👈📆برنامه سخنرانی‌های قدیری ابیانه در استان اصفهان ۱۶ و ۱۷ آذر 📆۱۶ آذر شنبه استان اصفهان: ⏰شاهین‌شهر: ساعت ۱۰ صبح دانشگاه پیام نور ⏰اصفهان: ساعت ۱۲:۳۰ دانشگاه دولتی اصفهان ⏰اصفهان: ساعت ۱۶: دانشگاه هنر مناظره با آقای خراسانی ⏰شاهین‌شهر: ساعت ۱۹ دانشگاه مالک اشتر 📆۱۷ آذر استان اصفهان: ⏰اصفهان: ساعت ۸ صبح حوزه علمیه حضرت صاحب الزمان عجج ⏰اصفهان: ساعت ۱۰ دانشگاه فنی سروش ⏰نجف آباد: ساعت ۱۲:۳۰ دانشگاه آزاد ⏰اصفهان: ساعت ۱۵:۳۰ دانشگاه فنی مهاجر ⏰نجف آباد:ساعت ۱۸:۱۵ فرهنگسرای خارون Www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404

👈📆برنامه سخنرانی‌های قدیری ابیانه در استان اصفهان ۱۶ و ۱۷ آذر 📆۱۶ آذر شنبه استان اصفهان: ⏰شاهین‌شهر: ساعت ۱۰ صبح دانشگاه پیام نور ⏰اصفهان: ساعت ۱۲:۳۰ دانشگاه دولتی اصفهان ⏰اصفهان: ساعت ۱۶: دانشگاه هنر مناظره با آقای خراسانی ⏰شاهین‌شهر: ساعت ۱۹ دانشگاه مالک اشتر 📆۱۷ آذر استان اصفهان: ⏰اصفهان: ساعت ۸ صبح حوزه علمیه حضرت صاحب الزمان عجج ⏰اصفهان: ساعت ۱۰ دانشگاه فنی سروش ⏰نجف آباد: ساعت ۱۲:۳۰ دانشگاه آزاد ⏰اصفهان: ساعت ۱۵:۳۰ دانشگاه فنی مهاجر ⏰نجف آباد:ساعت ۱۸:۱۵ فرهنگسرای خارون Www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404

قدیری ابیانه: 👈نوبخت احتمالا قصد دارد نامزد ریاست جمهوری شود. اینکه نوبخت تصمیم گرفت که هنرپیشگان با درآمد میلیاردی مالیات پرداخت نکنند احتمالا به این دلیل است که او قصد دارد نامزد ریاست جمهوری شود و در اینصورت به حمایت تبلیغی این هنرپیشگان نیاز دارد. کسی که هنرپیشگان با درآمدهای میلیاردی را از پرداخت مالیات معاف کند قطعا دلسوز کشور و ملت نیست و نباید انتظار داشته باشد صلاحیتش تأیید شود. Www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404

