🔖فیش منبر 🔖 #حضرت_زینب سلام الله علیها 💠نائبه الزهرا سلام الله علیها💠 🔘تولد زینب و گریه پیامبر 🔘ولادت و پرورش زینب 🔘گریه جبرئیل بر مصایب زینب (سلام الله علیها) 🔘بشارت تولد زینب و گریه على (علیه السلام) 🔘نامگذارى زینب از طرف خداوند 🔘فرزند فاطمه 🔘تغذیه زینب از زبان پیامبر 🔘لقب هاى حضرت زینب (سلام الله علیها) الف ) زینب کبرى : ب )الصدیقة الصغرى : ج ) عقیله 🔘زینب عالمه بود 🔘زینب محدثه بود 🔘عقیله بنى هاشم 🔘فصاحت و بلاغت زینب (سلام الله علیها) 🔘جود و سخاوت زینب (سلام الله علیها) 🔘نبوغ و استعداد حضرت زینب (سلام الله علیها) 🔘فضایل حضرت زینب (سلام الله علیها) 🔘مفسر قرآن 🔘گفتن مسائل شرعى 🔘شجاعتى نظیر حسین (علیه السلام) 🔘گذشتن از راحتى 🔘آینه تمام نماى مقام رسالت و امامت 🔘زهد زینب (سلام الله علیها) 🔘نسبت مردانگى به حضرت زینب (سلام الله علیها) 🔘زینب ، چشمه علم لدنى 🔘آرامش کنار برادر 🔘درجه محبت زینب به حسین (علیه السلام) 🔘نگاه به حسین (علیه السلام) 🔘عبادت زینب (سلام الله علیها) 🔘علاقه به نماز شب 🔘نماز شب در شب عاشورا 🔘دختر امام حسین 🔘نماز نشسته 🔘التماس دعا از زینب (سلام الله علیها) 🔘ارشاد کوفیان در زمان حیات على (علیه السلام) 🔘پاسخ به مسائل دینى 🔘سفارش پیامبر درباره زینب (سلام الله علیها) 🔘تجلیل على (علیه السلام) از زینب 🔘سه وظیفه زینب (سلام الله علیها) 🔘علاقه به امام حسین (علیه السلام) #حضرت_زینب_کبری سلام الله 📩دانلود فــــیــــــش منبر و مرثیه👇 ╭┅─────────┅╮ ↪️ @fishemenbar ↩️ talabeyar.ir ╰┅─────────┅╯

🔖فیش منبر 🔖 #حضرت_زینب سلام الله علیها 📌فضائل و ویژگی های حضرت زینب کبری 💠زینت پدر 💠علم الهى 💠عبادت و بندگى 💠عفت و پاكدامنى 💠ولایت مدارى 💠روحیه بخشى 💠صبر 💠 ایثار 💠شجاعت و شهامت 💠فصاحت و بلاغت 💠جود و سخاوت زینب (س) 💠نبوغ و استعداد حضرت زینب (س) 💠مفسر قرآن 💠گفتن مسائل شرعى 💠ایراد خطبه در كودكى 💠تلاوت قرآن 💠شباهت زینب (س) به خدیجه 💠شباهت زینب (س) به پدر خود 💠نسبت مردانگى به حضرت زینب 💠زینب ، چشمه علم لدنى #حضرت_زینب_کبری سلام الله علیها 📩دانلود فــــیــــــش منبر و مرثیه👇 ╭┅─────────┅╮ ↪️ @fishemenbar ↩️ talabeyar.ir ╰┅─────────┅╯

🔖فیش منبر 🔖 #حضرت_زینب سلام الله علیها 💠 زمان شناسی حضرت زینب کبری سلام الله علیها 💠 منبر مکتوب #حضرت_زینب_کبری سلام الله علیها 📩دانلود فــــیــــــش منبر و مرثیه👇 ╭┅─────────┅╮ ↪️ @fishemenbar ↩️ talabeyar.ir ╰┅─────────┅╯

