تشویق به فرزندآوری خیلی خوبه یکی مشکل داشت اون یکی به دادش میرسه همه بسیج میشن برای یکی تا حالشون خوب بشه ...ولی بچه های ما چی یا یکی هستن یا دو تا ...
اما فقط به فرزندآوری خشک و خالی هیچی نمیدن.
نوزاد از بدو تولد نیاز به یک والدین شاداب داره نیاز به پدرومادر قوی داره نیاز به والدین باسواد و آگاه داره من نمیگم والدین آینده بچه هاشون تمام و کمال تامین کنند نه.....
ولی والدین برای شاداب بودن و برای زندگی با اضطراب کم باید آگاهی و هوش هیجانی بالا داشته باشند باید بتونن سفره ای متوسط برای بچه ها تامین کنند تا پدر گریه کنان شرمنده زن و بچه نشه و برای این موارد هم حمایت اقتصادی و اجتماعی و اموزشی مسئولین باید بالا باشه که امیدواریم به اندازه تقاضایی که از مردم دارن اسباب آرامش و راحتی را برای پدرومادران فراهم کنند.
الهی امین
سلام
* بحران سالمندی درایران عمیق تر از آن است که بتوان با تبليغات فرزند آوری و طرح هایی چون جوانی جمعیت آن را حل کرد.
مسولان بخوانید مقامات سیاست گذار وتصمیم گیر ما به دلیل نداشتن دانش ومهارت مدیریتی
به راه حل های روتین وسطحی روی می آورند .
دلیل عدم فرزند آوری فقر اقتصادی و وضع بدمعیشتی هست.
بالاتر رفتن سن ازدواج - طلاق در دوران نامزدی-دیر زایمانی به علت عدم اعتماد و پیوند عمیق زوجین- طلاق های بعد از دواج -طلاق های اجتماعی - عاطفی -رواج ازدواج سفید و ازدواج های موقت ..........که از پیامدهای هویت مخدوش ملی و مذهبی ،دینی واعتقادی هست.
هم چنین عدم عمل به وعد ه های چون تسهیلات ازدواج و مسکن و....از سوی دیگر
نداشتن برنامه توسعه مدون با قابلیت اجرایی و راه حل های علمی وکارشناسی هم مزید بر علت می باشد.
تورم افسارگسیخته از یک سو و تجمل و اشراف گرایی و بدعت های غیر منطقی مراسم ازدواج هم از سوی دیگر علتی بر علت های دیگر هست.
در یک جامعه توسعه یافته با اقتصاد سالم و شهروندانی با فرهنگ و آگاه وبر خوردار و دارای رفاه نسبی و فراهم بودن نیازهای اولیه دیگر نیازی به تبلیغات حکومتی و طرح های چون جوانی جمعیت وغیره که خود عاملی دیگر که از محل بودجه عمومی که باید صرف تسهیلات ازدواج شود صرف سیمنار-وبینار -همایش وجمایش و...می شود نیست.
به نام خداوند جان وخرد
🔆مجموعه دانش حرفه ای مورد نیاز معلمان
⏪پژوهش های روانشناسی و تربیتی نشان داده اند که معلمان موفق برای انجام هرچه بهتر حرفه معلمی و کسب موفقیت های روز افزون در این شغل به چهار دانش کلی که به مجموع آن ها، مجموعه دانش حرفه ای معلمان گفته می شود، نیاز دارند. این چهار دانش شامل
▪️ دانش محتوای درس
▪️دانش آموزشگری
▪️دانش مربوط به یادگیرندگان
▪️دانش مربوط به یادگیری می باشد که ما در این نوشتار قصد داریم به توضیح هر کدام از این دانش ها بپردازیم.
