📹امام خامنه ای: 🔹بچه‌های متدین ورزش از حمله‌های مطبوعات زرد و شبکه‌های اجتماعی به کارهای خوب شما،هراسی نداشته باشيد @gangenahofte @hagigatevasel

👶 فرزندانمان را از کودکی به کتاب‌خوانی عادت دهیم مجموعه طرح #بهار_کتاب_۹۸ (طرح سوم) 📚 رهبر انقلاب: به فرزندانمان هم از کودکی عادت بدهیم کتاب بخوانند؛ مثلاً وقتی می‌خواهند بخوابند، کتاب بخوانند. 📆 یا وقتی ایام فراغتی هست، روز جمعه‌ای هست که تفریح می‌کنند، حتماً بخشی از آن روز را به کتاب خواندن اختصاص دهند. 📗 در تابستان‌ها که نوجوانان و جوانان محصّل، تعطیل‌اند حتماً کتاب بخوانند. کتاب‌هایی را معین کنند، بخوانند و تمام کنند. ۷۲/۲/۲۱ ❣️ @Khamenei_Reyhaneh

برای كودكان و نوجوانان چه كتاب‌هایی بخریم؟ 📚 این روزها كه نمایشگاه كتاب آغاز شده، انتخاب کتاب خوب و مفید برای کودکان و نوجوانان کار چندان آسانی نیست. چون این کتاب‌ها هستند که بخش عمده‌ای از فکر و نگرش کودک به جهان و دیگران را شکل می‌دهند. رهبر انقلاب نیز بارها تاکید کرده‌اند که: *از هرزه‌گردی در محیط کتاب باید پرهیز کرد، منتها این مسئله‌ی بعدی است؛ مسئله‌ی اول این است که کودکان و جوانان یاد بگیرند که اصلاً به کتاب مراجعه کنند، کتاب نگاه کنند. البته باید دستگاهها و اشخاص مواظب باشند، هدایت کنند به کتاب خوب؛ که با کتاب بد، عمر ضایع نشود.* ۹۱/۷/۲۰ در ادامه چند پیشنهاد برای شما داریم 👇 ❣ @Khamenei_Reyhaneh *ادامه از مطلب قبلی 👆* ✅ موضوعی انتخاب کنید اکثر بچه‌ها ممکن است مشکلات یا رفتارهایی داشته باشند که والدین را ناراضی می‌کند. خواندن کتاب‌هایی در همان موضوع، به رفع و حل آن مشکل کمک می‌کند. موضوعاتی مثل لجبازی، ترس زیاد، کم‌رویی و جیغ زدن موضوعاتی هستند که درباره‌شان کتاب‌هایی نوشته شده. کودکان با شخصیت‌های کتاب‌ها ارتباط می‌گیرند و سعی می‌کنند مانند آنها عمل کنند. رنگ و متن هردو باهم کودکان زیر هفت سال، توجه زیادی به نقاشی‌ها و رنگ‌هایی که در تصاویر استفاده شده می‌کنند. پس یادتان باشد کتابهایی که انتخاب می‌کنید تصاویر کودکانه و شادی داشته باشند وگرنه کودک شما تمایلی به شنیدن داستان آن کتاب نشان نمی‌دهد، حتی اگر داستان جذابی داشته باشد. 🌸 تک‌بعدی نباشید برخی والدین، فقط کتاب‌های علمی و آموزشی برای فرزندان‌شان می‌خرند و معتقدند کودک باید از لحاظ دانش‌های علمی قوی شود. یا برخی فقط کتب تخیلی یا داستانی تهیه می‌کنند. بهتر است بگذارید فرزندتان کتاب‌های خوب در موضوعات مختلف را بخواند و خودش موضوعات مورد علاقه‌اش را پیدا کند. 👶 توجه به علاقه‌های نوجوانان قرار نیست هر کتابی که بچه‌ی همسایه آن را دوست دارد، نوجوان شما هم به آن علاقه داشته باشد. پس حتما موضوعات مورد علاقه فرزندتان را از او بپرسید و بر آن اساس، برایش کتاب بخرید. قطعا کتابی که مورد علاقه فرزندتان نیست، رغبتی برای کتابخوانی در او ایجاد نمی‌کند. 👥 راهنمایی بگیرید برای خریدن کتاب خوب، یا باید به قلمِ نویسنده اعتماد داشته باشیم و کتاب‌های دیگرش را خوانده باشیم، یا اعتماد به انتشاراتی کنیم که می‌دانیم کتاب‌های بی‌فایده و هرز چاپ نمیکند. یا از دوستان و کسانی‌که زیاد کتاب می‌خوانند مشورت بگیریم. البته یادتان نرود از هرکسی هم نمی‌توان مشورت گرفت. سعی کنید از کسانیکه می‌شناسید و به آنها اطمینان دارید، بپرسید. اول خودتان بخوانید گاهی بر اساس متن خلاصه شده پشت کتاب یا تعریف فروشنده از كتابی، آن را می‌خریم. حتما در این طور موارد ابتدا خودتان آن كتاب را بخوانید و از محتوای آن مطلع شوید. یادتان باشد همان‌قدر که مراقب خوردنی‌هایی که به بچه‌تان می‌دهید هستید، باید مراقب کتاب‌هایی که برای آن‌ها می‌خرید نیز باشد زیرا این كتاب‌ها خوراك فکر فرزندان شما هستند. 🌱 #مهارتهای_زندگی ❣ @Khamenei_Reyhaneh

‼️فقط کتاب نخوانید 📚 برای کودکان زیر شش سال نباید فقط کتاب خواند. چرا که نشستن و تمرکز کردن برای آن‌ها انتظاری بیش از حد توان‌شان است. اما روش‌های بسیار زیادی وجود دارد که به کمک آن‌ها می‌توانید کودک را به کتاب‌خوانی علاقمند کنید.👇 🔍 قبل از خرید دقت کنید قبل از اینکه به سراغ لیست‌های موجود کتاب در وب‌سایت‌ها یا پیشنهادات دوستان بروید، عناوین تعدادی از کتاب‌های رده سنی کودک تان را از ناشرانی که از قبل آن‌ها را می‌شناسید، ببینید و در سایت‌هایی که چند صفحه ابتدایی کتاب را قرار داده‌اند، تورق کنید تا از اینکه این کتاب‌ها با روحیات فرزند شما هماهنگ است مطمئن شوید. 🔠 مراقب کلمه‌ها باشید با همه دور اندیشی‌های قبل از خرید باز بعضی از کتاب‌ها در اشعار و کلمات داستان‌های خود از بعضی از کلمه‌ها استفاده می‌کنند که شاید شما نخواهید فرزندتان در این سن با آن‌ها آشنا شود. بهتر است یک مداد در دست داشته باشید و روی آن کلمات خط بزنید یا جایگزین مناسبی برای آن پیدا کنید و بالایش بنویسید تا اگر غیر از شما فرد دیگری کتاب را برای کودک خواند باز هم همان داستانی که شما برایش خوانده‌اید را بشنود. 📗🗣️فقط کتاب نخوانید کتاب خواندن برای کودک با کتاب خواندن به روش کنکوری و درسی متفاوت است. سعی کنید برای هر شخصیت کمی صدای‌تان را عوض کنید. یا بعد از چند بار خواندن اگر کودکتان علاقه نشان داد انتهای جملات رو او تکمیل کند. به تصویر سازی‌های کتاب توجه نشان دهید. اغراق‌هایی که در تصاویر شده‌ است را با توجه به داستان برای کودک توضیح دهید. در صورت همکاری کودک می‌توانید از روی تصاویر کتاب داستان جدید و متفاوتی با داستان چاپ شده بسازید. 📙👩‍👧‍👦با کتاب زندگی کنید شخصیت‌های اغلب کتاب‌های کودک طوری طراحی می‌شوند که می‌توان آن‌ها را در موقعیت‌های مختلف با کودک زنده کرد. مثلا در خیابان با دیدن کسی که زباله می‌ریزد، توضیح دهید این همان کاری است که مادر فلان شخصیت گفته بود انجام ندهد. اجازه بدهید نفوذ کتاب را در همه قسمت‌های زندگی‌اش حس کند. 🌱#مهارتهای_زندگی ❣️ @Khamenei_Reyhaneh

