#کارگاهمقالهنویسی
#جلسهدوازدهم
ساختار چکیده یک مقاله علمی به ترتیب شامل عناصر زیر است:
(عناصر چکیده بصورت تفصیلی)
1⃣زمینه مسئله (در حد یک جمله): که شواهدی را دال بر وجود مسئله با استناد به نظرات متخصصان و یا نتایج پژوهش ها مطرح می کند.
2⃣هدف (در حد یک جمله):مشخص می شود که به چه منظور پژوهش صورت گرفته است.
3⃣روش (در حد دو جمله): که در آن اطلاعات مربوط به جامعه،نمونه و ابزار ذکر میشود.
4⃣یافته ها (در حد یک یا دو جمله): که یافتههای(دستاوردهای)اصلی و مهم گزارش را شامل میشود.
5⃣نتیجه گیری (در حد یک جمله):نتیجه پژوهش نوشته می شود.
#ادامه_دارد ...
ــــــــــ
🅿️ در مسیر پژوهش باشیم
@hamid2560
#کارگاهمقالهنویسی
#جلسهسیزدهم
از نظر ساختاری،چکیدهها به دو دسته زیر تقسیم می شوند:
الف.چکیده بیساختار:
خلاصهای یک بندی از مقاله میباشد که به صورت پیاپی پشت سر هم میآیند
ب.چکیده ساختارمند:
خلاصهای از بخش های اصلی مقاله در توالی ارائه شده است، از قبیل زمینه، هدفها، روشها، یافتهها و نتیجهگیری میباشد که هر بخش با سرعنوان مخصوص به خود در چکیده قرار میگیرد. این نوع چکیدهها، نمرههای کیفیتی بالاتری نسبت به بی ساختارها کسب مینمایند؛ زیرا روشنتر و در عین حال راحتتر فهمیده میشوند.
در #پستبعدی به ذکر یک نمونه برای هر یک از دو دسته چکیده فوق الذکر
می پردازیم.
#ادامه_دارد...
ــــــــــــــــــــ
🅿️ در مسیر پژوهش باشیم
@hamid2560
🔰معرفی #سایتهای_پژوهشی و مفید
📚سایتهای کتابخانه ای
📕قائمیه http://ghbook.ir/index.php?lang=fa
بیش از 15 هزار جلد کتاب با دسته بندی موضوعی و به 8 فرمت جهانی وورد پی دی اف اندروید ای او اس و ... قرار داده است که بسیار سایت مفید و پر کاربردی می باشد.
📒المکتبه الشیعه http://www.shiaonlinelibrary.com/
این سایت همان مکتبه اهل بیت نسخه 1 است که کتابهای آن را در بخش الکتب می شود یافت.
📗کتابخانه دیجیتال نور http://www.noorlib.ir/view/fa/default
مرکز نور کتابهای موجود در نرم افزار های خود را در سایت عرضه کرده و قابلیت دانلود 30 صفحه از کتاب را دارد شرط استفاده از این سایت عضویت و پرداخت هزینه می باشد
📙کتابخانه مدرسه فقاهت http://lib.eshia.ir/
کتابخانه مدرسه فقاهت در موضوعات مختلف تاریخی، علوم قرآنی تفسیر علوم حدیث و فقه کتابها را رایگان با قابلیت جست و جو در متن و کپی به کاربران ارائه میدهد
التفسیر http://www.altafsir.com/
این سایت کتابهای تفسیری و تجوید و ... را به زبان عربی ارائه می دهد.
📔مکتبه الوقفیه http://waqfeya.com/
از بهترین سایتهای کتابخانه ای به زبان عربی که در موضوعات مختلف کتابهای مرجع بسیاری را دارد
📓المکتبه الشامله http://shamela.ws/
نرم افزار مکتبه الشامله پیشتر توضیح داده شد این سایت این نرم افزار است که کتابها را در موضوعات مختلف ارائه می دهد.
