شاگردان مکتب #عبدالحمید در مساجد، کلاس جبرانی برای #چندهمسری می گذارند و #تک_همسری را به عنوان فرهنگ #غربی نفی می کنند. از هر #زن چندین فرزند می آورند و ما #شیعیان به دنبال زندگی #مجردی هستیم...! 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

صیدی تربیت: 🔕جنگ بیولوژیک (زیستی)⁉️ ❌جنگ بیولوژیک یا میکروبی، به مفهوم استفاده ی هدف مند از عوامل بیولوژیک، اعم از باکتری‌ها، ویروس ها، تک یاخته ها، قارچ ها، حشرات و انگل ها یا فرآورده های آن ها مانند توکسین ها به منظور کشتن یا نانوان کردن انسان ها، جانوران یا گیاهان است. 🔴#مفروضه_جنگ_بیولوژیکی در خصوص «#مسمومیت_دانش_آموزان در برخی مدارس» را تقویت می کند. زیرا رسانه های معاند و ایادی داخلی شان، به جنجال آفرینی پرداخته مردم را به نا فرمانی مدنی فرا می خوانند❗️ دشمنان، چنین القاء می کنند که حاکمیت، عامل این مسمومیت شده است تا از حضور نوجوانان در اغتشاشات جلو گیری کند❗️ در #جواب این شبه می گوییم:🔽 1️⃣هیچ پدری، راضی نمی شود حتی کوچک ترین خاری به پای فرزندش، فرو رود، حاکمیت نیز نقش پدری ایفا می کند. 2️⃣در دهه فجر 1401، با چشم خود دیدیم که گروهی از شرکت کنند گان در نا آرامی های اخیر با توصیۀ پدر امت (رهبر معظم انقلاب) آزاد شدند. 3️⃣دشمن با التهاب آفرینی، دنبال تعطیل نمودن مراکز آموزشی است تا به اهداف شومش برسد. 🔹از این رو، وزارت آموزش و پرورش و دستگاه های مربوط باید تدابیری اتخاذ نماید تا ضمن شناسایی عاملان، از تکرار قضیه در سایر مراکز آموزشی جلو گیری شود. #ضرورت_هوشیاری_مردم. ✍🏻علی اکبر صیدی قرآن پژوه و استاد معارف 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

يَآ أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَأْكُلُوا الرِّبَآ أَضْعَافًا مُضَاعَفَةً ۖ وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ ای اهل ایمان! ربا را كه سودهای چند برابر است نخورید، و از خدا پروا كنید تا رستگار شوید. (۱۳۰) آل عمران - 130 قرآن کریم

⭕️ واکنش عباس عبدی فعال سیاسی اصلاح‌طلب به ابراز نگرانی وزیرخارجه آلمان درباره مسمومیت دانش‌آموزان ایرانی 🔹لازم بود یک یادآوری و عذرخواهی هم از فروش تسلیحات شیمیایی آلمانی به صدام و بمباران حلبچه و سردشت می‌کردند

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 میلاد گل سرسبد شاه جهان است خاک قدمش تاج سر اهل جنان است شیرینی نام علی اکبر لیلا نقل دهن مجلس شیرین دهنان است ای لیلی لیلای حرم، خوش قد و بالا نام تو شروعی ست که آغاز اذان است گفتیم که میلاد علی روز پدر بود❤️ گفتند که میلاد تو هم روز جوان است هم حیدر کراری و هم احمد مختار چیزی که عیان است چه حاجت به بیان است. 🌹🌹🌹🌹🌹🌹 میلاد با سعادت حضرت علی اکبر حسین علیهما السلام، اَشبهَ الناس بالنبی (ص) خَلقا و خُلقا را خدمت تک تک جوانان عزیز تبریک و تهنیت عرض می نماییم. 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

