eitaa logo
شبکه علمی و فرهنگی فرهنگیان کشور (گروه معلم فکور)
7.6هزار دنبال‌کننده
917 عکس
285 ویدیو
89 فایل
به شبکه علمی و فرهنگی فرهنگیان کشور خوش آمدید. 💐 گروهی برای کمک و خدمت به رشد و ارتقای همکاران فرهنگی و نظام تعلیم و تربیت کشورمان ✌️ 🏫 آدرس: تهران، شهرری، میدان نماز، خیابان ابیضی، پلاک ۳۴، دفتر معاونت علمی ارتباط با روابط عمومی: @gmof_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 برنامه های جلیلی برای آموزش و پرورش و بخش فرهنگ 🔸 گروه معلم فکور هر صحبت و برنامه نامزدها درمورد آموزش و پرورش را منتشر خواهد کرد. این اقدام به جهت اهداف زیر است: ۱. ترغیب نامزدها جهت ارائه برنامه های راهبردی برای آموزش و پرورش ۲. ترغیب عموم مردم جهت توجه به آموزش و پرورش ۳. انعکاس اظهار نظر ها جهت انتخاب آگاهانه · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
30.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷سلسله پادکست های نگاهی نو به زندگی🔷 💠قسمت چهارم 🔆مبحث امید 🎙گوینده: استاد دکتر حمیده مخلصی ✅ استادیار دانشگاه فرهنگیان استان سمنان ✅ استاد سطح ۲ حوزه ✅ دکتری اخلاق اسلامی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🔗 رسانه‌های معلم فکور @gmof_ir 🔗 لینک‌های مفید https://zil.ink/gmof_ir 🔗شبکه علمی و فرهنگی استان سمنان https://eitaa.com/joinchat/1410597213C5c6ff7cd0f
🚨 گروه معلم فکور از نامزدی حمایت نمی کنیم / بیانیه شماره ۱ گروه معلم فکور در خصوص انتخابات دوره چهاردهم مطالعه این بیانیه از طریق 👇 https://eitaa.com/gmof_ir/1800 🌺🌺🌺🌺🌺
💢 از نامزدی حمایت نمی کنیم / بیانیه شماره ۱ گروه معلم فکور در خصوص انتخابات دوره چهاردهم بسم الله الرحمن الرحیم با سلام و صلوات بر محمد و آل محمد و کسب اجازه از محضر آقا امام زمان (عج) فرهنگیان محترم، فعالین عرصه آموزش و پرورش و اعضای محترمی که فعالیت‌های گروه را دنبال می‌کنید. پس از بررسی های متعدد نامزدها و ستادهای آنان به نتایج زیر رسیدیم: ۱. دو کاندید محترم آقایان جلیلی و قالیباف از بین سایر نامزدین شایسته تر هستند و ما امیدواریم که اجماعی انقلابی صورت بگیرد. ۲. هشدار می دهیم که ستادهای انتخاباتی می توانند آسیب زا و خطرناک باشند. لذا از نامزدین محترم تقاضای نظارت بر ستادها را داریم. امیدواریم در آینده از رهنمودهای مقام معظم رهبری در این خصوص استفاده کنیم. ۳. فرهنگیان و عموم مردم بدون در نظر گرفتن فضاهای هیجانی و احساسی انتخابات، بر اساس عقل و منطق، بررسی برنامه های نامزدها، سوابق فعالیت های موفق و تیم همراه تصمیم بگیرند. شاخص های رئیس جمهور از نظر گروه معلم فکور عبارتند از: متدین، وطن دوست، ولایت مدار، دانا و آگاه به مسائل اساسی کشور، مقتدر، خستگی ناپذیر، جهادگر، دارای برنامه عملیاتی، دارای مشاورین و اعضای برجسته و کارا، دارای قوه تصمیم گیری صحیح و دلسوز و مردمی ۴. گروه معلم فکور از هیچ نامزدی طرفداری نمی کند. دبیرکل گروه معلم فکور، امیرحسین پوربخشی و چندتن