° ° پنهان اگر چه داری ، جز من هزار مونس من جز تو کس ندارم ، پنهان و آشکارا !! #انیس_نفوس 🫶

نزاریا بهم بخندنو بگن تو هیچ کس و نداریا . . . آبرو ریزی بشه با این همه گریه زاریا💔 #ضامن‌قلبم

°🫀°

کاش سمت حرمت باز شود پنجره‌ها باز از دوریت افتاده به کارم گره‌ها #رجاءُ_القلبی 🌿

گفتم اینجا تا مشهد چقدر راه است؟! گفت: آنقدر که بگویی. . . السلام‌‌علیک‌یا‌علی‌بن‌موسی‌الرضا:)❤️‍🩹 #امام‌دلم

-

آن چنان کَند که خیبر زِ دیارش در رفت آنچنان کَند زمین هم زِ مدارش در رفت حلقه‌ در که به سرپنجه‌ مولا افتاد آن چنان کَند که در، در ته دنیا افتاد . . . 4 روز تا عید غدیر✨ #اَباناعلی

سیره زندگی حضرت رضا(ع) 🔸🔸🔸 ° ° 📜 ۱. وراثت دانش انبیاء (ع) طبق روایات وارده در کافی و عیون اخبار الرضا، ائمه اطهار (علیهم السلام) صرفاً حاملین علوم اکتسابی نیستند، بلکه وارث علوم پیامبران اولوا العزم هستند. این نشان‌دهنده پیوستگی جریان هدایت و دانش الهی از نخستین فرستاده خدا تا آخرین حجت اوست. 📖۲. جامعیت علمی امام رضا (ع) جامعیت علمی شامل: معارف الهی و کلامی: تبیین حقایق توحیدی و پاسخ به شبهات اعتقادی. علوم قرآنی و ادیان: تسلط بر محتوای کتب آسمانی و تأویل آیات. احکام و فقه: مرجعیت علمی در استنباط و بیان احکام شرعی. علوم تجربی و پزشکی: که در سیره امامان شیعه (از جمله رساله ذهبیه منسوب به امام رضا) نمودی ویژه دارد. ✍ ۳. ظهور دانش در سنین جوانی اشاره به پاسخگویی امام رضا (ع) در مسجدالنبی در حالی که هنوز بیست سال از عمر ایشان نگذشته بود، نشان‌دهنده آن است که دانش ائمه (علیهم السلام) از سنخ «علم لدنی» (دانش الهی که مستقیم از سوی خداوند به قلب ایشان افاضه می‌شود) است و وابسته به طی کردن دوران‌های طولانیِ آموزشیِ متعارف نیست؛ بلکه ریشه در تربیت الهی در دامان امام موسی کاظم (ع) و اتصال به منبع فیض دارد. 🌍۴. مرجعیت در حوادث و وقایع (علم به غیب) روایت عبدالله بن جندب پرده از جنبه دیگری برمی‌دارد: «علم و دانش بلاها، مرگ‌ها و نژاد عرب». این نشان می‌دهد که در منظومه معرفتی شیعه، امام به عنوان «امین خدا در زمین»، به حقایق عالم و سیر حوادث آگاهی دارد تا بتواند در بزنگاه‌های تاریخی، امت را به بهترین مسیر هدایت کند. #سفر_به_عالَم_امام_رضا 💛

❤️‍🩹

_

آخر من که جز تو کسی را ندارم و نخواهم..❤️‍🩹 #امام‌رضا