💢 فلسفه های مضاف اسلامی 👆
تاثیر بنیادین فهم عمیق حکمت و عرفان اسلامی در تبیین و ترسیم موفق فلسفه های مضاف (حتی امثال فلسفه عفاف و حجاب)، غیر قابل اغماض است.
با شناخت صحیح از حقیقت انسان و هستی و رابطه این دو می توان به ارائه موفق و تعالی بخشی از فلسفه های مضاف دست یافت.
💢 جریان های مخالف فلسفه اسلامی
آیت الله #ممدوحی:
🔸 ۱. #مکتب_تفکیک: این مكتب تفكیک اگر خوب دقت كنید، معنایش این است كه عقل در اعتقاد ما هیچ لازم نیست، بنابراین مسائل دینی ما به هیچ وجه عقلانی نیست. مگر می‌شود در دنیای امروز چنین دینی را به مردم اعلام كرد؟ كه یك دینی است كه عقل هیچ ارتباطی با آن ندارد؟ اصلاً نمی‌فهمند چه می‌گویند؛ بله عقل نمی‌تواند ما را به حقایق اولیه برساند، بلكه باید به سراغ انبیاء برویم اما اثبات انبیاء، خدا، وحی و همه این‌ها به فلسفه و عقل احتیاج دارد.
🔸 ۲. #انجمن_حجتیه: این گروه قائلند عقل به مسائل فلسفی نمی‌رسد و یا می‌گویند فلسفه باعث می‌شود كه انسان از اصل هدفی كه دارد باز بماند. این‌ها خیلی پرت هستند؛ از دلیل و استدلال و تعقل و مانند این‌ها فاصله دارند؛ بدون اینكه متوجه لوازم حرفشان باشند، این حرف‌ها را می‌زنند.
غالباً درس نخوانده هستند. رئیسشان آقای حلبی بود، آن آقای حلبی اصلاً با فلسفه رابطه نداشت، ضد بود؛ و كسی كه نسبت به یک علم صد در صد ضدیت دارد، به دنبال آن علم نمی‌رود تا ببیند كه چه خبر است.
🔸 ۳. جریان‌های #غربگرا: نمی‌دانند كه فلسفه چیست؛ اصلاً آن‌ها مسأله هستی را نمی‌توانند تصور كنند. فلسفه موضوعش هستیِ مطلق است؛ تصور این امر به یك ذهنی که فوق ذهن مادی است، احتیاج دارد؛ فلسفه‌های مادی، غیر از عالم طبیعت، چیزی را نمی‌شناسند.
@mamduhi_ir
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🍃 رشد انفجاری
🔆 به گونه‌ای بهتر هم می توانم ....
حوزه علمیه تمدن ساز
💢 سوال از استاد اصغر #طاهرزاده؛
در دوران دانشجویی بیشتر چه مباحثی را مطالعه کنیم؟ لطفا #سیرمطالعاتی مختصری را ارائه دهید.
🔴 پاسخ (متن با تغییر جزئی و تلخیص):
🔸 ابتدا برای شخصیت خود مبنایی را برنامه ریزی کنید که
اولا) فکر را متوجه موضوعات اساسی بکند.
دوما) روحیه ی تفکر و تحقیق و مطالعه را شکل دهد.
در دوران دانشجویی انسان دوست دارد همه چیز مطالعه کند. اقیانوسی است اما به عمق نیم سانتی متر.
در مطالعه دو نکته را رعایت کنید:
۱. مبنا داشتن مطالعه
۲. هدف داشتن مطالعه،که باید سیر فکری شما را به تدبر اصیل در قرآن و روایات ختم کند.
🔸 برنامه ای برای رسیدن به قدرت تدبر در آیات و روایات:
۱ .طی کردن یک دوره ی مختصر ادبیات عربی
۲ .توانایی تفکر و تفقه:
فهم حکمت صدرایی و عرفان محی الدین #ابن_عربی
مباحث #معرفت_نفس
#برهان_صدیقین
#حرکت_جوهری
#فصوص الحکم محی الدین
شرح جلد اول مقالات اثر آیت الله #شجاعی
۳. توانایی نگاه شهودی به آیات و روایات:
مباحث #معاد (اثر طاهرزاده)
آنگاه که فعالیت های فرهنگی پوچ می شود (اثرطاهرزاده)
ترجمه و تنقیح جلد ۸ و ۹ #اسفار (اثر طاهرزاده)
۴. کار روی کتاب های #امام_خمینی:
کتاب آداب الصلوه
چهل حدیث
شرح حدیث جنود عقل و جهل
شرح دعای سحر
مصباح الهدایه
سرالصوه
۵. آثار شهید #مطهری
۶. #غرب_شناسی در آثار شهید #آوینی، دکتر داوری، مرحوم مدد پور، عباس معارف و #رحیم_پور_ازغدی.