از دبیران استانی در چندین جلسه در ستادهای مختلف شرکت کردند اما جمع بندی و نتیجه خاصی حاصل نشد. لذا گروه معلم فکور به صورت رسمی اعلام بی طرفی می‌کند و از هیچ نامزدی حمایت نمی کند. ۵. گروه معلم فکور یک ظرفیت نیروی انسانی وسیع کشوری دارد. این گروه امروز برای آموزش و پرورش برنامه جامع دارد. این گروه آمادگی دارد که در آینده در عرصه آموزش و پرورش این کشور نقش آفرینی کند. لذا گروه معلم فکور برای هر گونه فعالیت جمعی، جهادی، فکری و تشکیلاتی اعلام آمادگی می کند. ۲۸ خرداد ۱۴۰۳ · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
بر پیکر عالم وجود جان آمد صد شکر که امتحان به پایان آمد از لطف خداوند خلیل الرحمن یک عید بزرگ به نام قربان آمد . . . 🌹🌸🌷💐 عید سعید قربان پر شکوه‌ترین نوع ایثار و زیباترین جلوه تعبد در برابر خالق یکتا بر مسلمانان جهان مبارک باد.🌷🌸💐🌹 · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
📝 | هیچ کدام از نامزدهای انتخاباتی تاکنون برنامه قابل قبولی برای آموزش و پرورش ارائه ندادند 🔖توجه به آموزش و پرورش از سه جهت اهمیت ویژه‌ای دارد. اول آنکه آموزش و پرورش موجب رشد و تعالی شخصی افراد می‌شود. دوم آنکه موجب اعتلای فرهنگ و اجتماع می‌شود. سوم آنکه رشد و پیشرفت در آموزش و پرورش، توسعه و پیشرفت اقتصادی، اجتماعی و سیاسی را به همراه دارد. این موضوعات را انواع مختلف پژوهش های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی اثبات کرده است. 🚫 امروزه کشور ایران دچار مسائل اساسی است که نگرانی‌ها و ناراحتی‌هایی را برای عموم مردم ایجاد کرده است. برای حل این مسائل و حرکت به سمت قله‌ها نیاز است که مجلس و دولت با همراهی هم برنامه‌ها و تصمیمات راهبردی اتخاذ نمایند. 🖇برنامه هفتم توسعه در بحث نظام آموزشی ایرادهای جدی دارد و این برنامه نمی تواند موجب رشد و پیشرفت نظام آموزشی شود. بندهای مختلف این برنامه، مسائل اساسی سرمایه انسانی و تربیت معلم، منابع مادی و مالی آموزش و پرورش، برنامه درسی و فعالیت های پرورشی، عدالت آموزشی و توسعه مشارکت های مردمی را نشانه نگرفته است. 🖇حال که موعد انتخابات ریاست جمهوری فرا رسیده است. این امید بود و هست که نامزدهای انتخاباتی که در پی تلاش برای رئیس جمهور شدن هستند، برنامه قابل توجهی برای اعتلای نظام آموزشی ارائه دهند. 🖇مسائل کشور متعدد است. مسائل مربوط به معیشت و گرانی‌ها، مسکن، کشاورزی، صنعت، خدمات اجتماعی، کار، بهداشت، جوانان، بانوان، فساد، اصلاح ساختار اداری و ... . اما آموزش و پرورش و به طور کلی مسئله علم و فناوری قطعا جز ده مسئله اول کشور است. چرا که راه گذر از این مسائل کار علمی و اصولی است. 📌تاکنون نامزدهای انتخاباتی دید وسیع و قابل توجهی از خود برای آموزش و پرورش نشان ندادند. در صحبت ها و سخنرانی های خود صرفا حرفهای کلیشه‌ای زده‌اند. 📌حتی کمیته های فرهنگیان ستادهای نامزدها نیز در این جهت تلاشی از خود نشان ندادند. حتی کمیته های فرهنگیان ستادهای فرهنگیان هم برنامه ای برای آموزش و پرورش ارائه ندادند. فعالیت های انتخاباتی صرفا به ارائه صحبت های کلی درمورد مسائل کشور می‌گذرد. اما اینکه برنامه اساسی و اقدامات عملیاتی برای آموزش و پرورش چیست، سوال اساسی است که تاکنون جوابی نداشته است. 🔺در پست بعدی مهمترین اولویت‌های و باید و نبایدهای آموزش و پرورش را منتشر خواهیم کرد. · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
