#بازیهای_رایانه ای برای کودکان زیر ۷ سال زیاد مناسب نیست و آسیب های فروانی برایشان به همراه دارد ۱_شدت تخیل گرایی ۲_پرخاشگری ۳_خشونت ۴_سوءتغذیه ۵_اعتیاد آوری ۶_کم رنگ شدن ارتباط با والدین ۷_انزواطلبی و دوری از اجتماعی ۸_کمی تحرک ۹_چاقی مفرط ۱۰_افسردگی و عدم شادی و نشاط به مرور زمان ۱۱_کسالت و تنبلی در امورات زندگی و از لحاظ ذهنی نیز تنبلی حاصل میشود. ۱۲_اگر بازیها نامناسب باشد الگوگیری های نامناسب ۱۳_مبارزه با خلاقیت کودک ۱۴_اضطراب ۱۵_آسیب های درسی و ضعف تمرکز ۱۶_مشکلات جسمی ماننده ضعف بینایی مشکلات پوستی ناشی از اشعه ها سرگیجه، تهوع، بی اشتهایی،اختلال در دفع و.. اگر فرزند نوجوان هم باشد که بخواهد از رایانه زیاد استفاده کند ممکن است اگر والدین مراقب نباشند دوستی های پنهان با جنس مخالف ویا افراد ناشناس گمراه برایش ایجاد شود‌. باید به تناسب سن فرزندان برای استفاده از رایانه زمان بعدی اعلام کرد در خانه 🚨راههای پیشگیری از اعتیاد رسانه ای به رایانه در کودکان و نوجوانان ۱_تغییر رابطه در بعد شخصیتی ودر بعد عاطفی ۲_ایجاد زمینه ومشارکت والدین در بازیهای جذاب ۳_حساس نکردن فرزند نسبت به رایانه ➖➖➖➖➖ این مطالب درباره بازی مطرح شد که مشخص بشه یکی از نیازهای واقعی کودکان نیاز به بازی است . بازی را به عنوان یک چیزی مثل خوردن و آشامیدن بدانید برای کودک 👈این جوری دیگه تحمل برخی ریخت وپاخشهای کودک را خواهید داشت 👈 درک نیاز به بازی در کودک باعث میشه که برای بازی کودک واقعا وقت و برنامه ریزی انجام بشه بازیهای فردی بازیهای جمعی هردو نیاز کودک هست 👈بسیاری از ناهنجاریهای کودک را در حین بازی میتوان از بین برد بازی درمانی که اشاره شده در مطالب هم منظورش همین است برخی والدین فقط برای کودکان تبلت میدهند بازی کنه و خودشان را راحت میکنند که کودک مشغول هست و بازی میکنه!!! 👈درحالیکه برای کودک بیش از حد بازی کردن با تبلت و رایانه مضر هست 👈باید با کودک همراه شد برای بازیهای که انرژی های کودک تخلیه شود مثل 👈دویدن توپ بازی قایم موشک و... کودکان باید بتوانند هم بازی تکی بلد باشند هم بازی گروهی یاد بگیرند بازی تکی 👈یعنی اگه تنها شد بلد باشد که چه جوری مشغول باشد با اسباب بازی یا نقاشی و.. و بازی جمعی یعنی گروهی بازی کردن با همسالان خود را بلد باشد

مطالب از استاد حسنعلی زاده برای بحث بازی در کودک : اهمیت و نقش بازی: 1⃣ بازی نیاز طبیعی واساسی کودک است و بی توجهی به آن باعث خسارت روحی و روانی کودک میشود. (✅ چون کودک با تغذیه دارای انرژی فراوانی است و باید این انرژی مصرف شود که در کودک بوسیله بازی است. ✅ و نکته بعدی اینکه امروزه روان شناسان و روانکاو ها از شیوه های بازی درمانی برای معالجه بیماری های روحی و عاطفی کودک کمک میگیرند.) 2⃣ بازی وسیله ای برای رشد همه جانبه و هماهنگ کودک است.( بازی مختلف و درسن مختلف جنبه های متفاوت شخصیت کودک را رشد میدهد.) 3⃣ بازی وسیله ای برای شناخت کودک از خود و شناخت دیگران از کودک است.( در بازی کودک ضعف و قوت و نگرش و ترس و...را بروز میدهد.) 4⃣ بازی ارزش آموزشی زیادی دارد. (کودک با بازی خیلی چیزها را می آموزد و دایره لغات او گسترده میشود و با رنگ و...