✅از بیانات امام خامنه ای درباره وحدت حوزه و دانشگاه: ((ما دو نهاد اصیل دانشجویی داریم. یکی متوجه به کسب علوم مربوط به فهم و تبلیغ دین و نوآوری در مباحث دینی و نوآوری در فهم مسایل روز و حادث شونده در زندگی است که این حوزه است و کارش عبارت است از تحقیق در مسایل دینی و فراگرفتن احکام الهی در همه شؤون زندگی، آن هم نه فقط در آنچه که مربوط به کُنج محراب یا خانه است بلکه در قلمرو وسیع زندگی بشر، این گروه این را باید یاد بگیرند، احکام جدیدش را تحقیق کنند، ناخالصی‌ها و ناسره‌ها را از آن بزدایند و آن را با زبان مناسب در هر جامعه‌ای و هر زمانی و هر مخاطبی به رساترین شکل ممکن به مخاطبین برساند. این وظیفه آن نهاد حوزه‌ای است و اسمش حوزه علمیه است. یک نهاد دانشجویی دیگر داریم که این نهاد ناظر است به اداره امور زندگی مردم منهای مسایل مربوط به دین، مردم معاش دارند، کسب دارند، راه دارند، ساختمان دارند، جسم دارند، شناسایی‌های گوناگون لازم است. تحقیق در امور زندگی مردم لازم است علوم مختلف و انواع و اقسام دانشها، برای بهتر کردن و راه انداختن زندگی مردم، وجود دارد. این نهاد هم مشغول فراگیری این دانشهاست که اینها را فرا بگیرد... و آنها را برای پیاده شدن در جامعه آماده کند. تحقیقات نو، دنیایی را جذب کند و خودش به نوبه خود، تازه‌هایی در این دانشها بیافریند و به بشریت عرضه کند. این هم یک نهاد دانشجویی دیگر. حالا اگر هر دوی این نهادهای دانشجویی خوب کار کنند و با هم رابطه متقابل دوستانه و از خود دانستن یکدیگر داشته باشند معنایش این خواهد شد که این جامعه، هم دینش، هم دنیایش آباد خواهد شد. آنها جهتگیری زندگی او را تصحیح میکنند و اینها حرکات زندگی او را تسهیل می‌کنند. آنها فکر و ذهن و روح او را آنچنان که از زشتی‌ها و نادرستی‌ها می‌آلایند که بفهمد به کجا باید حرکت کند و اینها وسیله این حرکت را به دست او می‌دهند تا حرکت کند. از بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با دانشجویان (روز وحدت حوزه و دانشگاه) ۱۳۷۲/۹/۲۴

