سلام بنده هم کم و بیش در زمینه روانشناسی و مشاوره مطالعه دارم البته تلفیقی با آموزه های دینی
به عنوان یکی از والدین به حول و قوه الهی فرزندم را جوری تربیت می کنم که به حول و قوه الهی شجاع و قوی و در عین حال دلسوز و مهربان باشد
ما به دنبال جنگ نیستیم و کودکان خودمان را هم به شروع جنگ دعوت نمی کنیم هرگز
✅اتفاقا به بچه هایمان یاد دادیم که در مدرسه با همه مهربان باشند ..
منتها چون در مدارس برخی بچه های شرور هم هستند که برای درس به مدرسه وارد نشدند و هدفشان اذیت و آزار سایر بچه ها هست و دائم در مدرسه مشکل آفرین هستند به ویژه در مدارس پسرانه
از الان فرزندانمان را در کلاسهای رزمی اساتید محترم ثبت نام کردیم که فرزندانمان از لحاظ بنیه جسمانی قوی و دارای اعتماد به نفس باشند
چون بچه ای که قوی نباشد بچه های دیگر به او زور می گویند و دائم در مدرسه از طرف بچه های شرور کتک می خورد و به مرور اعتماد به نفس خود را از دست خواهد داد ..
بچه ها باید قوی باشند که اولا بتوانند از خودشان دفاع کنند در مقابل افراد شرور
ثانیا جوری باشند که کسی جرئت جسارت به آنها نداشته باشد .
✅رجز خوانی پهلوانان در ادبیات فارسی معروف هست ...
✅ در خود آیات قرآن کلام خداوند متعال هم در مورد قوی شدن و هم در مورد مقابل مقابله به مثل آیه داریم که به #قانون_مماثلت معروف هست که موارد مختلفی دارد منتها در زمینه نظامی خداوند در قرآن میفرماید :
✨فَمَنِ اعْتَدى عَلَیکمْ فَاعْتَدُوا عَلَیهِ بِمِثْلِ مَا اعْتَدى عَلَیکمْ»(بقره/۱۹۴) هرکس به شما تعدّى کرد، به مانند آن بر او تعدّى کنید.
✅درباره لزوم #قوی شدن هم در آیات قرآن میخوانیم
✨وَأَعِدّوا لَهُم مَا استَطَعتُم مِن قُوَّةٍ وَمِن رِباطِ الخَيلِ تُرهِبونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُم (انفال/۶۰)
هر نیرویی در قدرت دارید، برای مقابله با آنها [= دشمنان]، آماده سازید! و (همچنین) اسبهای ورزیده (برای میدان نبرد)، تا به وسیله آن، دشمن خدا و دشمن خویش را بترسانید!
✅در سطح کلان در کشورمان هم همین هست
ما به دنبال جنگ نیستیم چه در جنگ تحمیلی ۸ ساله عراق و چه الان در زمانی که اسرائیل غاصب به خودش جرئت نزدیک شدن به خاک کشورمان داده و تا این لحظه آمار شهدایمان به ۵ نفر افزایش یافته ۴ نفر از ارتشی های عزیز و یک نفر غیر نظامی که خدا به خانواده محترمتان صبر عنایت کند
آیا به نظر شما این جنایت بی پاسخ بماند بهتر هست؟ یا پاسخی در خور شأن ملت بزرگ ایران داده شود بهتر است ؟
آیا در مقابل این دشمن که رحم و مروت ذره ای در خود ندارد و تجربه نشان داده که به خردسال و کودک و زن و مرد غیر نظامی هم رحم نمی کند ؛ نبایستی قوی شد ؟
آیا در مقابل دشمنی که تهدید به جنگ می کند و جنگ روانی در فضای رسانه راه می اندازد؛ نباید حتی در حد رجز خوانی و مقابله به مثل هم عمل کنیم ؟
✅کتابی با عنوان مهارتهای زندگی هست که در برخی مراکز علمی تدریس میشود که بسیار کتاب کاربردی و مفیدی هست
در بخشی از کتاب اشاره می کند که در مقابل رفتار خوب و بد دیگران چه سبک ارتباطی مناسب هست بعد درباره سبک ارتباطی سودمند صحبت می کند که
👈 در سبک ارتباطی سودمند در مقابل افراد منفی دیگران یکی از واکنش ها مقابله به مثل و احقاق حق هست یعنی همانند رفتار خودش و در سطح خودش بهش جواب داده شود که دیگر جرئت ادامه رفتار منفی به خودش ندهد ..