💐دوستانتان را دعوت کنید؛👇
🌐کانال معاونت پژوهش در ایتا
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
🌐کانال معاونت پژوهش در سروش:
sapp.ir/howzehpajohesh
➡️ادامه از پست قبلی معرفی برخی دیگر از #سایتهای_پژوهشی مفید
1. کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات قم http://dl.islamicdoc.com/faces/home.jspx
زیر نظر دفتر تبلیغات قم می باشد تعداد زیادی منابع را ارائه می دهد
2. کتابخانه کتاب پدیا ( کتابهای تخصصی عربی) http://www.ketabpedia.com/
3. کتابخانه یعسوب الدین http://www.yasoob.com/
بیش از 3 هزار منبع از شیعه و سنی در موضوعات مختلف
4 .دایره المعارف بزرگ اسلامی https://www.cgie.org.ir/
5. دانشنامه جهان اسلام http://rch.ac.ir/home
6. سایت مرکز فرهنگ و معارف قرآن http://maarefquran.com/
7. پژوهشکده باقر العلوم علیه السلام http://www.pajoohe.com/fa/
8. سایت پارس قرآن http://www.parsquran.com/
9. اندیشه قم http://www.andisheqom.com/
10. قرآن اِستادیز http://www.quranstudies.ir/
11. اهل بیت http://www.ahlolbait.com/
12. پایگاه اطلاع رسانی اسلامی پارسا http://islamicdatabank.com/
13. حدیث نت http://www.hadith.net/
14. شهر حدیث http://hadithcity.com/
15. چهارده معصومین http://www.14masoomin.com/
16. جست و جوگر حدیثی میزان http://mizan.hadith.net/
اگر به دنبال یافتن حدیثی در موضوع خاص یا از معصوم خاص باشید این سایت کمک خوبی برای یافتن حدیث می باشد.
17. 🔻سایتهای پاسخگویی دینی
18. پرسمان http://www.porseman.org/
19. مرکز ملی پاسخ گویی به سوالات دینی http://www.pasokhgoo.ir/
20. پایگاه پاسخگویی به شبهات http://x-shobhe.com/
21. تبیان http://www.tebyan.com/
22. تنزیل http://tanzil.net/#19:1
23. رسول نور http://www.rasoolnoor.com/
24. شیعه سرچ http://www.shiasearch.com/fa/%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C.html
25. امام علی نت http://www.imamalinet.net/fa/Default.html
26. الشیعه http://farsi.al-shia.org/
27. مرکز اطلاع رسانی غدیر http://www.ghadeer.org/Home
28. الجامعه الاسلامیه http://www.uofislam.net/uofislam/
29. اسلام فقه http://www.islamicfeqh.com/
30. دانشنامه اسلامی http://wiki.ahlolbait.com/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87%D9%94_%D8%A7%D8%B5%D9%84%DB%8C
31. ویکی فقه http://fa.news.wikifeqh.ir/wiki/index.php
32. ویکی شیعه http://fa.wikishia.net/view/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87%D9%94_%D8%A7%D8%B5%D9%84%DB%8C
33. اسلام کوئست http://www.islamquest.net/fa/
34. اسلام پدیا http://islampedia.ir/fa/
35. پایگاه استنادی علوم جهان اسلام آی اس سی http://www.isc.gov.ir/Default.aspx?lan=fa
36. دانشنامه انقلاب اسلامی و تاریخ ایران http://daneshnameh.irdc.ir/?page_id=3694
37. پایگاه تخصصی نهج البلاغه http://www.balaghah.net/
38. واژه یاب https://www.vajehyab.com/
39. آبادیس https://dictionary.abadis.ir/
40. علاوه بر لغتنامه های فارسی لغت و متون انگلیسی و سایر زبان ها را نیز ترجمه می کند
41. گوگل ترنسلیت https://translate.google.com/
42. اصطلاح نامه علوم اسلامی https://thesaurus.isca.ac.ir/
43. اصطلاحات علوم اسلامی به همراه توضیحات را می توان اینجا دید
44. پایگاه های انگلیسی
45. پایگاه https://link.springer.com/
46. این پایگاه لینک دسترسی به بیش از 1700 نشریه فراهم کرده همچنین بیش از 22هزار عنوان کتاب و همچنین 122 عنوان کتاب مرجع و نزدیک به 900 عنوان کتاب های دوره ای در موضوعات مختلف علوم فنی پزشکی و علوم انسانی
💐دوستانتان را دعوت کنید؛👇
🌐کانال معاونت پژوهش در ایتا
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
🌐کانال معاونت پژوهش در سروش:
sapp.ir/howzehpajohesh
قابل توجه دوستانی که دنبال منبع برای مقاله میگشتند از این منابع میتونید استفاده کنید.....👆👆👆
#کارگاهمقالهنویسی
#جلسهچهاردهم
در نگارش چکیده لازم است به نکات زیر توجه شود:
1⃣چکیده در یک پاراگراف و در ۱۵۰_۲۰۰ کلمه نوشته می شود.
