🚨برخی با استفاده از فضای آزاد جمهوری اسلامی، آزادی را نفی میکنند ⚠️این ناشکری است 🌹امام خامنه ای: 🔹فضای #آزادی را جمهوری اسلامی به ما داد؛ اگرچه بعضی ناسپاسی می‌کنند و از همین فضای آزاد استفاده می‌کنند و آزادی را نفی می‌کنند؛ این ناشکری است. 🔹در کشور بحمدالله فضای آزاد هست، فضای حضور مردم هست، فضای تأثیر رأی مردم در انتخاب رئیس‌جمهور و مدیران شهری هست؛ این خیلی باارزش است. 🔺ملت‌هایی که در منطقه‌ی ما دولت‌هایشان تحت‌الحمایه‌ی رژیم آمریکا هستند، حسرت انتخابات را می‌خورند؛ برایشان یک رویاست که وارد صحنه بشوند، چند نفر با هم بر سر ریاست اجرایی کشور رقابت کنند، بعد مردم حق داشته باشند انتخاب کنند. ۹۶/۲/۲۷ @hagigatevasel

🔴سند ۲۰۳۰ یونسکو که امام‌خامنه‌ای امروز به اشاره کرد چیست؟ رحیم‌پور ازغدی: سند ۲۰۳۰ #کاپیتولاسیون آموزشی ـ فرهنگی است/ طبق این سند در ایران همجنسگراها می‌توانند کلاس داشته باشند اما دین نه! عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی: 🔹سال گذشته گفتند که یونسکو تعهد گرفته است که سند ۲۰۳۰ در تمام کشورها اجرا شود،البته در کلام گفتند که داوطلبانه انجام شده است. 🔹اما در عمل کاریزمای رسمی برای آن تعیین کردند و کشور را متعهد کردند که تا سال ۲۰۳۰ باید این سند پیاده شود بر این اساس اگر اجرا نکنیم، محکوم می‌شویم. 🔹این سند آبروبر است و کاپیتولاسیون آموزشی ـ فرهنگی به حساب می‌آید. 🔹در این طرح سبک زندگی را از کودکی به فرزندان ما آموزش می‌دهند و دولت ما هر سال باید بابت چگونگی پیشرفت در این آموزش به آنها پاسخ دهد. 🔹طبق سند ۲۰۳۰ در مدارس ما همجنس‌بازان می‌توانند کلاس آموزشی داشته باشند، ولی در مورد دین نمی‌توانیم صحبت کنیم 🔹حتی عدم قانونی بودن همجنس‌گرایی در ایران را محکوم می‌کنند و ما هم پای این مسئله را امضا می‌کنیم. 🔹سند ۲۰۳۰ به‌گونه‌ای است که بر اساس آن مستشاران خارجی باید به آموزش و پرورش ما نظارت کنند. 🔹با سند ۲۰۳۰ نهادهای نظارتی ما تقریباً حذف می‌شود و اسناد آنها بر اسناد ما مقدم می‌شود. متن کامل تر👇👇 yon.ir/wWIke #ویـژه 🔴سند2030 🔺حوزه‌های آموزش در 2030 اشتغال و توسعه مهارت آموزش فنی حرفه‌ای آموزش عالی آموزش سلامت و بهداشت آموزش‌های اجتماعی و شهروندی را نیز در برمی‌گیرد. تا فرآیند گذار به سوی جوامع یادگیرنده و دانش‌بنیان با کمترین شکل صورت پذیرد. یک سوال: کمترین مشکل از دیدگاه سازمان‌های جهانی با کشور ایران آیا غرب نمونه موفق در بنیان خانواده است❗️ 🔺در پیشگفتار #سند2030 آمده: روشن است که وزارت آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌توانند از عهده انجام کار برآید. به همین دلیل از نهادهای ذی‌ربط جهانی مثل یونسکو یونیسف، برنامه توسعه ملل متحد، صندوق جمعیت ملل متحد، بانک جهانی و نهاد‌های ملی ذی‌ربط در سطح کشور انتظار می‌رود که در تحقق هدف چهارم و اهداف ویژه دستور کار پایمردی و اهتمام ورزند. قابل توجه این بند از سند عین ناباوری به توانمندی داخلی و عین #نفوذ می‌باشد. حال اهتمام به اجرا هم داشته باشیم خود قضاوت کنید. 🔺#سند2030 مسئله‌ای فراتر از بحث دولت، ما با یک رو دربایستی روبروییم. دوگانگی در سیستم از همان ابتدا وجود داشته است. به طوری که افراد عوض می‌شوند ولی سیستم همان است و می‌خواهند مکتب را با آموزه‌های #لیبرالی تطبیق دهند، برخی #سواد_اسلامی ندارند و برخی دیگر حتی سواد #لیبرال هم ندارند و فقط به لحاظ سیاسی لیبرال هستند