🔵دانش محتوای درس
🔸منظور از دانش محتوای درس، شناخت و تسلط معلم بر موضوعی است که درس می دهد.معلم اگر موضوعی را به خوبی یاد نگرفته و نفهمیده باشد نمی تواند آن را به دیگران آموزش دهد. معمولا دانش محتوا، در دوران تحصیلی معلم در دانشگاه کسب می شود؛ به همین دلیل معلمانی موفق ترند که درس هایی را که تدریس می کنند، در زمره درس هایی باشند که در دانشگاه گذرانده اند.🔸
🔴دانش آموزشگری
🔹منظور از دانش آموزشگری، چگونه ارائه دادن مطالب به راه هایی است که برای یادگیرندگان قابل درک باشد و همچنین دانش این که چه چیزی موجب آسان و سخت شدن موضوع های مختلف برای یادگیری می شود. دانش محتوا و دانش آموزشگری بسیار به هم نزدیک ولی از هم متفاوت اند. به عنوان مثال دانش اینکه اعداد کسری چگونه در هم ضرب می شوند(دانش محتوا)، با دانش اینکه چگونه این مطلب را به دانش آموزان توضیح و آموزش داد، کاملا باهم متفاوت و متمایزند.🔹
⚫️دانش مربوط به یادگیرندگان
🔻دانش حرفه ای دیگر موردنیاز معلمان، دانش مربوط به یادگیرندگان است. معلمان موفق نیاز دارند دانش آموزان خود را از هر لحاظ، به ویژه از لحاظ رشد و توانایی شناختی بشناسند. لازم است معلمان، خود را به گونه ای طراحی کنند که برای دانش آموزان سن های مختلف، قابل استفاده باشند. از این رو داشتن اطلاعات جامعی درباره روانشناسی رشد، به معلمان کمک زیادی می کند.
🔳دانش مربوط به یادگیری
🔺دانش یادگیری، به معلم کمک می کند تا شرایط، ماهیت، روش ها و فنون یادگیری را بفهمد و در بهتر یادگرفتن مطالب، به یادگیرندگان خود کمک کند. معلمان موفق از این که یادگیری چگونه رخ می دهد و چه اقداماتی را باید انجام دهند تا یادگیری بهتر رخ دهد، درک کاملی دارند.
همانطور که گفته شد، از میان این چهار دانش، فقط دانش محتوای درس است که در ضمن تحصیلات باید کسب شود و برای یادگیری دانش های دیگر باید با روانشناسی تربیتی کاملا آشنا بود و از آن به صورت مرتب کمک گرفت.
♦️نتیجه گیری
برای اینکه یک معلم بتواند به معلمی موفق و توانا تبدیل شود، راه های گوناگون و زیادی وجود دارد؛ اما قطعا در کنار تمام راه هایی که برای موفقیت در حرفه معلمی وجود دارد، فراگرفتن مجوعه دانش حرفه ای معلمان(دانش محتوای درس، دانش آموزشگری، دانش یادگیرندگان و دانش یادگیری)، ضروری و الزامی می باشد.
منابع
سیف،علی اکبر(1397)روانشناسی پرورشی نوین،نشر دوران،چاپ چهاردهم،تهران.
🔺فرزندتان را با دليل متقاعد كنيد.
👈براي اطاعت كودك از قوانين،دليل آن را با توجه به سنش توضيح دهيد.
▪️كمتر از شش سال توضيح معقولانه
👈مثال: چرا بايد اسباب بازيهايم را جمع كنم؟ چون ممكنه پاي كسي به آنها گير كند و بيفتد.
در اين سن دليلهاي ساده و قابل لمس را ميپذيرد.وقت خود را با توضيحات علمي و طولاني تلف نكنيد.
▪️شش تا دوازده سال توضيح معقولانه و منطقي
👈توانايي بكارگيري منطق در كودك رشد كرده و مقررات بايد منطقي و محسوس و در عين حال واضح باشد.
مثال:لباس خيس را داخل كمد نگذار چون كپك يا قارچ در محيط مرطوب رشد مي كند.
▪️بزرگتر از يازده سال توضيح معقولانه،منطقي و با ساير اموري كه انجام داده ايد هماهنگ باشد.
👈نوجوانان در اين سن اغلب به بحث و جدل مي پردازند.در منطق سايرين و از جمله والدينشان به دنبال كاستي ها و تناقضات ميگردند و با قانون مقابله میكنند.