آشنا میشود.) 🌹🌹 ◀️◀️ توجه به چند نکته هم در مورد بازی ضروری است که در سیره معصومان هم به آنها اشاره شده است: 1⃣ به بهانه های مختلف کودک را از اسباب بازی طبیعی و از طبیعت محروم نکنیم.( بازی در پارک و بوستان و خاک بازی و...) 2⃣ والدین و مربیان و سرپرستان کودک لازم هست که با کودک هم بازی شده و در بازی او شرکت کنند. ( ✳️ اولا میتوانند با این کار روش بازی با اسباب بازی را آموزش دهند. ✳️ دوما: بسیاری از خصلت های اخلاقی و اجتماعی و...را به او بیاموزند. ✳️سوما : شناخت علائق و روحیات و اضطراب و...کودکان) 3⃣ کودکان را به زور و تحمیل نباید از بازی مورد علاقه شان باز داشت. و نباید بازی خاصی یا بازی با شخص خاصی را به او تحمیل نمود. ( بلکه باید طوری رفتار کرد که با میل بازی را رها کنند یا نوع بازی را تغییر دهند.) مثل روش پیامبر که با بچه ها بازی میکرد و وقت نماز شده بود با دادن گردو به بچه ها خود را آزاد کرد. 4⃣ والدین و مربیان باید در بازی خود را تا حد کودکی پایین بیاورند و با او کودکی کنند. در روایت از پیامبر صلی الله علیه و آله و حضرت علی علیه السلام آمده است که هرکس فرزندی دارد باید با او کودکی کند.🌹

اسباب بازی برای کودک، حکم ابزار آزمایشگاهی برای یک دانشمند را دارد. به این شرط که؛ 🔹قابل دستکاری و ساخت مجدد برای کودک باشد. 🔹متناسب با سن او باشد. 🔹کودک ترسی از خراب شدن آن نداشته باشد. 🔹کودک بتواند در نحوه استفاده از وسیله بازی خلاقانه عمل کند. @nooredideh

🔰نام کتاب: تربیت فرزند از نظر اسلام 🖋نویسنده: آیت الله حسین مظاهری 🔺🔺🔺🔺 🌐کانال جامع یادداشت های تربیتی https://eitaa.com/joinchat/1630666788Cc5dcc4c2a3

🚨آموزش #تربیت_جنسی برای کودکان 🔺در ادامه سلسله جلسات تربیت فرزند امروز بحث مهمی را داریم که دغدغه خیلی والدین هم هست ✅به منظور انگیزه های مذهبی و بهداشتی و منطقی رعایت این نکات لازم است. ✅✅توجه داشته باشید که اگر تربیت جنسی درکودکان درست انجام شود از #بلوغ_زودرس در کودکان جلوگیری میکند. ✅در این میان لازم است 1⃣مراقبتهای لازم جنسی پدر ومادر در ارتباط با یکدیگر 2⃣مراقبتهای لازم جنسی پدر و مادر در ارتباط با فرزندان رعایت شود. 🚨نکات مورد توجه ۱_در قرآن اشاره شده به اینکه فرزندان هنگام ورود به اتاق پدر ومادر اجازه بگیرند . ۱_جداسازی بستر خواب فرزندان از همدیگر در روایات اشاره شده که فرزندان وقتی به سن ۷ سالگی رسیدند بسترهایشان ازهم جدا شود. ۲_اجتناب والدین از تحریک کلامی و تصویری کودکان 👈والدین مراقب لباس پوشیدن و سخن گفتن و حرکات خود در مقابل فرزندان خود باشند ۳_دختر ۶ ساله را نامحرم نبوسد و بر زانوی خود ننشاند. ۴_بازی با آلت تناسلی وسینه ها ورانهای کودکان ممنوع ۵_هنگام عوض کردن جای کودک یا دستشویی بردن کودک مراقب باشند که کودکان دیگر نگاه نکنند. ۶_بچه ها را در اتاق خلوت تنها نگذارید در اتاقی که بچه ها بازی میکند باز باشد که امکان رفت وآمد برای والدین امکان پذیر باشد. ۷_از بدو تولد نوزاد، دختران را به شیوه دخترانه و پسران را به شیوه پسرانه بزرگ کنید. برای مثال: نوع لباس، اسباب