📝 | پیروز نخستین مناظره انتخاباتی چه شخصی بود؟ 🔖 یکی از مهمترین مسائل امروز کشور، مسئله رشد اقتصادی، معیشت و رفاه مردم است. افزایش تولید کالاها و خدمات اقتصادی، در یک بازه زمانی را می‌توان رشد اقتصادی نامید. با افزایش تولیدات، فرصت‌های شغلی بیشتری برای افراد ایجاد می‌شود، که موجب افزایش سرمایه‌گذاری، پس‌انداز و ارتقای کیفیت زندگی افراد می‌شود. همچنین مهمترین تاثیر آن بر سطوح درآمد و اشتغال است. 🚫اما سوال اساسی، کدام یک از نامزدها امروز در مناظره، پاسخ داد که قرار است برای مهار تورم، برای افزایش شغل و درآمد، برای برخورداری از امکانات اقتصادی_اجتماعی، برای معیشت و رفاه مردم، برای سفره مردم، مهار تورم، افزایش ارزش کالاها و خدمات، افزایش درآمد ملی، افزایش تولید ناخالص ملی و چند موضوع دیگر اقتصادی چه کار انجام دهد؟ 🚫عملا برنامه عملیاتی مشخصی از سوی نامزدها در نخستین مناظره مطرح نشد. صرفا حرفهای کلی با چاشنی باید و نبایدها مطرح شد. 🖇جناب جلیلی مشخص بود که برنامه‌هایی دارند، اما این هم مشهود بود که این برنامه ها معیوب هستند و این عیب ها اساسی است. اساسا نمی تواند دردی از کشور دوا کند. 📌حال باید پیشنهاد داد. برای رشد اقتصادی سرمایه گذاری، نوآوری و فناوری، سرمایه انسانی و سیاست های دولتی دخیل هستند. ما صرفا بر اساس تخصص خودمان از نگاه نظام آموزشی به مسئله نگاه می‌کنیم و پیشنهادات در این حوزه داریم. ما بقی نگاه‌ها از جمله اقتصادی، سیاسی و فرهنگی را به کارشناسان متخصص می سپاریم. نظام آموزشی عملا به صورت مستقیم در دو عامل نوآوری و فناوری و سرمایه انسانی دخیل است. می‌توان با فعال کردن امور پژوهشی (در واقع با جهت دادن، موضوع دادن به امور پژوهشی و پرورش تفکر خلاق و نقاد) در نظام آموزشی کشور امر نوآوری و فناوری (چه استفاده از آن و چه ارتقا آن) را رقم زد. می‌توان با تاکید بر چهار برنامه جامع تاکتیکی برای نیروی انسانی (معلمان، مدیران، کارشناسان، اساتید دانشگاه)، منابع مادی و کالبدی (تجهیزات، امکانات و ساختمان‌ها)، منابع مالی (درآمدها و بودجه) و برنامه درسی امر سرمایه انسانی را رقم زد. 🚷یک موضوع مهم خط قرمز این رشد اقتصادی است. اینکه برنامه های جامع مبتنی بر فرهنگ و ویژگی های بومی_ملی و مبتنی بر آموزه ها و اهداف متعالی اسلامی باشند. · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 صحبت های جلیلی در مورد پیشرفت و مدرسه 🔸 گروه معلم فکور هر صحبت و برنامه نامزدها درمورد آموزش و پرورش را منتشر خواهد کرد. این اقدام به جهت اهداف زیر است: ۱. ترغیب نامزدها جهت ارائه برنامه های راهبردی برای آموزش و پرورش ۲. ترغیب عموم مردم جهت توجه به آموزش و پرورش ۳. انعکاس اظهار نظر ها جهت انتخاب آگاهانه · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