✅ زینب را انتخاب‌هایش زینب کرد 📌 #زینب_کبری یک زن بزرگ است. عظمتی که این زن بزرگ در چشم ملت‌های اسلامی دارد از چیست؟ نمی‌شود گفت به‌خاطر این است که دختر #علی‌_بن‌_ابی‌طالب یا خواهر #حسین‌_بن‌_علی و یا #حسن_بن_علی است. نسبت‌ها هرگز نمی‌توانند چنین عظمتی را خلق کنند. همه‌ی ائمه‌ی ما دختران و مادران و خواهرانی داشتند اما کو یک نفر مثل زینب کبری؟ 🔸 ارزش و عظمت زینب کبری به خاطر موضع و حرکت عظیم انسانی و اسلامی و بر اساس تکلیف الهی است. کار او، تصمیم او، نوع حرکت او، به او این‌طور عظمت بخشید. هر کس چنین کاری بکند، ولو دختر #امیرالمؤمنین هم نباشد، عظمت پیدا می‌کند. بخش عمده‌ی این عظمت از این‌جاست که اولاً موقعیت را شناخت؛ هم موقعیت قبل از رفتن امام حسین به #کربلا، هم موقعیت لحظات بحرانی روز #عاشورا، هم موقعیت حوادث کشنده بعد از شهادت امام حسین را و ثانیاً طبق هر موقعیت یک انتخاب کرد. این انتخاب‌ها زینب را ساخت. 👤 #رهبر_معظم_انقلاب 📚 برگرفته از کتاب #انسان_250_ساله #خانواده_حسینی

❤️تصویری جالب از انجام تکلیف فرزند رهبر معظم انقلاب روی پاکت میوه ♦️در شرح ماجرای این تصویر که به تازگی منتشر شده آمده است: استاد دبستان علوی از شاگرادانش می خواهد که مقوایی برا رسم تهیه کنند، با توجه به وضعیت ایام جنگ و کمبود اقلام، مقوا هم به راحتی پیدا نمی شد. ♦️ رهبر معظم انقلاب ( رییس جمهور وقت) پاکت مقوایی که آن زمان به جای کیسه نایلنی برای خرید میوه و اقلام استفاده می شده را و برای انجام رسم به فرزند خود می دهد این جمله را خطاب به معلم روی آن مینویسند: ♦️«آقای آموزگار محترم! -مقوا نداشتیم ، من به میثم و دیگر بچه ها گفته ام از این کاغذ ها که باید دور ریخته می شد استفاده کنند . لطفا مؤاخذه نکنید بلکه تشویق هم بفرمائید. امضا» 📝حسین اقبالی

آرزویِ بزرگِ یک پدر... 🔸حضرت امیرالمومنین حضرت علی علیه‌السلام: از پروردگار خود نه فرزندانی زیبارو خواستم و نه فرزندانی خوش قد و قامت، بلکه فرزندانی خواستم که فرمانبردار خدا باشند و از او بترسند تا وقتی دیدم که از خدا فرمان می برند شاد شوم.

بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم به مناسبت هفته امور تربیتی سخنرانی خانم محمدلو با موضوع چگونگی تربیت دختران و پسران

بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم ✅هفته امور تربیتی را گرامی میداریم . درباره نقش و وظایف پدر و دختر قبلا مطلب قرار داده بودیم که باتوجه به طولانی بودن اون مباحث امشب ✅خلاصه این دو مباحث را همراه با نکات لازم در تربیت دختران و پسران در دو پست تقدیم تان میکنم. ✅وظایف پدر : ۱_الگوی زندگی فرزند فرزندان از رفتار پدر و مادر خود الگو میگیرند بنابراین والدین بایستی بیشتر مراقب رفتارهای خود باشند . ۲_سرپرستی سرپرستی مرد برای فرزندان شامل عهده دار شدن مسائل مالی فرزند تا قبل از سن بلوغ و اجازه ازدواج برای دختران و.. ۳_مدیریت زندگی مدیریت میتواند سهل گیرانه مستبدانه و مقتدارانه باشد که اصل بر مدیریت مقتدارانه است در مدیریت سهل گیرانه فرزندان هر کاری دلشان خواست انجام میدهند و هیچگونه کنترلی بر رفتار فررندان هم نیست در مدیریت مستبدانه پدر اجازه اظهار نظر و تصمیم گیری به فرزندان نمیدهد در مدیریت مقتدارانه : فرزندان در خانواده آرامش دارند و میتوانند با کمال احترام در خانواده نظرات خود را بیان کنند . ۴_حمایتگری در نقش حمایتگری: پدر وظیفه ایجاد امنیت و تامین نیازهای فرزندان را دارد نیازهای فرزندان در زمینه های مختلف روحی و روانی و مادی (تغذیه پوشاک مسکن ، بهداشت ،درمان، هزینه تحصیل ازدواج و ..) تحت عنوان نفقه در اسلام معروف است . ۵_تربیتی نقش دیگر پدر نقش تربیتی درخانواده است. پدر وظیفه دارد ادب و مسئولیت پذیری و اخلاق اجتماعی را به فرزندانش بیاموزد . ✅مادر هم وظیفه حفظ آرامش در محیط خانواده و تربیت صحیح فرزندان را دارد . مادر با ایجاد آرامش و لبریز کردن همسر و فرزندان از محبت و عاطفه خانواده را اداره میکند . ✅ خانواده اگر طبق اصول اسلامی پیش رود، تعادل در اقتدار و محبت در تربیت فرزندان ایجاد میشود و فرزندان سالمی تحویل جامعه داده میشود . ✅ خانواده محل تربیت ولایت پذیری در جامعه است . مفهوم ولایت، عشق به ولایت ،اطاعت از ولایت از خانواده آغاز میشود و در جامعه تحقق میابد. 📝محمدلو