✅اهمیت وحدت حوزه و دانشگاه: از مسائل اصلی انقلاب و کشور. 1⃣معانی وحدت حوزه و دانشگاه 1. همکاری و رابطة متقابل حوزه و دانشگاه الف. وظایف حوزه: • کسب علوم مربوط به فهم و تبلیغ دین. • تحقیق در مسائل دینی و فراگرفتن احکام الهی در همه شئون زندگی. • از بین بردن ناخالصی ها از احکام دین. • رساندن احکام دین در هر جامعه، با هر مخاطبی و به رساترین شکل ممکن. ب. وظیفة دانشگاه: بهتر کردن زندگی مردم به وسیلة علوم مختلف. ج. وظیفة طلاب: نمایش نمونة کامل عالم دین به دانشگاهیان (نمونه ها: شهید مفتح، شهید بهشتی و شهید مطهری). ✅الزامات همکاری و رابطة متقابل • ارتباط متقابل با برنامه ریزی و سازماندهی ارتباط ها. • خوش بینی نسبت به هم. • همکاری و بهره گیری از یکدیگر. ✅نتیجة همکاری • آباد شدن دین و دنیای جامعه. • تصحیح جهت گیری زندگی جامعه. • پاک شدن فکر و روح جامعه از زشتی ها و نادرستی ها. 2. وحدت در هدف (مصداق هدف، تکمیل زندگی مردم) برداشت های غلط • دنبال شدن تخصص های دانشگاه در حوزه و برعکس. • اجرای برنامه های حوزه در دانشگاه و برعکس (علت بطلان: برخورداری هر یک از این مراکز علمی از روش ها و مقاصد خود). منشأ وحدت: توحید است که مبنای فکری، اعتقادی، عملی و اجتماعی ماست. ✅✅اهداف: 1. اسلامی شدن دانشگاه الف. اسلامی شدن صددرصد روش ها و روابط و اصالت قائل شدن مدیریت ها برای اسلام که نتیجة آن، تبدیل دانشگاه به پرورشگاه متخصصان مسلمان و متعهد با رواج ارزش هایی مانند امانت، صدق گفتار، صفا و برادری، عمل جهادی، درس خواندن از روی علاقه، کمک به یکدیگر در فراگیری و تلاش برای تعمق در معلومات و عمل به تعهد اسلامی در دانشگاه ها. ب. کمک فضای عمومی دانشگاه به متدینان در زمینه های معنویت، اخلاق و احساسات انقلابی. ج. احساس مسئولیت قشر جوان دانشجو نسبت به مسائل انقلاب و رشد و آگاهی مردم. د. درس خواندن جوان دانشجو در راه اسلام عزت بخش، با توجه به ضرورت کسب جایگاه ممتاز ملت ایران در میان ملت ها به برکت این اسلام. ✅✅نتایج فقدان اسلامی شدن دانشگاه الف. ورود به دانشگاه و استفاده از بیت المال تنها برای کسب مدرک و درآمد. ب. آماده سازی جوانان برای نوکری استکبار جهانی در رژیم گذشته. ج. پیروی از ابرقدرت های بزرگ در مسائل سیاسی. ✅✅2. بِروز شدن حوزة علمیه الف. الزامات به روزشدن • تلاش برای رغبت و شوق مردم نسبت به دین خدا. • ارائه دین به مردم، آن چنان که خدا خواسته، با تحقیق و نوآوری، روشنفکری، آگاهی از دنیا و خالی بودن از هواهای نفسانی. ب. مخاطبان اصلی دست اندرکاران و مسئولان حوزه که دلیل آن، سخت گیری های اسلام برای مراجع تقلید که مصادیق آن، صائناً لنفسه، حافظاً لدینه، مخالفاً لهواه و مطیعاً لامر مولاست. 🚨🚨ریشة اختلاف حوزه و دانشگاه • جدایی علم جدید از دین. • بنیان گذاری دانشگاه بر پایه های غیر دینی که هدف آن، پرورش نسل بی اعتقاد به دین برای ادارة کشور بود که منجر به نابودی تفکر و وجدان دینی در کشورهای اسلامی و تسلط استعمارگران بر کشورهای اسلامی بوده است. سیاست مکمل آن، اشاعة شهوت در کشورهای اسلامی، مانند کشف حجاب، ترویج می خوارگی، شکستن رابطة محدود زن و مرد با ابزارهای جدید علمی، مثل سینما، رادیو و تلویزیون است و نتیجة آن، فاسد شدن بسیاری از افراد بی سواد است. 👈• تلاش مستکبران برای حذف دین از دانشگاه. 🚨تبعات اختلاف حوزه و دانشگاه 1. راه نیافتن علوم جدید به حوزه که نتایج زیر را در پی دارد: • محدود شدن علما در مسائل دینی. • بی خبرماندن علما از تحولات دنیای خارج. • پوشیده ماندن پیشرفت های علم بر علما. • از بین رفتن روح تحول گرایی و ضرورت تحول در فقه و متروک شدن مسائل فقه. 2. رویگردانی عالمان حوزه از دانشگاه و دانشگاه از عالمان حوزه که نتیجة آن، مفید نبودن دانشمندان برای مردم است. 3. صاحب دانشگاه شدن افراد ناصالح که ویژگی های آنان عبارتند از: • بی بهر گی از خصوصیات مهمی مانند دین، اخلاق سیاسی، اخلاق اسلامی و وجدان ملی. • ترجیح منافع بیگانگان بر منافع ملی. 4. معارضه و مخالفت دانشگاه با دانشجویان و استادان متدین. 5. تربیت روشنفکران دانشگاهی بی ریشه و بی اعتقاد که عملکردشان منجر به خیانت به ملت ایران است. 6. به بی دینی کشاندن جامعه توسط کسانی که در محیط بی دین دانشگاه پرورش یافته اند. 7. میدان یافتن دانشجویان، استادان و دست اندرکاران بی دین و لاابالی. 8. عقب ماندگی ملت ایران. ثمرات وحدت حوزه و دانشگاه 1. جمع دنیا و آخرت که نتیجة آن، ایجاد یک زندگی سعادتمند برای انسان که مصداق آن زندگی پیامبر صلی الله علیه وآله و انبیای الهی است. 2. علاج مشکلات ایران. 3. ایجاد جامعه ای اسلامی، پیشرفته، مستقل و الگو. ✅تدوین حجت شعبانی مجله پرسمان . منبع: برگرفته از سخنان مقام معظم رهبری در دیدار با دانشگاهیان و طلاب از سال ۱۳۶۸