بازی و غیره با توجه به جنسیت آنان انتخاب شود. ۷_پوشاندن عورت کودکان 👈عریانی بچه ها ممنوع ۸_#تقویت_حیا در خانواده ، و یاد دادن شرم وحیا از کودکی به بچه ها که حیا از ایمان است. ۹_اجتناب از بیکاری و تنهایی کودکان و نوجوانان ۱۰_کوتاهی زمان استحمام ۱۱_پوشاندن لباسهای زیر نخی و غیرچسبان برای کودکان و نوجوانان ۱۲_ مراقب باشید که بچه ها تا خسته نشدند به رختخواب نروند یا اگر در رختخواب بودند حتما دستها و پاهایشان بیرون از لحاف باشد.(برای جلوگیری از خودارضایی) 👈در صورت بروز علائم غذاهای سرد برای افراد گرم مزاج مصرف شود. ۱۳_برای سلامت روحی کودکان ونوجوانان مان از نگاه کردن به برنامه های ماهواره ای پرهیز شود. ۱۴_اهتمام به نماز در منزل و مسجد و تشویق کودکان و نوجوانان به نماز که نماز بهترین وسیله برای جلوگیری از منکرات است . (ان الصلاه تنهی عن الفحشاء والمنکر) 🚨در دوره جوانی هم فراهم کردن زمینه ازدواج به موقع فرزندان درصورت لزوم 📝 تهیه مطالب توسط محمدلو مشاور حوزه

🚨 تربیت جنسی کودکان در قرآن #آیات_موضوعی_خانوادگی ✅آیه ای که در قرآن به بحث تربیت جنسی کودکان اشاره کرده : يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لِيَسْتَأْذِنْكُمُ الَّذِينَ مَلَكَتْ أَيْمانُكُمْ وَ الَّذِينَ لَمْ يَبْلُغُوا الْحُلُمَ مِنْكُمْ ثَلاثَ مَرَّاتٍ مِنْ قَبْلِ صَلاةِ الْفَجْرِ وَ حِينَ تَضَعُونَ ثِيابَكُمْ مِنَ الظَّهِيرَةِ وَ مِنْ بَعْدِ صَلاةِ الْعِشاءِ ثَلاثُ عَوْراتٍ لَكُمْ لَيْسَ عَلَيْكُمْ وَ لا عَلَيْهِمْ جُناحٌ بَعْدَهُنَّ طَوَّافُونَ عَلَيْكُمْ بَعْضُكُمْ عَلى‌ بَعْضٍ كَذلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الْآياتِ وَ اللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ «نور/۵۸» اى كسانى كه ايمان آورده‌ايد! غلامان و فرزندانى كه به سنّ بلوغ و احتلام نرسيده‌اند، در سه وقت (براى ورود به اتاق) از شما اجازه بگيرند: پيش از نماز صبح و هنگام نيمروز، كه لباس از تن بيرون مى‌كنيد، و بعد از نماز عشا. اين سه وقت، هنگام خلوت شماست، اما در غير اين سه وقت، بر شما و بر آنان گناهى نيست كه بدون اذن وارد شوند، زيرا آنان پيوسته با شما در رفت و آمد هستند و بعضى بر بعضى وارد مى‌شوند. خداوند آيات خود را اين گونه براى شما بيان مى‌كند و خداوند دانا و حكيم است. وَ إِذا بَلَغَ الْأَطْفالُ مِنْكُمُ الْحُلُمَ فَلْيَسْتَأْذِنُوا كَمَا اسْتَأْذَنَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ كَذلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمْ آياتِهِ وَ اللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ «نور/۵۹» و هر گاه كودكان شما به حد بلوغ رسيدند، پس بايد همانند كسانى كه قبلًا بالغ شده‌اند، (در همه وقت) اجازه (ورود) بگيرند. خداوند اين گونه آيات خود را براى شما بيان مى‌كند و خداوند دانا و حكيم است. 