محمدلو
سلام و احترام
بنده کم و بیش در زمینه روانشناسی و مشاوره مطالعه دارم البته تلفیقی با آموزه های دینی
به عنوان یکی از والدین به حول و قوه الهی سعی می کنیم فرزندمان را جوری تربیت می کنیم که به حول و قوه الهی شجاع و قوی و در عین حال دلسوز و مهربان باشند
ما به دنبال جنگ نیستیم و کودکان خودمان را هم به شروع جنگ دعوت نمی کنیم هرگز
✅اتفاقا به بچه هایمان یاد دادیم که در مدرسه با همه مهربان باشند ..
منتها چون در مدارس برخی بچه های شرور هم هستند که برای درس به مدرسه وارد نشدند و هدفشان اذیت و آزار سایر بچه ها هست و دائم در مدرسه مشکل آفرین هستند به ویژه در مدارس پسرانه
از الان فرزندانمان را در کلاسهای رزمی اساتید محترم که خود از فرهنگیان محترم و متشخص شهرمان هستند ثبت نام کردیم که فرزندانمان از لحاظ بنیه جسمانی قوی و دارای اعتماد به نفس باشند
چون بچه ای که قوی نباشد بچه های دیگر به او زور می گویند و دائم در مدرسه از طرف بچه های شرور کتک می خورد و به مرور اعتماد به نفس خود را از دست خواهد داد ..
بچه ها باید قوی باشند که اولا بتوانند از خودشان دفاع کنند در مقابل افراد شرور
ثانیا جوری باشند که کسی جرئت جسارت به آنها نداشته باشد .
✅رجز خوانی پهلوانان در ادبیات فارسی معروف هست ...
✅ در خود آیات قرآن کلام خداوند متعال هم در مورد قوی شدن و هم در مورد مقابل مقابله به مثل آیه داریم که مقابله به مثل به #قانون_مماثلت معروف هست که موارد مختلفی دارد منتها در زمینه نظامی خداوند در قرآن میفرماید :
✨فَمَنِ اعْتَدى عَلَیکمْ فَاعْتَدُوا عَلَیهِ بِمِثْلِ مَا اعْتَدى عَلَیکمْ»(بقره/۱۹۴) هرکس به شما تعدّى کرد، به مانند آن بر او تعدّى کنید.
✅درباره لزوم #قوی شدن هم در آیات قرآن میخوانیم
✨وَأَعِدّوا لَهُم مَا استَطَعتُم مِن قُوَّةٍ وَمِن رِباطِ الخَيلِ تُرهِبونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُم (انفال/۶۰)
هر نیرویی در قدرت دارید، برای مقابله با آنها [= دشمنان]، آماده سازید! و (همچنین) اسبهای ورزیده (برای میدان نبرد)، تا به وسیله آن، دشمن خدا و دشمن خویش را بترسانید!
✅در سطح کلان در کشورمان هم همین هست
ما به دنبال جنگ نیستیم چه در جنگ تحمیلی ۸ ساله عراق و چه الان در زمانی که اسرائیل غاصب به خودش جرئت نزدیک شدن به خاک کشورمان داده و تا این لحظه آمار شهدایمان به ۵ نفر افزایش یافته ۴ نفر از ارتشی های عزیز و یک نفر غیر نظامی که خدا به خانواده محترمشان صبر عنایت کند
آیا به نظر شما این جنایت بی پاسخ بماند بهتر هست؟ یا پاسخی در خور شأن ملت بزرگ ایران داده شود بهتر است ؟
آیا در مقابل این دشمن که رحم و مروت ذره ای در خود ندارد و تجربه نشان داده که به خردسال و کودک و زن و مرد غیر نظامی هم رحم نمی کند ؛ نبایستی قوی شد ؟
آیا در مقابل دشمنی که تهدید به جنگ می کند و جنگ روانی در فضای رسانه راه می اندازد؛ نباید حتی در حد رجز خوانی و مقابله به مثل هم عمل کنیم ؟
✅کتابی با عنوان مهارتهای زندگی هست که در برخی مراکز علمی تدریس میشود که بسیار کتاب کاربردی و مفیدی هست
در بخشی از کتاب اشاره می کند که در مقابل رفتار خوب و بد دیگران چه سبک ارتباطی مناسب هست بعد درباره سبک ارتباطی سودمند صحبت می کند که
👈 در سبک ارتباطی سودمند در مقابل رفتار منفی دیگران یکی از واکنش ها مقابله به مثل و احقاق حق هست یعنی همانند رفتار خودش و در سطح خودش بهش جواب داده شود که دیگر جرئت ادامه رفتار منفی به خودش ندهد ..
