#بذر_تربیت 🔸 اهمیت و جایگاه #پدر در تربیت فرزندان 🔺حاج شیخ محمدحسن وکیلی🔻 #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب ⭕️ والدین، صحنه گردان اصلی در #تعطیلات_کرونایی 🌀 پویش #چرخ_زندگی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب ✅ در این #روزهای_کرونایی چگونه دعا کنیم؟ 🔻همیشه نمازش که تمام می شد دستش را بلند می کرد و زیر لب #دعا می کرد. به من هم که بعد از نماز، سریع جانمازم را جمع می کردم می گفت: چقدر عجله داری، آدم باید بعد از نماز دعا کنه ... واقعیت این بود که نمی دانستم باید توی دعا کردن از خدا چه بخواهم؟ وقتهایی هم بود که به دعاهای مادرم گوش می دادم، اما فقط زمزمه هایش را می شنیدم که زیر لب دعا می کرد و بعد از آن خجالت می کشیدم که بپرسم، چه دعایی بکنیم؟ 🔻در روایتی از #امام_حسن(ع) آمده: دیدم شبی مادرم تا سپيده صبح مشغول عبادت و ركوع و سجود بود و مؤمنين را يك به يك نام مى برد و دعا مى كرد، اما براى خودش دعا نكرد. عرض كردم: - مادر جان چرا براى خودتان دعا نمى كنيد؟ فرمودند: - فرزندم اول #همسايه ، بعد #خويشتن (الجار ثم الدار! ) این روایت نشان می دهد که #حضرت_زهرا‌(س) برای تربیت فرزندش از نحوه دعا کردن هم استفاده می کردند. هم بلند دعا می کردند و هم سعی داشتند این را بگویند قبل از دعا برای خود، دیگران را در نظر بگیریم. 🔻در این #روزهای_کرونایی ، پدر و مادرها بیشتر دعا می کنند. سعی کنیم دعا را کمی بلندتر بگوییم تا بچه ها هم بشنوند و اول برای دیگران دعا کنیم و بعد برای خودمان. می توانیم هر روز بعد از نماز با مشورت بچه ها، یکی از اصناف و یا گروه هایی که این روزها مشغول #خدمت_رسانی اند و بیشتر در معرض ویروس کرونا هستند را به یاد بیاوریم و اول برای آنها دعا کنیم. پرستارها، پاکبان ها، راننده های اتوبوس ، نگهبان های درمانگاه ها، بچه های پایگاه محله که خیابان ها را ضدعفونی می کنند و.... ✍ حسن سلطانی 🌀 پویش #چرخ_زندگی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 آداب گفت و گو با کودک ⚡️در آداب گفت و گو ما سه تیپ رفتاری داریم: ۱- کودک درون ۲- بالغ حرف زدن ۳- والد حرف زدن با مثال توضیح می دهم، مثلا کودک به مادر می گوید: مامان کی می رویم خانه ی خاله؟ 🔸 ۱- مادر با خنده و شوخی به کودک بگوید نمیدانم، یا مثلا هر وقت خود خاله بگوید و یا برایش شعر بخواند و طنازی کند. این #برخورد_کودک_درون است. در کودک درون از طنز استفاده میشود، اما پاسخ کاربردی ارائه نمی شود. مثلا مادر بخواهد حواس کودک را پرت کند تا او خواسته اش را فراموش کند. به نوعی یک پاسخ موقتی به دور از جدیت ارائه می شود. 🔸 ۲- اگر مادر بگوید صبر کن تا بابا بیاید، اگر بابا اجازه داد و ما را برد، می رویم خانه ی خاله. این #برخورد_بالغانه است. در برخورد بالغانه، اصل احترام رعایت میشود و شما به فرد مقابل یک سری اطلاعات مفید می دهید. اگر ما از نوع بالغانه در گفت و گوهایمان با افراد ( کودک یا بزرگسال) استفاده کنیم، کمترین چالش و درگیری را خواهیم داشت. 🔸 ۳- اگر مادر مثلا بگوید چه چیزهایی می پرسی، خانه خودمان نمی توانی بمانی که همه اش دوست داری بروی خانه خاله؟ این #برخورد_والدانه است. والد حرف زدن یعنی از موضع بالا، که باعث کدورت و ناراحتی می شود. نصیحت کردن یک نوع برخورد والدانه است که در روش های تربیتی مورد قبول نیست. 🔺برشی کوتاه از ارائه #خانم_حیدری در کارگاه راهکارهای تقویت انس کودک با ارزش های دینی و ملی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 چه بگوییم که فرزندمان در مقابل #کرونا احساس ضعف نکند؟ 