🚨 کسانی که دم از #آزادی میزنند ... 🔹مسأله #استقلال را مطرح کردم، برای این که قانون اساسی ما تصریح میکند، نه استقلال میتواند جلوِ آزادی را بگیرد، نه آزادی میتواند جلوِ استقلال را بگیرد؛ و این بسیار مبنای متین و مستحکمی است. ⛔️اگر کسانی به نام آزادی و با شعار #آزادی بخواهند پای #دشمن را باز و #نفوذ او را برقرار کنند، این آزادی نیست. این آن چیزی است که #دشمن میخواهد. این همان دامی است که دشمن میگستراند. امروز، روز حسّاسی است. این روزگار، روزگار حسّاسی است. ۷۹.۷.۱۴ 🚨آزادی غیر از #ولنگاری است؛ 🔹آزادی غیر از رهاسازی همه‌ی ضابطه‌ها است. آزادی ــ که نعمت بزرگ الهی است ــ خودش دارای ضابطه است؛ بدون ضابطه، آزادی معنی ندارد. اگر چنانچه کسانی هستند در کشور که برای #تیشه به ریشه‌ی #ایمان #جوانان زدن دارند تلاش میکنند، نمیشود این را #تماشا کرد به‌عنوان اینکه این آزادی است. 🔺همچنان که اگر #هروئین و بقیّه‌ی موادّ مسموم‌کننده‌ی بدن و بدبخت‌کننده‌ی خانواده‌ها را کسی بخواهد بین این ‌و آن توزیع کند، نمیشود بی‌تفاوت نشست. اینکه ببینیم کسانی با استفاده‌ی از هنر، با استفاده‌ی از بیان، با استفاده‌ی از ابزارهای گوناگون، با استفاده‌ی از پول، راه مردم را بزنند، ایمان مردم را مورد تهاجم قرار بدهند، در فرهنگ اسلامی و انقلابی مردم رخنه ایجاد کنند، ما بنشینیم تماشا کنیم و بگوییم که آزادی است، این جور #آزادی در هیچ جای دنیا نیست! در هیچ جای دنیا. همان کشورهایی که ادّعای آزادی میکنند، در آن خطوط قرمزی که دارند، بشدّت سخت‌گیرند. ۹۳.۱.۱ #امام_خامنه_ای @hagigatevasel

⛔️جمهوری اسلامی تسلیم سندهایی مانند سند ۲۰۳۰ یونسکو نخواهد شد 📍از شورای‌عالی انقلاب فرهنگی گله‌مندم 🔻رهبرمعظم انقلاب، در ديدار معلمان: این سند ۲۰۳۰ یونسکو و ازاین‌قبیل، چیزهایی نیست که جمهوری اسلامی بتواند زیر اینها شانه قرار بدهد و تسلیم شود. 🔹به چه مناسبت یک مجموعه‌ی به‌اصطلاح بین‌المللی که قطعاً تحت نفوذ قدرت‌های دنیاست، این حق را داشته باشه که برای ملتهای دنیا با فرهنگهای مختلف، تکلیف مشخص کند؟ 🔹اصل کار غلط است. اینکه ما برویم سندی را امضا کنیم و بعد هم بیایم بی‌سروصدا آن را اجرا کنیم؛ نخیر! مطلقاً مجاز نیست؛ ما اعلام کردیم. 🔺بنده از شورای عالی انقلاب فرهنگی هم گله‌مند هستم. آنها باید مراقبت میکردند و نباید میگذاشتند که کار به اینجا بکشد که ما بیاییم و جلوی این کار را بگیریم. اینجا جمهوری اسلامی است. ۹۶/۰۲/۱٧

