشکان با تجربه طب سنتی در کمیته ملی ستاد کرونا ب- ممنوعیت واردات واکسن های مشکوک و داروهای بی اثر خارجی و ممنوعیت و توقف تولید آنها در داخل (مانند آن چه در مورد داروی رمدسیویر در ساوه اتفاق افتاده است) ج- در اختیار نهادن بخش های درمانی برای بستری و ارائه خدمات طب سنتی به بیماران داوطلب د- اطلاع رسانی شفاف چه در مورد واکسن هایی که قصد خرید آن را دارند و چه در مورد واکسنهای داخلی. والسلام علی من اتبع الهدی 👤 دکتر رضا منتظر ( ۱۳۹۹/۱۰/۱۰ ) #کرونا_و_طب_سنتی #کرونا_طب_سنتی #واکسن_کرونا #واکسن_خارجی #واکسن_داخلی #ستاد_کرونا 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🏴 انا لله و انا الیه راجعون لحظاتی پیش روح بلند و ملکوتی فقیه انقلابی فیلسوف مجاهد عمار رهبر حضرت آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی به ملکوت اعلی پیوست. رحلت این عالم ربانی را به حضرت بقیه الله الاعظم عجل الله تعالی فرجه الشریف و نایب بر حق ایشان مقام معظم رهبری و عموم ارادتمندان به ایشان تسلیت عرض میکنیم. نثار ارواح همه مؤمنین و مؤمنات، بخصوص روح مطهّر حضرت آیت‌الله مصباح ‌یزدی صلوات. 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🏴 پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی درگذشت آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی بسم الله الرّحمن الرّحیم با تأسف و تأثر فراوان خبر درگذشت عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، آیةالله آقای حاج شیخ محمدتقی مصباح یزدی را دریافت کردم. این، خسارتی برای حوزه‌ی علمیه و حوزه‌ی معارف اسلامی است. ایشان متفکری برجسته، مدیری شایسته، دارای زبان گویائی در اظهار حق و پای با استقامتی در صراط مستقیم بودند. خدمات ایشان در تولید اندیشه‌ی دینی و نگارش کتب راه‌گشا، و در تربيت شاگردان ممتاز اثرگذار، و در حضور انقلابي در همه‌ی میدانهائی که احساس نیاز به حضور ایشان میشد، حقاً و انصافاً کم‌نظیر است. پارسائی و پرهیزگاری خصلت همیشگی ایشان از دوران جوانی تا آخر عمر بود و توفیق سلوک در طریق معرفت توحیدی، پاداش بزرگ الهی به این مجاهدت بلند مدت است. اینجانب که خود سوگوار این برادر قدیمی و عزیز میباشم، به خاندان گرامی و فرزندان صالح و دیگر بازماندگان ایشان و نیز به شاگردان و ارادتمندان این معلّم بزرگ و به حوزه‌ی علمیه تسلیت عرض میکنم و علوّ درجات ایشان و مغفرت و رحمت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۳ دی ماه ۱۳۹۹ 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 تفکر افضل عبادات 🔸امام صادق علیه‌السلام می‌فرمایند: «برترین عبادت، اندیشیدن مداوم درباره خدا و قدرت اوست.» 🔹در این روایت، چند نکته قابل بررسی است: نکته اول آنست که «افضل العباده» چه معنایی دارد؟ چرا تفکر در خدا و قدرت خدا افضل العباده است؟ به‌خاطر این است که غفلت از خدا موجب «اشتباهات» می شود. بسیاری از اشتباهات هست که اگر قبلاً درباره خدا و قدرت خدا فکر می‌شد، صورت نمی‌گرفت. به همین دلیل هم در روایت داریم: «تفکُّرُ ساعَه خَیر مِن عِبادَهِ اَلف سَنَه» 🔸من عرض می‌کنم: «خَیر مِن عباده ستهِ آلافِ سَنَه.» در روایات نیامده است؛ اما من عرض می‌کنم یک لحظه تفکر بهتر از شش هزار سال عبادت است. چرا؟ چون ابلیس قبل از این‌که مأمور به سجده بر آدم عليه السلام بشود، به فرموده علی عليه السلام در خطبه قاصعه، شش هزار سال عبادت کرده بود: «و قد کان عَبَدَ الله سِتَّهَ آلافِ سَنه لا يُدري امِن سِنِي الدُّنيا ام مِن سِنِي الاخِره.» 🔹این جزو متشابهات است که این شش هزار سال دنیایی است یا شش هزار سال آخرتی؟ 