2⃣در چکیده از نقل قول مستقیم استفاده نمی شود بلکه به قلم و بیان خود محقق نوشته می شود.
3⃣ادبیات چکیده ناظر به گذشته است.
4⃣متن چکیده نیاز به استناد و ارجاع ندارد و پرداختن به معرفي منابع و مآخذ در چکیده نادرست است.
5⃣متن چکیده به صورت پیوسته نوشته مي شود و تقطیع نمي شود.
6⃣چکیده باید محتوای اصلی مقاله ما را به صورت کامل بیان کند. به عبارتی باید یک نماینده خوب از محتوای مقاله ما باشد.
7⃣چکیده نباید با متن مقاله متفاوت باشد. یعنی همان پیامی که مخاطب از خواندن متن مقاله می گیرد را باید از چکیده ما بگیرید.
8⃣در چکیده باید فقط موارد مهم و کلیدی را بیان کنیم.(مستقیما به یافته ها اشاره شود)
ازذکر هر گونه تعریفی اجتناب شود.
9⃣چکیده می بایست حاوی متن باشد و فاقد درج هرگونه شکل،جدول و مطالبی که نیازمند به اسناددهی است،باشد.
🔟گرچه جایگاه چکیده در ابتدای مقاله است اما جهت نگارش آن می بایست پس از اتمام محتوای مقاله اقدام نمود.
1⃣1⃣محتوای چکیده می بایست هم سنخ با محتوای مقاله باشد.
ــــــــــ
🅿️ در مسیر پژوهش باشیم
@hamid2560
#کارگاهمقالهنویسی
#جلسهپانزدهم
کلید واژه که در انتهای متن چکید ذکر می شود،واژه ها و كلماتی است که مفاهیم کلی و اساسی مرتبط با موضوع اصلی مقاله را دربرداردند،
در #اصطلاحامروزی و در فضای مجازی همان هشتگ هایی است که برای پست ارسالی درج می شود.
✅کلیدواژه ها به خواننده کمك می کند تا پس از خواندن چکیده و آشنایی اجمالی با روند تحقیق، بفهمد چه مفاهیم و موضوعاتی در این اثر مورد توجه قرار گرفته است.
✅کلید واژهها با علامت « ؛ » از هم جدا می شوند.
✅کلیدواژه ها در مقاله،شامل ۳ تا ۵ کلمه و به ترتیب حروف الفبا ذکر می شوند.
#ادامه_دارد ...
ــــــــــ
در مسیر پژوهش باشیم
@hamid2560
#معرفی_نرم_فزارهای_پژوهشی
#معجم_موضوعی_بحار_الأنوار
✳️✅محتوا :
• متن کامل 20 عنوان کتاب در 166 جلد، شامل:
– بحار الأنوار
– سفینة البحار
– مستدرک سفینة البحار
– به همراه ترجمههای موجود
• فرهنگ موضوعی و لفظی کتاب بحار الأنوار، مشتمل بر:
– 15864 کلیدواژه
– 94977 نمایه ترکیبی
– 122962 موضوع (چکیده)
✳️✅امکانات و قابلیت ها :
• تفکیک واژگان چندمعنایی در نظام مشترکات لفظی و مرتبطات معنایی
• اتصال متن بحار الأنوار به ترجمههای فارسی موجود در بخش کتب مرتبط
• قابلیت دسترسی به آیات موجود در متن کتب برنامه از طریق بخش «آیات در کتب»
• استفاده از موتور جست و جوی جدید و پیشرفته
• امکان ایجاد میز پژوهشی جهت انجام و ثبت پژوهشهای کاربر
• استفاده از رابط کاربری جدید با کاربری آسان
• دسترسی به ابزار پژوهنگار جهت یادداشتبرداری از کتب برنامه و ساماندهی آنها
🌐 لینک اختصاصی در ایتا:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش:
sapp.ir/howzehpajohesh
#کارگاهمقالهنویسی
#جلسهشانزدهم
🔹مقدمه نویسی🔸
مقدمه مقاله همان روزنه ورود به موضوع مقاله می باشد،در این بخش،محتوا از کلیت موضوع شروع شده و در انتها به مسئله پژوهش(عنوان مقاله) می رسد.