یادداشت قدیری ابیانه✍️ عیارسنجی دانشجوی انقلابی/ دانشجوی ایران تمدن ساز است 📰روزنامه رسالت 📆۱۶ آذر ۹۸ روز دانشجو را باید روز دمیدن نفس تازه به انقلاب و کشور دانست، چرا که موعدی است برای گرامیداشت قشری مسلح به علم و مقید به آرمان‌های انقلاب و کشور. این نکته ازاین‌جهت قابل‌توجه است که بررسی جنبش‌های اجتماعی و تغییرات ریشه‌ای در جوامع نشان می‌دهد دانشجویان، یکی از تأثیرگذارترین این جریان‌ها بوده و در میان جوانان نیز دانشجویان از تحرک و شادابی بیشتری برخوردارند. دغدغه‌های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، به‌ویژه در میان دانشجویان بیش از سایر اقشار جامعه به چشم می‌خورد و اعلام حضور و آمادگی آن‌ها برای باز کردن گره‌های کشور در این حوزه‌ها، نویدبخش آینده‌ای روشن است، اما نباید از یاد ببریم که عمده تأثیرگذاری در عرصه‌های مختلف را دانشجویانی بر جای گذاشته‌اند که در تراز انقلابی دست به اقدام و عمل زده و درنتیجه، منشأ برکات بوده‌اند. از این منظر، دانشجوی انقلابی کسی است که فریفته علم و دانش و جایگاهش نیست و خود را وقف حل موضوعات مبتلابه کشور و معضلات جامعه کرده است. به این دو دلیل، خود را موظف به ارتباط گرفتن و همراه شدن با اقشار مختلف جامعه می‌داند. او به این امر واقف است که فاصله گرفتن از مردم و در هم تنیدن تار روشنفکری به دور خود، محصولی جز راه‌حل‌هایی بیگانه با فرهنگ ایرانی – اسلامی ندارد که در بلندمدت، به آفتی برای کشور تبدیل خواهد شد. از سوی دیگر، همراه شدن با آحاد جامعه و مردم، نیازمند روحیه انتقادی و مطالبه گری از مسئولین است. او از کسانی که در صدر امور قرار دارند، سؤال دارد و این پرسشگری را تا حصول نتیجه ادامه می‌دهد. مطالبه از مسئولین را محصول انقلابی بودن و آرمان‌گرایی می‌داند و از برخی مطالبات قشری و سطحی و یا وام گرفته از غرب، اجتناب می‌کند. این در حالی است که دانشجوی انقلابی برای علم‌آموزی و تولید علم، حد یقفی نمی‌شناسد و به دنبال فتح قله‌های علمی است. دیروز اگر دانشجویان نقش بسیاری کمرنگی در پیشرفت جامعه داشتند، امروز، اما تغییر ریل کشور به سمتی که در زمره قدرت‌های برتر جهان قرار بگیرد، از کارکرد‌های دانشجو و دانشگاه پسا انقلاب اسلامی است. ظرفیت دانشگاه‌های کشور اکنون به ۵ میلیون نفر رسیده، حال آنکه که این ظرفیت در دوره پهلوی کمی بیش از ۱۰۰ هزار نفر بود. به‌بیان‌دیگر، هر سال به‌اندازه تمام ظرفیت دانشگاه‌های کشور طی برهه پیش از انقلاب اسلامی، به تعداد دانشجویان کشور اضافه‌شده است. در برخی از استان‌های کشور حتی یک دانشکده وجود نداشت، اما در حال حاضر، در بسیاری از شهر‌های کوچک، یک یا چند دانشگاه وجود دارد. ضمن اینکه تعداد دانشجویان دختر در دوره ننگین پهلوی، ۲۰ درصد کل دانشجویان بود، ولی اکنون جمعیت آن‌ها دو برابر پسران است. همه این موارد نشان می‌دهد که مقدمات لازم برای سرعت بخشیدن به جهش علمی و ورود به عرصه‌های جدید در این حوزه آماده است. علاوه بر این، دانشجویان باید خود را بخشی از راه‌حل بدانند نه‌بخشی از صورت‌مسئله تا قادر باشند برای موضوعات و مسائل کشور راه‌حل ارائه دهند. اگر بیکاری را یکی از مشکلات مهم کشور بدانیم، سخن به‌گزاف نگفته‌ایم؛ از این منظر، دانشجویان باید به مهارت‌آموزی روی بیاورند تا با استفاده از آن، راه برون‌رفت از این معضل را هموار کنند. به همین منظور، دانشجوی جهادی و انقلابی به نحوی به کسب علم مشغول می‌شود که پس از پایان دوره تحصیلی، به فردی کارآفرین (نه جویای کار) تبدیل شود. طبعاً نحوه درس خواندن و مطالعه کسی که فکر می‌کند پس از فارغ‌التحصیلی مسئولین باید به او شغلی رؤیایی بدهند، با کسی که با استفاده از مهارت و دانش خود قصد کار و تلاش دارد، متفاوت است. البته این موضوع نافی مسئولیت کارگزاران نظام برای شغل آفرینی و کارآفرینی نیست و نباید به این بهانه از زیر بار آن شانه خالی کنند. نکته حائز توجه دیگر اینکه دانشجویان، قشری بسیار مهم و تأثیرگذار در کشور هستند و باید متوجه باشند که به دلیل همین تأثیرگذاری است که جریانات و افرادی به دنبال سوءاستفاده از آن‌ها هستند. ازاین‌رو باید مراقبت کنند تا بازی افراد و جریان‌های سیاسی را نخورند. مراقبت برای قرار نگرفتن در دام شیادان سیاسی، اما به معنای بی‌حوصلگی و صبور نبودن در شنیدن نظرات مخالف نیست. دانشجوی مؤمن به ارزش‌ها، دیدگاه‌های مخالف را می‌شنود و از شرح صدر سیاسی بالایی برخوردار است. در بزنگاه‌ها، اسیر موج احساسات نمی‌شود و در مقاطعی مانند انتخابات مجلس شورای اسلامی، تحرکات جریانات سیاسی مسئله‌داری که می‌خواهند از جنبش‌های دانشجویی به نفع خود و حتی به ضرر مصالح کشور سوءاستفاده کنند را دقیقاً زیر نظر دارد. نباید از نظر دور داشت که اکثر جمعیت دانشجویی کشور را جوانان تشکیل می‌دهند که قاعدتاً عدالت‌طلب، پرشور و پرهیجان هستند و ضروری است که این ش