💢 نشست مسئول ستاد فرهنگیان آقای دکتر جلیلی با اعضای گروه معلم فکور امروز، پنجشنبه ۳۱ خرداد، جناب آقای دکتر کاظمی (معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش)، آقای دکتر طریفی (معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش) با اعضای گروه معلم فکور استان تهران و جمعی از جوانان ستاد آموزش و پرورش دیدار کردند · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
💢 مطالب بیان شده توسط دکتر کاظمی در جلسه با اعضای گروه معلم فکور 🔖دکتر کاظمی در ابتدای صحبت های خود بر افزایش مشارکت تاکید کردند. سپس اشاره ای به انتخاب اصلح و ویژگی های رئیس جمهور اصلح داشتند. 📌در ادامه مباحث دلیل انتخاب آقای جلیلی را برای جمع تبیین کردند. در بخش هایی از صحبت فرمودند که آموزش و پرورش در نگاه شهید رئیسی اهمیت ویژه ای داشت. بحث عدالت آموزشی در دولت شهید رئیسی از اولویت ها بود. ایشان فرمودند که امتداد راه شهید رئیسی توسط دکتر جلیلی صورت خواهد گرفت. از جمله نگاه به رتبه بندی، دانشگاه فرهنگیان، انضباط مالی و شفافیت، صندوق ذخیره و جهش کشور به وسیله مدرسه از موضوعات مورد تاکید دکتر جلیلی است. 📌ایشان فرمودند که دکتر جلیلی از خانواده فرهنگی هست و در این فضا تربیت شده است. ایشان دنبال تقویت مدرسه و اصلاح ساختار آموزش و پرورش هستند. برنامه ایشان متناسب با برنامه هفتم توسعه است و ایشان در تدوین این برنامه نقش اساسی داشتند. همچنین تمرکز بر اجرای سند تحول را ضروری دانستند 🖇مسئول ستاد فرهنگیان دکتر جلیلی، فرمودند که مسئله اجماع برای جمع ما حل شده است و آقای جلیلی اجماع نخواهند کرد و بقیه می توانند به نفع آقای جلیلی کنار بروند. ایشان فرمودند «کسانی که می گویند آقای جلیلی کار اجرایی ندارد، کار اجرایی را تعریف کنند. آیا ویژگی رئیس جمهور تنها کار اجرایی داشتن هست. آیا شهید رئیسی کار اجرایی داشتند؟ آیا کار اجرایی تنها کار عمرانی است؟ ایشان سالها معاون وزیر بودند، دبیر شورای عالی امنیت ملی بودند، ده سال دولت سایه را داشتند و در حوزه های مختلف معاونین وزیر از ایشان استفاده می کردند. در دولت آقای روحانی خیلی استفاده نمیشد اما در دولت آقای رئیسی بخش های اجرا شد.» 🖇در بخش پایانی صحبت ها فرمودند که باید شخصیت و برنامه های دکتر جلیلی تبیین شود و باید تبیین گری صورت بگیرد. · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔖 صحبت های خانم امانی از اعضای گروه معلم فکور · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔖 صحبت های خانم گلگاوزنی از اعضای گروه معلم فکور · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔖 صحبت های آقای زاهد از اعضای گروه معلم فکور · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
