eitaa logo
کانال همیاری پایه اول
12.1هزار دنبال‌کننده
14.8هزار عکس
8هزار ویدیو
5.6هزار فایل
@hamiaryy_1 لینک کانال ☝☝ https://eitaa.com/joinchat/91553927Cf95946d840 لینک گروه همیاری پایه اول ☝☝☝
مشاهده در ایتا
دانلود
نقاشی ساده 🌺قابل استفاده برای طرح های کلاسی 🌺قابل استفاده برای طرح دار کردن دفتر مشق دانش آموزان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍀اگر دانش آموزان شما در درک مطلب مشکل دارند، تمرینات زیر مفید خواهد بود👇 ✔️ تهیه کتاب داستان های متناسب با سن دانش آموز تا دانش آموز بخواند و خلاصه را برای ما یا دوستان بیان کند. ✔️مرور مفاهیم اساسی مانند هفته و تعداد روزهای آن،ماهها،سال و ساعت و زمان ها و مکان ها و. .. ✔️بیان شباهت ها و تفاوتهای بین دو وسیله یا دو حیوان یا دو غذا و.... ✔️ساختن کتابچه تصویری و چسباندن تصاویر مرتبط با هم که داستان خاصی را بسازند ✔️بیان رویدادهای روز گذشته که از تلویزیون و رادیو و روزنامه ها و.... شنیده یا دیده اند. ✔️تکمیل جملات ناتمام و داستان سازی با کلمات و ... ✔️ گروهبندی کلاس و مطالعه قسمتی از درس توسط هر گروه و توضیح دادن هر گروه یا سرگروهها برای سایر گروهها ✔️ خلاصه نویسی و چکیده نویسی از درس بعنوان تکلیف شب ✔️نوشتن چند کلمه هم_خانواده برای کلمات درس ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
✅نکات کلیدی مدیریت کلاس در واقع این نکات نكته های باریك تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد. ◀️سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید ، نه به نداشته های آنان. ◀️همه به محرك نیاز دارند ، تشویق نوعی محرك است . ◀️اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . ◀️ انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. ◀️ رفتار را سرزنش كنید ، نه شخصیت را . شما را دوست دارم ، اما كار شما را دوست ندارم . ◀️ برای تسلط بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم . ◀️همه ی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم . ◀️در وجود دانش آموز ضعیف یا بد ، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید. ·◀️هرگز دانش آموز را به كاری كه نمی توانید ، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. ◀️فرمول تنبیه را پاك كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید. ◀️ دانش آموزان آن گونه كه ما می خواهیم نمی شوند ، بلكه آن گونه كه هستیم می شوند. ◀️برای رسیدن به هدف های خود در كلاس ، مثبت فكر كنید. ◀️برای اثر گذاری بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید . ◀️یاد ندهیم ، از هم یاد بگیریم . حاكم شدن یك سلیقه ، نه شدنی است نه مطلوب . ◀️چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست . پس باید مواظب باشیم چه می كنیم و چه می گوییم . ◀️با روش تدریس دیروز نمی شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. ◀️ نظم كلاس نتیجه ی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجه ی طرح درس خوب . ◀️بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمك كند. ◀️برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابند ، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید. ◀️ تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایه ی سرگرمی ، نه مایه ی عذاب ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
🌀شناخت تفاوتهای فردی دانش آموزان ازطریق روانشناسی دستخط آنها از آنجا که تمام حرکات یک فرد متاثر از قوای درونی و ضمیر ناخودآگاه اوست ، یک دست خط می تواند به خوبی حرکات و احساسات فرد نویسنده را منعکس کرده و ویژگی های شخصیتی وی را آشکار سازد. ✅دست خط مرتب و خوانا...👇 صاحبان این نوع دست خط ها خود را بسیار کنترل می کنند. مایل نیستند شخصیت خود را به راحتی لو بدهند و گاهی احساسات خود را سرکوب می کنند. ✅دست خط نامرتب...👇 افرادی بسیار فعال و البته در انجام برخی کارها نسنجیده. غیر قابل پیش بینی هستند و استقلال و آزادی برایشان اهمیت زیادی دارد. ✅دست خط پررنگ با فشار زیاد قلم...👇 نشانه ی احساس قدرت و اعتماد به نفس است. علاقه ی زیاد به مخالفت کردن با دیگران و اعمال نفوذ بر آنها را دارند. فشار زیاد قلم روی کاغذ نشان دهنده ی تنش و تحت فشار بودن است. ✅دست خط کمرنگ...👇 فردی حساس و دلسوز.حتی گاهی موقعیت دیگران را بیشتر از خود درک می کند. امکان دارد حتی قادر به اثبات حرف خود نباشد وبه راحتی ضربه بخورد. در برابر انتقاد دیگران خیلی سریع از موضع خود عقب نشینی می کند. ✅دست خط ریز...👇 توانایی های خود را دست کم می گیرند. ممکن است گاهی تنگ نظر ، خرده گیر و حسابگر باشند. افرادی صرفه جو هستند. ✅دست خط درشت...👇 احتمال دارد خود را زیاد بزرگ و مهم جلوه دهند. گاهی بسیار با اعتماد به نفس و از موضع قدرت رفتار می کنند. معمولا اجتماعی و برونگرا هستند. ✅دست خط درهم و فشرده...👇 فرد راحتی نیست در جمع خود را کنار می کشد.اهل برقرای رابطه نیست. قدری محتاط است و اغلب بعد از دیگران ابراز عقیده می کند. ✅دست خط کند و آهسته نوشتن...👇 قادر به نشان دادن عکس العمل سریع نیستند اغلب اشخاصی محتاط اند. این افراد برای فکر کردن فهمیدن و ابراز عقیده به زمان بیشتری احتیاج دارند. در ابراز احساسات کندند و اغلب دوست دارند هیچ تصمیمی نگیرند تا اینکه یک تصمیم غلط بگیرند. ✅دست خط تند و شتابزده نوشتن...👇 افرادی کم حوصله و از نظر خلق و خو بسیار لحظه ای ، دارای درک سریع در نشان دادن احساسات چندان پایدار نیستند. به دلیل شتابزدگی ، در تصمیم گیری اغلب دچار لغزش و خطا می شوند. ✅نوشتن کلمات با فاصله ی باز...👇 به راحتی با دیگران رابطه بر قرار کرده بسیار ساده و بی تکلف و مستقیما به دیگران نزدیک می شوند. ✅نوشتن کلمات با فاصله ی کم...👇 دوست دارد با دیگران رابطه داشته باشد. فضای خالی در بین کلمات نشان دهنده ی این است که نویسنده به دنبال فضایی برای تنهایی است. ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
مواد درسی و ساعات کار هفتگی دوره ی ابتدایی ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
4_5841589417336114568.pdf
1.54M
راهنمای فرمهای پوشه کار ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
دفتر مدیریت فرآیند کلاسی 1400(1).pdf
1.18M
دفتر مدیریت کلاسی 🌹🌹🌹🌹