🎙 #بشنو | تربیت جنسی کودک، چرا و چگونه؟ 👤 دکتر سید علی مرعشی 🔶 بررسی موضوع تربیت جنسی سابقه طولانی دارد و در هر عصری با توجه به ویژگی‌های هر جامعه‌ای به آن پرداخته شده است. چیزی که همواره مایه نگرانی بوده است غفلت یا استفاده ناصحیح خانواده از این موضوع بسیار مهم یعنی آموزش و تربیت جنسی به فرزندان است که تاثیر فراوانی در حال و آینده‌ی او دارد. 👈🏻 سخنرانی با طرح چند سوال به شرح زیر آغاز می‌شود: 🔹آموزش و تربیت جنسی از چه زمانی باید شروع شود؟ 🔸این آموزش باید توسط چه کسی داده شود؟ 🔹حجم و محتوای آموزش چه مقدار باشد؟ 🔸کیفیت آن چگونه باشد؟ 🔹در ادامه نیز به تبیین و تحلیل این مسائل و تهدیداتی که این روند را دچار اختلال می‌کند پرداخته می‌شود.  لازم به ذکر است محتوای این جلسه از مباحث روانشناسی و و متون اسلامی استفاده شده است. 📥 لینک دریافت رایگان صوت کارگاه👇🏻 🌐 fatehan.net/post/117 🆔 @fatehan_net

کارگاه آنلاین «آموزش مهارت خوداگاهی به #کودکان» ( ویژه والدین) 🎉در این کارگاه با انجام بازی وسرگرمی و فعالیت های گوناگون می آموزیم #کودکانی خودآگاه تربیت کنیم🎉 ♨️کمک به توانمند سازی #کودک در زمینه های زیر: ✅ شناخت ویژگی های شخصیتی ✅ شناخت توانایی ها و استعدادها ✅ شناخت نقاط قوت و ضعف ✅ شناخت ارزش ها و اهداف خود ✅ افزایش اعتماد به نفس ✅ افزایش عزت نفس ✅ افزایش مسولیت پذیری و... مدرس: 👤سرکار خانم شیخ الاسلامی(مربی مهارت های زندگی کودکان) ⏰۴ساعت آموزش‌ ♨️با تخفيف ویژه ثبت نام زود هنگام ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: @fatehan_admin با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

👆یک کارگاه فوق العاده جهت تقویت مهارت خودآگاهی کودک اضافه شدن به لیست دوره : @fatehan_admin

📖 فرزند پروری مقتدرانه 🔸والدین قاطع هستند اما دخالت‌گر و محدود کننده نیستند. 🔹اغلب برای مطیع سازی از استدلال و منطق بهره می‌جویند و به منظور توافق کردن با کودک با او گفتگو می‌کنند. 🔸از رفتارهای نامطلوب نمی‌ترسند و تاب مقاومت در برابر عصبانیت کودک را دارند. 🔹این والدین در بعد محبت عملکرد خوبی دارند و از ابراز محبت دریغ نمی‌ورزند. 🔸آنها به علایق فردی و ویژگی‌های خاص کودک خود، آگاهی دارند. ✂️ #برشی_از_کتاب : تربیت شیرین، ص۱۴ و ۱۵ 👤 فاطمه سید موسوی، پروین دریکوند 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

💥 کارگاه آنلاین «بررسی انتقادی نظریه فروید و مکتب روانکاوی » از سلسله کارگاه های نقد مکاتب روانشناسی 👤 مدرس: دکتر سید علی مرعشی (پزشک، روانشناس، و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز ) ⏰ ۳ ساعت آموزش ⁉️همراه با پرسش و پاسخ 🕰جمعه ۱۴ آبان ماه 👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر: 📲09027200618 🆔 @fatehan_admin3 با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