🌳با احترام به روح درخت! 📱مزایای کتاب الکترونیکی نسبت به کتاب کاغذی چیست؟ 📚اهمیت کتاب‌خوانی و عجین شدن آن با زندگی روزمره و سبک زندگی آنچنان است که رهبر فرزانه‌مان فرمودند: «ما باید جوانان را به کتاب‌خوانی عادت دهیم، کودکان را به کتاب‌خوانی عادت دهیم؛ که این تا آخر عمر همراهشان خواهد بود... آنچه که همیشه برای انسان می‌ماند، کتاب‌خوانی در سنین پایین است.». جریان پیشرفت تکنولوژی در حال اثرگذاری بر سبک زندگی و حتی سبک کتاب‌خوانی نیز هست. تا جایی که انتخاب بین کتاب الکترونیکی و کاغذی برای بعضی از مخاطبان این کالای فرهنگی، سخت شده است! منکر مزایا و معایب این دو گونه کتاب نیستیم، اما در یادداشت پیش رو تنها به ذکر مزایای کتاب الکترونیکی می‌پردازیم.👇 💸 قیمتِ انگیزاننده با افزایش قیمت کاغذ، گریزی از افزایش قیمت کتاب نیست؛ شاید برای برخی از مخاطبان، کار به جایی برسد که دیگر حریف قیمت این دوست‌داشتنی فرهنگی نشوند و به فکر حذف آن از سبد خانوار بیفتند. اما راه‌حل ساده‌ای پیش رو است؛ استفاده از کتاب‌های الکترونیکی که معمولا نصف یا یک‌سوم نسخه‌ی کاغذی، قیمت دارند، و گاهی حتی کمتر! البته مراقب باشید کتاب الکترونیکی دارای مجوز بخرید که حق کپی‌رایت و حق ناشر نیز محفوظ بماند. 🍃 حفاظت از محیط زیست هیچ‌کس نمی‌تواند منکر ارتباط تنگاتنگ بین قطع درختان و تولید کاغذ شود. بنابراین برای حفظ محیط زیست، باید از درختان محافظت و از قطع آنها جلوگیری کرد. مسلما ترویج کتاب‌های الکترونیکی و کاهش چاپ و تولید کتاب‌های کاغذی، گام بزرگی برای حفاظت از محیط زیست خواهد بود. 🗃️ فضای نگهداری در زندگی شهری امروز که خانه‌ها کوچک و فضا محدود است، نگهداری از کتاب‌های کاغذی، خود، دل‌مشغولی بزرگی به حساب می‌آید. متأسفانه‌ در خانه‌های کوچک بسیاری از ما، جایی برای کتابخانه‌ای مناسب وجود ندارد و ناچار می‌شویم کتاب‌هایمان را در خانه‌های پدری‌مان به امانت بگذاریم تا زمانی که خانه‌ی بزرگتری با کتابخانه‌ای در خور، تهیه کنیم. اما در این فاصله می‌توانیم کتاب‌های الکترونیکی را بخوانیم که در حافظه‌ی دستگاه‌های الکترونیکی هم چندان فضایی اشغال نمی‌کنند. 📖 حفاظت از کتاب دغدغه‌ی بسیاری از کتاب‌خوان‌های مستأجر، جابه‌جایی انبوه کتاب‌هایشان در هر اسباب‌کشی است، بدون اینکه کمترین آسیبی به کتاب‌ها برسد. محافظت از کتاب‌ها در مقابل شیطنت کودکان (پاره و کثیف کردن صفحات) هم مسأله‌ی قابل‌توجه دیگری است؛ در حالی که در مورد کتاب‌های الکترونیکی چنین دغدغه‌هایی وجود ندارد و به سادگی و بدون کمترین زحمت و آسیبی می‌توان آنها را جابه‌جا و حفظ کرد. 📗📱 دسترسی به کتاب و محتوای آن تهیه‌ی کتاب‌های الکترونیکی بسیار راحت و سریع است، بدون اینکه در ترافیک بمانید یا مجبور باشید آلودگی هوای شهر را تحمل کنید! با یک جست‌وجوی ساده‌ی اینترنتی و پرداخت الکترونیکی، صاحب کتاب می‌شوید و می‌توانید در صفحات کتاب، واژه یا بخش موردنظرتان را هم جست‌وجو کنید. 🌱‌#مهارتهای_زندگی ❣️ @Khamenei_Reyhaneh

📚👨👩👧👦نمایشگاه کتاب، یک گردش فرهنگی خانوادگی 📗رهبر انقلاب، آیت الله خامنهای در یکی از بیاناتشان فرمودهاند:" خرید کتاب باید، یکی از مخارج اصلی خانواده محسوب شود. مردم باید بیش از خریدن بعضی از وسایل تزییناتی و تجملاتی- مثل لوستر‌ها، میز‌های گوناگون، مبل‌های مختلف و پرده و...- به کتاب اهمیت بدهند. اول کتاب را مثل نان و خوراکی و وسایل معیشتی لازم بخرند؛ بعد که این تأمین شد به زواید بپردازند." 👨👩👧👦از اینرو نمایشگاه بینالمللی کتاب از آن دسته اتفاقهایی است که بسیاری از ما به صورت خانوادگی در آن شرکت میکنیم. گاهی بازدید از نمایشگاه کتاب به همراه خانواده، در عین اینکه میتواند یک گردش فرهنگی محسوب شود، مشکلاتی نیز به همراه دارد. در زیر ما به ارائه چند راهکار برای بازدید راحتتر از نمایشگاه کتاب میپردازیم.👇 📅روزهای وسط هفته را انتخاب کنید آخرهفته به دلیل شلوغی و ازدحام بیشتر، زمان مناسبی برای نمایشگاه کتاب نیست. اگر برایتان مقدور است، روزهای دیگر هفته را برای نمایشگاه انتخاب کنید و بدین ترتیب راحتتر میتوانید از کتابها بازدید کنید و کتاب موردنظرتان را خریداری کنید. کالسکه، قمقمه آب و خوراکی بردارید اگر فرزند کوچک دارید، حتما با خودتان کالسکه ببرید. بچهها در فضایی مانند نمایشگاه کتاب زود خسته میشوند و کالسکه میتواند به شما و فرزندتان کمک کند. قمقمه آب و کمی لقمه و خوراکی از خانه بردارید تا برای رفع تشنگی و گرسنگی احتمالی، مجبور نشوید مسافت زیادی را تا غرفههای غذا بروید و همچنین مانع هزینه اضافه شوید. 📊برنامهتان را به روزهای آخر نمایشگاه موکول نکنید اگر قصدتان برای رفتن به نمایشگاه کتاب جدی است، در روزهای ابتدایی و میانی به نمایشگاه بروید و روزهای انتهایی را برای رفتن انتخاب نکنید. زیرا به احتمال بسیار زیاد روزهای آخر نمایشگاه بسیار شلوغتر است. 🙋‍♂️یک نفر به نمایندگی از خانواده برود اگر رفتن دستهجمعی و خانوادگی برایتان مقدور نیست یا حتی مشکل است، یک نفر از خانواده میتواند به نمایشگاه برود و برای بقیه اعضای خانواده خرید کند. این کار از جهت زمانی و اقتصادی برای خانواده نیز بهصرفهتر است. 📙برای کتاب خریدن همه سال فرصت دارید! اصراری به رفتن به نمایشگاه کتاب نداشته باشید. اگر به هر دلیلی نمیتوانید به نمایشگاه کتاب بروید، خیال نکنید یک واقعه بزرگ فرهنگی را از دست دادهاید. شما میتوانید در طی سال و در چند مرحله کتابهای موردنیازتان را تهیه کنید. با این کار هم به کتابفروشیهای محلهتان کمک میکنید و هم به لحاظ اقتصادی برای خرید کتاب به جیبتان فشار نمیآید! 🗑️در فضای فرهنگی زباله نریزید! از آنجایی که نمایشگاه کتاب یک اتفاق فرهنگی است، توقع نمیرود شاهد بطریهای آب معدنی و لیوانهای ذرت مکزیکی روی زمین باشیم. پس حواستان باشد زبالههایتان را در سطل زباله بریزید. 🌱 #مهارتهای_زندگی ❣️ @Khamenei_Reyhaneh

