هدایت شده از محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
"در زمینههای گوناگون، امروز نیاز وجود دارد؛ هم برای نظام اسلامی، هم در سطح کشور، هم در سطح جهان. تبیین معرفتشناسی اسلام، تفکر اقتصادی و سیاسی اسلام، مفاهیم فقهی و حقوقیای که پایههای آن تفکر اقتصادی و سیاسی را تشکیل میدهد، #نظام_تعلیموتربیت، مفاهیم اخلاقی و معنوی، غیره، غیره، همهی اینها باید #دقیق، #علمی، #قانعکننده و #ناظربه_اندیشههایرائج_جهان آماده و فراهم شود؛ این کار #حوزههاست. با #اجتهاد، این کار عملی است. اگر ما این کار را نکنیم، به دست خودمان کمک کردهایم به حذف دین از صحنهی زندگی بشر؛ به دست خودمان کمک کردهایم به انزوای روحانیت. این، معنی تحول است. این حرکت نوبهنوی اجتهادی، اساس تحول است."
📆۱۳۸۹۰۷۲۹
https://farsi.khamenei.ir/amp-content?id=10357
◼️ مراسم یادبود سندتحول بنیادین آموزش و پرورش
🔸به گزارش پایگاه خبری رستا، دانشجومعلمان مرکز شهید شرافت تهران در اقدامی نمادین نسبت به عدم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بعد از گذشت ۱۲ سال، واکنش نشان داده و نوشتند:
«دوازدهمین سالگرد اجرایی نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به جامعه تحویل خواه به خصوص معلمان و دانشجومعلمان، تسلیت عرض مینماییم.»
✔️رستا، رسانه تعلیم و تربیت ایران
#تربیتی
#آموزش_و_پرورش
@rastaa_news
*مداح و روضه خوان و سخنران و چای ریز
کارِ تمام ما درِ این خانه #نوکری است
شاهان روزگار به ما غبطه می خورند
این نوکری خودش به خدا عین سروری است*
✅به لطف خدا و حضرت زهرا س توفیق نوکری حضرت مادر نصیب شد
📌 لیست برخی برنامه های این سفر تبلیغی
🔹 #منبر پنج شب با موضوع محبت دو طرفه ما و اهل بیت ع و فرصت نوکری
🔹 کارگاه روش تربیتی مواجهه با مسأله #حجاب در سه جلسه
🔹 جلسه ویژه مباحثه بخشی از کتاب #نامه_های_بلوغ با تعدادی از جوانان مسجد
🔹 پیگیری اقدامات تربیت فردی سال های گذشته و مشاوره های #تربیتی
🔹 کمک به ریل گذاری برنامه های #فرهنگی مسجد فاطمیه
🔹 گفتگو و هم افزایی با فعالان تربیتی و فرهنگی شهر ___ و ...
@hadianeha
recording-20231214-101807.mp3
37.6M
🎙 صوت *کارگاه روش تربیتی مواجهه با مسأله حجاب* _ حجتالاسلام قراباغی
جلسه 1⃣
از سه جلسه کارگاه تربیتی حجاب
مسجد فاطمیه سیرجان
✅ *سرخط مباحث*
🔹 مرور و #آسیب_شناسی_روش های متداول مواجهه با حجاب
🔹 مرور #چالش های زنده خانواده ها و مربیان در بحث حجاب
🔹 #سرخط_بسته_راهکارها و سهم تاثیرگذاری هریک
🔹 #دسته_بندی_راهکارها در قالب #تمثیل_درخت (و ریشه و خاک و آفت زدایی و میوه)
📌 نکته این جلسه زنده بودن بحث با *مثالهای واقعی فراوان + مشارکت جدی مخاطب بود*