محمدلو
8.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
خانم معترض میگه: اگر امریکا هم به ما حمله کنه بهتر از این زندگیه که ما داریم‼️چون شب می خوابیم صبح بلند نشده می بینی دلار شده..........تومن!
پاسخ های مجری مجرب شنیدنی، بیاد ماندنی، آینده نگرانه، عالمانه و بیدارکننده ی دل ها و ذهن مریض می باشد👌
توجه کنید👇
دوستان از این کلیپها انتشار بدهید ،بسیار به بصیرت عام کمک می کند
🔰کمک طلاب خواهر آذربایجانغربی به جبهه مقاومت + تصاویر
حوزه/ مرتاض گفت: پویش قیام طلایی در مدارس علمیه خواهران آذربایجانغربی راهاندازی شده است
مشروح خبر 👇👇👇
https://hawzahnews.com/xdb63
📌 حوزه نیوز آذربایجان غربی
https://eitaa.com/HawzahNews_Azgh
🔴 سوال ریاضی به ظاهر غیر قابل حل در چین باعث شگفتی دانشآموزان و کاربران شبکههای اجتماعی شد!
دانشآموزان یک مدرسه ابتدایی در منطقه شونکینگ در شهر نانچونگ با این سوال در ورقه امتحانی روبهرو شدند:
«اگر در یک کشتی ۲۶ گاو و گوساله و ۱۰ بز باشند، ناخدای کشتی حداقل چند ساله است؟»
این سوال اخیرا در امتحان کلاس پنجم این مدرسه مطرح شد. دانشآموزان این مقطع غالبا ۱۱ ساله هستند.
تصاویری از این سوال به همراه پاسخهای دانشآموزان در شبکههای اجتماعی چین منتشر شدند که باعث بروز بحثهایی شد.
مقامهای آموزشی چین گفتهاند سوال مطرح شده غلط نیست و هدف آن تاکید بر #آگاهی_نقادانه بوده است.
یک دانشآموز در پاسخ نوشت: «ناخدای کشتی باید حداقل ۱۸ ساله باشد، برای این که برای راندن کشتی باید بالغ باشد.»
یک دانشآموز دیگر نوشت: «ناخدای کشتی باید ۳۶ ساله باشد. جمع ۲۶ و ۱۰ میشود ۳۶.»
اما دانشآموز دیگری دست از حل مساله برداشت و نوشت: «سن ناخدا؟ نمیدانم. نمیتوانم این مساله را حل کنم.»
در اینترنت اما واکنشها متفاوت بود؛
یک کاربر چینی در شبکه اجتماعی ویبو نوشت: «این سوال هیچ منطقی ندارد. خود معلم، جوابش را میداند؟»
یک کاربر دیگر نوشت «اگر مدرسهای ۲۶ دانش آموز داشته باشد و ۱۰ نفر از آنها فکر نمیکردند، معلم مدرسه چند سال دارد؟!»
اما شماری از کاربران از این مدرسه که نامش اعلام نشده، حمایت کردهاند و گفتهاند طرح چنین سوالهایی باعث آگاهی نقادانه میان دانشآموزان میشود.
یک کاربر گفته است تمام هدف این سوال این است که دانشآموزان را وادار به #تفکر کنند.
اما بعد؛
تفکر خارج از چارچوب
اداره آموزش شونکینگ چند روز پیش در بیانیهای گفت برخی نظرسنجیها در چین نشان میدهد که دانشآموزان مدارس ابتدایی کشور فاقد هوشیاری و آگاهی نقادانه در حل مسایل ریاضی هستند.
روش سنتی آموزش در چین عمدتا بر یادداشتبرداری و تکرار متمرکز است.
منتقدان میگویند این روش مانع از نوآوری و خلاقیت میشود.
این اداره گفت سوالهایی از این دست به دانشآموزان این امکان را میدهد تا مرزها را به چالش بکشند و #خارج_از_چارچوب فکر کنند و مثل همه جا، معمولا یک نفر جواب برای تمامی سئوالها دارد!