✅ از کجا بفهمیم یک کار، خوب است یا بد؟ 🌸به نظرم درمورددوستی هاومحبتهاهم میتوان این رابه کاربرد👌

‍ ✅چرا دین در گذشته جوان پسند بوده اما الآن اینطور نیست؟ 🔰چرا جوان‌ها کنار انبیاء بوده‌اند؟ 🔰 🌺 پیامبر میفرمودند « حالفنی الشّبان و خَالفنی الشّیوخ». جوانان با من پیمان می بستند و شیوخ مخالفت میکردند. چه مایه‌ای در دین بوده که الآن نیست؟ چه مشکلی پیش آمده در دین؟ ✅ این مایه، مفهوم «جهاد» در دین بوده است. مایه جهاد را اگر از دین بگیریم؛ مثل انار آبلمبو می‌شود. شبیه یکسری رفتارهای متدینانه مثل نماز و روزه می‌شود و حالت آن ثبات می‌شود اما مفهوم جهاد دین را پر شور می‌کند و مورد پسند جوان می‌شود. 🌺 این جمله حضرت آقا را با آب طلا بنویسید که "جبهه محمل خوبی بود برای بروز نشاط جوانانه" 🔸یکبار در جمع سرداران گفتم که از شما شکایت دارم. چرا که نگفتید جبهه چه سبک تربیتی بود که در سه ماه یک جوان بی نمازرا نماز شب خوان می‌کرد و شهید می‌شد. جبهه در سه ماه آن کار را می‌کرد و ما در سی‌سال هیچ کاری نمی‌توانیم بکنیم. 👈اگر جوان را به شور (جهاد) وادار بکنیم؛ در این شور علم و فناوری تولید می‌کند؛ می‌تواند دانشجو و طلبه موفق باشد. 🔸حجت الاسلام قاسمیان 🔸

🌺وصیت نامه شهیدمجیدمحمودی 🌙 توی اسارت، عراقی ها برا تضعیف روحیه ی ما فیلمای زننده پخش می کردند ﯾﻪ ﺭﻭﺯ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺑﭽﻪ ﻫﺎ ﺑﻪ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻥ ﺭﻭ ﺧﺎﻣﻮﺵ ﮐﺮﺩ ﻋﺮﺍﻗﯽ ﻫﺎ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻭ ﺑﺮﺩﻧﺶ ﺑﯿﺮﻭﻥ ﻫﯿﭻ ﮐﺲ ﺍﺯﺵ ﺧﺒﺮ ﻧﺪﺍﺷﺖ ... ﺑﺮﺍ ﺍﺳﺘﺮﺍﺣﺖ ﻣﺎ ﺭﻭ ﻓﺮﺳﺘﺎﺩﻥ ﺑﻪ ﺣﯿﺎﻁ ﺍﺭﺩﻭﮔﺎﻩ، ﻭﺍﺭﺩ ﺣﯿﺎﻁ ﮐﻪ ﺷﺪﯾﻢ ﺍﻭﻥ ﺑﺴﯿﺠﯽ ﺭﻭ ﺩﯾﺪﯾﻢ ﯾﻪ ﭼﺎﻟﻪ ﮐﻨﺪﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻭ ﺗﺎ ﮔﺮﺩﻥ ﮔﺬﺍﺷﺘﻪ ﺑﻮﺩﻧﺶ داخل چاله فقط سرش پیدابود، ﺷﺐ ﮐﻪ ﺷﺪ ﺻﺪﺍﯼ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﮐﺒﺮ ﻭ ﻧﺎﻟﻪ ﻫﺎﯼ ﺍﻭﻥ ﺑﺴﯿﺠﯽ ﺑﻠﻨﺪ ﺷﺪ ﻫﻤﻪ ﻧﮕﺮﺍﻧﺶ ﺑﻮﺩﯾﻢ ﺻﺒﺢ ﮐﻪ ﺷﺪ ﮔﻔﺘﻨﺪ ﺷﻬﯿﺪ ﺷﺪﻩ، ﺧﯿﻠﯽ دنبال بودیم ﻋﻠﺖ ﻧﺎﻟﻪ ﻭ ﻓﺮﯾﺎﺩ ﺩﯾﺸﺒﺶ ﺭﻭ ﺑﺪﻭﻧﯿﻢ. ﻭﻗﺘﯽ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﻧﮕﻬﺒﺎﻧﺎن ﻋﻠﺘﺶ ﺭﻭ ﮔﻔﺖ ﻣﻮ ﺑﻪ ﺗﻨﻤﻮﻥ ﺭﺍﺳﺖ ﺷﺪ ﻣﯽ ﮔﻔﺖ: ﺯﯾﺮ ﺧﺎﮎ ﺍﯾﻦ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻣﻮﺷﻬﺎﯼ ﺻﺤﺮﺍﯾﯽ ﮔﻮﺷﺖ ﺧﻮﺍﺭ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﻩ، ﻣﻮﺷﻬﺎ ﺣﺲ ﺑﻮﯾﺎﺋﯽ ﻗﻮﯼ ﺩﺍﺭﻥ ﻭﻗﺘﯽ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺩﻭﺳﺘﺘﻮﻥ ﺷﺪﻥ ﺑﻬﺶ ﺣﻤﻠﻪ ﮐﺮﺩﻥ ﻭ ﮔﻮشت ﺑﺪﻧﺶ ﺭﻭ ﺧﻮﺭﺩﻥ. 👌ﻋﻠﺖ ﺷﻬﺎﺩﺕ ﻭ ﻧﺎﻟﻪ ﻫﺎﺵ ﻫﻢ ﻫﻤﯿﻦ ﺑﻮﺩﻩ ﺻﺒﺢ ﮐﻪ ﺑﺪﻧﺶ ﺭﻭ ﺁﻭﺭﺩﯾﻢ ﺑﯿﺮﻭﻥ ﺗﮑﻪ ﺗﮑﻪ ﺷﺪﻩ ﺑﻮﺩ.. 👈اینطوری شهید دادیم و حالا بعضیا راحت پای کانالهای ماهواره مینشینند وصحنه های زننده رو تماشا میکنند وگاهی با خانواده هم همراهی می کنند 👈 ونمی دانند یه روز همان شهيد رو می آرن تا توضیح بده به چه قیمتی چشم خود رو از گناه حفظ کرده وغصه ی دوستان هم اسارتی خود رو داشته وشهادت رو بجون خریده تا خود ودوستانش مبتلا به دیدن صحنه های زننده نشن~~~ روحش شاد🌹🌹🌹

