آغاز ثبت نام رقابت علمی نخبگانی کلام برای طلاب سطح ۱، ۲ و ۳ (المپیاد کشوری)
از ۱۵ تیرماه ۱۴۰۰ از طریق سایت مرکز مدیریت و سامانه ال ام اس
#کلام
#کلام_اسلامی
#المپیاد
#رقابت_علمی_نخبگانی
🔺 اطلاعات کاملتر در پوستر :
کانال اخبار رقابت علمی نخبگانیhttps://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
آغاز فراخوان ثبت نام رقابت علمی نخبگانی ادبیات عرب برای طلاب سطح ۱ (المپیاد کشوری)
با محوریت جزء ۲۹ و ۳۰ قرآن کریم با رویکرد
صرف، نحو، لغت و ترجمه
شروع ثبت نام از ۱۵ تیرماه از طریق سایت مرکز مدیریت و سامانه ال ام اس
#ادبیات
#ادبیات_عرب
#المپیاد
#رقابت_علمی_نخبگانی
🔺 اطلاعات کاملتر در پوستر :
کانال اخبار رقابت علمی نخبگانیhttps://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
13118-fa-amin zaman.pdf
1.31M
#مناسبتی_ویژه_گرامیداشت_علامه_امینی_ره
#روز_بزرگداشت_علامه_امینی_در_سال_1349ه_ش
📗امین زمان
🔰ویژه گرامیداشت علامه امینی ره🔰
🖍احمد حبیب نژاد
👈بخش اوّل: معمار الغدير
👈🏼بخش دوّم: برگزيده ادب فارسي
👈🏿 بخش سوّم: همراه با برنامه سازان كتاب نامه
📌جهان تشیع، عالمان برجسته و تلاشگری را به خود دیده است که بسترساز تجلی حق و نابودی باطل بوده اند. آنان با یاری خواستن از انوار الهی، دروازه های سعادت به سوی جهان معنا را به روی همگان گشوده اند تا پرواز به سوی کمال را تجربه کنند.جهان تشیع، عالمان برجسته و تلاشگری را به خود دیده است که بسترساز تجلی حق و نابودی باطل بوده اند.
✏️علامه عبدالحسین امینی در شمار این فرزانگان است. ایشان عمر خود را در زدودن زنگارها از واقعه تاریخی غدیر و مظلومیت زدایی از چهره حضرت امیرالمؤمنین علی (علیه السلام) سپری کرد. وی....
#_دوازدهم_تیر_ماه_روز_بزرگداشت_علامه_امینی_ره
_________________
@hamid2560
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ابزار_پژوهش
#تبدیل_گفتار_به_نوشتار
#پیشنهادویژه
#فوقالعادهکاربردی
ویراتایپ
(نرم افزار تایپ گفتاری هوشمند)
ویراتایپ یک دستیار تایپ گفتاری (صوتی) #آفلاین است که با دقت و سرعت بالا، #زبان_فارسی را تایپ میکند. در حال حاضر، ویراتایپ بهصورت یک دستیار تایپ در #ویندوز، قابلدسترس است.
✅مزایا:
۱.تولید ملی؛
۲.پشتیبان تخصصی از زبان فارسی؛
۳.تبدیل فایل صوتی یا تصویری به نوشتار؛
و...
📚جهت مطالعه قوانین و شرایط و دریافت نرمافزار، به اینجا، مراجعه شود.
⚠️بعد از باز کردن آدرس مذکور، جهت دریافت نرم افزار، به پایین صفحه، مراجعه شود.
ــــــــــــــــــــ
📝 پژوهشگران محترم در صورت مشکل در تایپ مقالات خود از این نرم افزار استفاده نمائید.
#معرفیابزارعلمی
#کلیدواژه
#پیشنهادویژه
✅سرویس کلیدواژه یاب
در این سرویس میتوانید با وارد کردن متن یا مقاله مورد نظر، کلیدواژههای آن را دریافت نمایید.
