4.mp3
زمان:
حجم:
30.47M
#حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@haramqom_lib
https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1
پرتال کتابخانه
http://lib.amfm.ir/
برگزاری جلسه کمیته منابع چاپی کهن و نادر مکتا
جلسه کمیته منابع چاپی کهن و نادر مکتا با حضور مجید غلامی جلیسه و مدیران و کارشناسان کتابخانه های آستان مقدس حضرت معصومه سلام الله علیها، مدرسه فیضیه، مدرسه حجتیه، مسجد اعظم و آیت الله العظمی گلپایگانی(ره) در تالار کنفرانس کتابخانه آیتالله العظمی بروجردی (ره) پیرامون مجموعه سازی منابع چاپی کهن و نادر در کتابخانه ها برگزار شد.
مجید غلامی جلیسه در این نشست که به مدت سه ساعت برگزار شد، گفت: در جلسات سعی میکنیم به مباحث کلیدی بپردازیم و بیشتر درباره کلیات و ویژگیها و استانداردهایی که کتابخانهها باید در موضوع منابع چاپی کهن و نادر داشته باشند، صحبت خواهیم کرد تا در نهایت، بخش منابع چاپی کهن و نادر در هر کتابخانه ایجاد شود.
وی تعاریف و معیارهای انتخاب و ساماندهی منابع چاپی کهن و نادر را برشمرد و گفت: اصطلاح «منابع چاپی کهن و نادر» اصطلاحی است که نزدیکترین اصطلاح به مجموعهای است که درباره آن صحبت میکنیم. ولی باز هم به آن ایراداتی وارد است و ممکن است بخشی از منابع مانند نسخ خطی را دربر نگیرد.
استفاده از عنوان «منابع» به این مفهوم است که هر چیزی که چاپ شده – نه فقط کتاب- اعم از نقشه، روزنامه، اعلان، پوستر، کارت پستال و ... را شامل می شود. از سوی دیگر واژه کهن لزوما منابع با قدمت ۷۰۰-۸۰۰ سال نیست و ممکن است کمتر از آن حتی دهه های اخیر را نیز شامل شود...
@boroujerdilib
ادامه این خبر در وبسایت کتابخانه آیتالله العظمی بروجردی (ره):
http://www.blib.ir/libportal/tabid/56/articleType/ArticleView/articleId/1962/Default.aspx
📚کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها برگزار می کند.
دوره مهارت های ارتباطی با مراجعین با حضور استاد دکتر عیسی زارعی
📆زمان : دوشنبه و سه شنبه 17و 18 آبان 1400
⏰ ساعت : 14 الی 15:30
محل برگزاری : کتابخانه آستان مقدس فاطمی
حضور کتابداران در این دوره بلامانع است.
سرفصل های ذیل :
🔸 چیستی ارتباط، اجزاء و تاریخچه ارتباطات
🔹ویژگیها و اهمیت ارتباطات
🔸 فرایند ارتباطات
🔹مهارتهای ارتباط موثر
🔸پيامدهاي فقدان مهارتهاي ارتباطي
🔹تسهیل کنندههای ارتباط
🔸عوامل بازدارنده ارتباط
🔹انواع مهارتهای ارتباطی
🔸ويژگيهاي ارتباطات کلامي
🔹ويژگيهاي ارتباطات غيرکلامي
🔸الگوی ارتباط محبت آمیز
🔹خودآگاهی و ناخودآگاهی و تیپهای شخصیتی
🔸الگوی پنجره جوهری
🔹هوش هیجانی و تاثیر آن درارتباط میان فردی
🔸راهکارهای عملی تقویت مهارتهای ارتباطی
🔹کاربرد مهارتهای ارتباطی در میان کتابداران
****پخش زنده از کانال کتابخانه آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ***
#حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@haramqom_lib
https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1
پرتال کتابخانه
http://lib.amfm.ir/
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#چهار_کلام_نورانی