(نکته: از حدود دقیقه ۳۰ تا ۵۶ به خاطر مشارکت مخاطب کیفیت صوت پایین است)
👈 گوش دادن این فایل به #مادران دغدغه مند و #مربیان و #معلمان دلسوز توصیه می شود
#حجاب
#تربیتی
@hadianeha
#شعر_خوب در روضه خیلی مهم است
این که مضامین عالی با هنر ناب ترکیب بشه عالی میشه
من خودم در انتخاب شعر سختگیر هستم
لذا کانالی خصوصی و شخصی ساختم و چند سالی آنچه پسندیدم را در آنجا ذخیره کردم
امروز لینک کانال را برای مخاطبین فرهیخته @hadianeha به اشتراک می گذارم تا شاید بهره ای داشته باشم در ثواب نوکری ها و روضه خوانی هایشان
در کانال #روضه_خوان
شعرها و #روضه های_منتخب را
با هشتگ های مرتبط
به راحتی پیدا کنید
📌 هشتگ #حضرت_زهرا
مخصوص روضه های فاطمیه را در لیست سنجاق شده بزنید
https://eitaa.com/joinchat/4293656637C11ff038382
recording-20231216-153158.mp3
33.41M
🎙 صوت *کارگاه روش تربیتی مواجهه با مسأله حجاب* _ حجتالاسلام قراباغی
جلسه 2⃣
از سه جلسه کارگاه تربیتی حجاب
مسجد فاطمیه سیرجان
✅ *سرخط مباحث*
🔹 توضیح #راهکارهای_مواجهه_تربیتی در مسأله حجاب (۱)
🔹 #ویژگی_های_مربی و مادر در این مواجهه تربیتی
🔹 بررسی تاثیر مسأله #محیط و بایدها و نبایدها
📌 راهکارها با محوریت #تشبیه_حجاب به میوه درختی تبیین شده که از خاک تا ریشه و تنه و محیط و آفات و ... باید مورد توجه کشاورز قرار بگیرد
👈 گوش دادن این فایل به #مادران دغدغه مند و #مربیان و #معلمان دلسوز توصیه می شود
#حجاب
#تربیتی
@hadianeha
recording-20231217-155725.mp3
31.71M
🎙 صوت *کارگاه روش تربیتی مواجهه با مسأله حجاب* _ حجتالاسلام قراباغی
جلسه 3️⃣
از سه جلسه کارگاه تربیتی حجاب
مسجد فاطمیه سیرجان
✅ *سرخط مباحث*
🔹 توضیح #راهکارهای_مواجهه_تربیتی در مسأله حجاب (2)
🔹 شرایط خانواده یا #خاک_حاصلخیز در رشد میوه حجاب
🔹 راهکار پایه ای اصلاح #ریشه_های_بینشی در مسأله حجاب
📌 راهکارها با محوریت #تشبیه_حجاب به میوه درختی تبیین شده که از خاک تا ریشه و تنه و محیط و آفات و ... باید مورد توجه کشاورز قرار بگیرد
👈 گوش دادن این فایل به #مادران دغدغه مند و #مربیان و #معلمان دلسوز توصیه می شود
#حجاب
#تربیتی
@hadianeha
6.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 #نقش_تربیتی_من
✅ خیلی از ماها در شغل ها و جایگاه های مختلفی که هستیم می توانیم *قدمی برای تربیت انسان ها و نسل ها برداریم*
📌 مثل *پیرمرد محله ما* با لواشک هایی که به بچه ها می ده به آقا لواشکی معروف شده و اون ها رو به خوبی ها دعوت میکنه
📌و مثل *معلم دوران بچگی ما* که ما رو به قرآن و نماز جمعه رفتن دعوت می کرد
📌 و مثل یک مغازه دار یا مدیر کارگاه و کارخانه و ...