🚨تامل سیاسی (حتمابخونید ) 🔴سند2030 چیست؟ ✅استادرحیم پورازغدی درجلسه بررسی تربیت و آموزش لیبرالی یا اسلامی در سند 2030 که با عنوان برجام آموزشی توسط انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان این که از ابتدای انقلاب تا کنون با یک مخفی کاری و یک رودربایستی در کل سیستم و نظام مواجه هستیم گفت: این دوگانگی در سیستم از دوران موقت یعنی از زمان بازرگان، بنی صدر تا کنون ادامه داشته است. 🔺وی با بیان این که در این مدت عده ای مدام می گویند ما نمی توانیم و می خواهند نظام را با آموزه های لیبرالی تطبیق دهند افزود: این ها اصلاً سواد اسلامی و سواد لیبرالی هم ندارند و این دو مکتب را نمی شناسند . 🔺عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن توصیه به دانشجویان برای داشتن حساسیت نسبت به اسنادی که بین ایران و خارجی ها امضا می شود، تصریح کرد: ما در شورای انقلاب فرهنگی اصلاً از سند آموزشی 2030 اطلاعی  نداشتیم و عده ای دوستان دانشگاهی آن را به من گوشزد کردند و به همین دلیل از آن ها تشکر می کنم. 🔺رحیم پورازغدی با بیان این که نظارت دانشگاهی یک نظارت انقلابی، و از جنس امر به معروف و نهی از منکر است تصریح کرد: هر جا که از وجود قراردادهای بین المللی و امضای آن ها مطلع شدیم ضرورت دارد که یک علامت سوال در مقابل آنها بگذاریم و از خود بپرسیم که آیا از مجاری قانونی عبور کرده اند و یا آیا با معیارهای انقلابی و اسلامی ما سازگار هستند یا خیر. 🔺 وی با اشاره به این که سند 2030 سال گذشته در سازمان ملل مطرح شده بود و برخی از روسای جمهوری کشورها آن را امضا کرده بودند تصریح کرد: علی رغم این که گفته می شود این سند الزام آور نیست اما واقعیت این است که بندهای مطرح شده در آن تعهدآور هستند. البته در مورد برجام نیز این را می گفتند اما امروز شاهد الزام آور بودن آن هستیم.   🔺وی با تاکید بر این که سند 2030 یک برجام فرهنگی است افزود: همان گونه که در برجام بخشی از حقوق ملت ایران  تضعیع شد و در حالی که کشورمان به صد درصد تعهدات خود عمل کرد اما طرف مقابل به ده درصد از تعهدات خود عمل نکرده. امروز نیز شاهدیم که در خصوص اجرای سند 2030 کشورمان پیش گام شده است در حالی که در آسیا و خاورمیانه هنوز هیچ اقدامی از طرف دیگر کشورها صورت نگرفته است 🔺رحیم پور ازغدی با بیان این که برای اجرایی شدن سند 2030 ، 30 کارگروه از طرف دولت تشکیل شده تا هر چه سریع تر آن را اجرا کنند بدون این که هماهنگی حتی با نهادهای رسمی نظام صورت گرفته باشد، تصریح کرد: این سرعت عمل در اجرایی کردن سند اجرایی شدن برجام حتی برای یونسکو و غربی ها تعجب آور بوده به گونه ای که از عملکرد ایران قدردانی شده است. 🔺عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به این که نمی گوییم بندهای سند 2030 خلاف اسلام و قوانین کشورمان بوده و در واقع خیانت است افزود: نگاه لیبرالی و نئولیبرال در موضوعات مختلفی مانند آموزش و پرورش، کودک و خانواده و زن و مرد اشتراکاتی با اسلام دارد اما تناقضاتی نیز در بین این دو است. 🔺رحیم پور ازغدی با بیان این که چرا باید با پذیرفتن سند آموزشی 2030 اسناد بالادستی و مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس را دور بزنیم و چرا باید این سند را به طور کلی امضا کنیم بیان کرد: در این سند مواردی وجود دارد که خلاف اسلام و منافع ملت ایران است . 🔺وی با اشاره به این که می گویند در این سند می خواهیم نظام آموزشی را به یک نظام غیرایدئولوژیک تبدیل کنیم افزود: واقعیت این است که بر خلاف این ادعا غربی ها می خواهند نظام تعلیم و تربیت ما را کاملاً ایدئولوژیک و در چهارجوب لیبرالیسیم و در جهت منافع خود تغییر بدهند. پییشنهاد ما به غربی این است که همان گونه که یکی از گزینه های روی میز آن ها بمب اتم  است، ایدئولوژی آن ها در کنار این گزینه روی میز قرار بگیرد.   🔺 وی با بیان این که سند 2030 مبنایی دارد و تعریفش از آموزش و پرورش سکولار، غیردینی و کاملاً ضد دینی است خاطر نشان کرد: 80 درصد مفاد آموزش 2030 اسلامی است اما حرف ما این است که چرا باید این سند به صورت مخفیانه امضا شود. واقعیت این است که برخی از این قراردادها نه تنها الزام آور بلکه آبروبر نیز هستند 🔺عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این که الگوهایی که برای تربیت کودک مطابق با سند آموزشی 2030 آمده است مطابق با آموزه لیبرالی است و این سند در کشور ما قانون است افزود: البته امروز در خیلی از مدارس غیرانتفاعی و مهدهای کودک کشور ما این آموزه های لیبرالی وجود دارد. 🔺عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این که این کنار آمدن آدم های ضعیف را وسوسه می کند تا به جاسوسی بپردازند، تصریح کرد:  دولت ایران باید در مقابل تمام میثاق ها و کنوانسیون هایی که امضاکرده است پاسخگو باشد. http://www.snn.ir/detail/News/592187/9030