✅یادداشت خانم محمدلو درباره وحدت حوزه و دانشگاه ✅ معنای وحدت حوزه ودانشگاه یعنی علم و دین با هم برای اعتلای جامعه لازم است . چرا که مسائل علمی روز در دانشگاه کسب میشود و مسائل دینی و معرفت افزایی در حوزه ها 👈و تلفیق کسب علم و دین با هم میشود جوانانی که با بصیرت و معنویت در همه عرصه های علمی قدم بر میدارند. و تربیت این گونه جوانان نتیجه اش میشود توجه به استقلال کشور و عملی کردن شعار نه شرقی و نه غربی ✅ساده ترین شکل نتیجه وحدت حوزه و دانشگاه این است که در صورت ایجاد وحدت بین این دو قشر، جوانان دانشگاهی متدین میتوانند سوالات و شبهات به روز جوانان در خصوص مباحث دینی را که بخصوص باگسترش شبکه های مجازی از طریق دشمنان بیشتر شده ،را جمع آوری کنند و جوانان دغدغه مند و دلسوز حوزوی میتوانند با مراجعه به منابع دینی معتبر در صدد پاسخگویی به این مسائل باشند . یا در صورت وحدت حوزه و دانشگاه میتوان مسائل علمی روز از طریق اساتید دانشگاه با اساتید حوزه مطرح شده و مباحث علمی متناسب با مباحث دینی پیش رود . در حقیقت وحدت این دو قشر با هم میتواند در کاربردی کردن و عملی کردن آموزه های دینی در جامعه مفید تر باشد. خب حال که اهمیت وحدت و الزامات وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد . و مشخص شد که چه قدر این وحدت برای پیشبرد اهداف انقلاب مفید است لازم است که نخبگان حوزوی و دانشگاهی همت کنند و موانع را رفع کنند و گامهای موثرتری برای حفظ این وحدت بردارند. البته برای حفظ وحدت به این دوقشر بایستی نخبگان حوزوی همچون دکتر مفتح با علم و اخلاق تواما وارد میدان شوند ✅امام خامنه ای درباره فعالیتهای این شهید عزیز فرمودند: (( مرحوم شهید مفتح، علاوه بر این‌که یک روحانی برجسته و فداکار و روشنفکر و آشنای به نیاز زمان بود، خصوصیتی داشت که در تعداد معدودی از فضلای آن زمان این خصوصیت وجود داشت؛ 👈👈و آن #قدرت_ارتباط‌گیری با نسل جوان و دانشجویان و کسانی که مایل بودند پیام دین را با زبان روز از یک روحانی و یک عالم به دین بشنوند ... تصادفی هم نیست که روز اتحاد دانشجو و روحانی، یا حوزه و دانشگاه روز شهادت ایشان قرار داده شده است، چون انصافا حلقه وصلی بود متناسب با چنین خصوصیتی. 🌹خدای متعال پاداش این شهید عزیز را داد و آن #شهادت بود. شهادت پاداش بزرگ و اجر عظیمی است و خدای متعال بندگان صالح خود – از جمله این بنده صالح – را از این اجر محروم نکرد؛ امیدواریم درجاتش روزبه‌روز عالی باشد. ۱۳۷۸/۹/۲۶)) ✅بنده هم در پایان ، لازم میدانم برای شادی روح #امام راحل عظیم الشان به خاطر نامگذاری این هفته به این نام و برای روح شهید دکتر #مفتح عزیز که به خاطر تلاشهای بی وقفه ایشان در ایجاد وحدت سالروز شهادت ایشان به این نام معروف شده #صلوات و #فاتحه ای هدیه کنیم . 📝محمدلو @hagigatevasel