مقدمه درحكم #نقشهراه است.
#وظایفاصلی مقدمه، روشن ساختن موضوع، مشخص نمودن هدف و بدست دادن طرح و نقشه ارایه مطالب برای خواندن كل مقاله است.
✅ارکان مقاله
1⃣نیاز(علت انتخاب این مسئله چه بوده
است؟)
2⃣ضرورت(هر نیازی،ضروری نیست،حال علت اینکه احساس می کنید مسئله شما ضرورت دارد،چیست؟)
3⃣اهداف(توضیح دهید چه هدف یا اهداف علمی را مد نظر دارید؟)
4⃣تاریخچه(ذکر مشخصات اجمالی اولین مقاله علمی که مرتبط با موضوع مقاله شما نگاشته شده است از قبیل عنوان مقاله و سال تالیف)
5⃣روش تحقیق(به چه نحوی مقاله تان را انچام داده اید؟کتابخانه ای، میدانی، مصاحبه ای،البته یک مقاله می تواند برگرفته از روش های متعدد باشد)
#ادامه_دارد ...
ــــــــــ
🅿️ درمسیر پژوهش باشیم
@hamid2560
#حدیث_پژوهشی
💠حضرت محمد صلی الله علیه وآله وسلم
🔷اکتبوا العلم قبل ذهاب العلماء و انّما ذهاب العلم بموت العلماء
🔷دانشها را مکتوب کنید پیش از آنکه دانشوران از دست روند، که با از دست رفتن دانشوران، دانش نیز از دست رود
📚میزان الحکمة، ج 8، ص 324
🌐 لینک اختصاصی در ایتا:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
🌐لینک کانال معاونت پژوهش در سروش:
sapp.ir/howzehpajohesh
هدایت شده از مدرسه علمیه امام خمینی ره مشهد مقدس
4_5909161076947158571.pdf
948.7K
🍃 به مناسبت بهار قرآن و ماه مبارک رمضان 🍃
💠 آزمون سراسری تفسیر چهل آیه پر کاربرد
🛑 شرکت همه طلاب عزیز در این آزمون ضروری و بایسته است.
📙 حجم جزوه: ۵۷ صفحه
🖋 تاریخ آزمون: ۳۰ اردیبهشت ماه ۱۳۹۹
🔸 از نفرات برتر تقدیر به عمل خواهد آمد
@hozehemam
#شرطاستمرارتوفیقاتالهی
#تلنگر
✅ معنای توفیق
یکی از اساتید، در تعریف «توفیق» میگفت:
خداوند شرایط موفقیت را برای شخصی آماده میکند، اگر شخص از آن شرایط استفاده نکرد که هیچ.
اما اگر از آن شرایط #استفاده کرد، خداوند شرایط موفقیت بیشتر را برای شخص آماده میکند، و همینطور شرایط موفقیت بیشتر و بیشتر.
به اینکه خداوند شرایط موفقیت را برای شخص آماده میکند «توفیق» گویند.
با توجه به این تعریف، هر کلاس و کارگاهی که تشکیل میشود، برای ما توفیق محسوب میگردد. اگر از آن استفاده کردیم، خداوند کلاسها و کارگاههای بیشتری را پیش روی ما قرار میدهد.
اما اگر از آن استفاده نکردیم دیگر نباید #انتظار داشته باشیم که خداوند شرایط بهتری برای ما مهیا کند.
برای #نمونه، خداوند توفیق داد و توانستم در اولین کارگاه مقاله نویسی شرکت کنم. از این فرصت حضور استفاده کردم و اطلاعات پژوهشیام را، چه در کارگاه و چه در خارج کارگاه، زیاد کردم. همین امر موجب شد که شرایط بهتری برای تحصیل آموزههای پژوهشی برایم فراهم شود.
همچنین فرصت برگزاری کارگاه برایم مهیا گردید که سبب شد تجربه من در امر پژوهش زیاد شود و اطلاعات پژوهشیام به صورت تصاعدی زیاد شود.
پس هر کلاس یا کارگاهی را #یکتوفیق بدانیم و از آن #بهترین استفاده را ببریم.
در این صورت منتظر باشیم تا خداوند فرصتهای بهتری برای یادگیری ما مهیا کند، و در اصطلاح، توفیقات بیشتری برای ما رقم بزند.
ــــــــــــــــــــ
🅿️ درمسیر پژوهش باشیم
@hamid2560