✅ شعر نشانه ی « م »💫

🔴 | #شعر 🎶 | شعرنشانه ی « م »

🔖 | #کاربرگ 🔴 | کاربرگ نشانه ی «م»

🔖 | #کاربرگ 🟣 | کاربرگ نشانه‌ی « م »

🔰📋 کاربرگ ادراک دیداری 🔸️تقویت حل مسئله 🔸️ ایجاد خلاقیت و ابتکار 🔸️رشد ذهنی و مهارت فکری 🔸️تشخیص،ارزیابی و انتخاب درست ایده ها 🔸️بالا رفتن میزان یادگیری 🔘**مناسب دانش آموزان لازم التوجه** آموزگار: نوال مدنی (۱)

🔰📋 کاربرگ ادراک دیداری 🔸️تقویت حافظه دیداری 🔸️افزایش دقت و توجه 🔸️درک تفاوت ها 🔘مناسب دانش آموزان لازم التوجه آموزگار: نوال مدنی (۲)

🔰📋کاربرگ تقویت حافظه دیداری 🔸️تقویت هوش کلامی 🔸️آموزش جهت ها 🔸️تقویت حافظه فعال 🔘مناسب دانش آموزان لازم التوجه آموزگار: نوال مدنی (۳)

🟣  بازی آموزشی/ (بازی درمانی)/( ۱) ↩️ تعقیب و ردیابی 🔵 گروه هدف : دانش آموزان لازم التوجه 🔸️تقویتِ حافظه دیداری 🔸️شناختِ اجزای یک کل 🔸️ تقویت توالی دیداری 🔸️ تقویت کلمه سازی/ کلمه نویسی 🔸️آمادگی برای نوشتارِ املا 🏫 مدرسه  رودکی   🧕📝📚  آموزگار:  مدنی 🔹️تاریخ:۱۴۰۳/۸/۳۰

🟣 بازی آموزشی/ (بازی درمانی)/۲ ↖️ فرمان صوتی حرکتی 🔵گروه هدف : دانش آموزان لازم التوجه 🔸️تقویتِ حافظه شنیداری 🔸️شناسایی عمیق نشانه ها 🔸️ تقویت ترکیب 🔸️آمادگی برای نوشتارِ صحیح ترکیبات 🏫 مدرسه  رودکی   🧕📝📚  آموزگار:  مدنی 🔹️تاریخ:۱۴۰۳/۸/۳۰

💠 تدریس خلاق نشانه (او و) ↔️ راهنمای دانش آموزان/ معلم کوچک: آقای محمد طاها شاهینی 〽️ فعالیتِ عملی ⚡️ ( مشارکتِ فعال دانش آموزان) 🔸️ شناسایی جایگاه نشانه 🔸️ تقویت حافظه دیداری 🔸️تقویت هوش کلامی 🔸️همراهی و هماهنگی ِ دانش آموزان 🏫 مدرسه رودکی 🤵مدیر: جناب آقای عصفوری 👩🏻‍💻📝📚 آموزگار: خانم مدنی 🗓️ تاریخ : ۱۴۰۳/۸/۲۸

✅ ایجاد انگیزه نشانه ( او ) 🔸️ تصویر سازی 💠  ابزار و وسایلی که نشانه ( او ) دارند 🔸️ لذتِ آموزش و یادگیری با تصویر سازی