📌 این روزها در کنار هشدارهایی که به کودکان و نوجوانان می‌دهیم تا آن‌ها را از مریضی و #ویروس دور کنیم، حواسمان باشد آن‌ها احساس ضعف و ترس غیرعادی نکنند و خود را مغلوب ویروس و فاقد اراده‌ی انسانی نبینند. با کمی خلاقیت و با ادبیاتی که با فطرت آن‌ها هم سازگارتر است میتوان این #تهدید را به #فرصت تبدیل کرد. مثلا بگوییم: دستهایمان را بشوریم تا به جنگ میکروب‌ها برویم، یا ورزش کنیم و خوب غذا بخوریم تا قوی شویم، آدمهای قوی میتوانند مریضی را شکست دهند و یا برای همدیگر از خداوند طلب سلامت کنیم. این ها مثال‌هایی ساده است، اما احساسی که به فرزندانمان منتقل میکند، احساس #قوی_بودن و شجاعت است. او یاد می‌گیرد در مواجهه با مسئله‌های پیچیده به راه حل‌ها فکر کند و ناامید نشود. ✍ خانم #ملاحسینی ، کارشناسی علوم تربیتی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 بازی؛ تمرین صبر 📌 این تصور که کسی که #ایمان دارد، #صبر هم دارد غلط است. برای همین است که خداوند به صبر کردن جداگانه دستور می‌دهد. يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلَاةِ ۚ إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ (سوره بقره-۱۵۳) در این آیه صبر بر #نماز مقدم شده است به ویژه آن جایی که مسئله کمک گرفتن است، زیرا کمک گرفتن از صبر، آسان تر از کمک گرفتن از نماز است. تمرین صبر در اولویت کارهای ماست، باید تاسف خورد به جامعه‌ی متدینی که فرزندان صبور تربیت نمی‌کند. بچه متدین و اهل نماز داریم اما صبور نیست. انگار آش پخته‌ای اما کاسه نداری که آش را داخلش بریزی. ظرفی نداریم. در روایات آمده نان را در خانه بپزید. #امام_صادق(ع) می‌فرماید همین تمرین دادن به صبره، از آرد کردن گندم گرفته تا خمیر و ورز دادن و پختن. اینها تمرین صبر است. اما امروز رسانه ‎ها همه چیز را به #سرعت پیش می‌برند. در حوزه بازی هم باید بازی‌هایی برای بچه‌ها طراحی بشود که کودک در آن بازی، تمرین صبر کند. خیلی از این #بازی‌های_رایانه‌ای، اصلا صبر را نابود می‌کند، سرعت، سرعت، سرعت... #بازی_اعصاب_سنج ؛ بازی خوبی است، این بازی را نمی‌توانی تند انجام بدهی، کسی این بازی را می‌برد که تند نرود. من بعضی از این بازی‌ها را کمی نزدیک به تمرین صبر می‌دانم. یادش بخیر، یکی از سرگرمی‌های دوران بچگی ما این بود که سرمان را میگذاشتیم توی آب که ببینیم چند دقیقه می‌توانیم صبر کنیم و نفس نکشیم، حالا درست است که در این بازی یک مقدار کمی تمرین صبر هست ولی بالاخره یک چیزی از انسانیت، این مفهوم کلیدی حیات بشر در آن هست. 🔺یادداشت شفاهی حجت الاسلام #پناهیان🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب ✅ دختران نینجا ، #استعداد_یابی یا محروم کردن کودک از کودکی؟ 🔶 برخی از والدین با دلایلی مانند تفاخر، تجلی بخشیدن به آرزوهای خود در فرزندشان، تبلیغات موسسات نابغه پروری و... #فرصت_کودکی_کردن را از فرزندشان می گیرند. از قضا از این دست والدین در جامعه ما کم هم نیستند. آن‌ها کودکان را به نقال، ورزشکار حرفه‌ای و... تبدیل می‌کنند تا در مهمانی‌ها و... حرفی برای گفتن داشته باشند یا بتوانند به فرزندانشان افتخار کنند و خودشان را راضی کنند که کاری برای فرزندانشان کرده‌اند. البته حتما این به این معنی نیست که باید از #تعلیم کودکان غافل شد، اما در عین حال نباید از اینکه کودک، نمایشی را اجرا می‌کند که بزرگسال هم از انجام آن عاجز است به خود بالید. 🔶 باید مراقب باشیم چنین رفتارهایی را در برنامه‌های پربیننده رسانه تشویق نکنیم... در این بلبشوی مهدکودک سه زبانه و مادرانی که تحمل گذران وقت کودکشان در #مراکز_تربیت و نگهداری کودک با #بازی را ندارند و مدام مراکز تربیت کودک را تحت فشار می‌گذارند که به کودک آموزش‌هایی عینی با خروجی روشن و زودبازده بدهد، این اتفاق بنزینی بر آتش است...احتمالا در آینده باید منتظر مهدکودک دختران نینجا، پسرهای وزنه‌بردار و... باشیم! 