📝رحمان سلطانی حسن روحانی: اگر این ها رای بیاورند در پیاده رو ها #دیوار خواهند کشید! پاسخ شبهه:👇 🔻اولا:عملا امکان دیوار کشیدن در پیاده‌روها وجود دارد و کاری معقول نیست. بی تردید گوینده این حرف در خلوت خویش به این جمله خواهد خندید. 🔻ثانیا: اینگونه ادعاها صرفا شانتاژهای تبلیغاتی از طرف کسی استکه بزرگترین رقیب او عملکرد و کارنامه ضعیف او در طی چهار سال رئیس جمهوری است و هیچگونه برنامه مدون و مشخص برای چهار سال آینده ندارد. به ناچار تلاش می کند با توسل به هر گونه حربه ناجوانمردانه و مضحک از وزنه رقیب بکاهد. 🔻ثالثا:تاریخ بیانگر آن استکه حامیان کنونی آقای روحانی طراح و میشنهاد دهنده این مضحکه بوده اند. 🔻سابقه تاریخی دیوار کشی:👇 امام خامنه ای می فرمایند: " سال ۶۳ یا ۶۴ در کلاس ها دیوار کشیدند و بنده به دستور امام رفتم در نماز جمعه و گفتم این چه کاری است؟ امام این دستور را دادند" 🔻اما در آن سالها چه کسانی عهده دار دولت و وزارت علوم بودند؟ از سال ۶۰ تا ۶۸ دولت در دست میرحسین موسوی بوده و وزیر علوم او از سال ۶۰ تا ۶۳ محمدعلی نجفی،از فعالان فتنه ۸۸ و #مشاور_کنونی_روحانی و ... از طرفداران موسوی در سال ۸۸ بوده است. نتیجه: قرآن می فرماید: "ومن یکسب خطیئه او اثما ثم یرم به بریئا فقد احتمل بهتانا و اثمامبینا" و هر کس که مرتکب خطا یا گناهی می شود، آنگاه آن را به گردن بی گناهی می اندازد، بهتان و گناهی آشکار را به گردن گرفته است." چگونه یک ملت متمدن و با فرهنگ حاضر شد که مدیریت اجرایی کشور را به همچین آدمهایی بسپارد. (مراقب باشیم در انتخابات بعدی فریب نخوریم) منبع :اندیشکده #تبیان؛مرجع مقالات سیاسی و اجتماعی

📹 روایت روحانی از اجباری کردن حجاب دراوایل انقلاب روحانی۱۳۸۱:به زنها اولتیماتوم دادم از فردا هیچ کس حق ندارد بدون حجاب بیاید! روحانی۱۳۹۶:بعضی میخواهند مردم را به زور به بهشت ببرند!

🌹 امام خامنه ای : ميخواهند كشور را در فرهنگ غرب غرق كنند ♨️ بدانيد قطعاً چنين چيزی اتفاق نخواهد افتاد @hagigatevasel

🔲 حجاب نزد کودک ممیز 📝 سوال: آیا زن می تواند در حضور #پسر_بچه_ممیز (پسر بچه ای که خوب و بد را می فهمد) #بدون_روسری باشد؟ ☑ جواب: احتیاط واجب آن است که زن بدن و موی خود را از پسری که بالغ نشده است ولی خوب و بد را می فهمد و به حدی رسیده که #نظر_شهوانی دارد، بپوشاند، #سن_تمییز، به تبع اختلاف اشخاص در استعداد و درک و هوش، مختلف است. #احکام_حجاب_و_عفاف #حجاب_از_بچه_ممیز #تعریف_ممیز @leader_ahkam

امر به معروف خواهر شهید احمد پلارک، شهیدی که از مزارش بوی عطر به مشام میرسد: شما پاکین، جواهرین ... نذارین دلهای آلوده شما رو این جوری ببینن شماها ناموس برادر من هستید من دلم نمیاد حتی یه تار موتو کسی ببینه چون ناموس من هستید.