🔸می گوید او شش هزار سال عبادت داشت. بااین‌حال وقتی خدا به ابلیس گفت سجده کن بر آدم، اگر به جای تمرد کردن و سجده نکردن، در خدا و قدرت خدا و علم خدا فکر کرده بود و این‌که دلیل ندارد خدا با من سرِ لج داشته باشد یا به منِ مخلوق جز با نظر رعایت و محبت بنگرد، او خالق است و من مخلوقم، من هرچه دارم از اوست، او اگر به من می‌گوید این کار را بکن حتماً خیر من را می‌خواهد، خُب سجده می‌کرد. بايد مي گفت ما سجده مي کنيم تا بعد ببينيم چطور ميشود. ✂️ #برشی_از_کتاب : تفکر؛ ص ۹ 👤 استاد آيت‌الله حائري‌ شيرازي(ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | علم دینی 👤 استاد آیت‌الله مصباح یزدی(ره) 🔸آنچه درباره ارتباط علم با دین مطرح می‌شود موضوعات متعددی است. محور و کلیدواژه همه این بحث‌ها دوتاست؛ یکی علم و دیگری دین. مسائل مربوط به اینها، مانند تعارض علم و دین، زبان علم و دین، انتساب علم به دین، علم دینی و چیزهایی از این قبیل همه متوقف بر این‌ است که این دو کلید واژه توضیح داده شود. 🔹آیت الله مصباح یزدی در این سلسله سخنرانی ها ابتدا انواع تعاریف موجود در مورد "علم" را بررسی میکنند و سپس تعاریف گوناگون در رابطه با "دین" را بیان می کنند. در ادامه به بیان این مساله می پردازند که چه ارتباطی بین این تعاریف در ترکیب "علم دینی" می‌تواند وجود داشته باشد و چه نسبتی بین مسائل و کارکردهای آنها می‌تواند وجود داشته باشد. 🔸وقتی مفهوم مورد نظر از علم دینی کاملا روشن شد، آنگاه به چگونگی تحول در علوم انسانی می‌پردازند. 🔹در این جلسات که اساتید دانشگاه نیز حضور دارند، اساتید سوالاتی را مطرح می‌کنند که ایشان به این سوالات نیز پاسخ می‌دهند. 📥 لینک دریافت صوت #سخنرانی 🌐 fatehan.net/post/40 🆔 @fatehan

📖 اساس اخلاق، به کار انداختن فکر است 🔸کتابی هست به اسم برج سربلند. نویسنده، دختری است که قطع نخاع شده، نه دست او کار می‌کند، نه پایش. قلم به دندان گرفته و کتاب را نوشته. شرح حال خودش را نوشته که: دختر جوانی بودم، در فلان بندر زندگی می‌کردم. روزها می‌رفتم کنار ساحل و شیرجه می‌رفتم. یک روز جایی که خبر داشتم عمیق است، شیرجه زدم. موج، شن‌های ساحلی را آورده بود و سرم خورد به شن‌ها. شن‌ها مقاومت کرد و همه وزنم به سرم فشار آورد. 🔹یک ریگ را که رها می‌کنیم، هر ثانیه ۹/۸ متر به سرعت آن اضافه می شود. فرمول سرعت، درجه یک است. فرمول شتاب درجه دو است: طول در سرعت در زمان. آن‌جا t به کار نمی‌رود، t۲ بکار می رود؛ یعنی در ثانیه دوم ۹/۸ متر به این سرعت اضافه شده است. قدرت سقوط آزاد خیلی زیاد است. گردنش شکست، دست و پایش از کار افتاد. 🔸می گوید دوستی آمد و به من گفت انسان بوم نقاشی خداست. خدا، هم نقاش خوبی است، هم میل دارد نقاشی خوبی خلق کند؛ به شرط آنکه انسان زیر دست نقاش تکان نخورد. به این شرط از انسان چیز خوبی ساخته می شود. قضا و قدر قلم خداست و با آن روی انسان کار می‌کند. 🔹می‌گوید حرف او را پذیرفتم و گفتم خدا از من که مهره گردنم شکسته، یک استاد اخلاق برای اهل عالم خلق کرده. اگر این مصیبت برایم واقع نشده بود، عمرم تمام می‌شد، بدون این‌که تربیت شوم. 🔸اساس اخلاق همین است که «فکرتان را بکار ببرید» و بگویید فرصت نزدیک شدن به خدا، در اختیار من است. با خدا حرف بزنید، دردِدل کنید، قرار بگذارید و به قرارهایتان عمل کنید. ✂️ #برشی_از_کتاب : تفکر؛ ص ۶۶ 👤 استاد آيت‌الله حائري‌ شيرازي(ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد عليرضا پناهيان | سخني از امام (ره) که هيچکس باور نکرد 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 انگار با خدا دعوا داشت! 🔸تو جزیره مجنون نشسته بودیم توی سنگر. سید حمید میرافضلی هم آن‌جا بود. داشتیم بچه‌های گردان‌های لشکر را برای عملیات هدایت می‌کردیم. یک لحظه احساس کردم سید نیست. یعنی رفته بیرون. رفتنش خیلی طول کشید. پیش خودم گفتم: نکند این آتیش سنگین ... 🔹نمی‌خواستم فکر دیگری بکنم، ولی آخر آن خمپاره‌ها سید و غير سيد نمی‌شناختند. ترس از زخم و ترکش و رفتن سید داشتم. بلند شدم و رفتم بیرون. نگاه کردم دیدم سید رفته یک سنگر آن طرف‌تر نشسته و دارد با یکی حرف می‌زند. آرام رفتم نزدیک. دیدم کسی نیست. سرش رو به بالاست. طرف آسمان. داشت با خدا حرف می‌زد. می‌گفت: من دیگر باید کجا را درست کنم آخر؟ چه راهی هست بروم تا به تو برسم؟ 🔸انگار با خدا دعوا داشت. نه مثل دو تا دشمن. مثل دوتا دوست. می‌گفت به من سید *پابرهنه بگو باید چی کار کنم، کدام راه را باید بروم که از این‌جا راحت شوم؟ من دیگر تحملش را ندارم. خودت خوب می‌دانی که ندارم ... پس راحتم کن! 🔹(*سید حمید میرافضلی را در جبهه سید پابرهنه می‌نامیدند. سید حمید در سرما و گرما در جبهه‌های نبرد پابرهنه بود. هر بار که از او پرسیده می‌شد که چرا پا برهنه هستی، پاسخی نمی‌داد تا این‌که یک‌بار گفت: «پابرهنه ام برای این‌که بر روی این زمین‌ها خون‌های بسیاری برای دفاع از میهن اسلامی ریخته شده است.») ✂️ #برشی_از_کتاب : برادر قاسم (جستاري در انديشه هاي راهبردي حاج قاسم سليماني)، ص ۱۸۴ 👤 ابوذر مهروان فر 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