✅تفاوت تربیت دختران و پسران 🌹خداوند بین دو جنس زن و مرد تفاوت های جسمی و روحی متفاوتی قرار داده و برحسب این حقوق و تکالیف و وظایف متفاوتی هم بر ایشان قرار داده است . ✅اما اما همین زنان و مردان با وجود همه این تفاوتها در ارزشگذاری یکسان هستند یعنی ارزش زن و مرد فقط به تقوا است . هرکس باتقواتر نزد خدا عزیزتر 🌹در مورد فرزندان هم به تبع خداوند در ارزشگذاری تفاوتی قائل نشده ، ✅در روایات اسلامی پسران به عنوان نعمت های خدا و دختران به عنوان حسنات الهی ذکر شده اند . ✅اما تفاوت در تربیت دختران و پسران چون ساختار جسمی و روحی دو جنس دختر و پسر با هم متفاوت خلق شده بنابراین حقوق و وظایف و مسئولیتها و نقشهای آن دو با هم متفاوت است. بنابراین با در نظر گرفتن این نکات، باید باتوجه به خصوصیات جسمی و روحی و وظایف آنها در آینده ، باید کودکان را تربیت کرد و بار آورد. اگر کودکان با توجه به جنسیت خود پرورش نیابند ممکن است در آینده در پیدا کردن هویت جنسی خود دچار مشکل شوند . از طرف دیگر باتوجه به این تفاوتها باید دقت کرد که بروز این تفاوتها باعث تبعیض بین دو جنس نشود. دقت کرد در تربیت فرزندان تبعیض باعث آسیب های فراوان میشود . عدم تبعیض باعث ایجاد حس عزت و اعتماد به نفس در فرزندان میشود. 1⃣نکات لازم در تربیت دختران ✅ یکی از نیازهای مهم در تربیت دختران #محبت به ایشان است یکی از عوامل به انحراف کشیده شدن دختران، عدم بهره مندی ایشان از مهر و محبت پدر و مادر است . دختران نسبت به پسران از حساسیت ویژه ای برخوردارند بنابراین لازم است که در تربیت ایشان محبت به ایشان حتما در نظر گرفته شود . 👈لطافت خاصی که از نظر عاطفی در دختران است 👈و از طرفی برعهده گرفتن مسئولیتهای مادرانه و همسرانه دختران در آینده باعث میشود که در تربیت دختران 📍 #عزت و 📍 #کرامت 📍 و #محبت و حمایت عاطفی را لحاظ کرد . تا در آینده دختران بتوانند در وظایف محوله خود در آینده درست ایفای نقش کنند . 📍نکته بعدی در تربیت دختران این است که دختران باید جوری تربیت شوند که درک درستی از زنانگی خودشان داشته باشند . و از زنانگی خودشان راضی باشند 📍و هم اینکه لازم است به دختران ، مهارتهای خوب دختری کردن و زنانگی را یاد داد. 📍و هم اینکه لازم است که دختران تصور صحیح از جنس مخالف داشته باشند . 👈بدانند که پسران چه ویژگی هایی دارند 👈از چه راههای برای اغوای دختران استفاده میکنند . 