✅ اما جواب مد نظر طراح سوال:
«در چین برای هدایت کشتی که وزن محمولهاش بیش از ۵ هزار کیلوگرم باشد، باید گواهینامهای با بیش از ۵ سال سابقه داشت. حداقل سن برای دریافت گواهینامه کشتیرانی ۲۳ سال است، پس ناخدای این کشتی باید حداقل ۲۸ سال داشته باشد.»
🔴 چرایی، نقطه آغاز تمام موفقیتهاست!
🔴 چرایی خود را پیدا کنیم ...
همهی ما وقتی سوار ماشینی میشویم، میدانیم به کجا و چرا به آنجا میرویم. ولی متأسفانه وقتی پا در ماشین زندگی میگذاریم، اغلب تا مدتی نمیدانیم به کجا میرویم و اگر هم بفهمیم، نمیدانیم چرا به آنجا میرویم و شاید به همین دلیل از این سفر خسته شویم و نرسیده به مقصد، مسیرمان را تغییر دهیم یا فرشتهی مرگ ما را از این ماشین پیاده کند! در واقع، فقط سفرهایی لذتبخش یا حداقل قابل تحمل هستند که چراییشان مشخص باشد. چرایی نقطهی آغاز همهی انتخابهای خوب است و موفقیت مجموعهای از انتخابهاست.
اگر بدانیم #چرا هر روز صبح از خواب بلند میشویم، برای بیدار شدن شوق بیشتری خواهیم داشت.
22.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#بانوی_تراز_انقلاب
(زمان شناسی و به موقع عمل کردن)
🔴 پیکر شهیده معصومه کرباسی امروز وارد تهران شد
🔹مراسم وداع با شهیده کرباسی امشب بعد از نماز مغرب و عشا در معراج شهدای تهران برگزار و پیکر برای تشییع به شیراز منتقل میشود.
روحش شاد🌷
#شهیده_معصومه_کرباسی
#ناشر_تخصصی_زن_و_خانواده
#مرکز_نشر_هاجر
@hajarpub_ir
وبسایت
https://hajarpub.ir📚📚
سلام و احترام
روایت امام علی علیه السلام که به آن استناد شده اشاره به خطبه ۴۰ نهج البلاغه امام دارد
«به يقين مردم نيازمند اميرى هستند، خواه نيکوکار باشد يا بدکار (اگر توفيق پيروى از حاکم نيکوکارى نصيبشان نشود وجود امير فاجر از نبودن حکومت بهتر است) (وَ إِنَّهُ لاَبُدَّ لِلنَّاسِ مِنْ أَمِير بَرٍّ أَوْ فَاجِر).»
👈دلیل اینکه حاکم فاسق را هم آورده به خاطر درک اهمیت ضرورت تشکیل حکومت است که از هرج و مرج و آنارشیسم در جامعه جلوگیری شود .یعنی حکومت حتما باید حاکم داشته باشد
حتی اگر حاکمی فاسق باشد باز می توان تا حدودی امنیت و آسایش را برای عموم مردم انتظار داشت و وجود چنین حکومت و حاکمی از نگاه امام علی(علیه السلام) از فقدان آن به مراتب بهتر و منطقی تر است.
این روایت در مقابل شعار خوارج که معتقد بودند که لاحکم الا لله یعنی هیچ حکمی جز حکم خدا نیست
خطاى بزرگ خوارج در این بود که آنها شعار «اِنِ الْحُکْمُ إِلاّ للهِِ»، را که برخاسته از« آیه ۵۷ سوره انعام قرآن» بود چنین تفسیر مى کردند که هرگونه «حکمیت و داورى» و «حاکمیت»، یعنى حکمرانى در میان مردم مخصوص خداست، و به همین دلیل با مسأله حکمیت مخالفت کردند و آن را نوعى شرک شمردند، چرا که براى غیر خدا حقّ حکومت و داورى قرار داده شده است
👈در حالیکه آیه شریفه که خوارج به آن استناد می کردند هم در مقام نفی حکومت نیست بلکه مشروعیت هر حکومتی را از خداوند می داند.
و این منافاتی با اداره حکومت توسط حاکمان ندارد.
❓روش مواجهه با #عیوب_همسر
پسران در ذهنشان دختر ایدهآلشان را نقاشی می کنند.
دختران هم پسر ایدهآلشان را نقاشی می کنند.
📌 اما_آن_وجود_ندارد.