✅ #چهار نفر از #پیامبران الهی چهار کلام نورانی دارند که قابل دقت است👇
💠 حضرت #موسی (ع) فرمود:
🌷 منْ قَطَعَ قَرِينَ السَّوْءِ فَكَأَنَّمَا عَمِلَ بِالتَّوْرَاةِ. 🌷
💫 هرکس از #همنشین_بد جدا شود گویا به تمام #تورات عمل کرده است
💠حضرت #عیسی(ع) فرمود:
🌷 منْ رَضِيَ بِقِسْمَةِ اللَّهِ فَكَأَنَّمَا عَمِلَ بِالْإِنْجِيلِ.🌷
💫هرکس به #مقدرات خداوند راضی باشد گویا به تمام #انجیل عمل کرده است
💠 حضرت #داود (ع) فرمود:
🌷 منْ مَنَعَ نَفْسَهُ عَنِ الشَّهَوَاتِ فَكَأَنَّمَا عَمِلَ بِالزَّبُورِ.🌷
💫هرکس از #هوای نفسش مخالفت کند گویا به تمام #زبور عمل کرده است
💠 حضرت #محمد (ص) فرمود:
🌷 منْ حَفِظَ لِسَانَهُ فَكَأَنَّمَا عَمِلَ بِالْقُرْآنِ.🌷
💫هرکس #زبانش را کنترل کند گویا به تمام #قرآن عمل کرده است
📚اثنی عشریه،ص171
لینک عضویت در کانال👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2296905733C4ebbc76964
┄┄┅═✧❁🌼💐🌸❁✧═┅┄
#تلنگر
#نهج_البلاغه
خطبه هفتاد و یکم:
علل نکوهش اهل عراق
و من خطبة له (عليه السلام) في ذم أهل العراق و فيها يوبخهم على ترك القتال و النصر يكاد يتم ثم تكذيبهم له :
أَمَّا بَعْدُ يَا أَهْلَ الْعِرَاقِ فَإِنَّمَا أَنْتُمْ كَالْمَرْأَةِ الْحَامِلِ حَمَلَتْ فَلَمَّا أَتَمَّتْ أَمْلَصَتْ،
وَ مَاتَ قَيِّمُهَا وَ طَالَ تَأَيُّمُهَا وَ وَرِثَهَا أَبْعَدُهَا.
أَمَا وَ اللَّهِ مَا أَتَيْتُكُمُ اخْتِيَاراً وَ لَكِنْ جِئْتُ إِلَيْكُمْ سَوْقاً،
وَ لَقَدْ بَلَغَنِي أَنَّكُمْ تَقُولُونَ عَلِيٌّ يَكْذِبُ،
قَاتَلَكُمُ اللَّهُ تَعَالَى فَعَلَى مَنْ أَكْذِبُ ؟
أَ عَلَى اللَّهِ ؟ فَأَنَا أَوَّلُ مَنْ آمَنَ بِهِ،
أَمْ عَلَى نَبِيِّهِ ؟ فَأَنَا أَوَّلُ مَنْ صَدَّقَهُ،
كَلَّا وَ اللَّهِ لَكِنَّهَا لَهْجَةٌ غِبْتُمْ عَنْهَا وَ لَمْ تَكُونُوا مِنْ أَهْلِهَا،
وَيْلُ أُمِّهِ .
كَيْلًا بِغَيْرِ ثَمَنٍ لَوْ كَانَ لَهُ وِعَاءٌ وَ لَتَعْلَمُنَّ نَبَأَهُ بَعْدَ حِينٍ .
ترجمه :
(در سال 37.هجرى و پس از فريب خوردن كوفيان از مكر و حيله عمرو عاص و معاويه، هشدار گونه فرمود)
اى مردم عراق همانا شما به زن بار دارى مى¬ مانيد كه در آخرين روزهاى باردارى جنين خود را سقط كند، و سرپرستش بميرد، و زمانى طولانى بى شوهر ماند، و ميراث او را خويشاوندان دور غارت كنند.
آگاه باشيد من با اختيار خود به سوى شما نيامدم بلكه به طرف ديار شما كشانده شدم،
به من خبر دادند كه مى گوييد على دروغ مى گويد.
خدا شما را بكشد، بر چه كسى دروغ روا داشته ام؟
آيا به خدا دروغ روا داشتم ؟ در حالى كه من نخستين كسى هستم كه به خدا ايمان آوردم،
يا بر پيامبرش دروغ روا داشته ام در حالى كه من اول كسى بودم كه او را تصديق كردم،
نه، به خدا هرگز! آنچه گفتم واقعيّتى است كه شما از دانستن آن دوريد، و شايستگى درك آن را نداريد،
مادرتان در سوگ شما زارى كند «واى، واى، سر دهد».
پيمانه علم را به شما به رايگان بخشيدم، اگر ظرفيّت داشته باشيد، و به زودى خبر آن را خواهيد فهميد.
#حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@haramqom_lib
https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1
پرتال کتابخانه
http://lib.amfm.ir/