چقدر قشنگ چقدر مهم و چقدر هشدار دهنده

۳ پاداش مریضی از زبان پیامبر صلی الله علیه و آله 👤استاد عالی 💯کانال #گیزمیز👇👇 🆔 @Gizmiz100

#پاکت_منبر بگیریم یا نه ؟ #پاکت_روضه بگیریم یا نه !؟ قرآن چی میگه ؟ ✅نظر استاد قرائتی رو ببینیم. بعضیا طی میکنن 😳 بعضیا از قبل شماره حساب میدن 🧮 بعضیا بعد جلسه مطالبه میکنن 💰 بعضیا اصلا نمیگیرن ⛔️ کدوم روش درسته ؟ #مسجدترازاسلام_وانقلاب_اسلامی https://eitaa.com/masjedteraz

سال چون مى‌گذرد يک شب يلدا دارد يار من بين كه به يک ماه دو يلدا دارد شب يلدا نخستين شب ماه دى است كه شب اوّل چلّه بزرگ زمستان است و درازترين شب سال است؛ و مراد از يك ماه، چهره يار؛ و از دو يلدا دو زلف سياه درازش مى‌باشد. علامه حسن زاده آملی قدس سره هزارویک کلمه، کلمه ۸۵۱

ترکیب کلمه اللهم هنگامی که اسم جلاله خداوند متعالی یعنی الله ، منادا واقع می شود گاهی به خاطر احترام حرف ندا را حذف و به جایآن میم مشدده در انتهای کلمه الله می آورند که دلالت بر تعظیم (بزرگداشت) دارد پس در واقع اللهم همان یا الله بوده که به این شکل درآمده است.

🌷 پيامبر اکرم (صلى ‏الله ‏عليه ‏و ‏آله) : ✍ مَنِ انْقَطَعَ اِلَى اللّه‏ِ كَفاهُ اللّه‏ُ كُلِّ مَؤُنَةٍ وَ رَزَقَهُ مِنْ حَيْثُ لا يَحْتَسِبُ وَ مَنِ انْقَطَعَ اِلَى الدُّنْيا و َكَلَهُ اللّه‏ُ اِلَيْها ☘ هر كس از غير خدا بِبُرد، خداوند، هزينه زندگى او را تأمين مى‏ كند و از جايى كه انتظار ندارد، روزى ‏اش مى‏ دهد؛ امّا هر كس چشم اميدش به دنيا باشد، خداوند، او را به دنيا وا مى‏ گذارد. 📚 نهج الفصاحه ، ص731 👇👇 http://eitaa.com/hajizadeh1 http://eitaa.com/hajizadeh1

💠این ۲ دقیقه را باید دید تا بفهمیم چقدر مدرسه محفلی پوچ و نابودگر دانش است به کانال "مدرسه در خانه" بپیوندید 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2598699257C09ea6a86c8

💥میگه همه مسئولین تو این مملکت دزدن 😐👆 ✅کانال #میثم_تمار 👇 @meysame_tammarr

┄═﷽═┄ 💠لا اله یعنی من نیستم؛ هیچ غیری نیست. الاّ تشدیدش یعنی اگر چیزی باقی مانده است، کاملاً پاک کن، آن وقت بگو الله. حالا دیدی که غیر از خدا هیچ کسی و چیزی نیست. هرچه را غیریت دارد و فراموشی دارد، همه را پیامبر اکرم صل الله علیه و آله باطل کرد. 📚مصباح الهدی تهیه آثار اینجا👇 https://eitaa.com/joinchat/276759056Cf6df0d9671 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📱 آدرس سایت و شبکه‌های اجتماعی 🆔 @anwartohid_ir 🌐 www.anwartohid.ir

