🌐بصیرت ۱ 🔹من دارم می بینم صحنه رو، می بینم تجهیز رو، می بینم صف آرایی ها رو، می بینم دهان های با حقد و غضب گشوده شده و دندان های با غیظ به هم فشرده شده رو… علیه انقلاب و علیه امام و علیه همه این آرمان ها و همه آن کسانی که به این حرکت دلبستند… #چه_بکنم اگر کسی نمی بینه؟! 🔹در حوادث#فتنه_گون شناخت عرصه دشواره، شناخت اطراف قصه دشواره. شناخت مهاجم و مدافع؛ ظالم و مظلوم؛ دشمن و دوست دشواره! ✳️بایستی #گره_گشایی کرد… بایستی حقیقت رو باز کرد، گره های ذهنی رو باید باز کرد… و این تبیین لازم داره… 🔹فرمود: ألا و لایحمل هذا العلم إلّا أهل البصر و الصبر. 🔹می دانید، پرچم امیرالمؤمنین سختیش از پرچم پیغمبر بیشتر بود، از جهاتى! در زیر پرچم امیرالمؤمنین دشمن و دوست آنچنان #واضح نبودند❗️ دشمن #همان_حرفهایى را می زد گاهی که دوست می زند؛ همان نماز را که در اردوگاه امیرالمؤمنین نماز جماعت می خواندند، تو اردوگاه طرف مقابل هم -در جنگ جمل و صفین و نهروان- نماز جماعت می خواندند! حالا شما باشید، چه کار می کنی؟! ✳️ بصیرت خودتون رو بالا ببرید… آگاهی خودتون رو بالا ببرید… حقیقت رو بایدفهمید… 🔹در جنگ صفین یکی از کارهای مهم "جناب عماریاسر" تبیین حقیقت بود… چون اون جناح مقابل که جناح معاویه بود تبلیغات گوناگونی داشت… آن کسی که از این طرف خودش رو #موظف دانسته بودکه در مقابل این جنگ روانی بایسته و #مقاومت کنه #جناب_عمار_یاسر بود… 👈یک جا میدید اختلاف پیدا شده یک عده ای دچار #تردید شدن، بگومگو توشون هست خودش رو می رسوند اونجا بسرعت، برایشان حرف می زد،صحبت می کرد، #تبیین میکرد این گره ها رو باز میکرد. 🔹نقش نخبگان و خواص… هم اینه که این بصیرت رو نه فقط در خودشان، در #دیگران به وجود بیارن. 📢 رسا بگید…روشن بگید… مبین بگید…آنچه را که می فهمید… هیچ انتظارنیست، حق هم نیست که انتظار باشه کسی بر خلاف فهمیده خودش حرف بزنه. اما آنچه را که فهمیده اید بگید، سعی هم بکنید اونچه که فهمیده اید درست باشه!! 📢 کجا هستند آن کسانی که، آن شخصیت های بزرگی که پیمان جانبازی بسته اند؟! 📢 أین عمّار... " بیانات امام خامنه ای در کوران فتنه۸۸ " @hamandish

#نشر_حداکثری ♦️ویدئو/اعترافات یک ضد انقلاب مطرح 🔹 آریاسب باوند به ایران بازگشته و پشت پرده های جدیدی از اتفاقات اخیر می گوید @dr_fgarivani