63.61M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔖 صحبت های خانم پولادرکه از اعضای گروه معلم فکور · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔖 صحبت های آقای حسن زاده از اعضای گروه معلم فکور · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔖 صحبت های آقای مقدم از اعضای گروه معلم فکور · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
💢 گروه معلم فکور بر افزایش میزان مشارکت بر انتخابات تاکید دارد امیرحسین پوربخشی، دبیر کل معلم فکور در پیامی افزود: «تلاش ما بر افزایش میزان مشارکت در انتخابات است. البته انتخاب اصلح مهم است. ما نیز با اعضای ستاد نامزدها برنامه و جلسه می‌گذاریم تا به بهترین گزینه برسیم. برنامه و جلسه ما با اعضای ستاد آقای جلیلی به معنای طرفداری از ایشان نیست. دعوت آقای کاظمی و وقتی که ایشان به همراه دکتر طریفی به گروه اختصاص دادند ارزشمند بود و ما از ایشان تشکر می کنیم. این برای ما به این معناست که جوانان اهمیت دارند. اگر ستادهای دیگر نیز درخواست کنند ما حضور پیدا خواهیم کرد. ما برای ایران و انقلاب از هیچ تلاشی دریغ نخواهیم کرد.» · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و
🔆 همه بر سر سفره علی مهمانیم 🔸تهیه ارزاق برای خانواده‌های تحت پوشش گروه جهادی 🔺حداقل با پرداخت ۱۰ هزار تومان واریز کمک‌های شما به 👇 5029381040720922 (مهسا شجاعی) با دوستان و همکارانمون هم به اشتراک بگذاریم 🌺 👇👇👇👇👇 🤝 گروه جهادی و خیریه فرهنگیان کشور 🌐 گروه واتساپی https://chat.whatsapp.com/FshT97EKmzgHQzvSsPD74O 🌐 پیج اینستاگرام http://instagram.com/hivadkheyrie 🌐 ایتا https://eitaa.com/joinchat/3076325598C614b894fbb 🌐 بله ble.ir/join/M2NiODJkMG
📝 | دیدگاه مطلوبی از نامزدها برای آموزش و پرورش مطرح شد (جز پزشکیان و پورمحمدی) امروز به صورت اختصاصی درمورد بخش نظام آموزشی و البته تنها آموزش و پرورش شامل (ابتدایی و متوسطه) از مناظره دوم صحبت خواهیم کرد. 🔖امروز نامزدها در بخشی از مناظره دوم دیدگاه و برنامه های خود درمورد آموزش و پرورش را ارائه دادند. خط واحد صحبت های آنان یکی بود. همگی بر سر این موضوع اتفاق نظر داشتند که نظام آموزشی باید از ساختار تغییر کند. کمی تفاوت در برنامه و برخی دیدگاه ها وجود داشت که ادامه این صحبت ها از سوی نامزدها و حتی اعضای ستاد فرهنگیانشان، می تواند بسیار برای آموزش و پرورش سازنده باشد. 🔖در میان نامزدها آقایان پزشکیان و پورمحمدی صحبت های مشخص و برنامه های واضحی برای آموزش و پرورش ارائه ندادند. 🔗 اما ما قبلا گفته بودیم که در پست بعدی مهمترین اولویت ها و سیاست های آموزش و پرورش را به اشتراک می ذاریم. از نظر گروه معلم فکور رئیس جمهور آینده و تیم آموزش و پرورش آینده باید بر روی چند محور اصلی تمرکز کند و برنامه عملیاتی کوتاه مدت و برنامه راهبردی بلند مدت اجرا نماید: 1⃣ تحول در نگرش و رویکردها: نخستین اقدام که باید به آن توجه شود و اساس اقدامات دیگر قرار بگیرد تحول در نگرش و رویکردها در بحث منابع