◾️نماز لیلة الدفن برای مرحوم استاد آیت الله مصباح یزدی(ره) فراموش نشود. ◾️محمدتقی فرزند محمدباقر 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🌀 سایت فتح به روز رسانی شد ... 🎙 #بشنو | مکتب حاج قاسم 👤 آيت الله سيد محمدمهدي ميرباقري 👤 آيت الله دکتر احمد عابدي 🔸ما به حاج قاسم سلیمانی -شهید عزیز- و ابومهدی -شهید عزیز- به چشم یک فرد نگاه نکنیم؛ به آنها به چشم یک مکتب نگاه کنیم. سردار عزیز شهید ما را با چشم یک مکتب، یک راه، یک مدرسه درس آموز، با این چشم نگاه کنیم. (رهبر معظم انقلاب اسلامی) 🔹مولفه های مکتب حاج قاسم را در لا به لای اقدامات و زندگی این مرد بزرگ باید جستجو کرد و اندیشمندان ما باید سالها و سالها از او بگویند و بنویسند تا بلکه حق مطلب ادا شود. 🔸آیت الله سید محمدمهدی میرباقری در صوت نخست با بیان اینکه حاج قاسم جزء السابقون بودند، ویژگی افراد اهل سبقت را گام نهادن در مسیرهای مبهم و سخت ذکر می کنند که پس از فتح قله ها توسط آنها مسیر جبهه حق هموار می شود. در ادامه نیز ذیل تفسیر آیاتی از سوره مبارکه مائده شهادت حاج قاسم را موجب ارتقاء مقیاس مبارزه و رسوایی جبهه منفعلین دنیای اسلام ذکر می کنند. 🔹آیت الله دکتر احمد عابدی در صوت دوم با ذکر خاطراتی کمتر شنیده شده از حاج قاسم سلیمانی به بیان مولفه های مکتب حاج قاسم می پردازند و سپس راهکارهایی جهت تحقق این مکتب در درون خودمان ارائه می دهند. 📥 لینک دریافت صوت #سخنراني 🌐 fatehan.net/post/167 🆔 @fatehan

📖 بیایید آدم تربیت کنیم! 🔹شما ای پدر و مادر می‌خواهی درباره فرزندت چگونه نقشی داشته باشی؟ آیا شما می‌خواهی سلب‌کننده آزادی و اختیار بچه باشی و تازه اسمش را بگذاری دلسوزی و تربیت؟!؟ ((من خیلی پدر خوبی هستم نمی‌گذارم بچه‌ام چپ و راست برود و حتی خطا کند))، ((خیلی مادر دلسوزی هستم آن‌قدر مراقب کوچک‌ترین حرکات بچه‌ام هستم که نه می‌گذارم این طرف نه آن طرف برود))! 🔸آفرین بر من و تو مسلمان پیرو قرآن که این‌قدر کج فکر می‌کنیم! می گویم قرآن می گوید اگر خدا می‌خواست این‌ها مشرک نشوند برایش کاری نداشت، مشرک نمی‌شدند. خدا خواست آن‌ها امکان مشرک شدن داشته باشند. خدا به پیغمبرش می‌گوید: (افانت تکره الناس حتی یکونوا مؤمنین؟*) تو می‌خواهی مردم را مجبور کنی مؤمن باشند؟ تو برای این رسالت نیامدی! 🔹حالا تو پدر و تو مادر می‌خواهی بچه‌ات را مجبور کنی که مؤمن باشد؟!؟ قیمت این آدمک های مصنوعی ظریف زیبای دلربا از قیمت یک مجسمه قشنگ بیشتر نخواهد بود! 🔸بیایید همه با هم تصمیم بگیریم بچه‌هایمان آدم باشند؟ آدم باشند یعنی چه؟ یعنی مختار باشند، آگاه و مختار. نقش ما و شما نسبت به این بچه‌ها باید نقش کمک باشد. نقش فراهم آورنده زمینه‌های بیشتر برای رشد سریع‌تر و سالم‌تر و سرراست تر باشد، نه نقش استادکار قالب سازی که می خواهد این استعداد نرم و لطیف کودک را در یک قالب خشن بریزد و از او یک موجود قالبی بسازد. *سوره یونس، آیه ۹۹ ✂️ #برشی_از_کتاب : نقش آزادی در تربیت کودکان، ص ۱۶ 👤 شهید آیت الله دکتر بهشتی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد آيت‌الله حائري شيرازي (ره) | دوست و دشمن ما انسانها 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📶 کارگاه آنلاین #نقد_حذف_همجنس‌گرایی_و_خودارضایی_از_فهرست_اختلالات_جنسی_در_DSM | بر مبنای دیدگاه‌های علمی و سپس دیدگاه‌های دینی 👤 مدرس: دکتر سیدعلی مرعشی | پزشک، متخصص روانشناسی و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز 🌸ویژه اساتید و دانشجویان رشته روانشناسی و مشاوره🌸 سرفصل های کارگاه: ۱. ادله طبیعی انگاری خودارضایی ۲. ادله طبیعی‌ انگاری همجنس‌گرایی ۳. معیار احساس سلامت