آدرس دسترسی
https://ai.inoor.ir
ــــــــــــــــــــ
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹سلسله جلسات بررسی عرفان و شخصیت عرفاء بزرگوار از دیدگاه حضرت امام خامنه ای مدظله العالی
🔰 کارگروه فقه اکبر مدرسه علمیه امام خمینی قدس سره
----------------------
🔘جلسه چهارم :بررسی ابعاد علمی وعملی عارف کم نظیر آیت الله میرزا علی آقا قاضی قدس الله نفسه
♦️نظر امام خمینی (ره)در مورد ایشان
♦️ جایگاه تجلیل از بزرگان
♦️ شاگردان ایشان
♦️ این جریان الگو برای علما و جوانان
♦️ حقیقت نماز چیست؟
♦️ عرفان حقیقی
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 سلسله جلسات بررسی عرفان وشخصیت عرفاء بزرگوار از دیدگاه حضرت امام خامنه ای مدظله العالی
🔰 کارگروه فقه اکبر مدرسه علمیه امام خمینی قدس سره
----------------
🔘 جلسه پنجم :بررسی ابعاد علمی وعملی عارف کم نظیر آیت الله میرزا علی آقا قاضی قدس الله نفسه
♦️ لزوم بیان مقامات این شخصیت ها به وسیله افراد شایسته
♦️ اعتبار مکاشفات
♦️ نظر علامه طباطبایی در مورد ایشان
#پذیرش_نخبگانی
#جذب_طلبه_پایه_هفت
#مدرسه_علمیه_امام_خمینی_مشهد
💠 (پیشنهاد ویژه) برای فضلای علاقهمند به تدریس
پذیرش سطح دو عمومی (با گرایش تربیت مدرس فقه و اصول)
مدرسه علمیه امام خمینی ره تحت اشراف استاد معزز درس خارج حوزه علمیه خراسان استاد معظم حسینی فقیه دامت برکاته در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از بین واجدین شرایط طلبه سطح ۲ میپذیرد.
🔰 شرائط پذیرش:
🔹اتمام سطح یک
🔹علاقه مندی و داشتن استعداد تدریس
🔹قبولی در مصاحبه شفاهی
🔹تعهد به حضور در دوره های علمی و مهارتی
🔰مزایا:
- بهره مندی از:
🔹کادر آموزشی متمرکز و تمام وقت
🔹کتابخانه تخصصی
🔹میز پژوهش و امکانات نرم افزاری
🔹دو اردوگاه اختصاصی
🔹استدیو ضبط تخصصی
🔹خوابگاه مستقل
- برگزاری دوره های دانش افزایی و مهارت افزایی مرتبط با حوزه تدریس
- به کارگیری دانش پژوهان به عنوان مدرس، استادیار و ناظر بحث دروس سطح یک
-پرداخت حق الزحمه و کمک هزینه آموزشی
📆 مهلت ثبت نام: ۱۵ مرداد ۱۴۰۰
💠 شیوه های ثبت نام:
- مراجعه حضوری به مدرسه امام خمینی ره واقع در خیابان ایت الله بهجت ره ۹/۱
- ارسال مشخصات به شماره ۰۹۱۵۴۰۱۳۱۰۳ در پیام رسان ایتاء
- تماس تلفنی با شماره های ۰۹۱۵۴۰۱۳۱۰۳
🔹مسئول ثبت نام:
@emtedad_313
🔹 کانال مدرسه امام خمینی ره
@hozehemam
#اطلاعیه_مهم
#دوره_علمی_فرهنگی_مهارتی_مدرسه_امام_خمینی_ره
#طلیعه_نور5
✅ با حضور اساتید ممتاز حوزه 👆👆
#نکات_مهم
۱.حضور کلیه طلابی که میخواهند در سال تحصیلی 1401_1400 ادامه تحصیل دهند الزامیست
۲. از مباحث ارائه شده آزمون بعمل می آید و کسب نمره حداقل ۱۴ شرط ادامه تحصیل میباشد
۳. هزینه ثبت نام ۳۰۰ هزار تومان میباشد.