📌و مثل این #مدیر_مدرسه که یک حرکت خوب ماندگار زده و قدمی برای دینداری بچه های مدرسه اش برداشته👌
#تربیتی
#فرهنگی
@hadianeha
7.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#حبه_های_قند
*حواسمون به قندهای دوربرمون باشه
نزاریم زود آب بشن!!*👌
واقعا عالی بود شیخ چه مثال زیبایی زدید غیرازاین هم نیست!!👌
#پدر
#مادر
@hadianeha
✍ آماری که از پرطرفدارترین #نویسندگان #نمایشگاه_کتاب امسال در تصویر آمده و اخیرا پخش شده نیاز به #تحلیل داره
🔰نکات برخی دوستانم در یکی از گروه های مجازی را تقدیم می کنم:
1⃣ اینکه همشون تولید کننده ی محتوای دینی یا انقلابی هستن دو جور قابل تفسیره:
🔹 اکثریت مردم گرایش به مذهب دارند
🔹 یا اکثریت کتابخون ها رو مذهبی ها تشکیل میدن
ولی به نظرم دومی درست تره
2⃣ شاید اکثریت کتابخون هایی که از نمایشگاه خرید میکنن و تحریمش نمیکنن مذهبی ها باشن
یا شایدم اکثریت کسانی که هنوز کتاب چاپی میخرن مذهبی ها باشن
3⃣ کتاب های مذهبی کتاب هایی هستن که عمدتا ازشون توسط ارگان ها حمایت میشه
براش مسابقه برگزار میشه
در مساجد حسینیه ها هدیه داده میشه
در مناسبت های مذهبی با تخفیف های زیاد به فروش گذاشته میشه
که این راحتی دسترسی و حمایت ها تاثیر زیادی داره خودش
4⃣ مردمی که کتاب های غیرمذهبی میخونن، هم کتاب های نویسندگان مختلف و پراکنده رو میخونن و هم تعداد نویسندگان غیرمذهبی بسیار بالاتره فلذا اسمی از اون نویسندگان در این آمار نمیاد چون هم مردم نویسنده محور عمل نمیکنند و هم رقابت نویسندگان به خاطر تعداد بیشتر اونجا سنگین تره فلذا شاید حجم خریداری کتاب های غیر مذهبی با نویسندگان مختلف بسیار بیشتر از کتابهای مذهبی با چند اندیشمند مذهبی مشخص باشه
پ ن:
تاریخ و منبع انتشار آمار:
1402/09/29
akhr.ir/9876328
#فرهنگی
@hadianeha
✍دغدغه این روزهای برخی از فعالان عرصه دانش آموزی *طراحی برنامه هایی متناسب با شرایط مخاطب برای اعتکاف* است
🔟 نکته مهم در این موضوع:
🔹 *سن و روحیه متناسب* با این امر عبادی باید در نظر گرفته بشه و هر مخاطبی وارد نشه 👈 این فرصت رو زود خرج نکنیم
🔹نباید این فناوری ناب دینی دست خورده بشه بدون *درک درستی از عظمت و شیرینی معنوی* اون متناسب با سطح مخاطب
🔹 این که دانش آموزان خود را در *ماه رجب ببریم اعتکاف یا ماه رمضان* که احتمالا آمادگی معنوی بیشتری دارند جای فکر داره
🔹 مسجدی که انتخاب میشه بهتره #حیاط با صفایی داشته باشه که جزء مسجد باشه
🔹 #تغذیه مناسب مهمه
🔹 نوجوونا اگر برنامه نداشته باشی برات برنامه دارن پس باید اوقات با برنامه های #جذاب، #متناسب و #فعال پر بشه
🔹 ایده های #قالب_برنامه :
۱-حلقه ۲-مسابقه ۳-تحلیل_مستند ۴-نقد_کتاب ۵-روزنامه_دیواری ۶-مناظره ۷- تریبون آزاد و...
🔹چند #ایده_اولیه_محتوایی:
۱_نقشه زندگی۲_ملاک انتخاب ۳_خدای من ۴_ چالش های من ۵_نقش اجتماعی
🔹 برای طراحی برنامه متعادل و درست حتما #هیأت_اندیشه_ورز و #گروه_برنامه_ریز شکل بگیره و با بررسی ایده های مختلف و تجربیات دیگران، برنامه *متناسب با شرایط مسجد، مخاطب، مجریان و مربیان* طراحی بشه
🔹 اعتکاف مجموعه ای که سابقه قبلی بین اعضا و مربیان بوده مناسب است؛ در غیر این صورت گروه گروه کردن مخاطبین و *تأمین مربیانی که در این سه روز همراه ایشان باشند* امری حیاتی است
📌 کانال ذیل مجموعه ای از محتواها و تجربیات را برای خصوص همین مسأله به اشتراک گذاشته است
https://eitaa.com/itikaf_mohtava
#اعتکاف
#فرهنگی
@hadianeha