و یا دیسترس(رنج) ۴. معیارهای معلولیت و اختلال در عملکرد ۵. معیار نقض هنجارهای اجتماعی ۶. معیار آماری ۷. معیار سبب شناسی(اتیولوژی) ۸. معیار مشاهده در حیوانات ۹. تحول دیدگاه ها در مورد بهنجار یا نابهنجار بودن خودارضایی ۱۰. نقد و بررسی دیدگاه‌های انجمن روان‌پزشکی آمریکا در خصوص معیارهای بهنجاری در خودارضایی و همجنس‌گرایی ۱۱. معیار لاعلاج بودن ۱۲. نقد مهم نهایی ۱۳. مرور کوتاهی بر نقدهای وارده ۱۴. دیدگاه قرآن درباره خودارضایی ۱۵. خودارضایی در روایات ۱۶. دیدگاه قرآن درباره همجنس‌گرایی ۱۷. همجنس‌گرایی در روایات ۱۸. گزارش‌های موردی از درمان خودارضایی و همجنس‌گرایی 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر👇 📲 09059752600 🆔 @moshaver1 با ما همراه باشید ... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 حفظ کرامت کارمندان در مدیریت به روش تقوا 🔸در شیوه مدیریت تقوا، نباید با انسان‌ها و کارکنان، برخورد غیرانسانی داشت. اگر با کارمندان این‌گونه برخورد کنیم که هر کسی به تشخیص خودش بتواند غیبت کند و نیازی به اجازه مرخصی نداشته باشد، خبر بدهد اما نیازی به اجازه گرفتن از مافوق نباشد، قطعاً کیفیت کار بالاتر خواهد رفت. 🔹مطالعات میدانی نشان می دهد تنظیم ساعت کار توسط خود کارمندان، می‌تواند کمیت و کیفیت محصولات و همچنین رضایت شغلی کارکنان را افزایش دهد. این استقلال بخشی و شخصیت دادن، احساس خوبی به کارمند می‌دهد و از کارش بیشتر لذت می‌برد. این یعنی با کرامت برخورد کردن با انسان‌ها و حفظ شخصیت آن‌ها. 🔸خداوند به ما کرامت داده است: « و لَقَد کَرَّمنا بَنی آدم؛ ما بنی‌آدم را گرامی داشتیم» (اسراء/۷۰) ما می توانیم کرامتی را که به واسطه تقوا به ما داده شده است افزایش دهیم؛ چون می‌فرماید: «إنَّ أکرَمَکُم عِندَاللهِ اَتقاکُم؛ هرکه باتقواتر است، باکرامت‌تر است» (حجرات/ ۱۳) ولی با آیین‌نامه و مقررات زیادی و اشتباهاتمان، این کرامت را از بین می‌بریم و افراد را بی‌شخصیت بار می‌آوریم. 🔹شاید بعضی از کارمندان و کارگران در صورت حذف روش کارت ساعت زنی، سوءاستفاده کنند؛ البته تعداد آن‌ها کم است. اما در این صورت به کسانی که تخلف کردند و تقوا را رعایت نکردند، مهلت داده می‌شود تا خودشان را اصلاح کنند و به روش تقوا مقید شود. اما اگر اصلاح نشدند، مدیر مجموعه آن‌ها را قاطعانه اخراج می کند. و بعد از آن به جای مدیریت از بالا به شیوه تشویق و تنبیه، تذکر همکاران دیگر، جایگزین کارت ساعت زنی می شود. همه باید در اداره و کارخانه احساس مسئولیت کنند که اگر یک نفر از سر تنبلی و بی‌انضباطی تأخیر کرده یا بی‌جهت غیبت کرد، به او تذکر دهند تا متوجه اشتباهش بشود و خودش را اصلاح کند. 🔸علم مدیریت علاوه بر این‌که شیوه اداره یک مجموعه را به ما می‌آموزد، درعین‌حال روشی برای تربیت انسان‌ها است. یعنی مدیر یک مجموعه با روش‌های مدیریتی خود در حال تربیت زیردستان خود است. اساساً اهداف مدیریتی ما نباید اهداف تربیتي ما را زیر سوال برده یا نقض کنند؛ بلکه شیوه مدیریت صحیح شیوه‌ای است که اهداف تربیتی ما را تقویت نماید. خداوند وقتی می‌خواهد ما را تربیت کند با مفهومی مانند تقوا این کار را می‌کند؛ یعنی انگیزه‌های درونی ما را تقویت می‌کند تا بدون نظارت بیرونی عمل کنیم. همین روش تربیتی می‌تواند در مدیریت استفاده شده و الگو قرار گیرد. 🔹تقوا روشی است برای اداره يک کارخانه. در اداره کارخانه به روش تقوا، به انسان ها شخصیت و کرامت می دهیم؛ در آن صورت یک انسان باشخصیت _ اگر کارمند یا کارگر باشد _ بهتر به وظایفش عمل می کند! پس اگر به روشی غیر از تقوا مدیریت شود و شخصیت ها له شوند، از جنبه اقتصادی هم متضرر می شویم. به‌تازگی در علم مدیریت، به این نتیجه رسيده اند که اگر کارگر ما یک «انگیزه درونیِ مستقل» داشته باشد، با کمترین قوانین و نظارتِ بیرونی، کیفیت کارش بالاتر خواهد رفت. تقوا با انگیزه‌های درونی فرد کار دارد و آن‌ها را بیدار می‌کند. ✂️ #برشی_از_کتاب : تقوا طرحي براي اداره جامعه؛ ص ۷۲ 👤 استاد عليرضا پناهيان 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📶 دومین جلسه کارگاه آنلاين #مهارت‌های_موفقیت_تحصیلی هم‌اکنون در حال برگزاری است. 