مثال:لباس پوشيدن به شيوه جلب توجه كردن، در مدرسه ممنوع است چون در مدرسه دانش آموز بر درس متمركز است نه لباس.البته والدين هم بايد در شرايط مشابه به همان شكل عمل كنند تا مورد نقد نوجوان نباشند.
#روانشناسي_كودك 👫
✍فوت و فن معلمی
🚴🚴🚴 چند اصل برای تدریس:
۱. اصل صرفهجویی:
روش تدریس باید به گونهای انتخاب شود که با کمترین مقدار زمان و اطلاعات، بهترین شکل یادگیری اتفاق بیفتد.
۲. اصل سادهسازی:
معلم باید به گونهای آموزش دهد که مفاهیم مشکل، ساده و قابل فهم شوند، نه دیریاب و دیرفهم شوند.
۳. اصل توانمندی:
تدریس باید نوعی تقویت توانایی دانشآموز باشد، نه انباشت اطلاعات و دانش نظری.
۴. اصل فعال بودن:
آموزش باید با مشارکت و فعالیت فراگیر انجام شود و معلم، حامی و تسهیل کننده این فرآیند باشد.
۵. اصل پیوند: آموزش باید نقش ارتباطی داشتهها و دادهها را در هر جلسه تدریس داشته باشد. باید ارتباط با دانستهها، فراموش نشود.
۶. اصل تحریک:
تدریس با برانگیختگی، همراه شود. فراگیر برای دانستن به شوق آید و با معلم، گام بردارد.🚴🚴🚴♂🚴♂🚴♂
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نکتهای ناب در رابطه با #فرزند_آوری امام حسین علیه السلام!
امام حسین علیه السلام در چه سنی صاحب اولاد شدند؟
موضوعی در رابطه با فرزند آوری که نشنیدهاید!
🔶 به بهانه ۲۰تیر روز جهانی #جمعیت
🔴 دلایل اصلی کاهش فرزند آوری در ایران
🔸 امام خامنه ای(مدظله):
دشمنان برای نفوذ فرهنگی و تغییر تدریجی باورهای مردم برنامه ریزی کرده اند و در زمینه سیاسی نیز بیگانگان بدنبال نفوذ در مراکز تصمیمگیری و اگر نشد، نفوذ در مراکز تصمیمسازی هستند که در صورت تحقق این توطئه، جهتگیریها، تصمیمات و حرکت عمومی کشور، بر اساس خواست و اراده بیگانگان، تنظیم و اجرایی خواهد شد، دشمنان منتظرند که ملت و نظام خوابشان ببرد که اهدافشان را محقق کنند. ۹۴/۶/۲۵
📌اهم اقداماتی که برای تغییر ذائقه زنان در حوزه خانواده انجام شده تا زنی که با تشکیل خانواده و فرزند آوری احساس دارایی میکرد، ازدواج را به تأخير اندازد و در نهایت در تعداد فرزند آوری به یکی دوتا اکتفا کند
۱- پیاده سازی الگوی اشتغال زنان غربی برای زنان مسلمان ایرانی
۲- پیاده سازی نظام تحصیلاتی غربی برای زنان مسلمان ایرانی
۳- حذف سبک زندگی ایرانی اسلامی برای حفظ سلامت بانوان و جایگزین کردن مسابقات ورزش غربی که گاها هیچ سنخیتی با جسم زن ندارد
۴- حذف معماری ایرانی اسلامی در ساخت خانه و توسعه خانه های آپارتمانی که ظرفیت فرزند زیاد ندارد
۵- تحقیر و از بین بردن جایگاه ارزشی زنان خانه دار مسلمان وتوسعه الگوی زن مستقل که بیشتر به دنبال الگوسازی از زن شاغل با درآمد مستقل ،و آن هم بیشتر به دنبال ترویج مصرف کالاهای خارجی که ضرورتی هم گاها ندارد
۶-ترویج سبک زندگی غربی بالاخص ترویج مصرف فست فود ،تراریخته که آسیب های جدی در حوزه سلامت بانوان به بار آورده است
۷-اجرای طرح های کاهش جمعیت با شعار فرزند کمتر زندگی بهتر
۸- سایه سنگین مشکلات معیشتی که در والدین فوبیای فرزند آوری ایجاد کرده است.