‍ 📃منطق حجاب الزامی در اجتماع ❗️هرکس این استدلال منطقی ام را رد کرد سوگند می خورم من هم خواستار آزادی حجاب شوم! 1⃣مقدمه اول:   حجاب و پوشش، حکم واجبِ الهی است و در بین تمام مسلمین واجب بودن حجاب، امری ضروری و بالاتفاق است. 2⃣مقدمه دوم: آیا این حجاب شرعی، یک حکم فردی است یا اجتماعی؟ جواب: پوشش و حجابِ مد نظر خداوند از اساس مربوط به رابطه ی یک فرد با فرد دیگر(همان نامحرم )است و این رابطه ی متقابل می شود اجتماعی. پس 👈حکم اجتماعی شد نه فردی. چرا؟ چون اگر حجاب بر فرض مانند نماز یک حکم فردی بود، شخص می بایست حتی در خلوت خودش و در حریم خصوصی اش نیز حجاب را رعایت کند! و حال آنکه حجاب فقط در حضور جمع و در اجتماع واجب و لازم شده است. 3⃣مقدمه سوم: به این برهان خوب دقت کنید اگر B 👈A باشد و C👈 B باشد. پس بی شک C👈 A هست. حال، حجاب 👈حکم اجتماعی است. هر حکم اجتماعی 👈 الزام آور است. پس بی شک حجاب 👈 الزام آور است. ملاحظه کردید با این صورت منطقی، حجاب چون اجتماعی است پس الزام آور و قانونی می شود و ببینید در تمام دنیا قوانین اجتماعی، الزام آور هستند. لذا هر کس که در اجتماع حاضر می شود، باید قانون الزامیِ حجاب را مانند سایر قوانین اجتماعی، رعایت کند. 4⃣مقدمه چهارم: در جامعه ی ایران که اکثریتِ قریب به اتفاق مسلمان هستند و ایران یک کشور اسلامی است، آن دسته از کسانی که مسلمان نیستند و یا به هر دلیلی احکام و قوانین اسلامی آن را قبول ندارند بی تردید مانند هرجای دنیا می بایست تابع قوانین آن کشور باشند و آنها را رعایت کنند و این از بدیهی ترین موضوعات حقوق شهروندی و اجتماعی است. ✅نتیجه: کسی که قانونِ اجتماعی و الزام آورِ حجاب و پوشش را زیر سوال می برد و می گوید هرکس هر جور دلش خواست انتخاب کند، و باز در رفتار و عمل هم کشف حجاب می کند، این شخص طبق نظر همه ی عقلا و حقوق دان های دنیا👈 قانون اجتماعیِ آن کشور را زیر پا گذاشته و رسما دست به قانون شکنی زده است. چون مثل کسی است که می گوید: بگذاریم عبور از چراغ قرمز دلبخواهی و آزاد باشد و هرکس هر جور خواست انتخاب کند! بنابراین با توجه به تمام مقدماتِ منطقی، در خواست حجاب اختیاری در اجتماع و فضای عمومی، بی معنا می شود چرا که نتیجه اش می شود👈 هرکس دلش خواست قانون را رعایت کند و هرکس دلش خواست قانون را رعایت نکند! و این یعنی آن فرد ابتدایی ترین مساله اجتماعی همان #رعایت_قانون_شهروندی را زیر پا گذاشته است. #سعیدحیدری