👤 مدرس: دکتر داود نوده‌ئی | مشاور و روانشناس، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌الله(عج) 👈 هر آنچه برای موفقیت تحصیلی به آن نیاز دارید! 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | بازگشت به حقیقت 👤 دکتر سیدعلی مرعشی 🔸چرا سوئد که یکی از مرفه ترین کشورهای دنیاست، با بالاترین آمار افسردگی مواجه است؟ 🔹چرا این همه اختلاف نظرات در محیط خانواده بوجود آمده است؟ 🔸علت آمار بالای طلاق در کلانشهرها چیست؟ 🔹چرا شاهد آمار بالای فرسودگی و از کار افتادگی در کشور هستیم؟ 🔸چرا اقتصاد لیبرالی در دنیا شکست خورده است؟ 🔹چرا همه طرح های وارداتی که برای بهبود وضعیت اقتصادی در کشور پیاده می شود، به شکست منجر می شود؟ 🔸همه این مشکلات و نابسامانی ها از غفلت ما نسبت به یک مساله مهم ناشی می شود و تا زمانی که نسبت به آن آگاهی و هشیاری پیدا نکنیم، همه تلاش هایمان، آب در هاون کوبیدن است. 🔹با شنیدن این صوت، می توانید با تحلیل دکتر سیدعلی مرعشی در خصوص ریشه مشترک این معضلات آشنا شوید. 📥 لینک دریافت صوت #کارگاه 🌐 fatehan.net/post/82 🆔 @fatehan

📖 عقلتان را تعطیل نکنید 🔸توصیه می‌کنم اول از عقلتان استفاده کنید. عقلتان را تعطیل نکنید. بعضی‌ها برای همه کارهایشان استخاره می کنند. استخاره کار خوبی است، ولی اگر زیاد شود، طرف دیگر نمی‌تواند فکر کند. از تعطیل شدن فکرتان جلوگیری کنید. 🔹هر کسی می آید پیش من استخاره کند به او می‌گویم استخاره دوتا شرط دارد: اول این‌که فکر کرده باشی و دوم این‌که از این‌که با فکرت حل بشود مایوس شده باشی و مشورت هم کرده باشی؛ یعنی بعد از فکر و مشورت، اگر به نتیجه ای نرسیدی رو به استخاره بیاور. اگر این دو کار را کردی و دیدی با این حل نمی‌شود، این استخاره جواب خداست، وگرنه این استخاره جواب خدا نیست. او هم قرآن را از من می‌گیرد، می‌بوسد و می‌برد می‌گذارد سر جایش و استخاره نکرده برمی‌گردد! 🔸خدا گفته هر وقت مضطرب شدی من جوابت را می‌دهم، نه این‌که همین‌جوری من عوض تو فکر کنم. این استخاره زیاد هم به خاطر تنبلی است. 🔹عادت کنید اول فکر کنید، بعد صحبت کنید. هر وقت می‌خواهید صحبت کنید، دو دقیقه فکر کنید. ببینید رهبر انقلاب چطور صحبت می کند؟ نُت برداشته به آن نگاه می‌کند و حرف می‌زند. ✂️ #برشی_از_کتاب : تفکر؛ ص ۸۱ 👤 استاد آيت‌الله حائري‌ شيرازي(ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 دکتر علي غلامي | بررسي آيه "لا اکراه في الدين" 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 نعمت شناخت و ايمان به خدا 🔸گویا ساختار وجودی و ذهنی انسان به گونه‌ای است که تا از نعمت‌های الهی برخوردار است و آن‌ها در معرض خطر واقع نشده و یا از او سلب نگردیده اند، هرگز پی به ارزش آن‌ها نمی‌برد و برای وی ارزشمند تلقی نمی‌شوند. و آنگاه که به فقدان آن‌ها مبتلا گردید می‌فهمد که چقدر ارزش دارند. این روحیه انسان نسبت به تمام نعمت‌های الهی است. 🔹در میان تمام نعمت‌ها و قبل از همه، نعمت شناخت خدای متعال قرار دارد. ما نمی‌توانیم به ارزش نعمت شناخت خدای متعال پی ببریم. همین مقدار، ایمان ضعیفی که داریم و همه هم اقرار می‌کنیم که ایمان و معرفتمان به خداوند سبحان خیلی ضعیف و ناقص است، وقتی به ارزش و ضرورت آن پی می‌بریم که به شک و شبهه‌ای مبتلا شویم. اگر این سوسوی ایمان خاموش گردد آن وقت می‌فهمیم که چه آتشی شعله‌ور گردیده که جان ما را می‌سوزاند و هیچ راه نجاتی نداریم. 🔸اگر خدایی ناکرده رابطه ما با خدای متعال قطع شود، به گونه‌ای که ذره‌ای ایمان در کف نداشته باشیم و در دل احساس نکنیم که با جایی و با کسی ارتباط داریم که حرفمان را بشنود و دردمان را درمان نهد، در این صورت جز گمراهی و حیرت و سردرگمی و بدبختی بهره‌ای نخواهیم داشت. به قول آن حکیم که می‌گفت: «بی‌خدایی نکشیدی تا بدانی چه دردی است». 