دعای روز دوازدهم ماه مبارک رمضان 🌺 @hamandish

"ﺇِﻟَﻬِﻲ ﻟَﻮْ ﻗَﺮَﻧْﺘَﻨِﻲ ﺑِﺎلأَْﺻْﻔَﺎﺩِ ﻭَ ﻣَﻨَﻌْﺘَﻨِﻲ ﺳَﻴْﺒَﻚَ ﻣِﻦْ ﺑَﻴْﻦِ ﺍلأَْﺷْﻬَﺎﺩِ ﻭَ ﺩَﻟَﻠْﺖَ ﻋَﻠَﻰ ﻓَﻀَﺎﺋِﺤِﻲ ﻋُﻴُﻮﻥَ ﺍﻟْﻌِﺒَﺎﺩِ ﻭَ ﺃَﻣَﺮْﺕَ ﺑِﻲ ﺇﻟَﻰ ﺍﻟﻨَّﺎﺭِ ﻭَ ﺣُﻠْﺖَ ﺑَﻴْﻨِﻲ ﻭَ ﺑَﻴْﻦَ ﺍلأَْﺑْﺮَﺍﺭِ ﻣَﺎ ﻗَﻄَﻌْﺖُ ﺭَﺟَﺎﺋِﻲ ﻣِﻨْﻚَ.. ⚪️🍃⚪️🍃⚪️🍃⚪️🍃. ﺍﻯ ﺧﺪﺍ ﺍﮔﺮ ﮔﺮﺩﻧﻢ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺯﻧﺠﻴﺮﻫﺎﻯ ﻗﻬﺮﺕ ﻣﻰ ﺑﻨﺪﻯ ﻭ ﻋﻄﺎﻳﺖ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻣﻴﺎﻥ ﻫﻤﻪ ﺧﻠﻖ ﺍﺯ ﻣﻦ ﻣﻨﻊ ﻛﻨﻰ ﻭ ﻓﻀﻴﺤﺖ ﻭ ﺭﺳﻮﺍﻳﻴﻬﺎﻳﻢ ﺑﻪ ﭼﺸﻢ ﺑﻨﺪﮔﺎﻧﺖ ﻋﻴﺎﻥ ﺳﺎﺯﻯ ﻭ ﻓﺮﻣﺎﻥ ﺩﻫﻰ ﻛﻪ ﻣﺮﺍ ﺑﻪ ﺁﺗﺶ ﺩﻭﺯﺥ ﻛﺸﻨﺪ ﻭ ﻣﻴﺎﻥ ﻣﻦ ﻭ ﻧﻴﻜﺎﻥ ﺟﺪﺍﻳﻰ ﺍﻓﻜﻨﻰ . ﺑﺎﺯ ﻫﺮﮔﺰ ﺭﺷﺘﻪ ﺍﻣﻴﺪم ﺍﺯ ﺗﻮ ﻗﻄﻊ ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ ... " مناجات لذیذِ ابوحمزه ثمالی ✨ @hamandish

🌼🌹 ای زمزمه صبح و نسیم ادرکنی آئینه رحمان و رحیم ادرکنی 🌼🌹 ای در کرم و سخاوت و آقایی بی خاتمه ، ایها الکریم ادرکنی 🌼🌹 ولادت با‌سعادت کریم اهل بیت حضرت امام حسن مجتبی( ع ) مبارک باد. @hamandish

خود می کشند و خود تعزیه می دارند! ✍آیا می شود از طریق فضای بی در و پیکر مجازی، راه ترویج و تهییج شهوات و جرایم گوناگون را باز گذاشت اما هنگامی که جرمی - مثلا جنایت تلخ دبیرستان معین- رخ داد اشک تمساح ریخت؟! شدن که می شود اما بی شرافتی و رذالت محض است. ♦️آیا می شود گزینش را به دفعات و در برنامه های رسمی دولت، مورد طعنه و تمسخر قرار داد و پیش بینی نکرد که برداشتن گزینش یا شل انگاری آن، موجب به کارگیری چه جانورانی در مدارس و مراکز مشابه دیگر می شود؟! 🔷آیا می شود امور پرورشی را مورد استهزا قرار داد و مدارس را پولی کرد و افزایش راندمان درسی محض و نگاه کنکور محور و مدرک محور را غلبه داد و بر همان اساس، جذب افراد بی باور را محور کرد و منتظر فجایعی نظیر جنایت اخیر در دبیرستان غرب تهران نشد؟! 🔶آیا می شود با سرپوش حجاب اختیاری، ریشه عفت و حجاب و حیا را زد و به بهانه ترویج پیش کسوتان، سراغ هنرپیشه های روزگار طاغوت و میراث سینمایی مبتذل و مهوع آنها رفت و به بهانه دفاع از آزادی، راه ورود فاضلاب سکس و شهوت افسار گسیخته را در فضای مجازی به روی پیر و جوان و کودک باز گذاشت اما هنگامی که تعفن مسمومیت فرهنگی و اخلاقی بالا زد، قیافه غمخواری برای امنیت اخلاق و عفت عمومی به خود گرفت؟ ♦️این همان سبک سیاست و مدیریت غارتگر غربی در قواره کاپیتالیست و لیبرالیستی است که شهروندان را در قالب گاو و گوسفند و خوک تربیت می کند و پروار می سازد،؛ چنان که قابلیت دوشیده و قربانی شدن داشته باشند اما هرگز نخواهند و نتوانند از فضیلت و انسانیت و کراکت و عزت بپرسند. 🔷جهان به ظاهر مدرن غرب امروز انباشته از انواع جنایت های اخلاقی و جنسی است. متاسفانه سیاست بازان غربگرا، می خواهند همان مصیبت جهان غرب را برای ملت ما سوغات بیاورند. فضای مجازی دریچه سرایت این بیماری کشنده است. @IMANI_mohammad https://sapp.ir/imani_mohamad_51 https://igap.net/IMANImohammad

آیا می دانستید: 💠موقوفات امام حسن علیه السلام. باغهايي که هم اکنون در محله نخاوله مدينه (محل شيعه نشين) به نام باغ صبا و باغ مرجان وجود دارد، از #موقوفات امام حسن مجتبي (ع) است . 📚وقف در اسلام، ص ۵. #کریم_اهل_بیت @hamandish

**من در تو گریزان شدم از فتنه ی خویش ** من آنِ تواّم ، مرا به من باز مده @hamandish

چَشم به دیدارشان می‌گفت: #کامل نیستند؛ اما لباسِ رزم ؛ بر تنِ ناقص‌شان، می‌ دانست: چونان یلِ مردان #مردانه ایستاده‌اند...✅ 🔷️🔹️ای کاش #مردان کامل امروز، همراه چاشنی #اعتدال و #امید شان، نیمِ آن تن‌هایِ ناقص، ایستادگی داشتند! @hamandish

👤میثم ظهوریان: 🔸️وقوع #جنایت در یکی از مدارس مناطق مرفه نشین شهر تهران این سوال را در معرض افکار #سیاستگذاران قرار می دهد: #آموزش_جنسی عامل #پیشگیری از آسیب های #جنسی یا خود علت به وجود آمدن این نوع از #آسیب است؟ پاسخ جریان #غربگرا به این سوال معمولا گزینه اول است. اما تحقیقات متعددی گزینه دوم را به عنوان پاسخ صحیح این سوال مطرح می کنند. 🔹️جیل کربی مدیر سابق مرکز policy studies #انگلیس نتیجه #تحقیقات این مرکز را در مقاله ای با عنوان «چه زمانی می خواهیم از #خواب بیدار شده و این حقیقت را قبول کنیم که آموزش مسائل جنسی نه تنها مانع #حامله_شدن دختران #نوجوان نیست بلکه یکی از علل آن است» در روزنامه انگلیسی #دیلی_میل این گونه بیان می کند: هر چه بیشتر با نوجوانان درباره روابط #جنسی صحبت کنید، آن ها روابط جنسی بیشتری خواهند داشت و احتمال حامله شدن دختران نوجوان بیشتر خواهد شد. 🔸️به اعتقاد کربی «در طول سال ها دولت های #غربی اینچنین تبلیغ می کرده اند که اگر در مورد روابط جنسی به #نوجوانان آموزش داده شود، باعث کاهش خطرات این نوع از رابطه خواهد شد، اما واقعیت این است که #تحقیقات بسیار زیادی خلاف این مساله را نشان می دهد. » وی با بیان این که نتیجه تحقیقات مختلفی که در این زمینه انجام شده است، نشان می دهد که آموزش جنسی به کودکان رابطه مستقیمی با افزایش #آسیب_پذیری_جنسی آن ها دارد، معتقد است بسیاری از #متخصصان نیز علی رغم آگاهی از این مساله از بیان این مساله خودداری می کنند. http://www.dailymail.co.uk/debate/article-4557162/Sex-education-CAUSES-teen-pregnancies-says-Jill-Kirby.html 🔹️دیوید پاتون و لیام رایت دو محقق در دانشگاه های #ناتینگهام و #شفیلد انگلیس نیز در پژوهشی که نتیجه آن در سال 2017 در نشریه پژوهشی معتبر #اقتصاد_سلامت (Journal of Health Economics) منتشر شد نشان