🚨در این آیات به تربیت جنسی کودکان اشاره شده ، اینکه کودکان یاد بگیرند هنگام ورود به اتاق پدر ومادر اجازه بگیرند یکی از نکات لازم در تربیت جنسی کودکان ما هست . البته مسائل دیگر هم در تربیت جنسی کودکان نقش دارد . منتها در این آیه به رعایت مسئله عفت و حیا در خانه میان والدین و فرزندان با بحث اجازه گرفتن هنگام ورود به اتاق خصوصی پدر ومادر اشاره شده ➖➖➖➖ 👈 علت اینکه زمان ما ماها چیزی نمی دونستیم این هست که پدر و مادر ماها رعایت میکردند و ماها در معرض سوال قرار نمیگرفتیم 👈خونه خود ما هم همین جوری بود 👈فیلمها هم اینجوری بود 👈اوایل انقلاب گوشی هم که نبود پس وضع ما بهتر بود ✅ 👈اما الان هم باید کاری کرد برای کودکان ✅الان باید نظارت مان بر روی فرزندانمان بیشتر باشه 👈بهتره کودکان موقع بازی تنها نباشند و نظارت باشه 👈 گوشی اختصاصی کودکان نداشته باشند که راحت بگردند خلاصه باید خیلی حواسمان روی بچه هامون باشه 👈تغذیه کودک هم مهم است 👈تغذیه روحی کودکان هم مهم است باید مراقب باشیم هر چیزی را مصرف نکنند 👈از طرفی ورزش را هم جدی بگیریم .تا انرژی های کودکان تخلیه شود. والدین محترم هم توجه داشته باشند که لازم نیست همه چی را سیر تا پیاز مثل آموزش سند ۲۰۳۰ به کودکان شان بدهند تا اونها را به این طریق بیمه کنند 🚨 ✅اما والدین لازم است که با فرزندشان صمیمی باشند محبت کنند به فرزندشان ✅کاری کنند که بچه ها بهشون اعتماد کنند حرفها و دردل هاشون را با والدین درمیان بگذرانند و... ✅باید بچه های ما نترسند از گفتن حقایق ✅و اینکه اگه چیزی تو مدرسه یاد گرفتن حتما با والدین درمیان بگذارند 🚨و اینکه اگر بچه ها چیزی گفتند از این مسائل واکنش والدین هم اینجا خیلی مهم است👇👇👇 نباید زیاد حساس خودشان را نشان بدهند نباید جوری نشان بدهند که گویا فاجعه ای رخ داده این رفتار 👆 باعث حساس شدن بیشتر بچه ها میشه خلاصه اینکه چیزهایی که لازم نیست نباید به بچه مدام بگیم تا سوال نکرده لازم نیست همه چی را براش باز کنیم حالا وقتی هم سوال کرد باید مطابق سنش بهش جواب بدیم درباره بچه هایی که کنجکاوی داشته باشند درباره همدیگه در مسایل جنسی والدین اولا زیاد حساس نشند وعادی برخورد کنند بعد هم والدین سعی کنند که از زشتی این کار بچه ها را اگاهشون کنند بگونه ای که بچه ها بدونند کارشان اشتباه بوده از طرفی هم والدین برای اینجور کودکان هم بایستی حواسشان جمع تر باشه هنگام بازی شون نکته مهم دیگه اینکه درسته اشاره شد به اینکه لازم است دقت بشه که زودتر از سنشان چیزهایی را ندونند و اگر چیزی را سوال کردند با مهربانی و محبت جوری که ترس در کودک ایجاد نشه درحد سنش جواب بدیم و دروغ نگیم. 📝محمدلو مشاور حوزه

با توجه به رشد سنی کودکان و آگاهی از تولدهای مکرر و اطلاع از رفت و آمدهای مادران به بیمارستان و مشاهده نوزادان و میزان شکوفایی حس کنجکاوی کودکان، سؤالاتشان در زمینه مسایل جنسی متفاوت و متنوع است. نمونه‌هایی از سؤالات آنها عبارت است از اینکه بچه از کجا آمده است؟ چطور خدا این نوزاد را به ما داد؟ چگونه بچّه ازشکم مادر بیرون آمد؟ چرا بچّه با من تفاوت دارد؟ بعضی از پدران و مادران از پاسخ دادن طفره می‌روند و پرده‌پوشی می‌کنند و با تعابیری چون: این پرسش‌ها به تو نیامده، بزرگ می‌شوی می‌فهمی، بعداً برایت می‌گویم، بچّه‌ها را ساکت می‌کنند و بعضی جواب‌های نادرست و خلاف واقع می‌دهند، مثل اینکه گفته می‌شود خدا این بچّه را از آسمان برای ما فرستاده یا از بیمارستان خریدیم. کودک معمولاً می‌فهمد که این پاسخ‌ها، جواب درست سؤالات او نیست و پدر و مادر او را فریب می‌دهند. به‌نظر می‌رسد باید در سطح فهم کودکان، سؤالات آنها در مسائل جنسی پاسخ داده شود و از پرده‌پوشی و پاسخ‌های خلاف واقع پرهیز گردد؛ زیرا عوارض متعددی دارد، از جمله ممکن است آنها به دوستان و یا منابعی غیر مطمئن روی آورند که چه بسا زمینه انحرافات جنسی را در آنان موجب می‌گردد برای پیشگیری از انحرافات جنسی کودکان، لازم است به پرسش‌های جنسی آنان درست و متناسب با درکشان پاسخ داد ک پاسخ اغلب سؤالات آنان مشکل نخواهد بود. ابراهیم امینی می‌نویسد: «اغلب سؤالات جنسی کودکان، به‌گونه‌ای نیست که نتوان به آن جواب داد. ممکن است کودک سؤال کند که نی‌ نی کوچولو قبلاً کجا بوده و از کجا آمده است؟ در اینجا پدر و مادر می‌توانند پاسخ دهند که مدتی در شکم مادر زندگی می‌کرد، بعداً بیرون آمد. ممکن است بپرسد از کجا بیرون آمد؟ می‌توان پاسخ داد که زیرشکم مادر، راهی است که بچّه می‌تواند از آنجا بیرون بیاید. ممکن است بگوید چگونه در شکم مادر به‌وجود آمد؟ می‌توان پاسخ داد که در شکم مادر به‌وجود می‌آید، تدریجاً بزرگ می‌شود تا یک بچّه کامل گردد، آنگاه از شکم مادر خارج می‌شود. در این قبیل سؤالات، صلاح نیست که والدین مسائل پیچیده زناشویی را به میان بیاورند و مطالبی را بگویند که کودکب رای فهم آنها کاملاً آمادگی پیدا نکرده است. تصور نکنید که می‌خواهد همه حقایق را بفهمد. او می‌خواهد مطالب را به مقداری که سؤال می‌کند بداند نه بیشتر»

✅نظر اسلام در مورد #آموزش_جنسی که استاد #تراشیون به زیبایی تبیین کردند 🔹در جوامع غربی از سنّ پایین در مهدهای کودک به بچّه‌ها آموزش می‌دهند و مثلاً به بچّه می‌گویند: «این عضو خصوصی توست» یا «اگر کسی به سمتت آمد جیغ بزن» آیا این‌ها واقعاً می‌تواند برای یک کودک پاسخ‌گو باشد و او را مصون نگه دارد؟ در جوامع غربی پاسخ‌گویی ایجاد نشد و نتوانستند از این آموزش‌ها پاسخ بگیرند و شما می‌بینید در کشورهایی غربی کودک‌آزاری به شکل وسیعی اتّفاق می‌افتد. متأسفانه کار به جایی کشیده شده که حتّی به دخترهای ۱۲_۱۰ ساله راهکارهای پیش‌گیری را یاد می‌دهند که دچار بیماری‌هایی مثل HIV نشوند یا در دوران نوجوانی باردار نشوند. ببینید این آموزش‌ها جواب نداد، فقط در کشور آمریکا بر اساس آماری که وجود دارد یعنی آماری که خودشان می‌دهند ۹۰ درصد دانش‌آموزان تا قبل از فارغ‌التحصیل شدن روابط غیراخلاقی را تجربه می‌کنند. مگر این‌ها آموزش نمی‌دادند پس چرا این‌گونه شد؟ 🔹نکاتی وجود دارد که اسلام به آن‌ها بسیار توجّه کرده است: 1️⃣ آستانه‌ی تحمّل و کنترل بچّه‌ها پایین است. من از کسانی که این موضوع را به بچّه‌هایشان آموزش داده‌اند می‌پرسم "آیا بچّه‌ها نسبت به این موضوع کنجاوی نمی‌کنند یا این‌که بیش‌تر کنجکاوی می‌کنند؟" این طور نیست که وقتی به یک بچّه آموزش بدهیم این عضو خصوصی توست دیگر تمام شود و بزرگ‌تر ها بگویند: «این بچّه بلد است و ما دیگر به او آزاری نمی‌رسانیم.» 