#مدافع_حرم 💚 #سردار دلها... سلام عزیز پرپرم🍂🕊 سلام عزیز برادرم.... سلام فدایی حسین.... سلام مدافع حرم💔

🌷 باز #پنجشنبه ویاد#شهدا_و_اموات باصلوات" 🔹تلاوت سوره مبارکه "حمد" باصدای استاد #پرهیزگار 🍃شادی روح پاکِ سردار دل‌ها 🍃شهدای عزیزمون 🍃وشهید محسن فخری زاده 🍃 وجمیعِ اموات،"صلواتی" همراه با سوره "حمد" قرائت کنیم. یادِ عزیزان رفته بخیر💔 "اللّهُمَّ صَلِّ علی مُحَمَّدوآلِ مُحَمَّد وَعجِل فَرَجَهُم"🌷 @Shohadaye_khoy

🌹 صوت و متن زیارت عاشورا ✨همراه با تصاویر ناب کربلای امام حسین علیه السلام @hagigatevasel

🌴شب زیارتی امام حسین(ع) 🍃دوباره اسم تو هواییمون کرده 🍃این پرچمه که مارو خداییمون کرده 🎤 #ابوذر_بیوکافی ⏯ #شور 🌷 #صلی_الله_علیک_یا_اباعبدالله 🌷 #شب_جمعه

🌴شب زیارتی امام حسین(ع) 🍃عشق یعنی پیش تو باشم 🍃توی قلب تو جا شم 🎤 #سید_امیر_حسینی ⏯ #شور 🌷 #صلی_الله_علیک_یا_اباعبدالله

🌺السلام علیک یا اباعبدالله الحسین شب جمعه،شب زیارتی آقاامام حسین علیه السلام دست بر سینه گذاشته و به زیارت آقا #امام_حسین(ع) می رویم : اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا اَباعَبْدِاللَّهِ وَ عَلَى الاَْرْواحِ الَّتى حَلَّتْ بِفِناَّئِكَ عَلَيْكَ مِنّى سَلامُ اللَّهِ اَبَداً ما بَقيتُ وَ بَقِىَ اللَّيْلُ وَ النَّهارُ وَ لاجَعَلَهُ اللَّهُ آخِرَ الْعَهْدِ مِنّى لِزِيارَتِكُم اَلسَّلامُ عَلَى الْحُسَيْنِ وَ عَلى عَلِىِّ بْنِ الْحُسَيْنِ وَ عَلى اَوْلادِ الْحُسَيْنِ وَ عَلى اَصْحابِ الْحُسَيْن @hagigatevasel

🌹دعای سلامتی امام عصر عج بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیمِ اللَّهُمَّ کُنْ لِوَلِیِّکَ الحُجَةِ بنِ الحَسَن صَلَواتُکَ علَیهِ و عَلی آبائِهِ فِی هَذِهِ السَّاعَةِ وَ فِی کُلِّ سَاعَةٍ وَلِیّاً وَ حَافِظاً وَ قَائِداً وَ نَاصِراً وَ دَلِیلًا وَ عَیْناً حَتَّى تُسْکِنَهُ أَرْضَکَ طَوْعاً وَ تُمَتعَهُ فِیهَا طَوِیلا ✨سلامتی و تعجیل در فرج امام عصر عج #صلوات✨ @hagigatevasel

🌺اِهْدِنَا الصِّراطَ الْمُستَقِيم خدایا بہ راہ راسٺ هدایٺمان کن #يا_بن_الحسن.. 🌹روزے ڪہ بہ چشمان تو، ﭼﺸﻤﻢ بشود باز اے جان دﻟﻢ ،صبح من آن روز ﺑﻪ خیر است #صَباحُ_الخَیر #صبحتون_مھدوے

🌷🍃🌷🍃 #فایل_صوتی #دعای_ندبه 🌷#ندبه خواندن را امتحان کنید. . . 🍃دعامون برای ظهور حضرت حجت عجل الله تعالی فرجه الشریف ✨#الّلهُمَّ_عَجِّل_لِوَلِیَّکَ_الْفَرَج✨