🔴آیا رهبر انقلاب در جریان سند 2030 نبودند؟!(خیلی مهم حتمابخونید ) 🔸اخیرا صفحه اینستاگرام آقای روحانی نامه ای را منتشر کرده که در آن نامه نهادهای مهم نظام از جمله دفتر مقام معظم رهبری در جریان سند 2030 قرار میگیرند! ❓سؤال اینجاست که آیا واقعا رهبر معظم انقلاب در جریان این سند بوده اند یا خیر؟! اگر در جریان بوده اند پس چرا فرمودند بی سر و صدا در حال اجراست؟! 🌀با تأمل در نکات زیر به جواب این سؤال پی خواهید برد : ⏪نامه ای که به دفتر رهبری ارسال شده به تاریخ شهریور 95 می باشد و هیچگونه پیوستی در آن نامه قید نشده است یعنی فقط اصل خبر در آن نامه قید شده و محتوایی از سند موجود نیست در حالی که سند 2030 در آذرماه رونمایی شده است.البته اضافه کنید این نکته را که تدوین و پذیرش این سند بصورت مخفیانه قبل از شهریور 95 اتفاق افتاده است! ⏪بنای اولیه رهبر معظم انقلاب عدم دخالت در مسائل اجرائی کشور است مگر آنکه موردی، خلاف بَیِّن اصول کلی نظام باشد و به انحراف از خطوط کلی نظام منجر شود و البته نهادهای مسئول نسبت به آن اقدام مقتضی را انجام نداده باشند، ایشان ورود کرده و تذکر میدهند، و البته بنای ایشان در ابتدای امر، تذکرخصوصی به مسئولین است و در صورتی که ترتیب اثر داده نشود و مسأله حیاتی و مهم باشد علنی تذکر می دهند لذا قطعا عدم موضع گیری آشکار رهبری در سند 2030 از این باب است که انتظار داشتند نهادهای مسئول همچون شورای عالی انقلاب فرهنگی که ریاست آن به عهده رئیس جمهور است و همچنین مجلس شورای اسلامی، اقدامات لازم را انجام دهند ولی متأسفانه اقدامی نشد! ⏪وانگهی مقام معظم رهبری در بیانات خود در اردیبهشت ماه فرمودند : «امضاء این سند واجراء بی سروصدای آن قطعا مجاز نیست و به دستگاههای مسئول نیز اعلام شده است» که این فرمایش ایشان حاوی نکاتی است : 🔺1. اینکه ایشان فرمودند امضاء و اجرای بی سروصدای سند، این اعتراض مرتبط با زمان ابلاغ این رونوشتی که ریاست جمهوری منتشر کردند نیست بلکه مرتبط با زمان قبل از آن است که سند را پذیرفتند و بومی سازی کردند که باید این مسأله را طبق اصل 77 قانون اساسی به اطلاع مجلس یا یک شورای بالادستی مثل شورای عالی انقلاب فرهنگی رسانده و با تأیید نظر آنها این سند قابل پذیرش و قابل اجراء میشد که این اتفاق نیفتاده و بدون اطلاع نهادهای مذکور این سند پذیرفته شده است! 🔺 2. مهمترین نکته ای که در رسانه ها انعکاس کمتری داشت این بود که ایشان فرمودند👈 به دستگاههای مسئول اعلام شده است که این سند نباید اجراء شود، و این نشان دهنده اطلاع رهبری از موضوع 👈و تذکر خصوصی ایشان البته بعداز پذیرش، میباشد و انتشار ناشیانه این رونوشت صورت مسأله را تغییر نمیدهد، علاوه بر اینکه بعد از انتشار این رونوشت، همه نهادهای مسئول و افراد حقیقی و حقوقی مرتبط اطلاع پیدا کردند و اتفاقا اعتراض ها از همان زمان شکل گرفت. 🔹و اما موضع گیری مسئولین دولتی بسیار قابل تأمل است : 1⃣در ابتداء این مسأله توسط سخنگوی محترم دولت جناب آقای نوبخت تکذیب می شود. 2⃣در مرحله بعد ریاست محترم جمهوری از قطعی بودن موضع خود در اجراء این سند گفتند و بیان کردند که نگرانی ها برطرف خواهد شد. 3⃣بعد از این، جناب آقای محمدعلی نجفی مشاور محترم رئیس جمهور، با اتهام به منتقدین، بیان کردند که منتقدین با یک سند جعلی دولت را مورد انتقاد قرار دادند! 4⃣در نهایت معاون پرورشی آموزش و پرورش اعلام کردند که نظر رهبر معظم انقلاب منی بر توقف سند،فصل الخطاب است . 🔴اما نهایتا نکاتی محترمانه و دلسوزانه محضر ریاست محترم جمهوری جناب آقای روحانی: 🔺جناب آقای روحانی، این تشتت در موضع گیری به نظر نگارنده این متن، نشان از پنهان کاریهایی در دولت دارد که از جمله مسائلی نیست که بتوان مخفیانه و محرمانه شبیه برجام یا قراردادهای نفتی یا مسأله صدور گاز به ترکیه که جناب زنگنه از محرمانه بودن علت آن گفتند، آن را اجراء کرد. لذا در صورت صحیح نبودن این تصور انتظار می رود صراحتا وِفق دستور ولی امر مسلمین و فصل الخطاب بودن ایشان، بطلان و توقف این سند ننگین را اعلام فرمائید! 🔺انتشار نامه ای که تنها رونوشتی به دفتر مقام معظم رهبری دارد و نسبت به نکات فوق کاملا ساکت است، به چه انگیزه ای منتشر می شود؟! این یک سوال مهمی است که دفتر ریاست محترم جمهوری و شخص ریاست جمهوری باید پاسخگوی آن باشند! 🔺از جناب آقای روحانی که خود سالها عضو شورای عالی امنیت ملی بوده و از مسائل امنیتی و نسبت آنها با اتحاد ملی و تقویت نظام اسلامی اطلاع دارد انتظار است که با انتشار یک نامه بدون هیچ گونه توضیح و تبیین لازم پیرامون آن، جامعه را به التهاب و تفرقه سوق ندهند که البته در صورت ادامه این روند ناصحیح، و خارج از عرف رسانه ای، شخص رئیس جمهور باید پاسخگوی تبعات اجتماعی و سیاسی آن باشند. @hagigatevasel

🚨برخی با استفاده از فضای آزاد جمهوری اسلامی، آزادی را نفی میکنند ⚠️این ناشکری است 🌹امام خامنه ای: 🔹فضای #آزادی را جمهوری اسلامی به ما داد؛ اگرچه بعضی ناسپاسی می‌کنند و از همین فضای آزاد استفاده می‌کنند و آزادی را نفی می‌کنند؛ این ناشکری است. 🔹در کشور بحمدالله فضای آزاد هست، فضای حضور مردم هست، فضای تأثیر رأی مردم در انتخاب رئیس‌جمهور و مدیران شهری هست؛ این خیلی باارزش است. 🔺ملت‌هایی که در منطقه‌ی ما دولت‌هایشان تحت‌الحمایه‌ی رژیم آمریکا هستند، حسرت انتخابات را می‌خورند؛ برایشان یک رویاست که وارد صحنه بشوند، چند نفر با هم بر سر ریاست اجرایی کشور رقابت کنند، بعد مردم حق داشته باشند انتخاب کنند. ۹۶/۲/۲۷ @hagigatevasel

🔴سند ۲۰۳۰ یونسکو که امام‌خامنه‌ای امروز به اشاره کرد چیست؟ رحیم‌پور ازغدی: سند ۲۰۳۰ #کاپیتولاسیون آموزشی ـ فرهنگی است/ طبق این سند در ایران همجنسگراها می‌توانند کلاس داشته باشند اما دین نه! عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی: 🔹سال گذشته گفتند که یونسکو تعهد گرفته است که سند ۲۰۳۰ در تمام کشورها اجرا شود،البته در کلام گفتند که داوطلبانه انجام شده است. 🔹اما در عمل کاریزمای رسمی برای آن تعیین کردند و کشور را متعهد کردند که تا سال ۲۰۳۰ باید این سند پیاده شود بر این اساس اگر اجرا نکنیم، محکوم می‌شویم. 🔹این سند آبروبر است و کاپیتولاسیون آموزشی ـ فرهنگی به حساب می‌آید. 🔹در این طرح سبک زندگی را از کودکی به فرزندان ما آموزش می‌دهند و دولت ما هر سال باید بابت چگونگی پیشرفت در این آموزش به آنها پاسخ دهد. 🔹طبق سند ۲۰۳۰ در مدارس ما همجنس‌بازان می‌توانند کلاس آموزشی داشته باشند، ولی در مورد دین نمی‌توانیم صحبت کنیم 🔹حتی عدم قانونی بودن همجنس‌گرایی در ایران را محکوم می‌کنند و ما هم پای این مسئله را امضا می‌کنیم. 🔹سند ۲۰۳۰ به‌گونه‌ای است که بر اساس آن مستشاران خارجی باید به آموزش و پرورش ما نظارت کنند. 🔹با سند ۲۰۳۰ نهادهای نظارتی ما تقریباً حذف می‌شود و اسناد آنها بر اسناد ما مقدم می‌شود. متن کامل تر👇👇 yon.ir/wWIke #ویـژه 🔴سند2030 🔺حوزه‌های آموزش در 2030 اشتغال و توسعه مهارت آموزش فنی حرفه‌ای آموزش عالی آموزش سلامت و بهداشت آموزش‌های اجتماعی و شهروندی را نیز در برمی‌گیرد. تا فرآیند گذار به سوی جوامع یادگیرنده و دانش‌بنیان با کمترین شکل صورت پذیرد. یک سوال: کمترین مشکل از دیدگاه سازمان‌های جهانی با کشور ایران آیا غرب نمونه موفق در بنیان خانواده است❗️ 🔺در پیشگفتار #سند2030 آمده: روشن است که وزارت آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌توانند از عهده انجام کار برآید. به همین دلیل از نهادهای ذی‌ربط جهانی مثل یونسکو یونیسف، برنامه توسعه ملل متحد، صندوق جمعیت ملل متحد، بانک جهانی و نهاد‌های ملی ذی‌ربط در سطح کشور انتظار می‌رود که در تحقق هدف چهارم و اهداف ویژه دستور کار پایمردی و اهتمام ورزند. قابل توجه این بند از سند عین ناباوری به توانمندی داخلی و عین #نفوذ می‌باشد. حال اهتمام به اجرا هم داشته باشیم خود قضاوت کنید. 🔺#سند2030 مسئله‌ای فراتر از بحث دولت، ما با یک رو دربایستی روبروییم. دوگانگی در سیستم از همان ابتدا وجود داشته است. به طوری که افراد عوض می‌شوند ولی سیستم همان است و می‌خواهند مکتب را با آموزه‌های #لیبرالی تطبیق دهند، برخی #سواد_اسلامی ندارند و برخی دیگر حتی سواد #لیبرال هم ندارند و فقط به لحاظ سیاسی لیبرال هستند