🔹ما چون نمی‌دانیم آن‌هایی که ایمان ندارند در چه پستی و گمراهی و بدبختی به سر می‌برند، قدر ایمان ضعیف خود را نمی‌دانیم و به ارزش آن پی نمی‌بریم و غافليم که برای همین زندگی دنیا چقدر مؤثر است. البته تأثیر آن در آخرت و سعادت ابدی برای ما قابل اندازه‌گیری و درک نیست و به یقین تأثیرش بیشتر از آن است که عقل ما بفهمد. ✂️ #برشی_از_کتاب : پند جاوید، جلد اول، ص۲۵۸ 👤 استاد علامه مصباح یزدی (ره) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | مدرسه اقتصاد 👤 دکتر مسعود درخشان 🔸اقتصاد اسلامی چیست؟ 🔹در حال حاضر در چه مختصاتی قرار دارد؟ 🔸راه های رسیدن به این اقتصاد کدام است؟ 🔹مطلب ارائه شده در دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد دانشگاه امام صادق (ع) توسط دکتر مسعود درخشان می باشد. 🔸دکتر درخشان پیش درآمدی از اقتصاد اسلامی ارائه می نماید و به سوالات دانشجویان در باب اقتصاد اسلامی پاسخ می گوید. 📥 لینک دریافت صوت #همايش 🌐 fatehan.net/post/41 🆔 @fatehan

📶 کارگاه آنلاین #نقد_حذف_همجنس‌گرایی_و_خودارضایی_از_فهرست_اختلالات_جنسی_در_DSM | بر مبنای دیدگاه‌های علمی و سپس دیدگاه‌های دینی 👤 مدرس: دکتر سیدعلی مرعشی | پزشک، متخصص روانشناسی و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز 🌸ویژه اساتید و دانشجویان رشته روانشناسی و مشاوره🌸 سرفصل های کارگاه: ۱. ادله طبیعی انگاری خودارضایی ۲. ادله طبیعی‌ انگاری همجنس‌گرایی ۳. معیار احساس سلامت و یا دیسترس(رنج) ۴. معیارهای معلولیت و اختلال در عملکرد ۵. معیار نقض هنجارهای اجتماعی ۶. معیار آماری ۷. معیار سبب شناسی(اتیولوژی) ۸. معیار مشاهده در حیوانات ۹. تحول دیدگاه ها در مورد بهنجار یا نابهنجار بودن خودارضایی ۱۰. نقد و بررسی دیدگاه‌های انجمن روان‌پزشکی آمریکا در خصوص معیارهای بهنجاری در خودارضایی و همجنس‌گرایی ۱۱. معیار لاعلاج بودن ۱۲. نقد مهم نهایی ۱۳. مرور کوتاهی بر نقدهای وارده ۱۴. دیدگاه قرآن درباره خودارضایی ۱۵. خودارضایی در روایات ۱۶. دیدگاه قرآن درباره همجنس‌گرایی ۱۷. همجنس‌گرایی در روایات ۱۸. گزارش‌های موردی از درمان خودارضایی و همجنس‌گرایی 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر👇 📲 09059752600 🆔 @moshaver1 با ما همراه باشید ... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 شهدا اين قدرها هم نازنين نبودند! 🔹تلاش کردند تا به قول خودشان، ارزش‌های دفاع مقدس را تبیین کنند؛ نشستیم و دل سپردیم. تلاش کردند تا به قول خودشان، دستاوردهای دفاع مقدس را تشریح کنند؛ نشستیم و گوش کردیم. انگشت‌هایشان را تاآنجاکه می‌توانستند باز کردند و افتخار کردند که خاک ایران را حتی به اندازه یک وجب هم از دست نداده‌اند؛ نشستیم و نگاه کردیم. 🔸ما نشسته بودیم و ارزش‌های دفاع مقدس درحال تحقیق و تشریح و ترویج و تبلیغ و تبیین و تثبیت بودند. ما نشسته بودیم و خیلی‌ها دوست داشتند که ما بنشینیم و به خاطرات گوش کنیم. «بنشینیم» و از روی مین رفتن هاي داوطلبانه، از نماز شب‌های زیر منوّر، از وصیت نامه نوشتن‌های کنار اروند، از به خط زدن و به خدا رسیدن، از یخ زدن روی قله ماووت، از سوختن در سه‌راه شهادت، از قطعه قطعه شدن پشت خاک‌ریز و ... بشنویم. 🔹کارمان شده بود نشستن و شنیدن ... و چه شیرین بود و چه حالی داشت! درست مثل نشستن در خیمه های عزاداری و شنیدن مصائب و فضائل اهل‌بیت علیهم‌السلام. ثمره جهاد نسل ایستاده فریادگر، شده بود نسل نشسته یادآور. 🔸و در تمام آن سال‌ها که ما داشتیم عکس حاج همت و متوسلیان و بروجردی و باکری و خرازی را پشت کلاسورهايمان یا روی کمد‌هایمان می‌چسباندیم و صبح‌های سه‌شنبه می‌رفتیم «زیارت عاشورا با ساندیس»؛ یک نفر داشت فریاد می‌زد: «بسیجی باید در وسط میدان باشد تا فضیلت‌های اصلی انقلاب زنده بماند.» 🔹وسط میدان ما شده بود کُنج عافیتی تزیین شده با یاد و عکس‌ها و خاطرات شهدا که روزبه‌روز هم لطیف‌تر می‌شد و لطیف‌تر. این‌که چطور عاشق می‌شدند؛ چطور خواستگاری می‌کردند؛ چطور دل خانم‌هایشان را بدست می‌آوردند؛ چطور به نوزادانشان نگاه می‌کردند؛ چطور شوخی می‌کردند و ... . عجب شهدای نازنین بی‌آزاری! شهیدانی که حتی شهرام جزایری هم حاضر بود زکات اختلاس‌هایش را بدهد تا برایشان کنگره بزرگداشت برگزار شود. 🔸گفته بود: «می‌بینی این را برای حجله ام گرفته‌ام؟ قشنگه؟» اصغر شهید که شاید ۲۲ را هم پر نکرده بود و دست‌هایش، دست‌های زمخت پینه بسته‌اش، به شصت ساله‌ها می‌مانست. اصغر که شهید شد، می‌دانست روزی خواهد رسید که فقط شهدای نازنین را یاد خواهند کرد؟ آن‌ها که نه فرزندان پابرهنه جنوب شهری خمینی اند؛ نه بغض به قربانگاه آمده‌ی تازیانه خوردگان تاریخ تلخ و شرم‌آور محرومیت‌ها؛ نه شمشیر برهنه عدالت علی در برهوت ظلم و تحجر. شهدایی که به نشستن فرامی‌خوانند و گریستن و حال، نه به قیام و مبارزه و قیل و قال. شهدای نازنین؛ شهدایی که می شود عکسشان را چسباند به داشبورد زانتیا و گاز داد تا جمکران! 🔹تاآنجاکه یادم می‌آید، شهدا این‌قدرها هم که حالا می گویند نازنین نبودند. همیشه هم لبخند روی لبشان نبود. آن‌قدر مست خدا نبودند که فقر و فساد و تبعیض از یادشان برود و آن‌چنان از خوف خدا غش نکرده بودند که هیچ خوفی بر دل هیچ کس نیندازند. تاآنجاکه یادم هست ... 🔸راستی چند هزار سال پیش بود؟ تجمل‌پرست ها از بسیجی‌ها می‌ترسیدند. مفسدها و مال مردم خورها و رانت‌خوارها از بسیجی‌ها می‌ترسیدند. شهدا آدم‌های ترسناکی بودند. باور کنید به خدا این‌قدر دوست‌داشتنی بودن هم خوب نیست. باور کنید به خدا امام حسین عليه السلام هم این‌قدر دوست‌داشتنی نبود. اگر نمی‌ترسیدند از او که قطعه قطعه‌اش نمی‌کردند و اسب بر پیکرش نمی‌دواندند و آب بر قبرش نمی‌بستند و در «خیمه‌ها» محصورش نمی‌کردند. 🔹به روضه‌اش رسیدیم. حالا چه حالی دارد زیارت خواندن برای شهدایی که بعد از رفتن هم شبیه شده‌اند به عشقشان. به حسین عليه السلام که آن بزرگ گفت: «دو بار شهید شد.» «السلام علیکم یا اولیاءالله و احبّائه، السلام علیکم یا اصفیاءالله و اودّائه.» ✂️ #برشی_از_کتاب : شهدا براي چه افقي جنگيدند؟، ص ۲۱ 👤 استاد وحيد جليلي 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد وحيد جليلي | تهديد محوري يا فرصت محوري؟! 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 اصل قضیه، عشق است! 🔹اگر در زندگی محبت وجود داشت، سختی‌های بیرون خانه آسان خواهد شد. برای زن هم سختی‌های داخل خانه آسان خواهد شد. 🔸در ازدواج اصل قضیه محبت است. دخترها و پسرها این را بدانند این محبتی را که خدا در دل شما قرار داده حفظ کنید. این رابطه انسانی براساس محبت و رابطه عاطفی استوار است. یعنی زن و شوهر باید به هم محبت داشته باشند و همین محبت همزیستی آن‌ها را آسان خواهند کرد. عامل محبت هم به پول و تشریفات و این چیزها بستگی ندارد. 🔹محبت خانواده را پایدار می‌کند. محبت مایه آبادی زندگی است. کارهای سخت به برکت محبت برای انسان آسان می‌شود. در راه خدا هم اگر انسان با محبت وارد شود همه کارها آسان خواهد شد. مشکلات آسان خواهد شد. 🔸دختر و پسر عروس و داماد به هم محبت بورزند چون محبت آن ملاتی است که این‌ها را برای هم حفظ می‌کند. در کنار هم نگه می‌دارد و نمی‌گذارد از هم جدا شوند. محبت خیلی چیز خوبی است. محبت که بود وفاداری هم هست. بی‌وفایی و بی‌صفایی و خیانت به یکدیگر دیگر نخواهد بود. محبت که بود فضا فضای انس می شود، فضای قابل تحمل و مورد استفاده و شیرین ایجاد می‌گردد. ✂️ #برشی_از_کتاب : مطلع عشق، ص ۱۱۸ 👤 امام خامنه‌ای (مدظله‌العالی) 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🌀 سایت فتح به روز رسانی شد ... 🎙 #بشنو | نوروسایکولوژی وضو 👤 دکتر سيد علي مرعشي 🔸حس هر بخشی از بدن به قسمت خاصی از قشر حسی ارسال می شود. در قشر حسی بخش های متناظری با اعضای بدن وجود دارند و اگر نقشه آنها را طراحی کنیم شکل آدمکی بدست می آید که آن را "آدمک حسی" می نامند. تناسب اندام های آدمک حسی شبیه به یک انسان واقعی نیست. در آدمک حسی اعضایی که بزرگتر هستند، حساسیت بیشتری دارند. هر قدر بخش بزرگتری از آدمک حسی تحریک شود، هوشیاری بیشتری بدست آمده و قدرت تمرکز و توجه بیشتر می شود. 🔹حال اگر ما به نقشه آدمک حسی توجه کنیم در می یابیم که رابطه جالبی بین آن و اعضای وضو وجود دارد. در این نشست دکتر سید علی مرعشی (پزشک و روانشناس) تبیین جالبی از رابطه اعضای وضو با آدمک حسی ارائه می دهند. 📥 لینک دریافت صوت #همايش 🌐 fatehan.net/post/165 🆔 @fatehan