۹_تضعیف معنویت و اعتقاد به رزاقیت الهی در سایه سالها ترویج سبک زندگی غربی در رسانه ها
۱۰_سالها الگوسازی از سلبریت هایی که نه فرزند دارند ونه توانسته بودند الگویی از ازدواج موفق ارائه دهند.
⏪اینکه دولت بخواهد با ارائه طرح هایی زوجین را تشویق به فرزند آوری کنند بسیار خوب است اما علاوه بر مشوق های مالی باید در حوزه تغییر سبک زندگی و افزایش معنویت قدم های جدی برداریم تا هویت زن مسلمانی که سازمان خانواده بزرگترین سرمایه او بود احیا گردد
✍عالیه سادات
_________________
💎۲۱ تیرماه روز ملی حجاب و عفاف گرامیباد💎
شورای فرهنگ عمومی کشور، بیست و یکم تیرماه سالروز قیام مردم مشهد علیه کشف حجاب به عنوان روز عفاف و حجاب نامگذاری کرد.
♦️رضا خان در چنین روزی بیش از ۱۶۰۰ نفر را در مسجد گوهر شاد به خاک و خون کشید.
#قیام_گوهرشاد
#حجاب_وعفاف
#ایستاده_ایم_مثل_گوهرشاد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❌ مواظب باش دل کسی رو ببری..
دل همسرتو می برن
#حاج_آقا_قرائتی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅تعریف #پوشش و #لباس از زبان دکتر عزیزی:
«نصف شخصیت شما در ظاهر و پوشش شماست»
#حتما_ببینید
📝 پی نوشت ما: نوع پوشش و لباس؛ برای زنان و مردان هر دو مهم است.
هر دو جنس باید مراقب باشند که شأن و شخصیت خود را در اجتماع با نوع لباس پوشیدن و سخن گفتن و رفتار شایسته خود حفظ کنند ✅
⁉️ قیام مسجد گوهرشاد چرا و چگونه اتفاق افتاد؟
۲۱ تیرماه؛ سالروز قیام گوهرشاد و روز عفاف و حجاب
🕌 واقعه #مسجد_گوهرشاد تجمع مردم مشهد در تیر ماه سال ۱۳۱۴ در مسجد گوهرشاد در اعتراض به قانون تغییر لباس توسط رضاخان بود که توسط نیروهای دولتی سرکوب شد.
♦️ علت اصلی این تحصن اعتراض به اجباری شدن #کشف_حجاب و کلاه شاپو و سیاستهای تغییر لباس، و حصر آیت الله سید حسین قمی (در پی اعتراض به قوانین تغییر لباس) بود.
♦️ در ۲۰ تیرماه، درگیری اولیه در مسجد #گوهرشاد باعث شهادت ۲۰ نفر شد. پس از آن بر تعداد متحصنین افزوده شد و بین ۱۵ تا ۲۰ هزار نفر در مسجد گوهرشاد و اطراف آن گرد آمدند.
♦️ فردای آن روز در ۲۱ تیرماه و پس از آنکه تلاش نظامیان برای متفرق کردن جمعیت با مقاومت مردم رو به رو شد، راههای ورود و خروج به مسجد گوهرشاد بسته و دستور شلیک صادر شد.
♦️ بدین ترتیب این تحصن به شدت سرکوب و بیش از ۱۶۰۰ نفر شهید شدند. پس از این واقعه روحانیان سرشناس مشهد دستگیر شدند و تبعید شدند و به دستور رضا شاه برخی از روسای ادارات مشهد تغییر کردند.