🚨 کسانی که دم از #آزادی میزنند ... 🔹مسأله #استقلال را مطرح کردم، برای این که قانون اساسی ما تصریح میکند، نه استقلال میتواند جلوِ آزادی را بگیرد، نه آزادی میتواند جلوِ استقلال را بگیرد؛ و این بسیار مبنای متین و مستحکمی است. ⛔️اگر کسانی به نام آزادی و با شعار #آزادی بخواهند پای #دشمن را باز و #نفوذ او را برقرار کنند، این آزادی نیست. این آن چیزی است که #دشمن میخواهد. این همان دامی است که دشمن میگستراند. امروز، روز حسّاسی است. این روزگار، روزگار حسّاسی است. ۷۹.۷.۱۴ 🚨آزادی غیر از #ولنگاری است؛ 🔹آزادی غیر از رهاسازی همه‌ی ضابطه‌ها است. آزادی ــ که نعمت بزرگ الهی است ــ خودش دارای ضابطه است؛ بدون ضابطه، آزادی معنی ندارد. اگر چنانچه کسانی هستند در کشور که برای #تیشه به ریشه‌ی #ایمان #جوانان زدن دارند تلاش میکنند، نمیشود این را #تماشا کرد به‌عنوان اینکه این آزادی است. 🔺همچنان که اگر #هروئین و بقیّه‌ی موادّ مسموم‌کننده‌ی بدن و بدبخت‌کننده‌ی خانواده‌ها را کسی بخواهد بین این ‌و آن توزیع کند، نمیشود بی‌تفاوت نشست. اینکه ببینیم کسانی با استفاده‌ی از هنر، با استفاده‌ی از بیان، با استفاده‌ی از ابزارهای گوناگون، با استفاده‌ی از پول، راه مردم را بزنند، ایمان مردم را مورد تهاجم قرار بدهند، در فرهنگ اسلامی و انقلابی مردم رخنه ایجاد کنند، ما بنشینیم تماشا کنیم و بگوییم که آزادی است، این جور #آزادی در هیچ جای دنیا نیست! در هیچ جای دنیا. همان کشورهایی که ادّعای آزادی میکنند، در آن خطوط قرمزی که دارند، بشدّت سخت‌گیرند. ۹۳.۱.۱ #امام_خامنه_ای @hagigatevasel

⛔️جمهوری اسلامی تسلیم سندهایی مانند سند ۲۰۳۰ یونسکو نخواهد شد 📍از شورای‌عالی انقلاب فرهنگی گله‌مندم 🔻رهبرمعظم انقلاب، در ديدار معلمان: این سند ۲۰۳۰ یونسکو و ازاین‌قبیل، چیزهایی نیست که جمهوری اسلامی بتواند زیر اینها شانه قرار بدهد و تسلیم شود. 🔹به چه مناسبت یک مجموعه‌ی به‌اصطلاح بین‌المللی که قطعاً تحت نفوذ قدرت‌های دنیاست، این حق را داشته باشه که برای ملتهای دنیا با فرهنگهای مختلف، تکلیف مشخص کند؟ 🔹اصل کار غلط است. اینکه ما برویم سندی را امضا کنیم و بعد هم بیایم بی‌سروصدا آن را اجرا کنیم؛ نخیر! مطلقاً مجاز نیست؛ ما اعلام کردیم. 🔺بنده از شورای عالی انقلاب فرهنگی هم گله‌مند هستم. آنها باید مراقبت میکردند و نباید میگذاشتند که کار به اینجا بکشد که ما بیاییم و جلوی این کار را بگیریم. اینجا جمهوری اسلامی است. ۹۶/۰۲/۱٧

📝رحمان سلطانی حسن روحانی: اگر این ها رای بیاورند در پیاده رو ها #دیوار خواهند کشید! پاسخ شبهه:👇 🔻اولا:عملا امکان دیوار کشیدن در پیاده‌روها وجود دارد و کاری معقول نیست. بی تردید گوینده این حرف در خلوت خویش به این جمله خواهد خندید. 🔻ثانیا: اینگونه ادعاها صرفا شانتاژهای تبلیغاتی از طرف کسی استکه بزرگترین رقیب او عملکرد و کارنامه ضعیف او در طی چهار سال رئیس جمهوری است و هیچگونه برنامه مدون و مشخص برای چهار سال آینده ندارد. به ناچار تلاش می کند با توسل به هر گونه حربه ناجوانمردانه و مضحک از وزنه رقیب بکاهد. 🔻ثالثا:تاریخ بیانگر آن استکه حامیان کنونی آقای روحانی طراح و میشنهاد دهنده این مضحکه بوده اند. 🔻سابقه تاریخی دیوار کشی:👇 امام خامنه ای می فرمایند: " سال ۶۳ یا ۶۴ در کلاس ها دیوار کشیدند و بنده به دستور امام رفتم در نماز جمعه و گفتم این چه کاری است؟ امام این دستور را دادند" 🔻اما در آن سالها چه کسانی عهده دار دولت و وزارت علوم بودند؟ از سال ۶۰ تا ۶۸ دولت در دست میرحسین موسوی بوده و وزیر علوم او از سال ۶۰ تا ۶۳ محمدعلی نجفی،از فعالان فتنه ۸۸ و #مشاور_کنونی_روحانی و ... از طرفداران موسوی در سال ۸۸ بوده است. نتیجه: قرآن می فرماید: "ومن یکسب خطیئه او اثما ثم یرم به بریئا فقد احتمل بهتانا و اثمامبینا" و هر کس که مرتکب خطا یا گناهی می شود، آنگاه آن را به گردن بی گناهی می اندازد، بهتان و گناهی آشکار را به گردن گرفته است." چگونه یک ملت متمدن و با فرهنگ حاضر شد که مدیریت اجرایی کشور را به همچین آدمهایی بسپارد. (مراقب باشیم در انتخابات بعدی فریب نخوریم) منبع :اندیشکده #تبیان؛مرجع مقالات سیاسی و اجتماعی

📹 روایت روحانی از اجباری کردن حجاب دراوایل انقلاب روحانی۱۳۸۱:به زنها اولتیماتوم دادم از فردا هیچ کس حق ندارد بدون حجاب بیاید! روحانی۱۳۹۶:بعضی میخواهند مردم را به زور به بهشت ببرند!