📌 کلیپ را حتما مشاهده کنید: ۱. در سری قبل عصر جدید به این نکته کمی توجه شد، اما این بار اصلا اینگونه نبود (مقایسه بخش ۱و۲) ۲. چند وقت پیش وسط یکی از برنامه های اعجوبه ها، کودکی، ذات کودکی خود را بروز داد و مثل طوطی رفتار نکرد. ✍خانم رضوان اسامی، کارشناسی ارشد علوم تربیتی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 #محبت مانند کوه یا گل؟ 🔰 چیزی که بیشتر از همه کانون #خانواده را گرم و مستحکم نگه میدارد محبت است. محبت ملاطِ خانواده است. ملاط بنیان عظیم خانواده و چیزی که این حصار را محکم نگه میدارد، عبارت است از محبت، محبت. محبت را باید نگه دارید؛ محبت نگه داشتنی است. محبت ماندنی نیست که خودش به خودی خود بماند؛ محبت را باید نگه داشت. محبت زن در دل شوهر، باید توسط زن نگه داشته شود، و محبت شوهر در دل زن هم باید توسط شوهر نگه داشته شود. چاره واقعی هم این است که در زندگی باهم، باصفا باشید، باهم یگانه و روراست باشید. #زن_و_شوهر هرچه بیشتر به هم محبت کنند، زیادی نیست. آنجایی که محبت هرچه زیاد شود، ایرادی ندارد، محبت زن و شوهر است. محبت #کوه نیست که بماند، محبت را باید نگه داشت، مثل #گل است، باید حفظ کرد، باید آبیاری کرد، باید نگه داشت تا بماند. اگر محبت ماند، زندگی خانوادگی شیرین خواهد شد. آن وقت سعی کنید فرزندانی هم که خواهید داشت، آن فرزندان را هم در محیط محبت و صفای طرفینی رشد بدهید. 🔺 برگرفته از کتاب تربیت ماندگار، گزیده بیانات مقام معظم رهبری درباره مسائل تربیتی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 شیوه ساده‌سازی مفهوم #فقدان برای کودک 🔰 شما در فضای #انس می توانید خیلی چیزها را به کودک یاد بدهید. مفهوم فقدان را باید از مسیر انس به کودک یاد داد. وقتی کودک با چیزی مانوس می شود بعد دیگر آن را ندارد، مثلا گلدانش خراب می شود یا ماهی اش می میرد. اتفاقا اینجا جای خوبی است که در این فرایند، کودک از دست دادن را درک کند و متوجه بشود که هر انسی ماندنی نیست. درک این مفهوم برای کودک سنگین است و وظیفه ی والدین است که آن را ساده سازی کنند. #همدلی بهترین راه است. بگذارید کودک سوگواری کند. این طوری نباشد که وای ناراحت نباش، گریه نکن! نه ..برعکس؛ بگویید من هم دلم برای ماهی کوچولوی تو تنگ شده است یا اینکه یک ماهی دیگر بخرید یا بگویید بیا هر وقت دلمان تنگ شد نقاشی ماهی را بکشیم. البته این طور هم نباشد که کاملا موشکافی کنید و بیشتر روضه بخوانید. اما این حس را به او منتقل کنید که ناراحتی اش را درک میکنید. گاهی کودک متوجه نمی شود که ماهی مرده است. می توانید بگویید ماهی خوابیده است. حالا که خواب است بیا او را ببریم پیش خانواده اش، برایش قصه دریا بگویید، باهم نقاشی رودخانه و دریا بکشید. کودک باید متوجه شود چیزهایی که با آن مانوس شده برای خانواده اش مهم و قابل احترام است. 🔺برشی کوتاه از ارائه #خانم_حیدری در کارگاه راهکارهای تقویت انس کودک با ارزش های دینی و ملی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 رابطه سپردن #مسئولیت و #توانایی کودک 🔶 وقتی به کودک، مسئولیتی میدهیم باید توجه داشته باشیم که آیا این مسئولیت در توان کودک من هست یا نه؟ گاهی اوقات من می‌گویم سفره را پهن کن ولی آیا قدش می‌رسد اصلا برود قاشق بردارد بیاورد؟ لیوان را می‌تواند بیاورد؟ خطر ندارد برایش؟ این را بزند بشکند، بیشتر خطر ندارد؟ قابلمه را مثلا چپه کند، ظرف را چپه کند، بیشتر من دعوایش نمی‌کنم؟ پس آیا می‌تواند یک کاری را به صورت #امن_و_درست انجام بدهد؟ اگر می‌تواند، من می‌توانم به او محول کنم. اگر هنوز به آن قدرت نرسیده که این لگوها را بیندازد توی این سطل، هنوز نمی‌فهمد، پس من اگر بگویم از این به بعد اتاقت را جمع کن، این کار درستی نیست. پس باید ببینم آیا در توان کودک من هست یا نه؟ یا اینکه من کار را کوچک کنم. پس نگویم از این به بعد اتاقش را خودش می‌خواهد جمع کند، خب من که می‌دانم جمع نمی‌کند، باید چه بگویم؟ تقسیم کنم، کتاب‌هایش را می‌دانم می‌تواند بگذارد در قفسه‌ی پایین، از این به بعد کتابهایش را خودش می‌خواهد جمع کند. جوراب‌هایش را می‌دانم می‌تواند خودش جمع کند، من کار را جزء جزء و کوچک می‌کنم تا او بتواند انجام دهد. 🔺برشی کوتاه از ارائه خانم #جوادنژاد در کارگاه مسئولیت پذیری 🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب ✅ #نماز را چگونه برای کودک‌مان ارزشمند کنیم؟ 💢 کودک وقتی می‌بیند گم شدن یک النگو، مادر را بی‌خواب می‌کند و یا کشیده شدن خطی بر ماشین، پدر را از خوراک می‌اندازد؛ ولی دیر یا قضا شدن نماز یا شنیدن غیبت و... در آن‌ها اثری ایجاد نمی‌کند، برای #امور_معنوی ارزش خاصی قائل نمی‌شود. باید به گونه‌ای عمل کرد که کودک بتواند امور مختلف را به صورت صحیح طبقه‌بندی ارزشی کند و نماز و امور معنوی را جزو اولویت‌های زندگی بداند. 💢 چند #تمرین برای ارزش‌گذاری مناسب والدین در موضوع نماز: ۱- والدین برای علاقه‌مند کردن کودک به نماز، باید همواره علاقه‌شان به نماز را ابراز کنند. ۲- هنگام رسیدن #وقت_نماز والدین ابراز خوشحالی کنند. (زیرا خوشحالی‌ها یا بدحالی‌های والدین تاثیر زیادی در ارزش‌گذاری کودک دارد.) ۳- نوع واکنش والدین به رفتار کودک خیلی مهم است، هنگامی که کودک نماز می‌خواند احساس وجد و سرور خود را بروز دهید. ۴- کودکان را با خود به #مسجد ببرید تا حال و هوای معنوی آن‌جا را لمس کنند. ۵- در گفت‌و‌گوها و برنامه‌ریزی‌ها نماز و امور معنوی را محور قرار دهید. مثلا: زود بخوابیم که نمازمان قضا نشود. یا یک ساعت قبل از اذان به پارک می رویم. ۶- سجاده، کتب ادعیه و #قرآن و نمادهای مربوط به نماز را در محل مرکزی خانه قرار دهیم تا درجه اهمیت آن برای کودک ملموس باشد. 🔺برگرفته از کتاب مهارت‌های دعوت به نماز، آقای محمد‌علی جابری 🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 💢 دعوای بین فرزندان و #فرار_از_مسئولیت، راهکار چیست؟ 📌 یک اتفاق دیگری که بین فرزندان می‌افتد این است که شما یک کاری را به آنها سپردید، با هم #دعوا می‌کنند و مجبور می شوید آن کار را خودتان انجام بدهید. این بدترین اتفاق است. می‌گویید بروید اتاقتان را مرتب کنید می‌آیند می‌گویند: ببین مامان او اصلا کمک نمی‌کند، آن یکی می‌گوید او هم اصلا دست به چیزی نزد، دعوا می کنند. بعد مادر می گوید اصلا نخواستم خودم میروم جمع می‌کنم. اینجا فرزند شما یاد می‌گیرد من دعوا کنم از زیر مسئولیت در بروم. نه! این طور نیست؛ بگویید می‌خواهید دعوا کنید دعوا کنید ولی اتاقتان باید تمیز بشود. گاهی اوقات هیچ وظیفه‌ای ندارند، همین طور الکی با هم دعوا می‌کنند، گفتید بروید حاضر بشوید می‌آیند با هم دعوا می‌کنند، نه آن جورابهای من را پرت کرده بیرون، او لباس من را این طوری کرده، بعد شما می‌گویید من عجله دارم، بیا من تو را حاضر کنم. تو را هم حاضر کنیم زود برویم. ببینید اشتباه کجا است؟ این طوری نباشد که این دو تا باهم دعوا کنند، شما بروید کارهای آن ها را انجام دهید. این اشتباهی است که معمولا پدر و مادرها انجام میدهند چون عجله دارند، چون می‌خواهند کار درست پیش برود، چون مهمان می‌آید آبرویمان می‌رود. بگذارید خودشان پیامد کارهای شان را ببینند، حتی به قیمت اینکه مهمان بیاید و اتاق شان بهم ریخته باشد یا با تاخیر به مدرسه برسند. 🔺 خانم #جوادنژاد ، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی 🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸instagram.com/hambazi.tv 🔸sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب ⭕️ چگونه با فرزندان‌مان به استقبال #ماه_رمضان برویم؟ ✅ اولین تجربه‌های فرزندان با ماه رمضان اهمیت بسیاری در شکل‌گیری ذهنیت آن‌ها نسبت به این ماه مبارک دارد. بهتر است والدین حال و هوای متفاوتی را در خانه راه بیندازند، تا این محیط برای فرزندان خاطره‌ساز شود. ⭕️ هشت پیشنهاد برای استقبال از ماه مبارک رمضان: 1⃣ خاطرات سال‌های اول روزه‌داری خود را برای فرزندان روایت کنید. این کار باعث می‌شود با الگوگیری از شما این ایام را سپری کنند. 2⃣ با مشارکت فرزندان اقلام مورد نیاز برای این ماه مثل سبزی، حبوبات و...را لیست کنید و در کارهای پس از خرید مثل شستن، پاک کردن سبزیجات، حبوبات، بسته بندی و...به آنها و فرزندان کوچک‌تر مسئولیت بدهید. 3⃣ لیستی از غذاهای مربوط به افطارها را تهیه کنید و طبق آن، با همکاری هم هر روز برای پخت آن‌ها اقدام کنید. 4⃣ درست کردن زولبیا، بامیه و توپک‌های خرمایی در منزل، فعالیتی جذاب است که حس توانمندی فرزند و والد را تقویت می‌کند. 5⃣ بچه ها رحل و قرآن مخصوص به خود را داشته باشند و برای بچه‌های روزه اولی به مناسبت رسمی شدن روزه‌داری‌شان خریداری شود. این امر به شکل‌گیری هویت آن ها به عنوان روزه‌دار کمک خواهد کرد. 6⃣ همچنین خوب است برای برگزاری جلسات قرآن خانوادگی برنامه ریزی شود و بچه ها مسئول برگزاری آن‌ها باشند. 7⃣ تهیه کتاب‌های قصه (کودک و نوجوان) مربوط به این ایام حائز اهمیت است. همنچین فرصت مناسبی برای خواندن قصه‌های قرآنی ست. 8⃣ امسال که نوجوانان در منزل هستند، زمان مفیدی برای آشنایی آن‌ها با کتاب‌های احکام و رساله‌های مربوط به خودشان است. 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ والدین بخوانند... 👆سوال۱- آیا برای کودکانی که سال های اول #روزه گرفتن شان است، #هدیه_دادن کار درستی است؟ با این کار کودک شرطی نمی شود؟ 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ #نکته_تربیتی 👈🏻 سوال 2 : فرزندان ما از چه زمانی با #روزه_گرفتن انس می گیرند ؟ بسیاری از والدین تصور میکنند که امور عبادی مثل روزه داری را با آغاز سن تکلیف باید به فرزندان آموزش دهند در حالیکه شروع انس کودک با مفاهیم و امور عبادی در ۷سال اول اتفاق می افتد. بنابراین نخستین پله و قدم برای تشویق کودک زیر ۷سال به روزه داری، کار بر روی عقیده توحیدی اوست، عقیده او باید نسبت به خدایی که می خواهد در آینده برایش روزه بگیرد ساخته شود. مادر باید ساختار کودک را بشناسد تا بتواند برای رشد و یادگیری او اقدام کند. کودک تا ۷ سالگی زبان امر و نهی را نمی فهمد و بازی برای رشد او بهترین بستر است. مادر در قصه و بازی ها از زیبایی ها و تدابیر خداوند در خلقت موجودات، کوه ها ،دریا ها و .. برای کودک می گوید و او را کم کم با خدا آشنا می کند، کودک وقتی خداوند را مدبر ، حکیم و بزرگ بشناسد در برابرش خضوع میکند ؛ چراکه فهمیده است خداوند با تدبیر است و اگر کاری را هم خواسته که انجام شود به دور از حکمت نخواهد بود. وقتی این فرایند انجام شود کودک زمانی که مکلف می شود با اشتیاق به انجام وظایف عبادی خود می پردازد و بهرمندی و لذت بیشتری از آن خواهد برد. 🔺خانم طاهره همیز ، مدرس مباحث خانواده 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ #نکته_تربیتی چند توصیه برای والدینی که کودکشان روزه ی #کله_گنجشکی میگیرد. 1⃣ روزه #کله_گنجشکی را بی اهمیت نشماریم و با کودک #روزه دار مثل یک فردی که روزه کامل می گیرد رفتار کنیم. کودک از این رفتار ما احساس بزرگ شدن می کند. 2⃣ اگر کودک تمایل دارد روزه کله گنجشکی بگیرد، حتما او را برای خوردن سحری بیدار کنید. 3⃣ اگر می دانید که کودک شما تحمل روزه کله گنجشکی را تا اذان ظهر ندارد می توانید پیشنهاد گرفتن روزه کله گنجشکی با ساعت های کمتر را به او بدهید. 