پروتکل بهداشتی استفاده از کتابخانه 1.اعضا موظف هستند، میز مطالعه مورد نظر خود را رزو کرده و در طول حضور در کتابخانه صرفاً از همان میز استفاده کنند. 2.اعضا در بدو ورود به کتابخانه باید دست های خود را با مواد مخصوص ضد عفونی کنند. 3.استفاده از ماسک از زمان ورود به کتابخانه تا زمان خروج الزامی است. 4.از تجمع در نقاط مختلف کتابخانه خودداری شود. 5.کتابهای استفاده شده، باید روی میز کار گذاشته شده و از بازگرداندن آن به قفسه ها یا ارائه به سایر اعضا خودداری شود و از دست زدن به کتاب هایی که نیاز به آنها ندارند خودداری شود. 6.اعضا ضمن استفاده از وسائل شخصی به ویژه خودکار و کاغذ، از قرار دادن وسایل اضافی و به ویژه مواد خوراکی روی میزها خودداری کنند. 7.اعضا دارای بیماری زمینه ای (بیماری قلبی-عروقی، دیابت و ...) از مراجعه حضوری به کتابخانه خودداری کنند 8.افرادی که کوچکترین علائمی از بیماری کرونا، سرماخوردگی یا آنفولانزا و غیره دارند، به هیچ وجه به کتابخانه مراجعه نکنند. 9. اعضا موظف بر همکاری با خادمان کتابخانه در ورودی و تالارها می باشند. در آخر سلامتی، سربلندی و موفقیت شما آرزوی ماست. لینک ثبت نام کتابخانه http://lib.amfm.ir/ 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی کتابخانه آستان مقدس #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib

#معرفی_کتاب_مرجع معجم اعراب و الفاظ نهج البلاغه نویسنده: ام‌البنین خالقیان. انتشارات بنیاد نهج‌البلاغه معجم اعراب ألفاظ نهج البلاغه، کتابی است که با زبان عربی به بررسی موضوعات نحوی و صرفی در نهج البلاغه می‌پردازد. 📚 درباره کتاب در معرفی این کتاب آمده است: «کتاب معجم اعراب الفاظ نهج البلاغه، بیانگر نقش اسم‌ها، نوع حروف، انواع فعل‌ها و اعراب و بنای آن‌ها و... در کتاب نهج البلاغه است که داخل جداول به‌صورت موجز و با استفاده از رموز آمده‌اند. هدف پژوهش، از آن‌جا که آگاهی از اعراب نهج البلاغه فرد را در فهم بهتر سخنان امام (ع) یاری می‌دهد، ارائه منبعی برای طلاب، دانشجویان و پژوهشگران رشته‌های الهیات، ادبیات عرب و... است، هم‌چنین به‌دلیل بیان اعراب کلمات در زیر آن‌ها می‌تواند به مخاطب کمک کند تا هم‌زمان با قرائت نهج البلاغه به فهم دقیق‌تر و بهتری دست یابد. معجم اعراب الفاظ نهج البلاغة به شیوه معجم اعراب الفاظ القرآن الکریم نسخه طنطاوی، تألیف شده و با بهره‌گیری از رموز و کلمات اختصاری در داخل جداول، اعراب کلمات متن نهج البلاغه در قالب ایجاز بیان شده است. در پاورقی‌ها نیز آمده است. ناگفته نماند این کتاب در حالی تألیف شده که تا آن زمان هیچ منبع مستقلی در ارتباط با اعراب نهج البلاغه وجود نداشته است. لذا علاوه بر مراجعه به شروح مختلف نهج البلاغه و منابع ادبی، مشورت با اساتید حوزه و دانشگاه در مورد اعراب برخی واژگان و کسب نظر آنان ضروری می‌نمود. شیوه استفاده از کتاب و شرح کلمات اختصاری به‌طور جداگانه در ابتدای کتاب آورده شده است.

📚 ویژگی‌های کتاب: 🔸 بیان اعراب نهج البلاغه (خطبه‌ها، نامه‌ها، کلمات قصار) به شکل موجز؛ 🔸 بیان برخی مباحث صرفی در ارتباط با الفاظ نهج البلاغه؛ 🔸 بیان وجوه مختلف اعرابی برخی از واژگان نهج البلاغه؛ 🔸 شرح و توضیح مشکل الاعراب نهج البلاغه؛ 🔸 شکل‌گیری کتاب مرجعی در زمینه اعراب الفاظ نهج البلاغه برای اولین بار». جهت دسترسی به فایل دیجیتال: https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/ لینک ثبت نام کتابخانه http://lib.amfm.ir/ 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی کتابخانه آستان مقدس #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib

#معرفی_سایت بنیاد مجازی نهج‌البلاغه هدف اصلی بنیاد مجازی نهج البلاغه: تربیت مدرس، محقق، مشاور، مبلغ نهج البلاغه و اصلاحات در حوزه فرد، خانواده، عالمان و حاکمان، اخلاق و باورهای دینی. هدف دوم بنیاد مجازی نهج البلاغه: آسان سازی تدریس، سخنرانی، تحقیق و مطالعه نهج‌البلاغه. مراحل کار بنیاد مجازی نهج البلاغه: گام اول: معرفی فعالیت‌های نهج البلاغه‌ای، گام دوم: شناسایی و ارتباط با اساتید، محققین و سخنرانان نهج‌البلاغه، گام سوم: استاد‌پروری و تربیت مشاور، گام چهارم: اصلاحات با محوریت نهج‌البلاغه در حیطه‌های مختلف. خط‌مشی و سیاست‌های بنیاد مجازی نهج البلاغه: فعالیت‌های این بنیاد به صورت مستقل و آزاد، خود جوش و مردمی است. درباره بنیاد مجازی نهج البلاغه تاریخچه کار سال ۱۳۵۸ سوالاتی ذهنم را سخت مشغول کرد با استفاده از منابع مختلف تحقیق و پژوهش آغاز شد. چند مرحله پاسخ نهایی را در نهج‌البلاغه یافتم. باورم شد آخرین سخنان و مطمئن ترین نظرات در نهج‌البلاغه است. از آن سال به بعد در هر مشکلی و موضوعی به نهج‌البلاغه پناه می‌بردم. طولی نکشید که همه جا سخنان حضرت علی علیه‌السلام مطرح می‌شد، در میدان‌های جنگ، در سخنرانی‌ها و در کلاس‌ها محور نهج‌البلاغه بود. از سال ۱۳۶۴ به صورت هفتگی تدریس نهج‌البلاغه آغاز شد و تا سال ۱۳۸۵ ادامه داشت. محل تدریس به ترتیب مدرسه الحجه علیه‌السلام و مدرسه دودرب و مدرسه امام صادق علیه‌السلام بود. از سال ۱۳۸۵ تدریس نهج البلاغه در مشهد مقدس مدرسه مبارکه امام صادق علیه‌السلام (مدرسه آیت الله میلانی رحمه الله) همه روزه برگزار شد.

ماحصل تدریس ۹ ساله که هنوز هم ادامه دارد عبارت است از: - وخلاصه الشروح (شرح صوتی کامل نهج‌البلاغه است). - شرح موضوعی نهج‌البلاغه. - اتاق فکر با محوریت نهج‌‌البلاغه. وخلاصه الشروح شرح نهج‌البلاغه صوتی که در دسترس شماست وخلاصه الشروح نام دارد (چکیده و خلاصه شرح‌های موجود). دیگر ویژگیهای این شرح: - کاربردی است. حل مشکل در حیطه‌های مختلف می‌کند (حاکمان، عالمان، خانواده و حیطه فردی). - مباحث حکومتی پر رنگ‌تر مطرح شده است. - مباحث نظامی و فنون جنگی متفاوتی مطرح شده است. - حاوی مباحث نجومی است. - مقداری نکات عرفانی در این شرح آمده است و از اسماءالله بصورت تکوینی، هدایتی و ذکر استفاده شده است. شرح موضوعی نهج‌البلاغه شرح موضوعی که تهیه شده است دو امتیاز دارد: - اولا موضوعات سلیقه‌ای نیست، بلکه به موضوعاتی و زیر موضوعاتی پرداخته شده که امام علی علیه‌السلام به آن عنایت داشته‌اند. - ثانیا نرم‌ا‌فزاری تهیه شده است که در هر موضوع انتخابی، مطالبی از نهج‌البلاغه و شروح آن به صورت پویا تولید می‌کند. اتاق فکر در سال ۱۳۷۶ به نکته جالبی رسیدم و آن این بود که می‌شود با نهج‌البلاغه به سبک علوم غریبه مشاوره کرد. این مطلب ذهنم را مدتی مشغول کرد. ۲۰۰ بار کلمات قصار به سبک مشاوره‌ی نجومی، بررسی شد. از این مجموعه تحقیقات، محصولی به نام مشاوره با نهج‌البلاغه به‌دست آمد. این مطالب در کلاس‌ها مکرر تدریس شد، تا اینکه بعدا نرم‌افزار اتاق فکر با محوریت نهج‌البلاغه طراحی، و مطالب تدریس شده بنحوی خاص در این نرم‌افزار لحاظ گشت. در اتاق فکر با استفاده از چهار مرجع به حل مشکل پرداخته می‌شود: - تحقیقات و پژوهش. - تشخیص افتراقی. - راه حل تحققی–تکوینی. - سیستم. نتیجه کار برای سخنرانی یا اجراء یا حل مشکل استفاده می‌شود. تحقیقات و پژوهش ده سال تحقیقات مستمر در مورد نهج‌البلاغه و شروح آن است. این تحقیقات با نگاه مشکل و حل مشکل می‌باشد. که ماحصل آن در ششصد جلسه تدریس شده این مجموعه (وخلاصه الشروح) نام‌گذاری شده است. تشخیص افتراقی مشکلات و اهداف بصورت نجومی طبقه بندی، و با تشخیص افتراقی علت مشکل شناسائی می‌شود. راه حل تحققی – تکوینی راه حل تکوینی یعنی: راه حلی غیر از نصیحت و توبیخ. الزامات راه حل تکوینی: - علم به وضعیت مطلوب. - تکوینی عام. - تکوینی خاص. - ایجاد مقتضی. - ایجاد مانع. - سخن تاثیرگذار. - پازل. - رعایت اولیت‌ها و اولویت‌ها که بشود بصورت دو مینو، پیش رفت. سیستم طبق نهج‌البلاغه فکر تشکیلاتی و تشکیلات مردمی می‌توان داشت، که از چند جهت به هم مرتبط و هماهنگ روشمند و هدفدار در زمان‌های مناسب برای حل مشکل اقدام شود. قابل توجه اساتید و محققان نهج‌البلاغه و مشاورین دینی در فیلم (فعالیت‌های نهج‌البلاغه‌ای) می‌توانید (نهج‌البلاغه موضوعی داینامیک) و (اتاق فکر با محوریت نهج‌البلاغه) را ملاحظه کنید و اصل برنامه فعلا به دلائلی در اختیار عموم قرار نمی‌گیرد. بلکه در اختیار واجدین شرایط قرار می‌گیرد، و از فکر افراد فرهیخته استفاده می‌کنیم. میرزا مهدی صادقی

#معرفی_کتاب 📚 کتاب او یافت مرا سفرنامه پیاده روی اربعین+کمی مزاح او یافت مرا: سفرنامه پیاده‌روی اربعین + کمی مزاح/ رضا عیوضی‏ ؛ [برای] مواسات (موسسه اسلامی سالکان تمدن‌ساز). قم: انتشارات شهید کاظمی‏ ، ۱۳۹۵. 📚 معرفی کتاب کتاب او یافت مرا اولین جلد از مجموعه روایت براده‌ها است. این کتاب سفرنامه اربعین است با زبانی خواندنی و طنز به قلم رضا عیوضی. این مجموعه داستان‌هایی روایت می‌کند از یکی از بزرگترین و باشکوه‌ترین تجمعات انسانی در جهان. این کتاب‌ها روایت‌ها و داستان های جذابی را برای خواننده تعریف می‌کند و او را با خود به دنیای تازه‌ای می‌برد. شروع جاذبه‌ی مغناطیس حسینی، در روز اربعین است. جابربن عبدالله را از مدینه بلند می‌کند و به کربلا می‌کشد. این، همان مغناطیسی است که امروز هم با گذشت قرن‌های متمادی، در دل من و شماست. کسانی که معرفت به اهل بیت دارند، عشق و شور به کربلا همیشه در دلشان زنده است. این از آن روز شروع شده است. 📚 خواندن کتاب او یافت مرا (روایت براده ها ۱) را به چه کسانی پیشنهاد می‌کنیم این کتاب را به تمام مسلمانانی که قلبشان سرشار از عشق به امام حسین است پیشنهاد می‌کنیم.

📚 خلاصه ای از کتاب من خودم به این نتیجه رسیدم که برای رانندگی در شهرهای عراق، تنها بلد بودن دو چیز کافی است: راننده، اول باید نحوه استفاده از گاز، کلاچ، ترمز و فرمان را بلد باشد؛ دوم باید بلد باشد که بوق بزند! حتی بیش‌تر از این! به جرأت می‌توان گفت که بوق زدن در فرهنگ رانندگان عراق، از اهمیتی برخوردار است که شاید حتی همان گاز و ترمز و کلاچ و فرمان و... هم آن اهمیت را نداشته باشند و به عبارتی، بوق زدن در عراق نیمی از رانندگی است. فلذا اگر شما از راننده‌ای که کنار جاده پارک کرده و کاپوت ماشین را بالا داده، بپرسید که مشکل و خرابی ماشین از چیست؟ هیچ بعید نیست که او در جواب بگوید: «بوقم کار نمی‌کنه، زاپاس هم ندارم» یا بگوید: «بوقم جوش آورده زنگ زدم بوق‌ساز از شهر، خودش‌ رو برسونه». آن‌قدر که بوق چیز مهمی است در این‌جا! کتاب حاضر درکتابخانه آستان مقدس موجود است، جهت استفاده و مطالعه کتاب شما را به کتابخانه آستان مقدس دعوت می‌کنم. لینک ثبت نام کتابخانه http://lib.amfm.ir/ 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی کتابخانه آستان مقدس #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib

#روز_شمار_تاريخ_شمسي 16 مهر 💠 دستگیری و تبعید شبانه آیت الله سید حسن مدرس به خواف به دستور رضاخان(1307) 💠 صدور قطعنامه588شورای امنیت درباره جنگ ایران و عراق 💠 تصویب لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی در دولت اسدالله علم(1341ش) 💠 صدور بیانیه امام خمینی به سران دول اسلامی برای بسیج علیه رژیم صهیونیستی(1352ش) 💠 مذاکرات نمایندگان عراق و آمریکا پیرامون جنگ(1361ش) 💠 بمباران شیمیایی شهر سومار توسط رژیم بعث عراق در جریان جنگ تحمیلی(1366ش) 💠 انتخابات دومین دوره مجلس خبرگان رهبری(1369ش) 💠 روز جهانی کودک(برابر با 8 اکتبر) 🔷 شهید آیت‌الله سید حسن مدرس به‌روایت اسناد زنده تاریخ/ مرکز بررسی اسناد تاریخی وزارت اطلاعات. شهید آیت‌الله سید حسن مدرس به‌روایت اسناد زنده تاریخ/ مرکز بررسی اسناد تاریخی وزارت اطلاعات. تهران: وزارت اطلاعات، مرکز بررسی اسناد تاریخی، ۱۳۷۸ . 🔷 شورای امنیت و جنگ تحمیلی عراق علیه جمهوری اسلامی ایران/ عباس هدایتی خمینی. [تهران]: وزارت امور خارجه، دفتر مطالعات سیاسی و بین‌المللی، ۱۳۷۴ .موضوع(جنگ ایران و عراق، ۱۳۵۹ - ۱۳۶۷ -- قطعنامه‌ها). ص. 115 درباره قطعنامه588. نهضت دو ماهه روحانیون ایران/ علی دوانی. تهران: رهنمون، ‏ ۱۳۹۲. موضوع(انجمن‌های ایالتی و ولایتی-- تاریخ-- اسناد و مدارک) #روز_شمار_تاريخ_قمری 19صفر 💠 تولد ابومعشر بلخی منجم شهیر ایرانی (181ق) 💠 رحلت فقیه جلیل آیت الله سید مرتضی لنگرودی(1383ق) 🔷 چهره‌ای از زندگانی آیت الله لنگرودی/ تالیف محمدواصف. قم: چاپخانه علمیه قم، ۱۳۸۳ ق= ۱۳۴۲ . 🔷 سید مرتضی مرتضوی لنگرودی؛ فقیه فرزانه 🔷 با شروع نهضت اسلامی به رهبری امام خمینی، آیه الله لنگرودی ضمن موافقت با اصل قیام، موقعی که از سوی کارگزاران پهلوی لایحه انجمن های ایالتی و ولایتی تنظیم گردید، از اوّلین امضا کنندگان اعلامیه ای بود که از سوی علما و مراجع در مخالفت با این لایحه صادر شده بود و این حرکت در واقع، طلیعه نهضت اسلامی به شمار می رفت لینک ثبت نام کتابخانه http://lib.amfm.ir/ 🔷🔸💠🔸🔷 کانال رسمی کتابخانه آستان مقدس #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib

👆🌷🌺🌹🌼💐👆🌻🍂🌝🌻🌸🌺👆 📢 زیارت های اربعین 💠سه زیارت برای #روز_اربعین نقل شده که در فایل بالا 👆آمده است. 🌹رهبر عزبزمان فرمودند: ❤️زیارت های وارد شده را در روز اربعین بخوانیم و به خود امام #شکوه کنیم و به ایشان عرض کنیم: 😞ما می خواستیم به زیارت شما بیاییم ولی شرایط به ما اجازه نداد. پس شما عنایت کنید که این مشکلات حل شود🙏 ┄┄┅═✧❁🌼💐🌸❁✧═┅┄ @haramqom_lib ┄┄┅═✧❁🌼💐🌸❁✧═┅┄