2️⃣ در روایتی از وجود پیامبر اکرم (ص) آمده که: با مخاطب خود به اندازه‌ی درک و فهم او سخن بگویید. بنابراین طبق این فرموده قطعاً کودک زیر ۸_۷ سال درک درستی از مسائل جنسی ندارد و اگر او را وارد این فضاها کنیم بچه دچار آسیب و بلوغ زودرس خواهد شد. بلوغ جسمی و جنسی باید هم‌زمان با بلوغ عقلی باشد، مثلاً انسان‌های بالغ و کامل و زن و شوهرهایی که ازدواج کرده‌اند با خصوصی‌ترین مسائل آشنا هستند، امّا آن را هیچ‌جا جار نمی‌زنند و مطرح نمی‌کنند چون عقلانیّت و رشدِ عقلی‌شان، این اطّلاعات را کنترل می‌کند. 🔸اسلام چه توصیه‌ای دارد؟ 🔹آنچه که اسلام می‌گوید بحث "مراقبت و پیش‌گیری" است. در این‌جا پیش‌گیری بسیار مهم‌تر از درمان است و پیش‌گیری یعنی سعی کنیم که بچّه‌ها -مخصوصاً در ۷ سال اوّل- در معرض سؤال قرار نگیرند. اسلام ۳ نوع مراقبت را در این زمینه توصیه می‌کند: 1️⃣ کنترل محیطی: محیط پاکی را برای بچّه‌ها فراهم کنیم. مثلاً در روایتی آمده که "وقتی بچّه‌ها به سنّی رسیدند که توانستند موضوعی را توصیف کنند دیگر نباید در اتاق پدر و مادرشان بخوابند که اگر پدر و مادر حواسشان نبود بچّه بیدار است و رابطه‌ای از پدر و مادر را دید اگر زناکار شد غیر از خودتان را مزمّت نکنید." حتّی در روایت دیگری آمده است "اگر بچّه‌ها صدای نفس‌زدن پدر و مادر را بشنوند و از لحاظ اخلاقی آسیبی دیدند باید خودتان را مزّمت کنید یا در آیه‌ای از قرآن کریم آمده که "بچّه‌ها باید یاد بگیرند که در سه نوبت وقتی وارد اتاق پدر و مادر می‌شوند با اذن و اجازه وارد شوند" معلوم است که این‌ها مراقبت است. 2️⃣ کنترل کلامی: نباید صحبت‌‌های مربوط به این مسائل در حضور بچّه‌‌ها انجام شود، مثلاً خانم‌‌ها در حضور بچّه‌‌ها از مسائل مربوط به زایمان و ... سخن نگویند زیرا همین موجب ایجاد سؤال در ذهن بچّه می‌شود که ـزایمان یعنی چه؟» و ما او را با صحبتی که می‌کرده‌ایم در معرض سؤال قرار داده‌ایم و یکی از هوشمندی‌‌ها و دقّت والدین این است که محیط تربیتی را –حتّی کلامی را که رد و بدل می‌شود- کنترل کنند. 3️⃣ کنترل خود بچّه‌ها: بچّه‌‌ها واقعاً تا ۸_۷ سالگی میل جنسی ندارند، امّا کنجکاوی و کشف جنسیّت وجود دارد. خیلی باید دقّت کنیم بنابراین کودکان نباید در محیطی باشند که ما حضور نداریم. هرجا آن‌ها هستند ما هم باید باشیم و نظارت داشته باشیم حالا نظارت به صورت مستقیم یا غیرمستقیم و کنترل‌شده. یک موقع ما بچّه‌مان را به مهدی می‌بریم که می‌دانیم روی او نظارت دارند یا مثلاً بچّه به خانه‌ی همسایه می‌رود و ما می‌دانیم آن‌ها هم نظارت دارند. 🌺 #کانال_گنج_نهفته، زیر مجموعه کانال حقیقت واصل، کانال ویژه بانوان با محتوای حجاب وعفاف، همسرداری، تربیت فرزند است🌺 @gangenahofte