🔆 ویژه #هفته_عفاف_و_حجاب
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺 نماهنگ | نقشه حجاب ممنوع، فکر استعماری، سرنیزه رضاخانی
🔻 رهبر انقلاب: شخصیتهای فرهنگی معروف زمان رضا شاه، مثلاً علی اصغر حکمت -اینها چهرهها هستند دیگر- در قضیهی کشف حجاب نقش ایفا کردند، نقش استعماری ایفا کردند، یعنی آن پشت جبههی حقیقی رضا شاه اینها بودند. رضا شاه تفنگ دستش بوده و اینها کسانی بودهاند که فکر میساختند و به رضا شاه جهتگیری میدادند که او تفنگ را کجا به کار ببرد. به نظر من این شخصیتهای فرهنگی خیلی مؤثرند، چهرههای اینها شناخته بشود. رضاخان فقط یک سفر خارجی رفت و آن هم به ترکیه بود در زمان آتاترک. آنجا زنهای بیحجاب را آوردند به او نشان دادند. ایدهی بیحجابی را به او تزریق کردند و بعد این دُور و بریهایش گفتند راه تمدن و اینها همین کاری است که آتاترک کرده و از آن وقت او به فکر فرو رفت و مقدماتش را شروع کرد. بعد ۱۳۱۴ دیگر اجباری شد اما قبلاً چیزهای دیگری بود.» ۱۳۹۶/۰۱/۰۸
❤️ به مناسبت ۲۱ تیرماه، سالگرد فاجعهی جنایتبار مسجد گوهرشاد در حرم مطهر رضوی، نماهنگ «نقشه حجاب ممنوع، فکر استعماری؛ سرنیزه رضاخانی » منتشر شد
🔆 #هفته_عفاف_و_حجاب
❤️ @khamenei_reyhaneh
فایل PDFکتاب .pdf
1.07M
🎁 هدیهی ویژه به مناسبت #هفته_عفاف_و_حجاب
📚 دانلود PDF كتاب عفاف و حجاب در سبک زندگی ایرانی-اسلامی از منظر رهبر انقلاب
❤️ @Khamenei_Reyhaneh
🔰 اطلاعنگاشت | سرنیزه رضاخانی علیه حجاب زن ایرانی
🔻 حادثه مسجد گوهرشاد در تیرماه ۱۳۱۴ در پی اعتراض به مسئلهی تغییر لباس و ممنوعیت حجاب رخ داد.
👈 رهبرانقلاب درباره این قضیه میفرمایند: «یک عده مردم مؤمن برای خاطر مقصودی در یک جای مقدسی جمع شدند و مأمورین دولتی ریختند، اینها را کشتند.»
❤️ ریحانه؛ بخش زن و خانواده رسانه KHAMENEI.IR در سالروز واقعهی خونین کشتار مردم معترض به #کشف_حجاب رضاخانی در #مسجد_گوهرشاد مشهد که در تیرماه ۱۳۱۴ به وقوع پیوست، ابعاد حادثه مسجد گوهرشاد را براساس بیانات رهبرانقلاب اسلامی مرور میکند.
🖨نسخه چاپ👇
khl.ink/f/41355
❇️ خدامحوری و اخلاقمحوری از زیباییهای حوزه و طلبگی است
🔻استاد همتیان در جلسه درس اخلاق:
◻️ امام علی علیهالسلام در حدیثی میفرماید: خرد، نگه داشتن تجربههاست و بهترین تجربهات آن تجربهای است که تو را اندرز دهد».
◻️ به هر انسان موفق و باتجربه ای رسیدید، بپرسید «از کجا به اینجا رسیدید؟» و آنها در دفترچه خود یادداشت کنید که مجموعه نفیس و ارزشمندی برای شما میشود تا راهی را که آنها رفتند و مسیر موفقیتی که آنها طی کردند، در زندگی خود تجربه کنید.
◻️ پیامبر گرامی اسلام صلّیاللهعلیهوآله فرمودند: «فرشتگان، بالهای خود را برای جوینده دانش میگسترانند و برایش آمرزش میطلبند».
حوزه یک جای مقدس است و ورود به این مکان مقدس، آداب دارد و باید ادب آن مکان را رعایت کرد. وقتی وارد حوزه میشویم، همه بدیها را بیرون بریزیم.