🔴 نمیدونم چرا وقتی دریاچه ارومیه داشت خشک میشد، به مساله اول ایران و جهان تبدیل شد و همه درباره‌ش مطلب میزدن و فریاد وامحیط‌زیستا سر میدادن 🔹 ولی الان که احیا شده و آبگیری شده، همونا لال میشن و هیچ واکنشی نشون نمیدن. برای کمبود‌ها خودشون رو تیکه پاره میکنن، برای پیشرفت‌ها و اتفاقات خوب هیچی. چرا بعضیا خبر بد دوس دارن فقط؟ 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

🎙مدح زیبا و شنیدنی حضرت علی اکبر علیه السلام توسط محسن تیموری پسر اردبیلی در برنامه معلی 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

اشتباه کردم به دولت آقای رئیسی رای دادم این حرف بعضی از مردم است... اما حالا این کلیپ را ببینید بعدش قضاوت کنید. 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

💬 #گزیده_بیانات | پیش به سوی #روز_امید 👈🏻بیانات سال ۱۳۵۹ آیت‌الله خامنه‌ای درباره «خصوصیات جامعه مهدوی» 🔺 آیت‌الله خامنه‌ای در خطبه اول نماز جمعه‏‌ی تهران در تاریخ ۱۳۵۹/۴/۶، بحثی را تبیین کردند با عنوان خصوصیات جامعه‌ای که حضرت ولی‌عصر(عج) در دوران پس از ظهور می‌سازند که «خط حزب الله» برای اولین بار گزیده‌ای از این بیانات را منتشر می‌کند. 🔺 گامِ آخرِ مسیر پیامبران 🔹 جامعه‌ى مهدوى یعنى آن دنیایى که امام زمان مى‌آید تا آن دنیا را بسازد، همان جامعه‌اى است که همه‌ى پیامبران براى تأمین آن در عالم ظهور کردند... بارى بود که بر دوش این مأموران عالى‌مقام نهاده شده بود، هر کدام قدمى آن بار را به مقصد و سرمنزل نزدیک کردند، کوشش کردند، هر چه توان داشتند به کار بردند، آن وقتى که عمر آنان سر آمد این بار را دیگرى از دست آنان گرفت و همچنان قدمى و مسافتى آن بار را به مقصد نزدیکتر کرد. ولى‌عصر (عج) میراث‌بر همه‌ى پیامبران الهى است که مى‌آید و گام آخر را در ایجاد آن جامعه‌ى الهى برمى‌دارد. 🔹 امام زمان (عج) جامعه‌اش را بر این چند پایه بنا مى‌کند: اوّلاً بر نابود کردن و قلع و قمع کردن ریشه‌هاى ظلم و طغیان. یعنى در جامعه‌اى که در زمان ولى‌عصر(عج) ساخته مى‌شود باید ظلم و جور نباشد... نه ظلم اقتصادى و نه ظلم سیاسى و نه ظلم فرهنگى و نه هیچگونه ستمى در آن جامعه دیگر وجود نخواهد داشت. باید استثمار و اختلاف طبقاتى و تبعیض و نابرابرى و زورگویى و گردن‌کلفتى و قلدرى از عالم ریشه‌کن بشود. این خصوصیت اول. 🔹 دوم... بالا رفتن سطح اندیشه‌ى انسان است. هم اندیشه‌ى علمى انسان، هم اندیشه‌ى اسلامى انسان. یعنى در دوران ولى عصر شما باید نشانى از جهل و بى‌سوادى و فقر فکرى و فرهنگى در عالم پیدا نکنید. آن‌جا مردم مى‌توانند دین را به درستى بشناسند... و شما ببینید که در جامعه‌اى که همه - مردان و زنان - در سطوح مختلف قدرت فهم دین و استنباط از کتاب الهى را دارند، این جامعه چقدر نورانى است و هیچ نقطه‌اى از ظلمت در این جامعه دیگر نیست. این همه اختلاف نظر و اختلاف رویه دیگر در آن جامعه معنایى ندارد. 🔹 خصوصیت سومى که جامعه‌ى امام زمان، جامعه‌ى مهدوى دارا هست این است که در آن روز همه‌ى نیروهاى طبیعت و همه‌ى نیروهاى انسان استخراج مى‌شود، چیزى در بطن زمین نمى‌ماند که بشر از آن استفاده نکند. این همه نیروهاى معطل طبیعى، این همه زمینهایى که مى‌تواند انسان را تغذیه کند، این همه قواى کشف نشده مانند نیروهایى که قرنها در تاریخ بود مثلاً نیروى اتم، نیروى برق و الکتریسته، قرنها بر عمر جهان مى‌گذشت این نیروها در بطن طبیعت بود اما بشر آنها را نمى‌شناخت، بعد یک روزى به تدریج استخراج شد. همه‌ى نیروهاى بیشمارى که از این قبیل در بطن طبیعت هست در زمان امام زمان استخراج مى‌شود. 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