📖🔹📖🔹📖🔹📖 ⛅️#زیارت_امام_مهدی(عج)در روز جمعـہ ✍جمعه روز حضرت صاحب الزمان (عج) وبنام آن حضرت است و همان روزی است که ایشان در آن روز ظهور خواهند فرمود .🌼 💠السَّلامُ عَلَیْكَ یَا حُجَّةَ اللَّهِ فِی أَرْضِهِ السَّلامُ عَلَیْكَ یَا عَیْنَ اللَّهِ فِی خَلْقِهِ السَّلامُ عَلَیْكَ یَا نُورَ اللَّهِ الَّذِی یَهْتَدِی بِهِ الْمُهْتَدُونَ وَ یُفَرَّجُ بِهِ عَنِ الْمُؤْمِنِینَ السَّلامُ عَلَیْكَ أَیُّهَا الْمُهَذَّبُ الْخَائِفُ السَّلامُ عَلَیْكَ أَیُّهَا الْوَلِیُّ النَّاصِحُ السَّلامُ عَلَیْكَ یَا سَفِینَةَ النَّجَاةِ السَّلامُ عَلَیْكَ یَا عَیْنَ الْحَیَاةِ السَّلامُ عَلَیْكَ صَلَّى اللَّهُ عَلَیْكَ وَ عَلَى آلِ بَیْتِكَ الطَّیِّبِینَ الطَّاهِرِینَ السَّلامُ عَلَیْكَ عَجَّلَ اللَّهُ لَكَ مَا وَعَدَكَ مِنَ النَّصْرِ وَ ظُهُورِ الْأَمْرِ السَّلامُ عَلَیْكَ یَا مَوْلایَ أَنَا مَوْلاكَ عَارِفٌ بِأُولاكَ وَ أُخْرَاكَ أَتَقَرَّبُ إِلَى اللَّهِ تَعَالَى بِكَ وَ بِآلِ بَیْتِكَ وَ أَنْتَظِرُ ظُهُورَكَ وَ ظُهُورَ الْحَقِّ عَلَى یَدَیْكَ. 🔰وَ أَسْأَلُ اللَّهَ أَنْ یُصَلِّیَ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ أَنْ یَجْعَلَنِی مِنَ الْمُنْتَظِرِینَ لَكَ وَ التَّابِعِینَ وَ النَّاصِرِینَ لَكَ عَلَى أَعْدَائِكَ وَ الْمُسْتَشْهَدِینَ بَیْنَ یَدَیْكَ فِی جُمْلَةِ أَوْلِیَائِكَ یَا مَوْلایَ یَا صَاحِبَ الزَّمَانِ صَلَوَاتُ اللَّهِ عَلَیْكَ وَ عَلَى آلِ بَیْتِكَ هَذَا یَوْمُ الْجُمُعَةِ وَ هُوَ یَوْمُكَ الْمُتَوَقَّعُ فِیهِ ظُهُورُكَ وَ الْفَرَجُ فِیهِ لِلْمُؤْمِنِینَ عَلَى یَدَیْكَ وَ قَتْلُ الْكَافِرِینَ بِسَیْفِكَ وَ أَنَا یَا مَوْلایَ فِیهِ ضَیْفُكَ وَ جَارُكَ وَ أَنْتَ یَا مَوْلایَ كَرِیمٌ مِنْ أَوْلادِ الْكِرَامِ وَ مَأْمُورٌ بِالضِّیَافَةِ وَ الْإِجَارَةِ فَأَضِفْنِی وَ أَجِرْنِی صَلَوَاتُ اللَّهِ عَلَیْكَ وَ عَلَى أَهْلِ بَیْتِكَ الطَّاهِرِینَ. #ادعیه_و_زیارات_مهدوی 📖🔹📖🔹📖 ︽︽︽︽︽︽

💠انتظار فرج، انتظار قدرت اسلام است از خداوند تعالی مسئلت می کنم که ظهور ولی عصر(سلام الله علیه) را نزدیک‏‎ ‎‏فرماید و چشم های ما را به جمال مقدسش روشن، ما همه انتظار فرج داریم، و باید در این‏‎ ‎‏انتظار خدمت بکنیم. انتظار فرج، انتظار قدرت اسلام است، و ما باید کوشش کنیم تا‏‎ ‎‏قدرت اسلام در عالم تحقق پیدا بکند، و مقدمات ظهور ان شاءالله تهیه بشود. #امام_خمینی 📚صحیفه نور، جلد ٧،صفحه ٢۵۶