دادند که میزان #حاملگی_های ناخواسته در #دختران_نوجوان در مناطقی که بودجه #آموزش_جنسی در مدارس آن قطع شده است به میزان قابل توجهی پایین تر از مناطقی است که این نوع از #آموزش در آن رواج دارد. نتیجه این تحقیق نشان داد که پس از #بحران_اقتصادی سال 2008 که موجب قطع یا کاهش #بودجه این نوع از آموزش در برخی مناطق شده است، میزان حامله شدن نوجوانان در این مناطق بین سال های 2009 تا 2014 به طور متوسط 42 درصد کاهش داشته است. این دو محقق در مجموع نتیجه گرفتند این نوع از آموزش معکوس اهدافی که نظام آموزشی غرب برای آن متصور بوده است، عمل می کند. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0167629617304551 🔸️بنیاد آموزش خانواده نیز #اندیشکده دیگری در کشور #انگلستان است که در سال 2004 گزارش تحقیقی را منتشر کرده است که نشان می دهد در مناطقی که بیشترین بودجه آموزش جنسی صرف شده است، بیشترین میزان رشد #حاملگی های ناخواسته در میان نوجوانان #دختر در مدارس اتفاق افتاده است. این گزارش تحقیق که با عنوان «آموزش رابطه جنسی یا #تشویق به #رابطه_جنسی» منتشر شد، نشان داد رابطه مستقیمی بین افزایش آموزش های جنسی و تولد کودکان #نامشروع در نوجوانان دختر وجود دارد. بنا به نتیجه این تحقیق این نوع از آموزش موجب #درگیری_ذهنی بالاتر نوجوانان با مسائل جنسی شده و با از بین بردن عنصر #شرم نسبت به این نوع رابطه موجب #جذاب_سازی ذهنی بالاتر روابط #نامشروع جنسی و تبدیل آن به #هنجار_اجتماعی در ذهن این طبقه سنی می شود. 🔹️جریان فرهنگی #غربگرا در ایران تلاش دارد با استناد به توصیه برخی #سازمان_های_غربی و #بین_المللی کارآمدی و ضرورت آموزش های #جنسی را از بدیهیات #دنیای_مدرن تلقی کند، اما مطالب ذکر شده به عنوان بخش اندکی از #شواهد_علمی که در این زمینه وجود دارد نشان می دهد نه تنها چنین گزاره ای صحیح نیست که شواهد علمی متعددی بر غلط بودن آن (حتی در چارچوب نظام ارزشی جنسی #لیبرال) وجود دارد. 🔸️هیچکدام از تحقیقات ذکر شده چارچوب دینی ندارد و حتی از نگاه این محققان مساله مشروع یا نامشروع بودن #روابط_جنسی نیز اهمیتی نداشته است. بلکه کلیه این نتیجه گیری های علمی در همان چارچوب ارزش های #نظام_جنسی غربی مطرح شده و طبیعی است که با لحاظ کردن چارچوب های فرهنگی بومی معادله ای که امروز جریانی در داخل کشور با استفاده از امکانات و ابزارهای #رسانه ای و تبلیغاتی قوی (از #صدا_و_سیما تا #روزنامه ها) به دنبال تحقق آن است تا چه اندازه فاجعه بارتر خواهد شد. @hamandish