🔵 دشمنان ما چه چیزهایی را بر نمی تابند؟ 🔸 سلام فرمانده را بر نمی تابند ، لذا به هر نحو ممکن اغتشاشات سه ماهه راه انداختند تا آن جریان دینی انقلابی به محاق برود. 🔹جشن تکلیف با رهبر انقلاب را بر نمی تابند ، لذا مسمومیت در مدارس را این روزها راه انداخته اند. 🔸 روحانیت جهادی و انقلابی را بر نمی تابند ، لذا مدام بر علیه روحانیت به هر نحو ممکن تبلیغات می کنند از قبیل عمامه پرانی ، جک سازی ، حتی روحانی نما سازی و استفاده از آنها به جهت تامین اهداف شوم. 🔹 انرژی هسته ای را بر نمی تابند ، لذا این همه دانشمند هسته ای را ترور کردند. 🔸 سپاه و قدرت او را بر نمی تابند ، لذا این همه کلیپ و صحنه سازی و تمسخر بر علیه سپاه قدرتمند ، تولید میکنند. ✍موسی آقایاری 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan

به اطلاع اعضای محترم کانال می رساند با عنایت به جذب آموزگار بصورت گسترده به اطلاع جوانان در محیط زندگی، کاری، و اداری خود برسانید تا شاید در این امر خیر برای جوانان عزیز قدم خیری برداشته باشیم.