◻️ اگر زیباییهای حوزه را دیدید و باور داشتید و به حقانیت حوزه یقین یافتید، دیگر کاری به حرفهای دیگران ندارید. اگر طلبه، باطن طلبگی را نشناخت، با چند بدمهری، زانوانش سست میشود.
اگر میخواهید عزیز، شریف، نورانی و آبرومند باشید، باید با اهل بیت علیهمالسلام باشید. صفات اهل بیت را در زندگی به کار بگیریم.
📎 بیشتر بخوانید
@HawzahNews | خبرگزاریحوزه
🔴آدم سالم کیست؟
✅روان شناسی در جواب اين سوال میگوید :
🌐آدم سالم ، آدميه كه با خودش و با آدمهاى اطرافش در حال جنگ و ستيز نيست، نتيجتاً حضورش به آدم انرژى ميده!
▫️بيشتر از اينكه انتقادگر باشه، مشوقه!
▫️بيشتر از اينكه منفى باشه، مثبته!
▫️بيشتر از اينكه متكبر باشه، متواضعه!
▫️بيشتر از اينكه بخواد خودنمايى كنه، دوست داره در يك فضاى اشتراكى، ديگرانو ببينه و همينطور خودش ديده بشه!
🔵با آدم سالم، شما بهترين بخش وجودتون دیده میشه
▫️آدم سالم زيباييهارو ميبين و به زبون مياره!
▫️آدم سالم خوش خلق هست، مزاح و طنز خوبى داره!
▫️آدم سالم همونى هست كه ميبينى، فى البداهه است!
▫️خلاقيت داره، برخوردش محترمانه است، ميتونيد به او اعتماد كنيد، احساس امنيت كنيد!
▫️آدم سالم كنترل نياز نداره، تحسین نیاز نداره، هر روز به یک رنگ در نمیاد
🔵آدم سالم با مجموعه رفتارهاش به شما احساسى رو ميده كه در حقيقت شما خودت رو مثبت تر و بهتر از انچه که هستی ببینی و وقتی که این آدم سالم کنارت نباشه دیگران حقیقت واقعی شما رو درک میکنند که پیش توانایی های آدم سالم شما هم بزرگ دیده شده بودی!
🔰 مدیرکل تبلیغات اسلامی آذربایجان غربی:
زنان عفیف ایرانی در خط مقدم مجاهدت خاموش و مبارزه با دشمن قرار دارند
حوزه/ مدیرکل تبلیغات اسلامی آذربایجان غربی گفت: امروز زنان عفیف ایرانی به عنوان محور جامعه اسلامی در خط مقدم مجاهدت خاموش و مبارزه با دشمن قرار دارند و دشمن نیز این را متوجه شده و لذا به همین دلیل به این جایگاه حمله می کند.
🔆 مشاهده خبر در خبرگزاری حوزه 👇👇👇
https://hawzahnews.com/xcm8K
حوزه/ مدیرکل تبلیغات اسلامی آذربایجان غربی گفت: در سیره اهل بیت(ع) یک اصولی در تربیت کودکان وجود دارد و برخی اندیشمندان غربی نیز به این اصول رسیدهاند که تربیت انسان در فضاها و محیطهای مختلف در رشد انسان موثر است.
متن کامل
https://hawzahnews.com/xcmpy
🔰 مدیرکل تبلیغات اسلامی آذربایجان غربی تأکید کرد:
ضرورت آشنایی با سیره اهل بیت(ع) در عرصه اصول تربیتی کودکان
حوزه/ مدیرکل تبلیغات اسلامی آذربایجان غربی گفت: در سیره اهل بیت(ع) یک اصولی در تربیت کودکان وجود دارد و برخی اندیشمندان غربی نیز به این اصول رسیدهاند که تربیت انسان در فضاها و محیطهای مختلف در رشد انسان موثر است.
🔆 مشاهده خبر در خبرگزاری حوزه 👇👇👇
https://hawzahnews.com/xcmpy
📌 صفحه رسمی خبرگزاری حوزه در آذربایجان غربی
https://eitaa.com/HawzahNews_Azgh