👆یک کارگاه فوق العاده جهت آشنایی، تحلیل و نقد نظریه فروید

📖 امتیاز دهی دو سویه 🔸زمانی که کودک درخواستش را به آرامی مطرح می‌کند، اما والدین توجه نمی‌کنند، کودک ناکام می‌ماند. اما هنگامی که با گریه، غرولند، داد و فریاد خواسته‌اش را بیان می‌کند و به نتیجه دلخواهش می‌رسد، امتیاز دهی دو سویه اتفاق می‌افتد. 🔹علی در فروشگاه گریه می‌کند و برای خرید بهانه می‌گیرد، پدر از ترس آبروریزی هر چه علی می‌خواهد میخرد، وقتی از فروشگاه بیرون آمدند پدر می‌گوید: _مگه از خونه قرار نداشتیم فقط یک چیز انتخاب کنی، اگه دفعه دیگه آوردمت!!! و باز هم دفعه دیگه تکرار و تکرار...... 🔸کودک آموخت وقتی در فروشگاه چیزی میخواهی کافیه چند بار پا بکوبی، گریه کنی، جیغ بکشی، اون وقت به هدفت می‌رسی. ✂️ #برشی_از_کتاب : تربیت شیرین، ص ۴۱ 👤 فاطمه سید موسوی، پروین دریکوند 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

کارگاه آنلاین :نقاش کوچولو🎨🤗 ⭕️ راهی اثبات شده برای پرورش #خلاقیت در کودکان 🤔توی این کلاس قراره چی‌کار کنیم؟ 👈۲جلسه ویژه‌ مامان‌های عزیز🧕 🗣گپ‌وگفتی با مامان‌ها درباره اینکه نقاشی خلاق چیه و چرا مهمه؟ فرقش با کلاس‌های نقاشی دیگه چیه؟ و برای بچه‌ها👧🏻🧑🏻 ۶جلسه نقاشی داریم اما نقاشی یاد نمی‌دیم!😉 قراره ذهن بچه‌ها رو به #چالش بکشیم و با هم حرف بزنیم و فکر کنیم و در نهایت بکشیم‌. 👤مدرس :سرکار خانم مرعشی(مربی حوزه کودک) ♨️ظرفیت دوره فوق العاده محدود 🔖با شرایط مالی و پرداختی ویژه ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر : @fatehan_admin با ما همراه باشید : http://eitaa.com/joinchat/1944846336C1ad9e574d5

📶 کارگاه جامع #روانشناسی_اسلامی 👤 مدرس: دکتر سیدعلی مرعشی | پزشک، متخصص روانشناسی و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز 🔰چيستي روانشناسي اسلامي تا روان‌درماني با رويکرد اسلامي سرفصل های کارگاه: ۱. چيستي و امکان‌سنجي روانشناسي اسلامي (ماهيت روانشناسي اسلامي) ۲. چرايي روانشناسي اسلامي (ضرورت روانشناسي اسلامي) ۳. چگونگي دستيابي به روانشناسي اسلامي (روش شناسي) ۴. اصطلاحات تخصصي، سازه‌ها و سنجه‌ها در روانشناسي اسلامي ۵. فرضيه سازي و آزمون فرضيه در روانشناسي اسلامي ۶. نظريه پردازي در روانشناسي اسلامي ۷. روان‌درماني اسلامي و بهداشت رواني در اسلام ۸. رويکرد روانشناسي اسلامي به مدل زيست پزشکي بيماري‌هاي رواني ⭕️ ۲۰ساعت آموزش 📝 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر👇 📲 0939 357 9193 🆔 @fatehan_admin2 با ما همراه باشید ... 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net

📖 پاداش ندادن به رفتارهای خوب و شایسته 🔸وقتی کودک رفتاری شایسته دارد، آن را نادیده می‌گیریم و پاداش نمی‌دهیم اما رفتارهای نادرست را بزرگنمایی می‌کنیم. 🔹علی و خواهرش مریم، با هم بدون دعوا مشغول بازی هستند، بعد از نیم ساعت شروع به دعوا می‌کنند و مادر بلافاصله وارد می‌شود و می‌گوید: _شد یک بار بدون دعوا بازی کنید؟ _اگه گذاشتید به کارام برسم! _لازم نیست بازی کنید، هر کس تو اتاقش... 🔸خوب است گاهی برخی خطاها را نادیده بگیریم و کارهای شایسته را پاداش دهیم: _آفرین بچه‌های گلم که دارید با هم بازی می‌کنید. _مامان خیلی خوشحال میشه وقتی با هم بازی می‌کنید... ✂️ #برشی_از_کتاب : تربیت شیرین، ص ۴۴ و ۴۵ 👤 فاطمه سید موسوی، پروین دریکوند 🌐 fatehan.net 🆔 @fatehan_net