🌀 مسمومیت ترکیبی و تهاجم هیبریدی 🔸 هیاهوی دشمنان بر سر مسموميت‌های سریالی چند هدف اساسی را در تیررس خود قرار داده است: 1⃣ قم‌هراسی 🔺 تجربه شایعات نخستین شیوع کرونا از قم و مانور رسانه‌ای علیه این شهر مذهبی، یکی از عملیات‌ روانی موفق دشمن برای قم‌هراسی بود که امروز هم به شدت همان خط عملیاتی را تداوم بخشیده‌اند. 🔻 ذهنیت مردم ایران از قم به عنوان مرکزیت نهاد دین و روحانیت، انگیزه مهمی است تا خبرپراکنی‌ها و امواج رسانه‌ای دشمنان و جریان نفاق داخلی درباره قم - مستقیم و غیر مستقیم- به تضعیف دیدگاه مردم نسبت به دین و نهاد روحانیت بیانجامد. 2⃣ تهمت‌پراکنی علیه دین و دینداران 🔺 اتهام افکار طالبانی متحجرانه درباره عوامل مسمومیت‌ها از دیگر اهداف شوم جنگ ترکیبی با محوریت مسمومیت مدارس است. 🔻 باوجود اینکه هیچ‌گاه در ایران اسلامی گروه‌های مذهبی و حاکمیتی، مدعی مخالفت با تحصیل دختران نبوده‌اند و جمهوری اسلامی پیشتاز جهان در نرخ رشد تحصیل و آموزش زنان است؛ اما این برای دشمن در راستای تحقق مسمومیت ترکیبی هیچ اهمیتی ندارد؛ ♨️ چراکه رسانه‌ها قدرت دارند حتی از «هیچ»، «هیولایی عظیم» بسازند و ذهنیت‌ افکار عمومی را دچار مسمومیت کنند. 3⃣ اتهام انتقام جمهوری اسلامی از دختران ♨️ #مهسا_امینی، اسم رمز فتنه اخیر بود که دشمن توانست چند ماهی ایران را درگیر آشوب و اغتشاش کند، تهمت بزرگ انتقام جمهوری اسلامی از خیزش «زن، زندگی، آزادی»، برای تحریک مجدد عواطف و احساسات ملی مطرح می‌شود، در حالی که مسمومیت سریالی مدارس، در حقیقت انتقام دشمنان از عدم همراهی دانش آموزان با جنگ ترکیبی دشمنان ايران است. 4⃣ شکستن حس امنیت در جامعه 🔺 بالاتر از امنیت، حس داشتن امنیت است. در طراحی هوشمندانه و خباثت‌آمیز مسمومیت‌های سریالی مدارس، دشمن طبق معمول به جای امنیت، «حس امنیت» را هدف قرار داده است؛ چراکه از بين بردن حس امنیت در خانواده‌ها، کم‌هزینه‌تر و پرثمرتر از رویارویی با امنیت پایدار جمهوری اسلامی ایران است. 🔻 دشمن به خوبی دریافته که اگر اقدامات تروریستی در مدارس یا هرکجای ایران (مثل شاهچراغ) اتفاق بیافتد، عوامل و حتی سرخط‌های دشمن خیلی سریع شناسایی و متلاشی خواهند شد؛ ♨️ لذا وقتی تلاش گسترده ماه‌های اخیر برای ورود صدهاهزار سلاح و مهمات سبک و سنگین راه به جایی نبُرد، روند مذبوحانه مسمومیت‌های ضعیف که با اقدامات درمانی سرپایی بهبود می‌یابند، با فشار عملیات روانی هراس‌افکنی، در دستور کارشان قرار گرفت؛ تا حلقه‌ی بازمانده‌ِ عناصرِ زیر ضربه رفته چهل سالِ گذشته -اعم از منافقین و تجزیه‌طلبان و ساواکی‌های مخفی- را همچنان سر خط نگه دارد. ♨️ اینکه والدین هرروز و هرشب احساس ناامنی فرزندانشان در مدارس را داشته باشند، می‌تواند به تدریج موجب بی‌اعتمادی مردم به نظام و دستگاه‌های امنیتی شود؛ طعنه و کنایه‌های توئیتری و رسانه‌ای که «آن هیمنه اقتدار امنیتی جمهوری اسلامی چه شد» در همین راستاست. 🔺 این را در کنار نوسانات قیمت دلار و سکه و طلا، برای القای ناامنی اقتصادی محض به عنوان ملاک ارزیابی قرار دهیم. 🔻 ضربه‌ زدن به حس امنیت و ایجاد حس ترس و ناامنی در عمل نشان داد بیش از نود درصد موارد مشکوک به مسمومیت، ریشه واقعی نداشته‌اند! 5⃣ تعطیلی مدارس، توقف ماشین رشد علمی کشور و مسموميت شناختی فجازی 🔺 ویروس کرونا و سپس مجازی‌شدن مدارس بیشترین فرصت را برای دشمن فراهم کرد تا در سایه ضعف رسانه‌ای ما، قشر دانش‌آموز را تمام‌وقت مشغول آسیب‌های فضای مجازی کند. 🔻 در همین راستا، عناصر رسانه‌ای دشمن مدام از خانواده‌ها -حتی دانش‌آموزان پسر به بهانه همدلی با دختران- اعتصاب علمی و تعطیلی مدارس را مطالبه می‌کنند. #مسمومیت_ترکیبی #تهاجم_هیبریدی 🔸️🍃🍂🌹🌺🦋🌺🌹🍂🍃🔸️ @gofteman_engelab_zanjan