🔰 #گزارش_تصویری| نشست «گفتمان سازی پیشرفت در شبکه کنشگران منطقه‌ای - جلسه دوم» با ارائه آقای #هانی_ایرانمنش و حضور جمعی از فعالان و علاقه‌مندان به پیشرفت در مجموعه دانش‌بنیان همپا برگزار شد. 🔺 در این جلسه، گفت‌وگوها حول دو موضوع اصلی پیگیری شد: ۱. الزامات تحول‌آفرین شدن ایده پیشرفت منطقه‌ای در کشور ۲. شبه فرآیند تحقق پیشرفت در مناطق کشور #گفت_و_گوهایی_پیرامون_الگوهای_پیشرفت_منطقه‌ای #نشست‌_گفتمانی 🔗 https://eitaa.com/hampa_ir 🔗 https://ble.ir/hampa_ir

📍گفت‌وگوهایی پیرامون الگوهای پیشرفت منطقه‌ای 📌جلسه پنجم: اتم به مثابه الگوی تغییر 🔻ارائه دهنده: آقای دکتر محسن دنیوی 🔰در ادامه نشست‌های گفتمانی، در این جلسه دکتر دنیوی در مورد ایده اتم (الگوها و تجربه‌های موفق) و نوآوری‌های اجتماعی صحبت خواهند کرد. برای ثبت‌نام و شرکت در جلسه با ادمین کانال در ارتباط باشید. #نشست‌های_گفتمانی 🔗https://eitaa.com/hampa_ir

🔰 #یادداشت #بازتاب |منطقه‌ محوری؛ آدرس غلط برای تحول در حکمرانی ✍ کیوان سلیمانی یکی از باگ‌های بزرگ رویکردهای رایج مردمی‌سازی و حلقه‌های میانی و پیشرفت منطقه‌ای و محله‌محوری و امثالهم، فرستادن جوانان انقلابی و فعالان اجتماعی به دنبال مسائل میدان، منطقه، محله و... و خالی کردن عرصه حکمرانی و برنامه‌ریزی کلان کشور برای یکه‌تازی طیف راست نئولیبرال اسلامی یا سکولار است. قطعا مردم‌محوری مخصوصا مبتنی بر قرائت اصیل از جمهوریت اجتماعی، در سطوح کلان تا خرد، در جای خود مقبول و مطلوب است اما وضعیت زمانی مسئله‌مند و مسئله‌ساز می‌شود که اولا این جهت‌گیری، جایگزین تمرکز بر مدیریت و برنامه‌ریزی کلان شود که تقریبا شده است، و دوما روایتی محافظه‌کارانه و تقلیل‌گرایانه از آن انجام شود که کاملا شده است. ارائه الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت نیز به معنای واقعی خود، الزامی و اتفاقا از مطالبات همین متن است اما مسئله محل نقد، درجا زدن در مبانی و اکتفا به کلیات و اشتغال به انتزاعیات و پرهیز از مسئله‌های اجتماعی و دوری از مدل‌های اجرایی است. بنابراین امروزه که جبهه انقلاب! عمیقا دچار تحجر یا تجرد شده و نیمی در قرارگاه‌های سازمانی و کنگره‌های میلیاردی، مجاهدانه مشغول به میدان کشاندن مردم و در واقع کارنامه‌سازی برای سمت‌های رانتی اجرایی هستند و نیمی دیگر در فضاهای کهکشانی و همایش‌های نمایشی، مجتهدانه دنبال طراحی ابرالگوی کلان ایرانی اسلامی پیشرفت و در واقع رزومه‌سازی برای سمت‌های رانتی علمی هستند، سازمان برنامه و بودجه پس از ارائه شاهکار برنامه هفتم توسعه علیه همه آرمان‌ها، حالا الگوی پیشرفت متوازن توام با عدالت خود را نیز در راستای حل منظومه و شبکه جامع مسائل اقتصاد ایران منتشر کرده است. در این فضای غلبه بی‌تفاوتی و جنگ قدرت و توزیع غنائم، در زیر پوست جامعه، مستضعفان و کارگران، بی‌پناه‌تر از همیشه، مشغول تلاش فردی و تقلای تشکیلاتی برای نجات از باتلاق‌ها و بحران‌های امروز، و البته در اندیشه احیای آرمان‌ها با انفجارهای انقلابی در ایام‌الله‌ فردا هستند. 🔺 منتشر شده در کانال شخصی آقای سلیمانی 🔗 https://eitaa.com/hampa_ir 🔗 https://ble.ir/hampa_ir

🔰 نظر شما چیست؟ 🔺 نظرات خودتان را در این موضوع برای ما بفرستید. @m_r_shakibaei

🔰 اگر مردم نباشند... 🔺 برشی از کتاب معماری پیشرفت - ص ۵۱ #عامل_پیشرفت #الگوی_پیشرفت #معماری_پیشرفت #مفاهیم_یازده‌گانه 🔗 https://eitaa.com/hampa_ir 🔗 https://ble.ir/hampa_ir

🔰 #هم‌اکنون| ارائه سند پیشرفت جامع سرخس در جایزه ملی سیاستگذاری از طرف مجموعه همپا 🔺 این ارائه در پنل توسعه ملی و منطقه‌ای در حال انجام است. #جایزه_ملی_سیاستگذاری #همپا #سند_پیشرفت #سرخس 🔗 https://eitaa.com/hampa_ir 🔗 https://ble.ir/hampa_ir

🔰 #هم_اکنون| «نشست اتم به مثابه الگوی تغییر» در حال برگزاری است.

🔰 #گزارش_تصویری| نشست «اتم به مثابه الگوی تغییر» با ارائه دکتر #محسن_دنیوی و حضور جمعی از فعالان و علاقه‌مندان به پیشرفت در مجموعه دانش‌بنیان همپا برگزار شد. 🔺 در این جلسه، گفت‌وگوها حول سه موضوع اصلی پیگیری شد: ۱. بررسی ایده‌های مرسوم تغییر اجتماعی ۲. تحلیل الگوهای موفق مردمی به مثابه ایده‌ تغییر ۳. الزامات تبدیل ایده اتم به الگو تغییر #گفت_و_گوهایی_پیرامون_الگوهای_پیشرفت_منطقه‌ای #نشست‌های_گفتمانی 🔗 https://eitaa.com/hampa_ir 🔗 https://ble.ir/hampa_ir

🔰 #چالش| «به نام پیشرفت» چه خیانت‌هایی در ایران و جهان انجام شده است؟ ➖ جواب‌هاتون رو برای ما بفرستید. @m_r_shakibaei #بزودی #عکسنوشت #پیشرفت 🔗 https://eitaa.com/hampa_ir 🔗 https://ble.ir/hampa_ir

🔰 «به نام پیشرفت» چه خیانت‌هایی در ایران و جهان انجام شده است؟ 🔺 بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد - ۱۳۸۶/۰۲/۲۵ #بیانات_رهبری #عکسنوشت #پیشرفت 🔗 https://eitaa.com/hampa_ir 🔗 https://ble.ir/hampa_ir