👈چه نقاط ضعفی دارند 👈نقاط قوتشان چی هست 👈از چه چیزهایی خوششان می آید یا بدشان می آید ✅دانستن تفاوتهای زن و مرد برای هر دو جنس زن و مرد قبل از ازدواج لازم است. 2⃣نکات لازم برای تربیت پسران 📍برای تربیت صحیح پسران هم مانند دختران #محبت حرف اول را میزند . ✅فرزندان دختر و پسر ما در خانواده محبت لازم دارند تا عقده ای بار نیایند . 📍نکته مهم بعدی در تربیت فرزندان پسر این است که به پسران مان مسئولیت پذیری را آموزش داد . 📍لازم است که پسران را مرد باور آورد 👈مردی که مسئولیت پذیر باشد. 📍لازم است همدلی کردن و حمایت کردن را به پسران آموخت تا بتوانند در آینده از همسران خود حمایت کنند . 📍لازم است که عزت نفس پسران را با ایجاد خودباوری و اعتماد به نفس و احترام به شخصیت ایشان تقویت کرد. 📍لازم است که بنیه جسمی پسران را تقویت کرد چون در آینده مسئولیت تامن هزینه های زندگی برعهده ایشان است بنابراین لازم است که از لحاظ تغذیه به ایشان خوب رسیدگی کرد تا #قوی و #محکم بار بیایند. 📍لازم است که برای مهارتهای شغلی آماده اش کرد مهارتهایی که اگر نتوانست َشغل مناسب دولتی پیدا کند باتوجه به این مهارتهایی که کسب کرده بتواند امورات خود را بگذراند. 📍لازم است که مدیریت اقتصادی و طریقه پس انداز کردن را به پسران یاد داد. 📍لازم است که غیرت مندی را در پسران تقویت کرد . غیرت نسبت به ناموس را باید آموخت . 📍لازم است که دید پسران را نسبت به جایگاه زنان بالا برد تا در آینده با دید درست نسبت به همسر و زندگی اش نگاه کند و عمل کند . ✅در خانواده هر یک از پدر و مادر با توجه به توانایی های جسمی خود، نقش متفاوتی ایفا میکنند . 👈 پدر با توجه به توانمندی های جسمی خود وظیفه سرپرستی و تامین نفقه زن و فرزندان را عهده دار است . 👈مادر هم وظیفه حفظ آرامش در محیط خانواده و تربیت صحیح فرزندان را دارد . ✅در حقیقت پدر بامدیریت صحیح و مادر با ایجاد آرامش و لبریز کردن همسر و فرزندان از محبت و عاطفه خانواده را اداره میکند. ✅خانواده اگر طبق اصول اسلامی پیش رود، تعادل در اقتدار و محبت در تربیت فرزندان ایجاد میشود و فرزندان سالمی تحویل جامعه داده میشود. ✅خانواده محل تربیت ولایت پذیری در جامعه است.مفهوم ولایت، عشق به ولایت ،اطاعت از ولایت ازخانواده آغاز میشودو در جامعه تحقق میابد 📝محمدلو @hagigatevasel