♨️ آموزش و پرورش ضد دین، تقلیدی و کهنه 🔻 رهبر معظم انقلاب (۱۳۸۶/۰۵/۰۳): ✔️ آموزش و پرورش کنونىِ کشور ما، ساخته و پرداخته‌ی فکر ما و برنامه‌های ما و فلسفه‌ی ما نیست؛ این یک امر واضحی است؛ این هم جزء مسلمات است، منتها به آن توجه نمیکنیم! از روزی که نظامی به نام نظام آموزش و پرورش در این کشور به وجود آمد - از آغاز کار - بنای کار بر آن فلسفه‌ای نبود که ما امروز دنبال آن فلسفه هستیم. دو عیب بزرگ وجود داشت. یک عیب از جنبه‌ی اعتقادی و ایمانی، یک عیب از جنبه‌ی سیاسی و مدیریتی کشور. ✔️ عیبِ جنبه‌ی ایمانی این بود که آن کسانی که آموزش و پرورش جدید را وارد کشور کردند، نه فقط نیتشان متدین کردن مردم و جوانها نبود، بلکه بعکس، نیتشان دور کردن مردم از عقاید دینی بود. به طور مسلم این است. البته آن کسانی که طراحان اولیه‌ی وزارت آموزش و پرورش در کشور بودند، برنامه‌ها را ریختند، کتابهای درسی را نوشتند، بعضیشان کاملاً جزو آدمهای بیدین نبودند؛ نه، در بین آنها آدمهای متدین هم بودند، لکن کلانِ برنامه این بود. همان برنامه‌ای بود که در آموزش و پرورش به یک شکل، در مسئله‌ی کشف حجاب به یک شکل، در مسئله‌ی کوبیدن مراکز مذهبی به وسیله‌ی رضاخان به یک شکل خودش را نشان میداد؛ یعنی توسعه‌ی تفکرات غیر دینی، بلکه ضد دینی. آموزش و پرورش بر اساس یک چنین فکری به وجود آمد ... اساس، اساسِ ضد دینی بود، نه غیر دینی؛ بر اساس ضدیت با دین بود. هر چه هم گذشت، این جنبه‌ی ضد دینی، پیوسته و تا آخرِ دوران پهلوی بیشتر و بیشتر شد. ✔️ نظام آموزش و پرورش ما یک نظام غرب‌زده، تقلیدی، مبتنی بر باورها و مبانی پذیرفته‌ی در اروپا بود. حالا یکی بلژیک را ترجیح میداد، یکی انگلیس را ترجیح میداد، یکی فرانسه را ترجیح میداد؛ بالاخره مربوط به آنها بود. در بخشهای مختلف اداری و تشکیلات دولتی ما، این محسوس بود. آموزش و پرورش هم عیناً به همین کیفیت شکل گرفت و همینطور ماند. حالا نکته‌ی قابل توجه این است که آن کسانی که الگوی آموزش و پرورش سنتی و قدیمی ما بودند، آنها به همان شکلها و قالبهای آن روز بسنده نکردند؛ مرتباً تحولات به وجود آوردند و خودشان را پیش بردند؛ اما این مقلدان آن تحولات را دیگر نفهمیدند و همان شکل سنتی را نگه داشتند. ✔️ این دو عیب بزرگ، یعنی اول، جنبه‌ی ضدیت با دین - حداقل مغایرت با مبانی دینی و اخلاق دینی و تربیت دینی - و دوم هم بشدّت ترجمه‌ای بودن، وابسته بودن، تقلیدی بودن، از نیازهای حقیقی کشور و ملت ایران نجوشیده بودن، عیب اساسی آموزش و پرورش ما بود که ماند تا دوره‌ی انقلاب اسلامی. ✔️ در دوره‌ی انقلاب، خیلی کارها در آموزش و پرورش انجام گرفته است؛ اما نظام آموزش و پرورش تحول پیدا نکرده و همان نظام قدیمی است! ✔️ البته بیشتر در مسائل روبنائی کارهای زیادی شده است: کتابها با «بسم‌اللَّه» شروع نمیشد، حالا با «بسم‌اللَّه» شروع میشود؛ آیه‌ی قرآن نداشت، حالا دارد. کارهای خوب انجام گرفته؛ نه، من حقاً و انصافاً منکر کارهای خوب نیستم ... منتها اینها هیچکدام تحول نیست. تحول یک حرکت ریشه‌ای است و شماها میتوانید بکنید. رهبر معظم انقلاب ۱۳۸۶/۰۵/۰۳ https://khl.ink/f/3394 مکتب اسلامی | عضو شوید🔻 https://eitaa.com/joinchat/2275540994C6f057befd5

💠امام باقرعلیه السلام 🔸منْ قَرَأَ عَلَى أَثَرِ وُضُوئِهِ آيَةَ اَلْكُرْسِيِّ مَرَّةً أَعْطَاهُ اَللَّهُ ثَوَابَ أَرْبَعِينَ عَاماً 🔹هر کس بعد از وضو گرفتن یک بار آیة‌الکرسی را بخواند، خداوند ثواب چهل سال خواندن آن را به وی می‌دهد. 📗بحار الأنوار  ج77 ص317 💠امام‌ باقر (ع) نیز فرموده اند: ” هر شخصی آية الكرسی را بعد از هر نماز بخواند از فقر و بيچارگی در امان شود و رزق او وسعت يابد و خداوند به او از فضل خودش مال زيادی بخشد”.  @Benam_pedar_madar

🎥 83درصد اندام زن برای مردان تحریک کننده است . 💥83درصد گویش مرد برای زن تحریک کننده است . 💥چه مرد و چه زن حواسمان به محرمات و کلماتمان باشد. 🎙دکتر سعید عزیزی @khabarnews 👈«اخبار مهم در «ایتا