ور و هیجان عدالت‌خواهی را با توجه به واقعیت‌ها جهت بدهند. به عبارت ساده‌تر، دانشجوی انقلابی از افراط و تفریط به دور است و برای ترسیم و تحقق بخشیدن به آرمان عدالت‌طلبی، نه عجله می‌کند و نه گرفتار یأس و کرختی می‌شود. عدالت، هدفی بزرگ است که تحقق آن، نیازمند گام‌های سنجیده و دقیق است و با شتاب‌زدگی بی‌برنامه و شعار و هیجان، قرابتی ندارد. ازاین‌رو، لزوم تصمیم‌گیری‌های مبتنی بر مطالعات عالمانه، پیش‌شرط هرگونه اقدام و عمل در بدنه جمعیت و جریان‌های دانشجویی کشور به شمار می‌آید. در کنار همه این موارد، دانشجوی پایبند به نظام و انقلاب، در تهذیب نفس و کسب معرفت دینی کوشاست و نسبت به آن، اهتمام وافری دارد. تردیدی نیست که دانشجو و دانشمند بیگانه با اخلاقیات و آداب دینی، به‌تدریج به حیطه معامله علم با ثروت به هر قیمتی خواهد افتاد و به همین دلیل است که برخی را می‌بینیم که حاضرند دانش خود را به طمع یک زندگی مرفه، در اختیار دشمنان این مرز و بوم قرار دهند. البته که برخی بی‌تدبیری‌ها و بی‌توجهی‌ها باعث فرار مغز‌ها شده، ولی برخی از این مهاجرت‌ها صرفاً ناشی از شیفتگی به زرق و برق غرب بوده و توجیه دیگری ندارد؛ و بالاخره اینکه دانشجوی ایرانی و انقلابی، تمدن ساز است و اعتبار و جایگاه خود را در این فرایند می‌شناسند. جهان از حالت تک‌قطبی به سمت جهان چندقطبی در حال حرکت است و دانشجویان در شکل‌گیری این تمدن بزرگ اسلامی و عبور موفق از پیچ تاریخی که در آن قرار داریم نقش کلیدی و بسیار حائز اهمیتی دارند؛ نقشی که ایستادن در کنار آن، درجه عیار این قشر فرهیخته را مشخص می‌کند.