🔴 ساسی مانکن، نگاه تکنوفیلی و حاد ابتذال 🔻 ساسی مانکن که با شوی جدیدش همراه با یک پورن استار معروف، وارد شبکه های اجتماعی شد و بخش بزرگی از اذهان نوجوانان و جوانان میهن را جلب نمود از نگاه جامعه شناسی رسانه نیز قابل تحلیل و بررسی است و بدون تعارف عرض می کنم که با پرداخت ساده و سطحی به این پدیده نمی توان برای آینده، دکترین عمل طراحی نمود و امیدوارم تا انتهای بحث همراه ما باشید. 🔻 فناوری بدون اخلاق در یک نگاه فلسفی 🔹برای ورود به بحث از واژه تکنوپولی بهره می بریم که به تسلط تکنولوژی بر فرهنگ نیز ترجمه شده و اولین بار نیز نیل پستمن این اصطلاح را به کار برد که در معنای دقیق تر، "فناوری بدون اخلاق" نیز نامیده می شود. 🔹این نوع نگاه به فناوری که در نسبت جامعه و فرهنگ، از یک نگاه ابزاری صرف، فراتر رفته و یک بینش هستی شناختی و جهت دار در #ذات_فناوری را همراهی می کند، در اندیشه فیلسوفان و اندیشمندان دیگر نیز ظهور و بروز دارد. 🔹جورج دانیلز در ارتباط فناوری و جامعه، مدعی است که جهت گیری جامعه، ماهیت نوآوری های تکنولوژیک را تعیین می کند. توماس هیوز نیز در پژوهش خود از تأثیر اقتصاد، سیاست و ساختار اجتماعی در فناوری سخن می گوید. این مدل دیدگاه ها به نسبت تکنولوژی و جامعه، به این معناست که فناوری در نگاه بخشی از فیلسوفان و جامعه شناسان اساساً یک امر خنثی نیست و عاری از جهان بینی و جهت نمی باشد. 🔹 مارتین هایدگر فیلسوف آلمانی با یک رهیافت انتقادی در نسبت با تکنولوژی قائل است که فناوری یک وسیله صرف نیست. فناوری نحوی انکشاف است. چنانچه به این امر توجه کنیم قلمرو کاملاً متفاوتی در مورد ماهیت فناوری به روی ما گشوده خواهد شد. این قلمرو، ساحت انکشاف است و حقیقت. 🔹این دیدگاه هایدگر نشان می دهد که فناوری در ذات خود با یک جهان بینی آمیخته است و نگاه انسان به محیط و اشیاء و جهان و فرهنگ را کانالیزه می کند و زاویه می دهد. 🔻سایبردمکراسی و حادابتذال 🔹فارغ از معرفت شناسی و میزان مطابقت این دیدگاه با واقعیت، پدیده ای مثل ساسی مانکن در بستر اینستاگرام نشان داد که فناوری در جهان ما به معنای واقعی از اخلاق بریده شده است. زمانی که تکنیک از معنا عاری شود اباحه گرایی مشروعیت پیدا می کند و با پدیده ای بنام #حادابتذال مواجه خواهیم شد. 🔹حاد ابتذال یعنی ولنگاری مشروع که عین آب خوردن به مصرف اپیدمیک برسد و همراهی بخش بزرگی از تینیجرهای جامعه را در غفلت ساختارهای مسئول و خانواده های مشغول رقم بزند. 🔹ذهنیت های بکری که زیرلوای #سایبردمکراسی و شعار آزادی در فضای مجازی، با پورنوگرافی آشنا می شوند و اختلال در سن بلوغ و #ابتذال_خیال، کمترین اتفاقی است که بلحاظ روانشناختی برای بدنه کودک و نوجوان جامعه اتفاق می افتد. 🔹چالش هایی مثل ساسی مانکن که دعوت به دابسمش می کنند و مرزهای یک فرهنگ را به چالش می کشند علاوه بر تضعیف نظام اجتماعی و کمرنگ نمودن حساسیت های هویتی چند رخداد نامیمون دیگر را نیز باعث می شوند. 🔻نتایج جامعه شناختی تکنوپولی: 1⃣ ترویج #رفتارهای_نمایشی و عاری از معنا که به مرور افسردگی اجتماعی و ترس از دیده نشدن و لایک نگرفتن و هراس از فقدان تایید اجتماعی را به دنبال خواهد داشت. 2⃣ نهادینه کردن #رفتارهای_زیرزمینی و خلق رفتار جامعه ستیز و خلاف قاعده که به کجروی ها و خشونت های اجتماعی و آنرمال خواهد انجامید و میزان جرایم اجتماعی را بالا خواهد برد. 3⃣ تولید نیازهای کاذب در قشر نوجوان و جوان که به #بحران_شخصیت و اختلالات و جرایم جنسی منجر خواهد شد و استیصال شخص و خانواده اش را همراه خواهد داشت. 4⃣نظام نیاز و ارضای جامعه را بیمار کرده و شخصیت های به بلوغ رسیده ی کم مهارت و کم بینش عصبی و تکانشی را تحویل جامعه خواهد داد. 5⃣ ذهنیت مبتذل به عادات مبتذل تبدیل خواهد شد و #اعتیاد_جنسی و بحران شخصیتی، فضای فرهنگ را پر خواهد کرد و یک انسان مصرف کننده، منفعل و وابسته ظهور خواهد کرد. 🔹 برآیند چنین فرایندی انسانی خواهد بود که تبدیل به #ابژه شده و به کالاشدگی مبتلا می شود و تمام هویت و فرهنگ و تاریخش را بر بادرفته خواهد دید. 🌱 این اتفاق ناشی از یک #نگاه_تکنوفیلی به فرهنگ و فضای مجازی است که به تعبیر پستمن، مانند یک عاشق به تکنیک نظاره می کنند، بدون اینکه به نقاب پشت پرده آن توجه کنند و به عواقب آن و ویرانی‌های فناوری بیندیشند. از نظر وی این انسان ها خطرناکند و باید با احتیاط با آن روبرو شد که در ساحت مسئولان جهان مجازی، کم نداریم. 🖌 #علیرضا_محمدلو