💢امام خامنه ای: 🔺آنچه بنده در وضع کنونی برای خودم #احساس تکلیف کرده‌ام و میکنم و به مسؤولان کشور هم توصیه میکنم، این است که ما میدان #مجاهدت را رها نکنیم 🔻#مجاهدت در صحنه‌هایی که طبق #تشخیص و #فهم درست مسائل، بر ما تکلیف است. این مجاهدت، مهمترین راهِ برون‌رفت از مشکلات است. 🔻 باید مجاهدت و تلاش کرد؛ همچنان‌که #تداوم مجاهدت و #مبارزه در دوران اختناق رژیم طاغوت، توانست ما را از مشکلات عظیمی که آن روز بر کشور ما حاکم بود و ما را احاطه کرده بود، خارج کند؛ 🔺همچنان‌که مجاهدت دائم در دوران #جنگ، توانست تهدید عظیمی را که به کشور ما متوجّه بود، از کشور برطرف کند؛ همچنان‌که در تمام طول بیست‌وپنج ساله پُر ماجرای عمر انقلاب، تداوم مبارزه و ایستادگی در مقابل مشکلات گوناگون، تنها راه علاج و برون‌رفت از مشکلات بوده است. 🔸خداوند فرموده است: «والّذین جاهدوا فینا لنهدینّهم سبلنا»، «و من جاهد فانّما یجاهد لنفسه». 🔺این مجاهدت، تنها راهی است که ما در پیش داریم و بحمداللَّه ملت، مسؤولان، طبقه #جوان و عناصر مؤمنِ بیشماری که در جامعه ما هستند، آماده این #مجاهدتند؛ فقط ما باید نگذاریم در عزم خودمان فتوری به‌وجود آید. @hamandish

خاطرات مسترهمفر جاسوس انگلستان اولین بار توسط آلمانی ها در خلال جنگ جهانی دوم به صورت یک مجموعه ی دنباله دار در مجله ی اشپیگل منتشر شد... بر آن شدیم تا قسمت هایی ازاین افشاگری بزرگ را به طور مختصر ودنباله دار درکانال قرار دهیم تابه مددآشنایی تنها گوشه هایی ازمکر وحیله های این پیر استعمارگر به اتحاد وهمدلی هر چه بیشتر دست یازیم و نا آگاهانه مهره های بازی کارگردانان شیطان صفتی نباشیم که دستی در ساخت حلقه های تحمیق ، تفرقه وجنایات گسترده در میان ملت های مسلمان دارند. امیدوارم درنشر آن مارایاری دهید وتا آخر با ماباشید. #خاطرات_مستر_همفر قسمت اول: از گذشته های دور حکومت بریتانیای کبیر مانند امروز دراین اندیشه بودکه امپراطوری بزرگ و گسترده ی خودرا چگونه حفظ کند..(در مستعمرات خود هند چین و خاورمیانه سیاست ها ی فعال و موفقیت امیز خود را به پیش می بریم وبه سوی حاکمیت کامل برآن گام بر می داریم.) بنابراین ما باید به دو نکته می اندیشیدیم : 1- در مناطقی که برآنها دست اندازی کرده ایم حاکمیت خود را حفظ کنیم. 2ـ بخشهایی که هنوز زیر سلطه ی ما نیستندبه مستعمرات خود بیفزاییم. وزارت مستعمرات برای هریک ازاین کشورها کمیسیون خاصی برگزید تا به بررسی درمورد این مسایل بپردازد ومن خوشبختانه از ابتدای ورود به این وزارت مورد اعتماد وزیر بودم. حکومت بریتانیا از هند به علت وجود قومیتهای مختلف وادیان متفاوت و و جود اختلاف بین آنها و چین به دلیل وجود ادیان بودا وکنفسیوس که انگیزه ی قیامی را درآنان برنمی انگیخت نگرانی نداشت. اینها دو دین مرده ای هستند که به مسایل اجتماعی کاری ندارند وتنها به ابعاد درونی انسان می پردازند. ما برای تحولات آینده برنامه های دراز مدتی برای گسترش تفرقه ؛ نادانی؛ فقر و بیماری دراین کشورها در دست داشتیم. یا فتن پوشش مناسب ( رخنه) برای این اهداف نیز دشوار نبود ؛پوشش هایی با ظاهر جذاب و خیره کننده و با طن استوار ،که باتمایلات روحی مردم دراین مناطق متناسب بود. اما وضع کشورهای اسلامی مارا نگران می کرد.... ادامه دارد لطفا با ما باشید #نشردهید #بی_بی_سی_سخنگوی_استعمارپیر #تفرقه #دروغ #جهل 🆔 @hamandish