نه اینکه در این شهر نیست
در این کشور هم نیست
بلکه روی زمین هم نیست❗️
همه ما #نقص داریم. تا از هم دوریم این نقصها را نمی دانیم
به مجردی که ازدواج انجام شد و کنار هم قرار گرفتیم، کمکم کمبودها ظاهر می شود
حالا ناراضی باشیم
📌نخیر؛ باید زندگی را آنگونه که #هست پذیرفت و #ساخت. ۸۱/۶/۶
🚨 #اینطور_نباشد که اگربر اثرمعاشرت
اشکال
عیب
وایرادی در #همسرتان مشاهده کردید آن را #بزرگ بشمارید و برای خودتان #غصه کنید. ۸۲/۲/۲۸
📌البته یک عیبهایی هست که قابل برطرف شدن است 👈آنها را #برطرف کنید.
📌یک عیبهایی هم هست که قابل برطرف شدن #نیست 👈با آنها هم باید #بسازید. ۶۳/۱/۲۴
📌 هر چقدر سازش با آمریکا، صهیونیست ها و آدم های نابکار بد است،👈 #سازش_با_همسر خوب است. ۸۲/۱/۱۱
#امام خامنه ای
✅ ﭘﺮﺳﯿﺪﻡ: ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺭﺍﻩ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﺮﺩﻥ ﭼﯿﺴﺖ؟
✍ ﮔﻔﺖ:ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻣﺜﻞ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺑﺰﺭﮒ ﮐﻦ! ﮔﻔﺘﻢ: ﭼﮕﻮﻧﻪ؟
ﮔﻔﺖ: ﻭﻗﺘﯽ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ مےگذاری، ﺣﺎﻟﺶ ﺭﺍ مےپرسی، ﻭﻗﺘﯽ ﺍﺯ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺑﺮﮔﺸﺖ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺳﺮﺍﻍ ﮐﯿﻒ ﻭ ﻧﻤﺮﺍﺕ ﺍﻭ نمےروی، ﺩﺭ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻧﻮﻉ ﻏﺬﺍ ﻧﻈﺮﺵ ﺭﺍ مےپرﺳﯽ، ﺩﺭﺑﺎﺭﻩ هرچیزی ﺑﺎ ﺍﻭ ﻣﺸﻮﺭﺕ مےکنی، ﻧﻈﺮ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺧﯿﻠﯽ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺟﻮﯾﺎ مےشوی، ﻧﺰﺩ ﺍﻭ ﺑﺎ ﻫﻤﺴﺮﺕ ﺩﻋﻮﺍ نمےکنی، ﺑﺪﺍﻥ ﮐﻪ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺗﻮ ﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﻫﻤﺴﺎﯾﻪ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﺗﻮ ﻣﯿﻬﻤﺎﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﯾﮑﯽ ﭼﻨﺪ ﺭﻭﺯ ﻭ ﺁﻥ ﺩﯾﮕﺮﯼ ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻝ.
🔻ﻓﻘﻂ ﮐﺎﻓﯽ ﺍﺳﺖ ﺑﺪﺍﻧﯽ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ، ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﯽ ﺁﻓﺮﯾﻨﺪ ﻧﻪ ﺍﺣﺴﺎﺱ مالکیت!
#فرزند_شایشته
#ارتباط_همدلانه
#تقویت_اعتماد_به_نفس
#چالشهای_دوره_نوجوانی
#امیدواری
#فرزندپروری_مثبت
🔵🔵🔵🔵🔵
تلنگر
روزی کلاغی در کنار برکه نشسته بود. آب می خورد و خدا را شکر می کرد.
طاووسی از آنجا می گذشت؛ صدای او را شنید و با صدای بلندی قهقهه زد.
کلاغ گفت:«دوست عزیز چه چیزی موجب خنده تو شده است؟
طاووس گفت:« ازاین که شنیدم خدا را برای نعمت هایی که به تو نداده شکر می گویی»
بعد بال هایش را به هم زد و دمش را مانند چتری باز کرد و ادامه داد: «می بینی خداوند چقدر مرا دوست دارد که این طور زیبا مرا آفریده است؟!»
کلاغ با صدای بلندی شروع به خندیدن کرد.
طاووس بسیار عصبانی شد و گفت:«به چه می خندی ای پرنده گستاخ و بد ترکیب؟»
کلاغ گفت:« به حرف های تو، شک نداشته باش که خداوند مرا بیشتر از تو دوست داشته است؛ چرا که او پرهایی زیبا به تو بخشیده و نعمت شیرین پرواز را به من و ترا به زیبایی خود مشغول کرده و مرا به ذکر خود»