#آیات_موضوعی_خانوادگی 🌹جزء ۲۰ قرآن ✨وَلَمَّا وَرَدَ مَآءَ مَدْیَنَ وَجَدَ عَلَیْهِ أُمَّةً مِّنَ النَّاسِ یَسْقُونَ وَوَجَدَ مِنْ دُونِهِمُ امْرَأَتَیْنِ تَذُودَانِ قَالَ مَا خَطْبُکُمَا قَالَتَا لَا نَسْقِى حَتَّى‏ یُصْدِرَ الرِّعَآءُ وَ أَبُونَا شَیْخٌ کَبِیرٌ فَسَقَى‏ لَهُمَا ثُمَّ تَوَلَّى‏ إِلَى الظِّلِ‏ّ فَقَالَ رَبِ‏ّ إِنِّى لِمَآ أَنزَلْتَ إِلَىَّ مِنْ خَیْرٍ فَقِیرٌ (سوره قصص/آیات ۲۳ و ۲۴) ترجمه و چون موسى به (چاه) آب مدین رسید، گروهى از مردم را در اطراف آن دید که به سیراب کردن (چهار پایان خویش) مشغولند و در کنار آنان به دو زن برخورد که مراقب بودند (تا گوسفندانشان با گوسفندان دیگر مخلوط نشوند. پس موسى جلو رفته و به آنان) گفت: منظور شما (از این کناره‏ گیرى) چیست؟ گفتند: ما (براى پرهیز از اختلاط با مردان، گوسفندان خود را) آب نمى‏ دهیم تا این‏که همه‏ چوپانان خارج شوند و (حضور ما در این‏جا براى آن است که) پدر ما پیرمردى کهنسال است. پس (موسى گوسفندانشان را) براى آنان آب داد، سپس رو به سوى سایه آورد و گفت: پروردگارا! همانا من به هر خیرى که تو برایم بفرستى نیازمندم ✅✅نکات مهم ماجرای مذکور: 1⃣ دختران با حفظ حجاب و عفاف می‌توانند به فعالیتهای اجتماعی - اقتصادی بپردازند. 2⃣- دختران از مرد نامحرم (حضرت موسی) برای رفع مشکل سیراب کردن گوسفندانشان درخواست کمک نکردند. این موسی بود که از آنان سئوال کرد. 3⃣- ارتباط کلامی، بسیار کوتاه بود. شخصی نبود، بلکه کاری بود. 4⃣- ارتباط کلامی در جمع و اجتماع انجام گرفت نه در خلوت. علنی بود، نه پنهانی . 5⃣- نیت و انگیزه غریزی، جنسی، مادی نبود، صرفاً مساعدت و یاری و جلب رضایت خدا بود. 6⃣- دختران شعیب با یکدیگر بودند، نه به تنهایی، یعنی دختران در بیرون رفتن سعی کنند تنها نروند، بلکه حداقل دو نفر باشند تا امنیت بیشتری برای آنان حاصل شود. 7⃣- دختران در محیط کار از اختلاط با مردان پرهیز کنند. 8⃣ مردان احساس مسئولیت کنند و نسبت به زنان عفیفه و پاکدامن و با حیاء بی تفاوت نباشند. 9⃣- موسی(ع) با هر دو دختر سخن گفت و به هر دو کمک کرد، تا شبهه و توهمی ایجاد نشود. 🔟- موسی(ع) بعد از کمک و صحبت در حد ضرورت، ارتباط را ادامه نداد و به سرعت به سایه رفت. و از آنان دور شد. 📝احمد رزاقی – گروه دین و اندیشه تبیان 🚨نکات دیگر این داستان قرآنی در خصوص روابط والدین با فرزندان شان هست 👈آموزه ي آيه براي ما اين است که در استخدام کارگزاران خانگي، مراعات مسائل شرعي را بنماييم. و تلاش کنيم که افراد محرم، کار خانه ي شما را انجام دهند. 👈 آموزه ي ديگر آيه آن است که پدران به فکر ازدواج دختران خود باشند و در مواقع لزوم از داماد هاي خوب خواستگاري کنند. 👈پدران روابط دختران را با افراد بيروني مديريت کنند. حضرت شعيب به عنوان پدر خانواده با دخترش خشن رفتار نکرد که چرا با او سخن گفتي بلکه آن را جهت داد و مديريت کرد. آري، اگر يک جوان عفيف و پاکدامني پيدا شد، پدر دختر، او را تکريم کند و آن جوان عفيف و پاکدامن را بي درنگ جذب نمايد و پدر خانواده جوان را دعوت و او را ارزيابي کند که آيا صلاحيت دارد با اين خانواده ارتباط برقرار کند يا خير. 👈 دختران شعيب از گفتگو و ارتباط خود با جوان غريب در خانواده و با پدر به راحتي سخن گفتند، يعني دختران ارتباط صميمانه اي با پدر داشتند. 👈آموزه ي آيه اين است که دختران اگر ارتباطي با غريبه اي در بيرون داشتند، به راحتي با پدر در ميان بگذارند. 👈آموزه ي ديگر اين است که پدر و مادر ها آن قدر فضاي خانه را باز و عاطفي کنند تا دختران مسائل را به راحتي با آن ها در ميان بگذارند. 