🌹 امام خامنه ای : ميخواهند كشور را در فرهنگ غرب غرق كنند ♨️ بدانيد قطعاً چنين چيزی اتفاق نخواهد افتاد @hagigatevasel

🔲 حجاب نزد کودک ممیز 📝 سوال: آیا زن می تواند در حضور #پسر_بچه_ممیز (پسر بچه ای که خوب و بد را می فهمد) #بدون_روسری باشد؟ ☑ جواب: احتیاط واجب آن است که زن بدن و موی خود را از پسری که بالغ نشده است ولی خوب و بد را می فهمد و به حدی رسیده که #نظر_شهوانی دارد، بپوشاند، #سن_تمییز، به تبع اختلاف اشخاص در استعداد و درک و هوش، مختلف است. #احکام_حجاب_و_عفاف #حجاب_از_بچه_ممیز #تعریف_ممیز @leader_ahkam

امر به معروف خواهر شهید احمد پلارک، شهیدی که از مزارش بوی عطر به مشام میرسد: شما پاکین، جواهرین ... نذارین دلهای آلوده شما رو این جوری ببینن شماها ناموس برادر من هستید من دلم نمیاد حتی یه تار موتو کسی ببینه چون ناموس من هستید.

‍ 📃منطق حجاب الزامی در اجتماع ❗️هرکس این استدلال منطقی ام را رد کرد سوگند می خورم من هم خواستار آزادی حجاب شوم! 1⃣مقدمه اول:   حجاب و پوشش، حکم واجبِ الهی است و در بین تمام مسلمین واجب بودن حجاب، امری ضروری و بالاتفاق است. 2⃣مقدمه دوم: آیا این حجاب شرعی، یک حکم فردی است یا اجتماعی؟ جواب: پوشش و حجابِ مد نظر خداوند از اساس مربوط به رابطه ی یک فرد با فرد دیگر(همان نامحرم )است و این رابطه ی متقابل می شود اجتماعی. پس 👈حکم اجتماعی شد نه فردی. چرا؟ چون اگر حجاب بر فرض مانند نماز یک حکم فردی بود، شخص می بایست حتی در خلوت خودش و در حریم خصوصی اش نیز حجاب را رعایت کند! و حال آنکه حجاب فقط در حضور جمع و در اجتماع واجب و لازم شده است. 3⃣مقدمه سوم: به این برهان خوب دقت کنید اگر B 👈A باشد و C👈 B باشد. پس بی شک C👈 A هست. حال، حجاب 👈حکم اجتماعی است. هر حکم اجتماعی 👈 الزام آور است. پس بی شک حجاب 👈 الزام آور است. ملاحظه کردید با این صورت منطقی، حجاب چون اجتماعی است پس الزام آور و قانونی می شود و ببینید در تمام دنیا قوانین اجتماعی، الزام آور هستند. لذا هر کس که در اجتماع حاضر می شود، باید قانون الزامیِ حجاب را مانند سایر قوانین اجتماعی، رعایت کند. 4⃣مقدمه چهارم: در جامعه ی ایران که اکثریتِ قریب به اتفاق مسلمان هستند و ایران یک کشور اسلامی است، آن دسته از کسانی که مسلمان نیستند و یا به هر دلیلی احکام و قوانین اسلامی آن را قبول ندارند بی تردید مانند هرجای دنیا می بایست تابع قوانین آن کشور باشند و آنها را رعایت کنند و این از بدیهی ترین موضوعات حقوق شهروندی و اجتماعی است. ✅نتیجه: کسی که قانونِ اجتماعی و الزام آورِ حجاب و پوشش را زیر سوال می برد و می گوید هرکس هر جور دلش خواست انتخاب کند، و باز در رفتار و عمل هم کشف حجاب می کند، این شخص طبق نظر همه ی عقلا و حقوق دان های دنیا👈 قانون اجتماعیِ آن کشور را زیر پا گذاشته و رسما دست به قانون شکنی زده است. چون مثل کسی است که می گوید: بگذاریم عبور از چراغ قرمز دلبخواهی و آزاد باشد و هرکس هر جور خواست انتخاب کند! بنابراین با توجه به تمام مقدماتِ منطقی، در خواست حجاب اختیاری در اجتماع و فضای عمومی، بی معنا می شود چرا که نتیجه اش می شود👈 هرکس دلش خواست قانون را رعایت کند و هرکس دلش خواست قانون را رعایت نکند! و این یعنی آن فرد ابتدایی ترین مساله اجتماعی همان #رعایت_قانون_شهروندی را زیر پا گذاشته است. #سعیدحیدری

✅ پروژه‌ای جهانی سند موسوم به ۲۰۳۰ سازمان یونسکو را می‌توان یکی از موارد طراحی نظام سلطه‌ی بین‌المللی دانست. البته این سند تنها یکی از ۱۷ هدف پروژه‌ی میلینیوم جهانی است. میلینیوم یا اعلامیه‌ی هزاره‌ی سازمان ملل متحد با هدف توسعه‌ی پایدار، از مهم‌ترین طرح‌هایی است که توسط سازمان ملل به منظور جهانی‌سازی ملت‌ها و یکسان‌سازی فرهنگ‌ها سال‌ها در دستور کار نهاد‌های مرتبط با این سازمان قرار گرفته بود و سرانجام شکست خورد. پس از شکست این پروژه، در سال ۲۰۱۵ برنامه‌ی جدیدی از سوی سازمان ملل مطرح شد و در مجمع عمومی سازمان ملل با حضور روسای جمهور کشورهای عضو از جمله جمهوری اسلامی ایران به تصویب رسید. نکته‌ی حائز اهمیت این است که این برنامه به صورت without voting، یعنی بدون رای و نظر مخالف به تصویب رسیده است، در حالیکه اگر مخالفتی از سوی هیئت ایرانی حاضر صورت گرفته بود، این برنامه با «اجماع عمومی» تصویب می‌شد. امری که انتظار می‌رفت با توجه به مغایرت‌ها و تضادهای واضح و مشخص این برنامه با فرهنگ و اسناد بالادستی کشورمان، با مخالفت هیئت جمهوری اسلامی به عنوان داعیه‌دار حکومت اسلامی قرار بگیرد. پس از اجلاس عمومی سازمان ملل، اجلاس با حضور وزرای ۱۳۰ کشور از جمله ایران در اینچئون کره‌ی جنوبی برگزار می‌شود. سندی که از سال ۲۰۱۴ به عنوان برنامه‌ی آموزشی در مسقط طراحی شده بود، در این اجلاس به تصویب و امضا می‌رسد. هرچند که تا به امروز هیچ خبر رسمی‌ای مبنی بر امضای وزیر وقت آموزش و پرورش بر این سند منتشر نشده است. این تعهد در حالی صورت می‌گیرد که دو نهاد نظارتی مهم در این موضوع یعنی شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی و نهادهای فراقوه‌ای نظیر مجمع تشخیص مصلحت و شورای عالی امنیت ملی از پذیرفتن این سند بی‌اطلاع بوده‌اند. @hagigatevasel