4⃣ افطار روزه داران کله گنجشکی را بی اهمیت جلوه ندهید. بعد از اذان ظهر حتما سفره افطار پهن کنید و ترجیحا مشابه سفره افطاری باشد که برای خودتان پهن می کنید. 5⃣ برای تشویق کلامی کودک روزه دار از جملاتی مانند "خدا قبول کند روزه شما را " یا "خدا خیلی شما رو دوست داشته که امروز تونستی روزه کله گنجشکی بگیری " و "موقع افطار برای ما هم دعا کن " استفاده کنیم. 6⃣ دامنه اطلاع رسانی به فامیل را ، برای روزه گرفتن فرزندمان محدود کنیم، نیازی نیست همه فامیل از روزه کله گنجشکی فرزند ما خبر دار شوند. زیرا کودک ظرف محدودی برای تحمل توجهات دارد. 7⃣ رفتار و برخورد اطرافیان به گونه ای باشد که کودک فکر نکند که دیگران از او توقع دارند هر روز روزه بگیرد. 🔺کارگروه مطالعاتی خانه هم بازی 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ #نکته_تربیتی ⁉️ برای روزه اولی های فامیل فکری کرده اید؟ 👇پیشنهادات ما را بخوانید 👇 1⃣ لیستی از بچه های روزه اولی فامیل تهیه کنید و از طریق تماس یا پیامک اولین سال روزه داری شان را تبریک بگویید. 2⃣ خاطره روز اول روزه داری خودتان را برای آن ها تعریف کنید و از آن ها بخواهید درمورد تجربه جدیدشان صحبت کنند. 3⃣ بدون اطلاع و قول قبلی برای کودک به مناسبت پذیرش مسئولیت دینی و معنوی اش هدیه بگیرید و نامه بنویسید. 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ #نکته_تربیتی 👈 سوال 3 : چه مسائلی سبب ایجاد دیدگاه منفی در کودکان نسبت به روزه داری والدین می شود؟ کودکان و نوجوانان باید آثار مثبت روزه گرفتن را در ما ببینند و احساس کنند که بزرگ‌ترهایشان خوش اخلاق‌تر، مهربان‌تر، صبورتر و فعال‌تر شده‌اند تا این آثار مثبت را نزد خود به روزه داری نسبت دهند؛ بهترین مشوق برای کودکان، لطافت و محبت بیشتر والدینشان در زمان روزه‌داری نسبت به آنهاست. متاسفانه گاهی به کودکان گفته می‌شود: «بازی و سروصدا نکنید که پدر و مادرتان روزه دارند، گرسنه‌اند و خوابیده‌اند.» نباید روزه داری والدین، منع و محرومیتی برای کودکان ایجاد کند. باید بسیار مراقب بود که این مسئله در ذهن کودک شکل نگیرد که پدر و مادر در این ایام بد اخلاق می شوند وبه آن ها کمتر توجه می کنند، چرا که این مسئله سبب ایجاد دید منفی و نوعی زدگی نسبت به این ماه بزرگ در ذهن کودک خواهد شد. 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ #نکته_تربیتی 💢 یک تصور اشتباه والدین درباره روزه داری کودکان والدین باید بپذیرند که روزه گرفتن با دشواری همراه است و سعی نکنند این دشواری را از روزه داری بچه ها حذف کنند، آثار مثبت و سازنده روزه به خاطرهمین دشواری‌هاست. متأسفانه برخی ازوالدین با تصوری اشتباه، برای جبران روزه داری فرزند به او امتیازات فراوانی می دهند، مثلا فرزند روزه دار را تشویق می کنند تا تمام طول روز را بخوابد و یا اینکه برنامه غذایی افطار و سحر را باب میل وعلاقه او و تجملاتی می چینند، دائما مواظب هستند که مبادا بر اثر روزه داری فرزندشان متحمل سختی شود. در حالی که روزه می‌گیریم تا این دشواری‌ها را تجربه کنیم و مقداری سختی و دشواری در حد توان بچه ها برای رشد و ساخته شدن آن ها لازم است. 🔺کارگروه مطالعاتی خانه هم بازی 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ #نکته_تربیتی ⛔️ سوء استفاده از روزه داری کودک ممنوع! فرد روزه دار باید بیشتر مراقب اعمال خود باشد اما گاهی ممکن است کودکی که روزه می گیرد خطایی انجام دهد که از نظر والدین این کار در شأن فرد روزه دار نیست. بهتر است فقط در موردی که کار خطا انجام شده تذکر بدهیم و آن را به روزه داری ربطش ندهیم و از این موقعیت سوء استفاده نکنیم. مثل این که : "شما که روزه ای درست نیست سر برادرت داد بزنی" یا «تو که نماز نمی‌خوانی، دیگر چرا روزه می‌گیری؟» سرزنش های مداوم از سوی والدین باعث می شود کودک تصور کند که روزه گرفتن موجب شده اعمال او بیشتر از قبل تحت نظر باشد. برای کودکی که روزه میگیرد اما گاهی در نماز کوتاهی می کند باید گفت: «چه خوب است که روزه گرفتی، بعد از آن که نمازت را خواندی برای من هم دعا کن.» 🔺کارگروه مطالعاتی خانه هم بازی 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