۴. زمان دوره از یکم تا چهاردهم مردادماه میباشد و وروزهای هفتم و هشتم مرداد تعطیل میباشد.
@hamid2560
#کارکاه_نویسندگی
#بخش_اول
موانع نویسندگی و راههای برونرفت از آن:
نویسندگی عبارت از نگارش پیامی گیرا با قلمی شیواست.
برای دستیابی به نوشتهای شیوا ابتدا باید موانع را شناخت و در پی رفع آنها بود.
اولین مانع نوشتن را قبل از هر چیز باید ننوشتن دانست؛ چه اینكه نگارش را باید با نوشتن آموخت، اما عموماً ممكن است موانعی فرهنگی، اجتماعی، تربیتی، آموزشی و روانشناختی هم داشته باشد. آنچه در پی میآید، با توجه به ابعاد پیش گفته، موانع نوشتن را در ده محور بیان كرده است:
الف.گرایش به زیبانویسی در آغاز كار
اگر كسی بخواهد مطلبی بنویسد، باید ذوق و استعداد نوشتن را داشته باشد. بعضی از افراد تصور میكنند ذوق لازم را برای نوشتن دارند، در حالی كه نوشتن از دو فعالیت تشكیل شده است:
#اولـ نوشته عام:
بیان كتبی آنچه در درون آدمی هست و او میتواند به زبان عادی، دانستهها، خواستهها، اندیشهها، عواطف و تخیلاتش را بنویسد. این نوع نوشته جنبه اطلاعرسانی دارد. به كسی كه این كار را انجام میدهد، نگارنده میگویند و این كار یك فن مانند دیگر فنون است.
#دومـ نوشته خاص:
در این نوع از نوشتن، مكنونات درون به بیان كتبی، هنرمندانه و زیبا نوشته میشود. در این صورت به او نویسنده میگویند و آن هم یك هنر است مانند هنرهای دیگر.
بنابراین، كسی كه میتواند نوشتهای بیغلط و قابل فهم بنویسد، نگارنده است، اما اگر افزون بر درستی و قابل فهم بودن، زیبا هم خلق كند، نویسنده است. بدیهی است در نگارش صرف، نیاز به ذوق نیست، بلكه تنها آموزش و دانش كافی است، اما در نویسندگی افزون بر آنها، به ذوق هم نیاز است. كسی كه میخواهد بنویسد «خورشید طلوع كرد و كمكم روشناییاش همه جا را فرا گرفت»، به ذوق خدادادی نیاز ندارد و افراد زیادی میتوانند این كار را انجام دهند،اما اگر میخواهد بنویسد: «گل خورشید شكفت و كمكم رایحه آن در همه جا پیچید»، باید ذوق و استعداد هنری داشته باشد.
بنابراین، باید از ابتدا در فكر سادهنویسی باشد و بدون برخورداری از ذوق خاص در پی زیبانویسی نباشد تا دچار ناامیدی نشود. او باید به تدریج و با تمرین، این ذوق خاص را در خود ایجاد كند.
ب.آموزش ندیدن و تمرین نكردن:
آنكه میخواهد رانندگی یاد بگیرد، مدتها آموزش میبیند و تمرین میكند. نوشتن، كاری بس دشوارتر از رانندگی است پس نیاز بیشتری به آموزش و تمرین دارد. بسیاری چون آموزش ندیده و تمرین نكردهاند، تصور میكنند نمیتوانند بنویسند، در حالی كه اگر آموزش ببینند و قواعد و آیین آن را تمرین كنند، درمییابند كار نیكو كردن از پر كردن است.
مثلاً كسی كه بیاموزد فعل باختن با حرف «به» نه «از» به كار میرود، نمینویسد «تیم امریكا از تیم ایران باخت». بنابراین، شایسته است با آموزش لازم و سپس تمرین كافی به نویسندگی رو آورد.
📚اسرار نویسندگی(نگارش کتاب، مقاله و گزارش تحقیقی) سید حسین اسحاقی
#ادامه_دارد
ــــــــــــــــــــ
@hamid2560