🌿 این خلاصه ی پاسخ بود؛ برای پاسخ کامل و وافی، به کتاب ادب خیال، عقل و قلب اثر استاد طاهر زاده رجوع شود.
▫️ کانال رسمی استاد اصغر طاهر زاده (ساحت حضور) @lobolmizan
▫️ کانال کتب استاد اصغر طاهر زاده @asghartaherzade
🍀 کتاب‌های استاد اصغر #طاهرزاده غنیمت هستند. وی استاد مسلم در عرفان اسلامی و حکمت متعالیه هستند که با قلم و بیان روان و شیوای خود، این معارف عالیه را برای قشر تحصیکرده و عموم مردم به صورت مائده آماده در می آورند. و اساسا جامعه به چنین محققان طاهرضمیر و توانمند در سریان معارف عمیق به سطح جامعه بسیار نیازمند است.
فاغتنم ...
علامه #جوادی_آملی:
مگر بدون فلسفه و کلام و جهان بينى قوى مى توان آن پنجاه اشکالی را که درباره اثبات خدا مطرح است پاسخ داد؟!
آن ها می گویند جهان پایان پذیر است
ولی ما می گوییم جهان پایان ندارد.
آن ها می گویند انسان با مردن می پوسد
ولی ما می گوییم انسان با مردن از پوست به در می آید و مهاجرت می کند.
آیا این گونه اشکال ها را فقه حل می کند؟!
📙 حوزه و روحانیت در آٽار آیت الله جوادی آملی، ص۲۶
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 کتاب سوزی نرم
استاد #علیدوست:
به جرأت بیان می کنم هیچ زمانی مثل امروز تراث اهل بیت نبوت در معرض هجوم نبوده است برای این که یک زمانی بود که تراث مورد هجمه قرار می گرفت مثلا کتاب سوزی راه می افتاد مثل ایوبی وقتی به لبنان رفت مرحوم چمران نقل می کند که یک هفته حمام‌های لبنان با کتاب های شیعیان آبش گرم می شد. متعصب علیه شیعه وقتی وارد لبنان شد کتابسوزی و حمام خون راه انداخت. اما چیزی که مطرح بود کتابسوزی فیزیکی بود ما امروزه کتابسوزی فیزیکی نداریم ممکن است یک کسی در گوشه ای این کار را انجام دهد اما جریان نیست و همه هم محکوم می کنند اما ما امروز کتابسوزی نرم افزارانه داریم، کتابسوزی یقه سفیدها داریم مثلا وقتی شخصی مثل آقای #سروش می گوید روایات صحیح ما در بین روایات ضعیف و خرافه مثل انگشتری است در تلی از زباله یا گردنبندی است در انباری از کاه این شخص کتابی را نسوزانده اما تراثی را سوزانده است. این سخن را هزاران نفر بلکه ده ها هزار نفری که گوش می‌کنند یک درصدی از آن ها متأثر می شوند از این حرف، این ها چه نگاهی می کنند به این تراث؟ حال یک طلبه فاضلی باشد که به او بگوید یا فلان این چه حرفی است که شما می زنی؟ ما روایاتمان این گونه نبوده که فله ای جمع شود. بعد ائمه ما پایش کردند پالایش کردند، علمای ما علم رجال، علم درایه، البته نمی گوییم هم که همه همه درست است بعد هم اگر روایت از نظر سندصحیح نبود الزاما به معنای خرافه بودن نیست. گاهی سند عن فلان عن فلان ندارد اما در یک نظام حلقوی بالا می آید یا گاهی مضمون مضمون عقلی، عقلایی و انسانی است که نیاز به سند ندارد. @alidost_fiqh
✅ @feghheakbar
▫️زيرساخت ها و پيش انگاره های دموكراسی قدسی
دموكراسی قدسی بر اصول معرفت شناختی، جهان شناختی، انسان شناختی، دين شناختی و … استوار است
_ استاد #رشاد (مشاهده مطلب)
🔸 اگر كسى بخواهد علم پيشرفت كند با تنبلى نمى تواند، بايد وقت صرف كرد و تلاش نمود.
🔸 صِرف داشتن منابع غنى كافى نيست، ابزار و آمادگى ذهنى لازم است.
📔 علامه #مصباح_یزدی، مباحثی درباره حوزه، ص۱۰۴و۱۰۵
♦️ حوزه علمیه تمدن ساز:
✅ @feghheakbar
امام علی (ع):
معلم و مؤدِّب خویشتن، بیش از معلم و مؤدِّب دیگران شایسته اکرام و احترام است.
حکمت مطهر
💠 کانال رسمی ستاد همکاری های حوزه های علمیه و وزارت آموزش و پرورش.
🆔️ @hamkariha_ir
🌐 www.hamkariha.ir
بسترسازی برای تاثیر گذاری طلاب در آموزش و پرورش ...