استاد حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌غربی: نتیجه وحدت حوزه و دانشگاه آبادی دین و دنیای مردم آباد خواهد بود حوزه/ استاد حوزه علمیه خواهران آذربایجان غربی ارتباط متقابل با برنامه ریزی و سازماندهی ارتباط ها، تقویت خوش بینی نسبت به هم و بهره گیری از یکدیگر را از الزامات همکاری حوزه و دانشگاه عنوان کرد و افزود: در نتیجه این همکاری و هم افزایی، دین و دنیای جامعه اسلامی آباد می شود و مردم در زندگی خود جهت گیری مناسبی خواهند داشت و فکر و روح جامعه از زشتی و پلیدی پاک خواهد شد. https://hawzahnews.com/x9WR4

✅✅✅سایت رهبر انقلاب در پوستری به تحریف بیانات رهبر انقلاب واکنش نشان داد 🚨🚨🚨 کار جریان تحریف ، آدرس غلط دادن برای حل مشکل تحریم است ۹۹/۵/۱۰ 🔻واقعاً اگر بتوانیم تحریم را رفع کنیم، یک ساعت هم نباید تأخیر کنیم. البتّه چهار سال است تأخیر شده! [یعنی] از سال ۹۵ بنا بوده همه‌ی تحریمها یکباره برداشته بشود [امّا] تا الان نه فقط برداشته نشده، زیاد هم شده. تأخیر شده امّا اگر بتوانیم با روش درست، عاقلانه، با روش اسلامی و ایرانی، با روش عزّتمندانه تحریم را برطرف کنیم، باید برطرف کنیم. امّا به این نیندیشید؛ عمده به خنثیٰ کردن تحریم بیندیشید که دست شما است. 💻 ۹۹/۹/۲۶ | @Khamenei_ir

سه گام جریان تحریف برای مهندسی تحریم سانسور واقعیت: این جریان با برجسته کردن بخشی از یک متن یا سخنرانی و برخورد گزینشی با وقایع و بنوعی زخمی کردن رویدادها، واقعیت را طوری روایت می کند که از هسته دلالت و مغزکلام فاصله گرفته و با طرح بخش کوتاه و رقیق شده ای از ماجرا و به اصطلاح #پاره_حقیقت_گویی، به دستکاری و مهندسی واقعیت می پردازد. اعتبار آفرینی: این جریان برای باور پذیرنمودن ادعا و روایت تحریف شده، یارگیری می کند و از طریق شخصیت های همسو یا نیمه همسو و خاکستری همچون اساتید حوزه و دانشگاه و با عناوین آیت الله یا دکتر و پروفسور غافل از سیاست، #خلق_اعتبار می نماید و وزن روایت ادعایی را بالاتر می برد. شانتاژ رسانه ای : در مرحله سوم برای ایجاد جریان مطالبه گری و مدیریت افکار عمومی با توسل به وب سایت ها و روزنامه های زنجیره ای و بنگاه های خبری داخلی و خارجی، پازل تحریف را تکمیل و #ماساژ_پیام را نهایی می کند. ✅با طی این سه گام و ایجاد اختلال در نظام شناختی جامعه، فضاسازی لازم جهت ایجاد فشار علیه مسئولان انقلابی و موقعیت سازی به نفع مدیران سکولار جامعه صورت گرفته و نتایجی همچون #تحریم در نهایت، عاید نظام می شود‌. ✍علیرضامحمدلو 🆔@andisheengelabi

درباره اقدام اخیر آیت الله امجد👇👇

🔴بالاترین گناه امروز پس از انتشار ویدئویی از شیخ محمود امجد درباره اتفاقات اخیر کشور، صفحه اینستاگرام آیت‌الله سیدعبدالله فاطمی‌نیا، از دوستان قدیمی آقای امجد با انتشار مجدد فیلمی از مواضع قبلی ایشان درباره رهبر انقلاب، به این اقدام واکنش نشان داد. @hagigatevasel