👈 حضرت شعيب به عنوان يک پدر نسبت به فرزندانش بد دلي نکرد و فکر بد به خود راه نداد. 👈آموزه ي اين مطلب آن است که به دختر اعتماد بکنيد و به آن ها شخصيت بدهيد و بد دلي نکنيد و ارتباط هاي آن ها را مديريت نماييد. 🔺مطالب بیشتر در این خصوص را در لینک زیر بخونید 👇آيات قرآني مربوط به روابط دختر و پسر https://www.mouood.org/component/k2/item/15345- این آیه هم به روابط والدین و فرزندان به خوبی اشاره کرده 👆👆👆 @hagigatevasel

🔻چگونه بچه‌ای تربیت کنیم که مورد اعتماد دیگران باشد؟ 🔻 مادران چطور می‌توانند کم‌کم تبعیض را از جامعه حذف کنند؟ 🔸حضرت امام(ره) می‌فرمایند: بچه بیشترین تأثیر را از مادر می‌گیرد. و هیچ کسی به اندازۀ مادر در تربیت بچه موثر نیست. تأثیر مادر از مدرسه و جامعه و صدا و سیما بیشتر است. بعد می‌فرمایند دلیل این تأثیر منحصر به فرد، محبت منحصر به فردی است که بچه به مادر دارد و این محبت را به هیچ‌کس دیگری ندارد. لذا بچه ناخودآگاه تمام رفتارهای مادر را به دقت زیر نظر دارد و آنها را به عنوان یک الگو به خاطر می‌سپارد و تقلید می‌کند. لذا مادرانی که تربیت فرزندشان برای‌شان مهم است، باید به طور مضاعف در رفتارشان دقت کنند. 🔸مثلاً اگر مادری بخواهد بچه‌ای تربیت کند که فردا یک آدم قابل اعتماد و اتکا باشد، یک مدیر موفق یا یک قاضی عادل باشد، اگر این مادر بین مهمان فقیر و پولدار فرق بگذارد، این بچه بی‌عدالتی و تبعیض را یاد می‌گیرد. مثلاً وقتی یک مهمان فقیر داشت، مامان توی آشپزخانه به بچه بگوید: «اینها هر دفعه مزاحم می‌شوند، همین که هست را ببر جلوشون بگذار»، اما وقتی مهمان ثروتمندی داشت، بگوید «پیش اینها آبرو داریم، آدم‌های مهمی هستند، بیا یک چیز درست حسابی براشون ببریم» بچه اینها را یاد می‌گیرد، تبعیض و بی‌عدالتی را یاد می‌گیرد و بنا به فرمایش حضرت امام(ره): «انسان تا آخر! به همان تربیت بچگى و کوچکى که شده است تا آخر به همان تربیت باقى مى‏ماند؛ مگر یک عوامل بسیار قوى‌ باشد که او را برگرداند» 🔸لذا اغلب، ویژگی‌های شخصیتی خوب و بد بچه‌ها-در هر سنی! که باشند- بازتاب ویژگی‌های مادرانشان است. اگر این فهم در جامعه‌ای فراگیر شود، مادرها حداقل ۲دلیل، ۲انگیزه و ۲کمک اضافه‌تر برای دقت بیشتر در رفتارهایشان دارند که غیر مادرها ندارند. و حتی مادرانی که بچۀ زیر ۷سال و ۱۴ سال ندارند، تقریباً از این ۲ کمک برای رشد معنوی محرومند. 👤 علیرضا پناهیان #تربیت_فرزند

#فرزندداری ۱۰ بازی برای کودکان خجالتی 🔸این بازی‌ها رو می‌تونید با توجه به سن و توانمندی‌های بچتون در فرصت‌هایی که تمایل به بازی کردن دارن، انجام بدید. 1⃣ مسابقه گویندگی 2⃣ بازی «مصاحبه تلویزیونی» 3⃣ بازی «نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه» 4⃣ بازی «چه کسی می‌تونه دیگران رو بخندونه» 5⃣ بازی «کامل کردن یک داستان» 6⃣ بازی «کامل کردن یک شعر» 7⃣ بازی «تکمیل جملات» 8⃣ بازی «پاسخ به پرسش‌ها» 9⃣ بازی «داستان‌سازی با تصاویر» 🔟 بازی «معلم بودن»

🔹 موضوع: زندگی علوی و فاطمی ▫️استاد: علیرضا محمدپور #سبک_زندگی_موحدانه #روابط_زوجین_در_نظام_خانواده #تدبر_در_قرآن 🌐 tadaborquran.com