🎥گزارش تصویری ✅مناظره با موضوع معیشت با حضور دکتر قدیری ابیانه و دکتر خراسانی 🔶بسیج دانشجویی دانشگاه هنر اصفهان

🎙مارک گرشت (مأمور سابق CIA در غرب آسیا): 📌بگذارید راحتتان کنم، تنها مانع ما برای ایجاد دموکراسی (آمریکایی سازی)، ایران آیت الله مصباح یزدیست، فقط آیت الله مصباح یزدی. او تنها کسیست که دموکراسی را به چالش می کشد.💯 ✍️ پ.ن: عوضش سربازان سیا در ایران، دائما در حال تخریب آیت الله #مصباح هستند❗️ ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈ #نفوذ #روحانی #فتنه_98 #سیاسی #اعتدالچراها #افسادطلبان #هوشیار_باشیم #سرطان_اصلاحات #کارنامه_اصلاحطلبان #آیت_الله_مصباح_یزدی #جبهه_افسادطلبان_ایران 💢 راهی که باید رفت 📲در پیامرسان های داخلی 📌 @rezvan14

👈علت انتخاب دانشگاه فرهنگیان برای سخنرانی رئیس جمهور دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان همگی بورسیه محسوب شده و حقوق دریافت می‌دارند و قرار است همگی به استخدام آموزش و پرورش درآیند. البته یک گزینش نهایی هم خواهند شد و دست از پا خطا کنند ممکن است استخدامشان منتفی شود. به همین دلیل هم دانشگاه فرهنگیان را برای سخنرانی رئیس جمهور به مناسبت روز دانشجو انتخاب کردند تا دانشجویان او را به چالش نکشند. www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404

📈بودجه عمومی دولت در لایحه بودجه ۹۹ به ازای هر ایرانی در هر ماه 👈بودجه عمومی دولت در لایحه بودجه سال آینده (99) مبلغ 564 هزار میلیارد تومان (۵۶۶۲۶۵ تومان نفری ماهی) در نظر گرفته شده است. 👈 سهم منابع عمومی دولت 485 هزار میلیارد تومان (۴۸۶۹۴۷ تومان نفری ماهی) است. 👈درآمدهای اختصاصی 79 هزار میلیارد تومان (۷۹۳۱۷ تومان نفری ماهی) است. Www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404

👈🛢میزان صادرات نفت به ازای هر ایرانی یک بشکه در سال 🛢صادرات نفت در بودجه ۹۸ روزانه یک و نیم میلیون بشکه در روز در نظر گرفته شده بود.(45 صدم یک بشکه در هر ماه به ازای هر ایرانی) 🛢درآمد حاصل از فروش نفت در بودجه (سال ۹۹) بر پایه یک میلیون بشکه در روز لحاظ شده است. (۳۰ صدم یک بشکه به ازای هر ایرانی در هر ماه) 🛢میزان صادرات نفت در حال حاضر 300 هزار بشکه در روز است. (یعنی به ازای هر ایرانی در هر ماه ۹ صدم یک بشکه یعنی در هر سال به ازای هر ایرانی حدود یک بشکه در هرسال). 📰منبع: کیهان مورخ به نقل از حیدر مستخدمین حسینی معاون اسبق وزیر اقتصاد: درآمد حاصل از فروش نفت در بودجه (سال ۹۸) بر پایه یک میلیون بشکه در روز لحاظ شده است، ادامه داد: این عدد سال گذشته برای بودجه امسال (سال ۹۸) 1,5 میلیون بشکه در روز پیش‌بینی شده بود که به هیچ وجه تحقق پیدا نکرد. میزان صادرات نفت در حال حاضر 300 هزار بشکه در روز است بنابراین تعیین فروش یک میلیون بشکه نفت در روز برای بودجه سال آینده غیر واقعی است. kayhan.ir/fa/news/176788 Www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404

محمد حسن قدیری ابیانه از حوزه تهران برای مجلس شورای اسلامی ثبت نام کرد: 📽فیلم معرفی (6 دقیقه) 📽 aparat.com/v/1w4aZ ✍️زندگینامه مکتوب ✍️ ghadiri.ir/page/me 📚💽دانلود آثار (کتب، سی‌دی‌ها، مقالات و ...) 📚💽 ghadiri.ir/category/آثار Www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404

خبر👈 رسانه‌های آمریکا: آمریکا طی ۱۸ سال گذشته دو تریلیون دلار در افغانستان هزینه کرده‌ و دستاوردی نداشته نظر👈 قدیری ابیانه: دو تریلیون دلار یعنی معادل ۴۰ سال درآمد نفت ایران Www.ghadiri.ir @Gozideha1404 @ghadiri1404