انسانی، مالی، مادی و برنامه درسی است. تاکید بر رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی، رویکرد فاوا محور، روش های فعال و خلاق، توسعه مشارکت ها و نگاه ملی و بومی از موضوعات مورد تاکید است. این موضوع باید با اصلاح و بازنگری و حتی تنظیم مجدد اسناد بالادستی، برنامه های جامع و راهبردی و قوانین مربوطه صورت بگیرد و چهار موضوع اصلی مردم، محیط اجتماعی، فرهنگیان و دانش آموزان مورد تاکید واقع شوند 2⃣ سرمایه انسانی: این محور خود شامل سه حوزه می‌شود: 📌جذب، استخدام و تربیت معلم (با تاکید بر برنامه درسی و پرورشی دانشگاه های تربیت معلم و دانشکده‌های علوم تربیتی) 📌نهضت دانش و مهارت افزایی عمومی، تخصصی و حرفه‌ای فرهنگیان 📌رفاه و معیشت فرهنگیان 3⃣ منابع مادی و کالبدی: این محور خود شامل حوزه های زیر است: 📌تامین، تخصیص و توزیع عادلانه تجهیزات و امکانات 📌اصلاح زیر ساخت های آموزش و پرورش 📌بهره مندی از فناوری اطلاعات و ارتباطات است. 4⃣ منابع مالی: خود شامل حوزه های زیر است: 📌بازنگری و اصلاح ساختار بودجه آموزش و پرورش و سهم آن از تولید ناخالص ملی 📌تامین و راه های تامین بودجه و منابع مالی 📌تخصیص و توزیع عادلانه بودجه و منابع مالی 📌راه اندازی واحد اقتصاد آموزش و پرورش 5⃣ برنامه درسی: این محور خود شامل حوزه‌های زیر است: 📌بازنگری و اصلاح برنامه درسی ملی با نگاه بر آمایش سرزمینی و روش‌هایی فعال و نوین و تاکید بر پرورش معنویت، اخلاق، وطن دوستی، مهارت، تفکر خلاق و نقاد بازنگری و اصلاح کتب درسی با نگاه بومی و محلی با رعایت قطب بندی مناطق ایران و ایجاد رقابت برای تهیه کتاب در چهارچوب های مشخص نظام آموزشی 📌برنامه محوری و دانش آموز محوری با تاکید بر ویژگی های محلی 📌بازنگری و اصلاح برنامه ها و روش های پرورشی با تاکید بر هویت ایرانی_اسلامی 6⃣ عدالت آموزشی: خود شامل بهره مندی از منابع، بهره مندی از کیفیت مطلوب، عملکرد نظام آموزشی و در نهایت افزایش کارایی و اثر بخشی است. 7⃣ برنامه آموزشی: امروز کشور ما نیاز به وجود سه نوع برنامه راهبردی، تاکتیکی و عملیاتی در مقیاس ملی به صورت جامع و در بخش هایی ویژه و محلی به صورت خرد و در بخش های ویژه دارد. این برنامه باید در سه بخش سرمایه انسانی، منابع مالی و منابع مادی تهیه شود 8⃣ مدیریت آموزشی: امروزه نیازمندیم که آیین نامه و شایستگی های دقیقی برای تعیین مدیران آموزشی (از مدیریت مدرسه تا مدیران سطوح عالی) تعیین کنیم. نیازمندیم که مدیران و کارشناسان مربوطه را ارتقا بدهیم. 9⃣ تحول در مدرسه: در نهایت باید تلاش ها برای حاکم شدن الگوی مدرسه تراز اول باشد. نیازمندیم که هر منطقه آموزشی با همراهی و مشارکت مدیران، کارشناسان، اولیا و شورای آموزش و پرورش، الگوی مدرسه تراز اول خود را در شهر، روستا و عشایری طراحی و تمام تمرکز خود را برای پیاده سازی آن نماید. در واقع هر منطقه و هر محلی بر اساس ویژگی های خود، مدرسه داشته باشد. · · • • • ⋆ ❈ ⋆ • • • · · 🔗 لینک‌های مفید 👇 https://zil.ink/gmof.ir معلم فکور ، ، و