📢 گزارشی از روند تصویب و ماهیت سند ۲۰۳۰: ❓سند ۲۰۳۰ کجا را نشانه گرفته است؟ 🔍بخوانيد👇🏻 http://farsi.khamenei.ir/others-report?id=36515 @hagigatevasel گزارشی از روند تصویب و ماهیت سند ۲۰۳۰: سند ۲۰۳۰ کجا را نشانه گرفته است؟ این سند ۲۰۳۰ سازمان ملل و یونسکو و این حرفها، اینها چیزهایی نیست که جمهوری اسلامی بتواند شانه‌اش را زیر بار اینها بدهد و تسلیم اینها بشود. به چه مناسبت یک مجموعه‌ی به‌اصطلاح بین‌المللی‌ای -که قطعاً تحت نفوذ قدرت‌های بزرگ دنیا است- این حق را داشته باشد که برای کشورهای مختلف، برای ملّت‌های گوناگون، با تمدّن‌های مختلف، با سوابق تاریخی و فرهنگی گوناگون، تکلیف معیّن کند که شما باید این‌جوری عمل کنید؟ اصل کار، غلط است. (۱۳۹۶/۰۲/۱۷) همان انگیزه‌هایی که به کشورهای اسلامی فشار می‌آورند تا موضوعات جهاد و شهادت را از کتاب‌های درسی حذف کنند در داخل نیز استمرار پیدا می‌کنند و خود را به‌صورت خرده‌سیاست‌های فرهنگی نشان می‌دهند.(۱۳۹۶/۰۳/۰۳) هفده اردیبهشت سال گذشته، رهبر انقلاب در دیدار با معلمان با اشاره به اینکه ما برای تربیت نسل آینده با حریفی به نام «نظام سلطه‌ی بین‌المللی» مواجه هستیم فرمودند: «ممکن است برخی تعجب کنند که چه ارتباطی میان آموزش‌وپرورش و «نظام سلطه‌ی بین‌المللی» وجود دارد، درحالی‌که واقعیت این است که نظام سلطه برای نسل جوانِ ملت‌ها به‌ویژه ملتِ ایران برنامه دارد.» ایشان به این موضوع هم تأکید کردند: «نظام سلطه می‌خواهد نسل آینده‌ی کشورها، نسلی باشند که فکر، فرهنگ، نگاه و سلیقه‌ی مورد نظر او را در مسائل جهانی داشته باشند و در نهایت نخبگان، سیاستمداران و افراد تأثیرگذار همان‌گونه فکر و عمل کنند که او تمایل دارد.» به‌همین دلیل، رهبر انقلاب موضوع آموزش و پرورش را طبق تصریح قانون اساسی، موضوعی «حاکمیتی» بیان فرمودند. @hagigatevasel

✅ تصویب و اجرای پنهانی در جلسه‌ی مورخ ۱۳۹۵/۰۶/۲۵ هیئت دولت، اجرای سند ۲۰۳۰ با تشکیل کارگروهی، الزامی می‌شود. این کارگروه موظف می‌شود که برنامه‌های اجرایی این سند را به سایر دستگاه‌های مربوطه ابلاغ کند و بر اجرای آن نظارت داشته باشد. نخستین واکنش رسمی به این مصوبه‌ی هیئت دولت، چهار ماه پس از اجرایی شدن آن صورت می‌گیرد، زمانی که ستاد نقشه‌ی جامع علمی کشور در جلسه‌ی هشتاد و هشتم خود، با گلایه از عدم اطلاع رسانی دولت به شورای عالی انقلاب فرهنگی، نگرانی خود را از تصویب و اجرای این سند اعلام می‌کند. با ادامه یافتن اجرای این سند و عدم پاسخگویی مسئولان مربوطه، این نگرانی به صحن عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه‌ی ۱۳۹۵/۱۱/۱۹ سرایت کرد و در حضور رئیس جمهور و وزرای مربوطه، نگرانی از تصویب و اجرای سند ۲۰۳۰ با صحبت چند تن از اعزّای شورا به ریاست جمهوری منتقل شد. در حالیکه انتظار عمومی اعضای شورا بر این بود که با انتقال این دغدغه، روند رای‌گیری و در دستور‌کار قرار گرفتن توقف و اصلاح سند ۲۰۳۰ آغاز می‌شود اما رئیس‌جمهور این مسئله را به جلسه‌ی بعدی موکول می‌کند.

جلسه‌ای که تا به ‌امروز تشکیل نشده است. پس از این اتفاق، موضوع سند ۲۰۳۰، با حضور مدیر کل کمیسیون ملی یونسکو در دستور کار ستاد نقشه‌ی جامع علمی کشور قرار می‌گیرد. محورهای این جلسه بدین شرح است: - عدم مشارکت و اطلاع رسانی به شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد انتقاد است. - اسناد آموزشی بالادستی نظام، اسنادی مترقی هستند که کشور را بی‌نیاز از اسناد ابلاغی از سایر جوامع بیگانه می‌کند. - روند ابلاغ و ترجمه‌ی این سند متوقف شود، تا از تداخل و تعارض در نظام آموزشی کشور جلوگیری شود. - در بسیاری از جملات بیانیه‌ی اینچئون عباراتی وجود دارد که نشانگر الزام‌آور بودن بندهایی از این بیانیه می‌شود. - سکولار بودن و ترویج بی‌دینی، آموزش معلمان به شیوه‌ی غربی، اختلاط جنسی، حذف آیات جهاد و ممنوعیت ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و... از جمله موارد اختلافی و متضادی است که این سند با فرهنگ اسلامی ایرانی دارد. - پذیرش نقش راهبری، نظارت و گزارش‌دهی به یونسکو محکوم می‌شود. در حقیقت با پذیرش این سند علاوه‌بر تغییراتی که در نظام آموزشی کشور پدید می‌آید، این تعهد بوجود می‌آید که مهم‌ترین آمار‌ها و اطلاعات که مربوط به نسل جوان و نوجوان کشور است به صورت گزارش‌های مداوم به نهادهای بیگانه اعلام شود. در پایان این جلسه که با حضور مدیر کل کمیسیون ملی یونسکو برگزار شد، مقرر شد تا اجرای این سند سریعا متوقف شود. علی رغم این مصوبه بازهم دولت اجرای این سند را متوقف نمی‌کند و ماه‌های آینده هم اجرای آن ادامه می‌یابد تا زمانی که رهبر انقلاب در دیدار با معلمان به اجبار، شخصا به روند اجرای سند ورود می‌کنند و می‌فرمایند: «این سند ۲۰۳۰ سازمان ملل و یونسکو و این حرفها، اینها چیزهایی نیست که جمهوری اسلامی بتواند شانه‌اش را زیر بار اینها بدهد و تسلیم اینها بشود. به چه مناسبت یک مجموعه‌ی به‌اصطلاح بین‌المللی‌ای -که قطعاً تحت نفوذ قدرت‌های بزرگ دنیا است- این حق را داشته باشد که برای کشورهای مختلف، برای ملّت‌های گوناگون، با تمدّن‌های مختلف، با سوابق تاریخی و فرهنگی گوناگون، تکلیف معیّن کند که شما باید این‌جوری عمل کنید؟ اصل کار، غلط است. اگرچنانچه با اصل کار شما نمی‌توانید مخالفت بکنید، حدّاقلّش این است که بِایستید بگویید جمهوری اسلامی خودش ممشیٰ دارد، خطّ‌و‌ربط دارد، ما سندهای بالادستی داریم، ما می‌دانیم باید در زمینه‌های آموزش، پرورش، اخلاق، سبک زندگی چه‌کار کنیم؛ احتیاج به این سند وجود ندارد. اینکه ما برویم سند را امضا کنیم و بعد هم بیاییم شروع کنیم بی‌سروصدا اجرائی کردن، نخیر، این اصلاً مطلقاً مجاز نیست.» با این بیانات بود که بلافاصله و به اجبار روند اجرای سند ۲۰۳۰ متوقف شد. از سوی دیگر سند ۲۰۳۰ تعارضات فراوانی با اسناد بالادستی نظام شامل، سند چشم انداز بیست ساله، نقشه‌ی جامع علمی کشور، سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش و حتی اصول ۷۷و ۱۵۳ قانون اساسی دارد.   @hagigatevasel