✅ پروژه‌ای جهانی سند موسوم به ۲۰۳۰ سازمان یونسکو را می‌توان یکی از موارد طراحی نظام سلطه‌ی بین‌المللی دانست. البته این سند تنها یکی از ۱۷ هدف پروژه‌ی میلینیوم جهانی است. میلینیوم یا اعلامیه‌ی هزاره‌ی سازمان ملل متحد با هدف توسعه‌ی پایدار، از مهم‌ترین طرح‌هایی است که توسط سازمان ملل به منظور جهانی‌سازی ملت‌ها و یکسان‌سازی فرهنگ‌ها سال‌ها در دستور کار نهاد‌های مرتبط با این سازمان قرار گرفته بود و سرانجام شکست خورد. پس از شکست این پروژه، در سال ۲۰۱۵ برنامه‌ی جدیدی از سوی سازمان ملل مطرح شد و در مجمع عمومی سازمان ملل با حضور روسای جمهور کشورهای عضو از جمله جمهوری اسلامی ایران به تصویب رسید. نکته‌ی حائز اهمیت این است که این برنامه به صورت without voting، یعنی بدون رای و نظر مخالف به تصویب رسیده است، در حالیکه اگر مخالفتی از سوی هیئت ایرانی حاضر صورت گرفته بود، این برنامه با «اجماع عمومی» تصویب می‌شد. امری که انتظار می‌رفت با توجه به مغایرت‌ها و تضادهای واضح و مشخص این برنامه با فرهنگ و اسناد بالادستی کشورمان، با مخالفت هیئت جمهوری اسلامی به عنوان داعیه‌دار حکومت اسلامی قرار بگیرد. پس از اجلاس عمومی سازمان ملل، اجلاس با حضور وزرای ۱۳۰ کشور از جمله ایران در اینچئون کره‌ی جنوبی برگزار می‌شود. سندی که از سال ۲۰۱۴ به عنوان برنامه‌ی آموزشی در مسقط طراحی شده بود، در این اجلاس به تصویب و امضا می‌رسد. هرچند که تا به امروز هیچ خبر رسمی‌ای مبنی بر امضای وزیر وقت آموزش و پرورش بر این سند منتشر نشده است. این تعهد در حالی صورت می‌گیرد که دو نهاد نظارتی مهم در این موضوع یعنی شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی و نهادهای فراقوه‌ای نظیر مجمع تشخیص مصلحت و شورای عالی امنیت ملی از پذیرفتن این سند بی‌اطلاع بوده‌اند. @hagigatevasel

📢 گزارشی از روند تصویب و ماهیت سند ۲۰۳۰: ❓سند ۲۰۳۰ کجا را نشانه گرفته است؟ 🔍بخوانيد👇🏻 http://farsi.khamenei.ir/others-report?id=36515 @hagigatevasel گزارشی از روند تصویب و ماهیت سند ۲۰۳۰: سند ۲۰۳۰ کجا را نشانه گرفته است؟ این سند ۲۰۳۰ سازمان ملل و یونسکو و این حرفها، اینها چیزهایی نیست که جمهوری اسلامی بتواند شانه‌اش را زیر بار اینها بدهد و تسلیم اینها بشود. به چه مناسبت یک مجموعه‌ی به‌اصطلاح بین‌المللی‌ای -که قطعاً تحت نفوذ قدرت‌های بزرگ دنیا است- این حق را داشته باشد که برای کشورهای مختلف، برای ملّت‌های گوناگون، با تمدّن‌های مختلف، با سوابق تاریخی و فرهنگی گوناگون، تکلیف معیّن کند که شما باید این‌جوری عمل کنید؟ اصل کار، غلط است. (۱۳۹۶/۰۲/۱۷) همان انگیزه‌هایی که به کشورهای اسلامی فشار می‌آورند تا موضوعات جهاد و شهادت را از کتاب‌های درسی حذف کنند در داخل نیز استمرار پیدا می‌کنند و خود را به‌صورت خرده‌سیاست‌های فرهنگی نشان می‌دهند.(۱۳۹۶/۰۳/۰۳) هفده اردیبهشت سال گذشته، رهبر انقلاب در دیدار با معلمان با اشاره به اینکه ما برای تربیت نسل آینده با حریفی به نام «نظام سلطه‌ی بین‌المللی» مواجه هستیم فرمودند: «ممکن است برخی تعجب کنند که چه ارتباطی میان آموزش‌وپرورش و «نظام سلطه‌ی بین‌المللی» وجود دارد، درحالی‌که واقعیت این است که نظام سلطه برای نسل جوانِ ملت‌ها به‌ویژه ملتِ ایران برنامه دارد.» ایشان به این موضوع هم تأکید کردند: «نظام سلطه می‌خواهد نسل آینده‌ی کشورها، نسلی باشند که فکر، فرهنگ، نگاه و سلیقه‌ی مورد نظر او را در مسائل جهانی داشته باشند و در نهایت نخبگان، سیاستمداران و افراد تأثیرگذار همان‌گونه فکر و عمل کنند که او تمایل دارد.» به‌همین دلیل، رهبر انقلاب موضوع آموزش و پرورش را طبق تصریح قانون اساسی، موضوعی «حاکمیتی» بیان فرمودند. @hagigatevasel