⭕️ #نکته_تربیتی ✳️ #آرزوهای مادران و #سرنوشت فرزندان 🔻از یک جایی به بعد، آرزویی برای انسان باقی نمی ماند. آرزوها تا جایی در ذهن و خاطر هستند، که انسان تنهاست. تنهایی نه از جهت نبود اطرافیان، از جهت #سبک_دوش_بودن. خودش است و آرزوهایش. وقتی دوش اش سنگین شد و بار مسئولیت انسان هایی دیگر به او واگذار شد، آرزوها برای خودش تمام می شوند... البته بهتر است بگویم، وقتی خودش تمام شد و از فردیت بیرون آمد، آرزوهای شخصی و فردی اش تمام میشود و به میزانی که بزرگ و بزرگ تر میشود و وجودش وسعت پیدا میکند و #مسئولیت_انسانی را درک میکند، آرزوهایش وسیع تر میشود. پدر و مادر شدن اگر به معنای واقعی و بزرگ شدن وسع باشد، پایان آرزوهای کوچک است. 🔻مادرها هر چه می خواهند را در ناصیه فرزندان می بینند، برای همین مسیر زندگی شان را طوری طراحی می کنند که بچه ها به آن سمت بروند. اگر برایشان #کلاس_زبان ثبت نام می کنند، اگر دنبال کتاب های گران آمادگی #کنکور می روند، اگر برای تبلت و کلاس اسکواش و اسکیت هزینه می کنند برای همان آرزوهاست. اما این ها همه آرزوی مادرها نیست. این ها پایین ترین درجه آرزوی یک مادر است. آرزوهای مان را اگر درجه بندی کنیم، آینده فرزندان مان را شفاف تر خواهیم دید. مادران زیرک، دنبال #شکوفا_کردن توانایی های فطری فرزندان شان هستند. فطرت اگر سالم بماند و اگر تربیت بر اساس #فطرت باشد هیچ آرزویی بی سرانجام نمی ماند. چه بسا خواسته هایی که کودکان را از فطرت شان دور می کند و این یعنی سرنوشتی نه چندان خوب و عاقبتی نه چندان خیر. سرنوشت فرزندان جایی رقم می خورد که آرزوهای مادران و پدران، تربیت می شود؛ بدانیم چه می خواهیم و چه آینده ای را آرزو می کنیم. فرزندان ما شاید به برکت آدمی خوب که سر راهشان قرار بگیرد، از زیر بار خواسته های تربیت نشده ما رها شوند. سرنوشت از جایی در اختیار خود انسان است اما حکم #محیط را نمی توان انکار کرد. محیط، یعنی خانواده، مادر، پدر و مدلی که طراحی می کنند. ما تکلیف داریم همه چیز #مزرعه را برای رشد جوانه ها، اصولی و درست طراحی کنیم. مادران زیرک و توانمند طرح شان را به سمت استعدادهای #انسانی_و_الهی می برند نه #مهارت_های_تحمیلی و جبران شکست های خود. این جاست که به جای آدمک های مصرف کننده و دست و پاگیر، انسان هایی تاثیرگذار در کاینات رشد می کنند که سرنوشت شان، به سرانجام گیتی جهت می دهد. این مادرها بدون آنکه داد و فریاد کنند؛ پروفسور حسابی و ادیسون و خمینی و قاسم سلیمانی و محسن حججی و... تربیت می کنند. 🔻در شب هایی که صحبت از رقم خوردن تقدیر است مراقب باشیم، که آرزوهای مان بر مدار فطرت باشد و توفیق بخواهیم که محیط تربیتی مان را با چهارچوب فطری طراحی کنیم. ✍ خانم مریم قربانزاده 🌙 #ماه_رمضان_و_کودک #شب_قدر #نکته_های_ناب 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

✨ #نکته_های_ناب 🔹یا الله گفت و وارد شد. بچه‌ها از شنیدن صداش خیلی خوشحال شدن. همه یهو گفتن: «دایی اومده! دایی!» حق داشتن خوشحال بشن؛ خیلی دوستش داشتن. خب واقعاً دوست داشتنی بود☺️ توی اتاق نشست و شروع کرد به بازی کردن با بچه‌ها. گفتم برم یه چای درست کنم که گفت: «یه لیوان آب بهتره! کمی تشنه‌ام.» آب رو که آوردم، دیدم بچه‌ها تمام اتاق رو ریختن به هم. دعواشون کردم و زدم پشت دستشون. ناراحت شد و بهم گفت: «خواهر! باید به این زدن‌ها #جواب بدی! بچه‌ها رو به حال خودشون بگذار بازی خودشون رو بکنن!» ۱ 🔺در روابط میان والدین و فرزندان، هر برخوردی که فرصت #تحرک و #تجربه بیشتری به کودک بدهد، زمینه ورزش فکری و بدنی بیشتری به او داده است. 🔻بچه‌ها حسابگران ماهری هستند و جاذبه، دافعه، حسن ظن و بدگمانی را می‌فهمند. آن‌کسی که جلوی بازی‌اش را بگیرد (بازی بدون خطر و سازنده)، درنظرش #مزاحم تلقی می‌شود و آن‌که امکانات تجربه و فعالیت و آزمایش را برایش فراهم می‌کند، #مورد_اعتماد او واقع می‌شود. ۲ 📚برگرفته از کتاب‌های: ۱. به رسم شمشاد، ص 15 - خاطره شهید عباس مطیعی ۲. تربیت دینی کودک، آیت‌الله حائری شیرازی(ره) 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

