هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
هوالعزیز
✅پرهیز از تکذیب بی دلیل معارف عرفانی
پيش عقل سليم همان طور كه تصديق بی تصور از اغلاط و قبايح اخلاقيه به شمار می آيد، تكذيب بی تصور نيز همين طور، بلكه حالش بدتر و قبحش افزون است. اگر خداى تبارك و تعالى از ما سؤال كند كه شما كه مثلا معنى «وحدت وجود» را به حسب مسلك حكما نمی دانستيد و از عالم آن علم و صاحب آن فن اخذ نكرديد و تعلم آن علم و مقدمات آن را نكرديد، براى چه كور كورانه آنها را تكفير و توهين كرديد، ما در محضر مقدس حق چه جوابى داريم بدهيم جز آنكه سر خجلت به زير افكنيم. و البته اين عذر پذيرفته نيست كه «من پيش خود چنين گمان كردم.» هر علمى مبادى و مقدماتى دارد كه بدون علم به مقدمات، فهم نتيجه ميسور نيست، خصوصا مثل چنين مسئله دقيقه كه پس از عمرها زحمت باز فهم اصل حقيقت و مغزاى آن بحقيقت معلوم نشود. چيزى را كه چندين هزار سال است حكما و فلاسفه در آن بحث كردند و موشكافى نمودند، تو می خواهى با مطالعه يك كتاب يا شعر مثنوى مثلا با عقل ناقص خود ادراك آن كنى! البته نخواهى از آن چيزى ادراك كرد- رحم اللّه امرأ عرف قدره و لم يتعدّ طوره.
بیانات #امام_خمینی در شرح چهل حديث/ ص ۳۹۰
📌 eitaa.com/fvtt_ir
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
ظرفیت های حکمت متعالیه.mp3
20.47M
#نشست_علمی
موضوع: ظرفیت های حکمت متعالیه در علم کلام
استاد ارائه دهنده: #استاد_امینی_نژاد
دبیر علمی: علی مترقب
میزبان نشست: بنیاد علوم وحیانی اسراء
📌 eitaa.com/fvtt_ir
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
#شهید_مجید_ایزددوست
✅ فقط مدعی خط امام نباشیم ...
#خط_امام ، خط امام است نه فقط در ابعاد سیاست بلکه در قالب عبادت و #عرفان، اقتصاد، کسب #علم و #تقوا و شب زنده داری، بیایید در همه ابعاد دنبال امام حرکت کنیم که اگر از هر کدام عقب افتادید نمیتوانید ادعای خط امام کنید.
📌 @fvtt_ir
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
✅ #امتداد_اجتماعی_عرفان
🔷عرفان، هرگاه در بستر فقهی تشیع قرار گرفته، جریان های سیاسی فعالی را به دنبال آورده است.
حرکت سیاسی سربداران و هم چنین فعالیت سیاسی پیروان شیخ صفی الدین اردبیلی، طی نزدیک به دو سده که به تکوین دولت صفوی منجر شد .... نقطه اوج و قله وحدت #نگرش-عرفانی در شهادت عاشقانه حسین بن علی علیه السلام و اصحاب او تجسم یافته است... انقلاب اسلامی ایران یکی از محصولات آن بوستان است .... امام خمینی #سلوک_عرفانی خود را در عمل سیاسی و اجتماعی خود می جست ...
📚 عرفان و سیاست، حمید پارسانیا، ص ۱۱۹
📌 eitaa.com/fvtt_ir
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
4_5922240141421708160.pdf
500.3K
متن برگزیده نشست علمی ظرفیت های حکمت متعالیه در علم کلام
📌 eitaa.com/fvtt_ir
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
#استاد_امینی_نژاد
✅فلسفه در رأس دانشها و دانشها در رأس تمدن
فلسفه به عنوان پایه اصلی تمدن و منشأ اصلی دانشها و منشأ کل فضای تمدنی است و تمام فرآورده ها مثل فرآورده های عرفانی باید تبدیل به فرآورده های عقلانی شود و یا مبتنی بر مبانی عقلی شوند تا در فضای تمدنی جریان یابند.
@fvtt_ir
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
🍃هوالحق
بنیانگذار حکیم انقلاب اسلامی، #امام_خمینی :
قرآن و حدیث برای طبقات مختلفه مردم آمده است، و در آن علومی است که برای یک طبقه عالی از دانشمندان است و دیگران از آن بکلّی بی بهره هستند؛ مانند براهینی که بر #تجرد_واجب و #احاطه_قیّومی اوست که شماها اگر تمام قرآن را بگردید نمی توانید اینگونه مسائل را از قرآن استفاده کنید؛ لیکن اهل آن، مانند فیلسوف بزرگ #صدرالمتألّهین و شاگرد عالیمقدار آن، #فیض_کاشانی، علوم عالیه عقلیه را از همان آیات و اخبار که شماها هیچ نمی فهمید، استخراج می کنند. آری؛ هر کس نباید در علوم قرآن و حدیث دخالت کند. قرآن و حدیث نیز نهی از این #تصرفات_جاهلانه کرده است که شما بیخردان پا را از گلیم خود دراز نکنید.
📚کشف الاسرار/ ص ۳۲۳
📌 eitaa.com/fvtt_ir
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
مرحوم قاضی.mp3
19.15M
#استاد_یزدان_پناه
🔵 موضوع:
شاخصه ها وممیزه های روش عرفانی مرحوم قاضی
🍃موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی🍃
http://eitaa.com/joinchat/3629187084Cc175f1d128
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
#علامه_حسن_زاده_آملی
به جانم قسم! آن که از کتب عقلی و صحف عرفانی یعنی مطالعه ی کتاب هایی همچون تمهید القواعد، شرح قیصری بر فصوص الحکم و سرح العیون فی شرح العیون و مصباح الانس و شرح محقق طوسی بر اشارات و اسفار و شفا و فتوحات مکیه خود را دور کند، همانا خود را از فهم #خطاب_محمدی یعنی #قرآن دور کرده است و جان خود را از نیل به سعادت قصوایش #محروم ساخته است.
📚حاشیه بر اسفار
📌 @fvtt_ir
هدایت شده از حسینی
#مقام_معظم_رهبری
✅ ضرورت تعلیم فقه الدین
اشتغال و چالش اصلی روحانیت - که در ادوار مختلف، حوزههای علمیه و علمای ما با آن مواجه بودند - تبیین و تعلیم دین به معنای واسع کلمه بوده است؛ تعلیم فقهالله، فقهالدین. فقه فقط فروع نیست؛ فقه اکبر، توحید و معارف است؛ چیزهایی است که با غور در مسائل عقلی باید آنها را به دست آورد و فهمید و با تهذیب نفس آنها را صیقل داد. میخواستند دین را فرابگیرند و آن را به مخاطبان خودشان تعلیم بدهند.
📚 بیانات در دیدار جمعی از روحانیون استان همدان * ۱۳۸۳/۰۴/۱۵
🍃معاونت تعلیم و تربیت
موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی🍃
http://eitaa.com/joinchat/3629187084Cc175f1d128
هدایت شده از موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
#مقام_معظم_رهبری
#تهذیب
✅ضرورت تهذیب در حوزه های علمیه
«مسأله دیگر در نظام رفتارى و اخلاقى حوزهها، فیض بردن از معنویات است، تهذیب است؛ این خیلى مهم است. جوان امروز حوزه بیش از گذشته به مسألهى تهذیب نیازمند است. کسانى که رشتههاى رفتارشناسى عمومى را مطالعه می کنند و کار می کنند، این را تأیید می کنند. امروز در همهى دنیا اینجور است که وضع نظام مادى و فشار مادى و مادیت، جوان ها را بىحوصله می کند؛ جوان ها را افسرده می کند. در یک چنین وضعى، دستگیر جوان ها، توجه به معنویت و اخلاق است. علت اینکه مىبینید عرفانهاى کاذب رشد پیدا می کند و یک عدهاى طرفشان می روند، همین است؛ نیاز هست. جوان ما در حوزهى علمیه – جوان طلبه؛ چه دختر، چه پسر- نیازمند تهذیب است»
📚بیانات رهبری در دیدار طلاب، فضلا و اساتید حوزه علمیه قم، ۱۳۸۹/۰۷/۲۹
🍃معاونت تعلیم و تربیت
موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی🍃
http://eitaa.com/joinchat/3629187084Cc175f1d128