📖 آرمان‌گرایی وسواس‌گونه 🔸آرمان‌گرایی و تعیین هدفِ والا کاری پسندیده و ستودنی است. اما باید میان توانایی‌های شخص و هدف، رابطه‌ای منطقی تنظیم کرد. تناسب میان هدف و توانایی راه درست رسیدن به هدف است. صعود به قله دماوند لذّت‌بخش است اما برای کسی که حدّاقل چند بار به دربند و درکه صعود کرده باشد، اما برای کسی که هرگز کوه‌پیمایی نکرده باشد بی‌تردید شکست را در پی می‌آورد. امیرمؤمنان علیه‌السلام در سخن زیبایی فرمودند: "مَن سَاَلَ فَوقَ قَدرِهِ اِستحقّ الحِرمان"؛ هر که بیش از توانایی‌اش را بخواهد سزاوار محرومیت است. 🔹کسی که بدون در نظر گرفتن توانایی‌اش تنها به آرمان خود می‌اندیشد تلاش‌های خود را نادیده می‌گیرد و همواره ضعف‌های خود را بیش از توانایی‌هایش می‌بیند و پس از مدتی اراده خود را برای به انجام رسانیدن اهدافش از دست می‌دهد. ✂️ #برشی_از_کتاب : اراده (بازبینی و درمان ضعف آن؛ تلاش بر بازیابی و قوت آن)، ص۴۳ 👤 استاد دکتر مرتضی آقاتهرانی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎧 #با_هم_بشنویم 👤 استاد رائفي پور | تسلط کفر بر ساختارهاي تربيتي 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

📖 تقید به آداب دینی 🔸آداب دینی زمان‌بندی ویژه‌ای دارند، از این روی برای پدید آوردن روحیه زمان‌شناسی بسیار مؤثر است. برای نمونه تسبیحات حضرت زهرا علیهاالسلام برای تعقیبات نمازهای واجب سفارش شده است. تسبیحات حضرت زهرا علیهاالسلام افزون بر پاداش معنوی دو ویژگی مهم دارند که برای درمان ضعف اراده مؤثرند: نخست وقت آن ویژه است که هر روز ۵ نوبت تکرار می‌شود و ویژگی دیگر تعداد معین و مقید آن است که ۳۴ بار «الله‌اکبر»، ۳۳ بار «الحمدلله»، و ۳۳ بار «سبحان الله» است. دقت در انجام تسبیحات که با اراده انسان انجام شود، اراده ضعیف را تقویت می‌کند. 🔹از یکی از بزرگان پرسیدم، اگر ذکر تسبیحات حضرت زهرا علیهاالسلام را کم یا زیاد کنیم چه اتفاقی می‌افتد؟ ایشان در پاسخ فرمودند: مثل این است که به شما بگویند اگر از فلان نقطه ۳۴ قدم به سمت راست، بعد ۳۳ قدم به سمت جلو و بعد ۳۳ قدم به سمت چپ بروی و آن‌جا را حفر کنی، به گنجی ارزشمند می‌رسی! روشن است که اگر در هرکدام از مراحل، یک قدم اشتباه کنی و یا به عمد کم و یا زیاد کنی، هرگز به آن گنج نخواهی رسید. 🔸تعبد در اسلام جایگاه خاصی دارد و برای تنظیم ساختار ارادی انسان بسیار مؤثر است، زیرا فرد با آنکه می تواند کلمه‌ای را کم و یا زیاد کند، با اراده خود به آنچه از دين رسیده است پای‌بند می شود و ذکر را همانگونه که در دین رسیده است، به جای می‌آورد. 🔹پیشوایان دین نیز شاگردان خود را در فراگیری اذکار و اوراد آن‌چنان تربیت می‌کردند که بدون هر گونه افزونی و کاستی به ذکری که فرامی‌گیرند، پای‌بند باشند. برای نمونه شخصی از امام صادق علیه‌السلام پرسید در دوره آخرالزمان چه ذکری بگوییم؟ امام فرمود: «یا مقلّبَ القلوب! ثَبِّت قلبی علی دینِک»؛ او در حضور امام گفت: «یا مقلب القلوب! و الاَبصار ثَبِّت قَلبی علی دینِک» امام فرمود: خداوند مقلب القلوب و الأبصار هست ولی همان ذکری را که گفتم بگو! این ذکر اثر دیگری دارد. 🔸ادعیه و اذکار و بویژه تسبیحات حضرت زهرا علیهاالسلام در تقویت اراده بسیار مؤثرند و تقید به قرائت قرآن هر روز نیز برای بهره‌مندی از زمان مؤثر خواهد بود. ✂️ #برشی_از_کتاب : اراده (بازبینی و درمان ضعف آن؛ تلاش بر بازیابی و قوت آن)، ص ۵۷ 👤 استاد دکتر مرتضی آقاتهرانی 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan

🎙 #بشنو | از خودتحریمی در اقتصاد متکی به نفت تا مدیریت جهادی در اقتصاد مقاومتی 👤 دکتر محمد حسن قدیری ابیانه 🔸بسیاری از مردم در خصوص میزان درآمد نفتی کشور دچار توهم هستند و توقعاتشان را از دولت بر اساس این تصورات اشتباه تنظیم می‌کنند و نه واقعیات، بنابراین انتظارات مردم از دولت بسیار فراتر از امکانات موجود است و در معیشت، مسکن، درمان و غیره منتظر کمک‌های دولت هستند. 🔹نتیجه چنین توهمی از درآمد بالای نفتی بروز تنبلی اجتماعی و نارضایتی است. ساعات کار مفید روزانه در کشور‌های اروپایی شش تا هفت ساعت و کره 9 ساعت و نیم است اما در ایران ساعت مفید کار در ادارات در سال 90، حدود ... 📥 لینک دریافت صوت #همايش 🌐 fatehan.net/post/59 🆔 @fatehan