🎥 #ببینید| مجموعه کلیپ‌های #امام_و_بچه_ها، قسمت اول 🔹 این داستان: چرا گریه او را درآوردی؟! ــــــــــــــــــ 📌 کلید تربیت کودکان، نفوذ به دل و جان بچه‌هاست و راهکار آن، محبت کردن به زبان خودشان. زبان کودک، بازی کردنِ زندگی‌ست و اگر تازمانی‌که کاری خطرناک انجام نداده است، با او همراه و هم‌بازی شوید، اعتماد و صمیمیت میان شما تقویت شده و انتقال مفاهیم مهم به وی نیز بسیار آسان‌تر خواهد شد. 🔸درمواقع مشابه، به جای امر و نهی کردن‌های آزاردهنده، بهتر است با زبان بازی موقعیت را تغییر دهید؛ وگرنه، توصیه‌های مهم‌تر شما نیز در آینده نادیده گرفته خواهد شد. 📚 برگرفته از مجموعه کتاب‌های "من دیگر ما"، محسن عباسی ولدی #نکته_های_ناب #نسل_خمینی ✌️ 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

✨ #نکته_های_ناب 🔼 *محبت، قاطعیت، تکریم: مثلت الگوی تربیتی اسلام* 🔺 #محبت، یکی از اصول تربیتی کودک است که والدین باید به آن توجه ویژه داشته باشند و با دیدن علاقمندی‌های بچه‌ها، توجه به نیازهای آنان و درک کردن احساسات‌شان علاقه و احترام خود را به کودک ابراز کنند؛ اما افراط در محبت هم خوب نیست و باید #صلابت و دقت هم به‌خرج داد. دراین صورت؛ کودک درعین اینکه محبت می‌بیند، رها نیست که هر کاری دلش خواست انجام دهد. اما چون مورد محبت هم قرار گرفته است، از خشونت و ملامت و.. هم ایمن می‌شود. 🔸 ضلع مهم سوم، این است که به کودک #احترام بگذاریم و برایش #ارزش قائل شویم. با تحقیر‌ کردن (تو نمی‌تونی، چرا نمی‌فهمی؟، مگه عقل نداری؟ و...) کودک احساس بی‌ارزشی می‌کند. اما احترام به شخصیت کودک (نسبت ندادن کار بد به اصل شخصیت کودک) باعث می‌شود که کودک احساس خودارزشمندی، عزت و #کرامت_نفس داشته باشد و کسی که برای خودش ارزش قائل باشد، خود را به زشتی ها آلوده نمی‌کند و همیشه سعی می‌کند انسان خوبی باشد. 📚 برگرفته از کتاب حکمت‌نامه کودک‌، محمدی ری‌شهری 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 🔺 #جغرافیا_ابزاری_برای_تربیت! 👌 یکی ازموضوع‌های مهمی که مخصوصا در تربیت دینی، مطرح میشود؛ تلاش برای شکل‌گیری #نگاه_کلان در بچه‌هاست. ❌ به این معنا که زندگی فقط همین خانه و محلی که من در آن هستم، یا کاری که دارم انجام می‌دهم، نیست. ✅ موقعیت ها و فعالیت‌های فراوانی وجود دارد که من هم بخشی از آن هستم و همه در تلاش هستیم که راه اصلی را پیدا و در آن مسیر حرکت کنیم. 🌏 بازیهای مبتنی بر جغرافیا، مثل نقشه بازی، یکی از ابزارهایی است که در شکل گیری این نگاه کلان کمک میکند؛ چطوری؟ 🔍✏️ بچه‌ها دراین بازیها مدام به دنبال موقعیت های جدید می‌گردند و به سمت آن حرکت می‌کنند. به‌این صورت؛ نسبت به موقعیت ها و مکان‌ها و... درک جدیدی به دست می‌آورند. #نقشه ابزار مفیدی برای رسیدن به این درک است. 🔺 همچنین؛ به فکر بچه‌ها جهت می‌دهند که ببین! تو به هرسمت میروی، از جای دیگری دور می‌شوی، باید برای کارها نقشه داشته باشی که بدانی دقیقا کجای کار هستی و به چه سمتی داری حرکت می‌کنی؟ 🔹 به‌طور خلاصه؛ بازی با نقشه و موقعیت‌های عینی #زمینه_سازی برای رسیدن به فهم کلان، کسب نگاه از بالا به مسائل و #گیرنکردن در جزئیات غیرضروی و آماده شدن برای فهم مسائل بزرگتر و غیرعینی‌ست. ✉️ درادامه؛ یک بازی به عنوان نمونه معرفی میشود. 🔺کارگروه مطالعاتی خانه هم‌بازی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi