eitaa logo
کتابخانه حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها
5.8هزار دنبال‌کننده
7.6هزار عکس
655 ویدیو
935 فایل
کتابخانه آستان مقدس همه روزه (بغیر از ایام تعطیل) آماده خدمت رسانی به اعضای محترم می باشد. ارتباط با ما؛پاسخگویی (ادمین): @mn_sedigh پذیرش خواهران: ۳۷۱۷۵۹۱۱ پذیرش برادران (شیفت عصر):۳۷۱۷۵۹٠۴ ارتباط مستقیم با رئیس کتابخانه @sadeghfallahpoor تلفن:۳۷۱۷۵۷۳٠
مشاهده در ایتا
دانلود
با وجود توفیق درخشان ملّیون در عزل و تبعید محمدعلی میرزا پس از بارها عدول از قول وقرار مراعات قانون اساسی و حقوق ملت، احتمال این که ایران بتواند همه مشکلاتش را پشت سر بگذارد و صاحب دولت باثبات و بسامانی شود بسیار ضعیف به نظر می رسید. این دولت باید هم احترام و حمایت اکثریت ملت را به دست می آورد و هم هر بهانه معقولی را برای مداخله قدرت های به اصطلاح دوست خود در امور داخلی اش از آن ها می گرفت، قدرت هایی که مدعی برخورداری از منافع ویژه در ایران بودند. مدیریت عمومی دولت در عهد شاهان گذشته و مهم تر از همه ادارات مالی آن به قدری آشفته و ورشکسته بود که ایران نه در خارج و نه در نزد مردم خود اعتبار نداشت و برای خروج از ورطه هرج ومرج و فساد اداری که گریبانگیرش شده بود نیاز به نهایت ازخودگذشتگی و میهن پرستی طبقات آگاهش داشت. مشکلات داخلی به تنهایی کافی بود تا امید موفقیت را کمابیش به صفر برساند. اما در کنار آن، دشمنی بی پرده دولت روس و بیمناکی به همان اندازه زیان آور دولت انگلیس هم که دست روس ها را در مانع تراشی علنی برای حکومت مشروطه باز می گذاشت جای خود را داشت. ازاین رو دولت مشروطه نوپا از همان ابتدا غیرعادی ترین و نامتعارف ترین روابط را با بعضی دولت های دیگر پیدا کرد و این روابط به دولت ایران، به رغم حق استقلالش، تحمیل شده بود. 🔷🔸💠🔸🔷 @haramqom_lib https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1 پرتال کتابخانه http://lib.amfm.ir/
#روز_شمار 🔷🔸💠🔸🔷 #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1 پرتال کتابخانه http://lib.amfm.ir/
#روز_شمار 🔷🔸💠🔸🔷 #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1 پرتال کتابخانه http://lib.amfm.ir/
  خطبه یکم : بخش چهارم: راه های خداشناسی (آفرینش جهان) ثُمَّ أَنْشَأَ سُبْحَانَهُ فَتْقَ الْأَجْوَاءِ وَ شَقَّ الْأَرْجَاءِ وَ سَكَائِكَ الْهَوَاءِ فَأَجْرَى فِيهَا مَاءً مُتَلَاطِماً تَيَّارُهُ مُتَرَاكِماً زَخَّارُهُ حَمَلَهُ عَلَى مَتْنِ الرِّيحِ الْعَاصِفَةِ وَ الزَّعْزَعِ الْقَاصِفَةِ فَأَمَرَهَا بِرَدِّهِ وَ سَلَّطَهَا عَلَى شَدِّهِ وَ قَرَنَهَا إِلَى حَدِّهِ الْهَوَاءُ مِنْ تَحْتِهَا فَتِيقٌ وَ الْمَاءُ مِنْ فَوْقِهَا دَفِيقٌ ثُمَّ أَنْشَأَ سُبْحَانَهُ رِيحاً اعْتَقَمَ مَهَبَّهَا وَ أَدَامَ مُرَبَّهَا وَ أَعْصَفَ مَجْرَاهَا وَ أَبْعَدَ مَنْشَأَهَا فَأَمَرَهَا بِتَصْفِيقِ الْمَاءِ الزَّخَّارِ وَ إِثَارَةِ مَوْجِ الْبِحَارِ فَمَخَضَتْهُ مَخْضَ السِّقَاءِ وَ عَصَفَتْ بِهِ عَصْفَهَا بِالْفَضَاءِ تَرُدُّ أَوَّلَهُ [عَلَى] إِلَى آخِرِهِ وَ سَاجِيَهُ [عَلَى] إِلَى مَائِرِهِ حَتَّى عَبَّ عُبَابُهُ وَ رَمَى بِالزَّبَدِ رُكَامُهُ فَرَفَعَهُ فِي هَوَاءٍ مُنْفَتِقٍ وَ جَوٍّ مُنْفَهِقٍ فَسَوَّى مِنْهُ سَبْعَ سَمَوَاتٍ جَعَلَ سُفْلَاهُنَّ مَوْجاً مَكْفُوفاً وَ عُلْيَاهُنَّ سَقْفاً مَحْفُوظاً وَ سَمْكاً مَرْفُوعاً بِغَيْرِ عَمَدٍ يَدْعَمُهَا وَ لَا دِسَارٍ [يَنْتَظِمُهَا] يَنْظِمُهَا ثُمَّ زَيَّنَهَا بِزِينَةِ الْكَوَاكِبِ وَ ضِيَاءِ الثَّوَاقِبِ وَ أَجْرَى فِيهَا سِراجاً مُسْتَطِيراً وَ قَمَراً مُنِيراً فِي فَلَكٍ دَائِرٍ وَ سَقْفٍ سَائِرٍ وَ رَقِيمٍ مَائِرٍ. ترجمه : سپس خداى سبحان طبقات فضا را شكافت، و اطراف آن را باز كرد، و هواى به آسمان و زمين راه يافته را آفريد، و در آن آبى روان ساخت، آبى كه امواج متلاطم آن شكننده بود، كه يكى بر ديگرى مى نشست، آب را بر بادى طوفانى و شكننده نهاد، و باد را به باز گرداندن آن فرمان داد، و به نگهدارى آب مسلّط ساخت، و حد و مرز آن را به خوبى تعيين فرمود. فضا را در زير تند باد و آب را بر بالاى آن در حركت بود. سپس خداى سبحان طوفانى بر انگيخت كه آب را متلاطم ساخت و امواج آب را پى در پى در هم كوبيد. طوفان به شدّت وزيد، و از نقطه اى دور دوباره آغاز شد. سپس به طوفان امر كرد تا امواج درياها را به هر سو روان كند و بر هم كوبد و با همان شدّت كه در فضا وزيدن داشت، بر امواج آب ها حمله ور گردد از اوّل آن بر مى داشت و به آخرش مى ريخت،و آب هاى ساكن را به امواج سركش بر گرداند. تا آنجا كه آب ها روى هم قرار گرفتند، و چون قلّه هاى بلند كوه ها بالا آمدند. امواج تند كف هاى بر آمده از آب ها را در هواى باز، و فضاى گسترده بالا برد، كه از آن هفت آسمان را پديد آورد. آسمان پايين را چون موج مهار شده، و آسمان هاى بالا را مانند سقفى استوار و بلند قرار داد، بى آن كه نيازمند به ستونى باشد يا ميخ هايى كه آنها را استوار كند. آنگاه فضاى آسمان پايين را به وسيله نور ستارگان درخشنده زينت بخشيد و در آن چراغى روشنايى بخش (خورشيد)، و ماهى درخشان، به حركت در آورد كه همواره در مدار فلكى گردنده و بر قرار، و سقفى متحرّك، و صفحه اى بى قرار، به گردش خود ادامه دهند.   🔷🔸💠🔸🔷 @haramqom_lib https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1 پرتال کتابخانه http://lib.amfm.ir/
کتاب مثلث ‌مقدّس (راز عداوت غرب‌ با ‌اسلام و ‌مسلمانان) نوشته‌ی اسماعیل شفیعی سروستانی است. این اثر سلسله گفتاری با عنوان راز دشمنی است که برای علاقه‌مندان به مطالعات فرهنگی (درخصوصِ خصومت غرب و صهیونیسم با مسلمانان‌) ارائه شده است. در این مسئله هیچ تردیدی نیست که همه‌ی ملل و ادیان در آثار خود از «آخرالزّمان» سخن گفته‌اند. یعنی همه ادیان در موعودگرایی مشترک‌اند و تنها مصداق موعودِ آخرالزمان در میان آنها متفاوت است. همگی در این باور که آخرالزّمانی هست و در آخرالزّمان اتفاقاتی می‌افتد و موعودی می‌آید، با هم یک‌نظرند. در بخشی از کتاب مثلث مقدّس (راز عداوت غرب با اسلام و مسلمانان) می‌خوانید: «فراماسونری و فراماسونرها پیش‌قراولانِ استیلای فرهنگی و سیاسی غرب در جهان اسلام‌اند. مأموریت آنها چنین است. به همین دلیل پیشنهاد فرماسونرها سکولاریزه کردنِ دین و فرهنگ است و دقیقاً به همین دلیل، وقتی حدود دویست سال قبل، غرب با ایران، مصر و ترکیه مواجه می‌شود و می‌بیند که از پسِ این کشورها برنمی‌آید، به جایِ آنکه فقط به نیروهای نظامی متوسّل شوند، طلایه‌داران خود «فراماسونرها» را می‌فرستند. فعّال‌ترین لژهای فراماسونری در این کشورها حضور داشته و دارند. در سایر کشورها هم هستند؛ اما در شرق اسلامی، فعّال‌ترین لژهای فراماسونری در کشورهای مصر و ایران و ترکیه مستقر بوده و هستند.» 🔷🔸💠🔸🔷 @haramqom_lib https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1 پرتال کتابخانه http://lib.amfm.ir/
7.mp3
زمان: حجم: 13.18M
🔷🔸💠🔸🔷 #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1 پرتال کتابخانه http://lib.amfm.ir/
#ادبیات_کودک_و_نوجوان 18 تیر سالروز درگذشت نویسنده نام آشنای کودک و نوجوان و صاحب کتاب ماندگار "قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب" مرحوم مهدی آذر یزدی، روز ادبیات کودک و نوجوان نامگذاری شده است. روز ادبیات کودک و نوجوان فرصتی است برای ترویج فرهنگ کتابخوانی در میان کودکان و نوجوانان و آشنا کردن کودکان با کتاب و بهانه ای برای ورود کتاب به زندگی کودکان است . زیرا که کودکان سرمایه های هر جامعه هستند که اگر با آموزش مناسب، ذهن و خلاقیت آن ها پرورش یابد، نتیجه آن شکوفایی و ساختن آینده خواهد بود. با توجه به اهمیت تربیت در دوران کودکی می طلبد که ادبیات کودکان پربارتر شود. و بیشترین وظیفه در حوزه ادبیات کودک و نوجوان بر عهده نویسندگان کتابهای کودک است که با بهره گیری از روش های نوین و فناوری روز و با استفاده از فرهنگ غنی ایرانی اسلامی آثار جذاب و ماندگاری خلق کنند. که مخاطبان بیشتری با اشتیاق آثار این نویسندگان را پیگیری کنند. خادمان بارگاه ملکوتی حضرت فاطمه معصومه علیهاالسلام در کتابخانه آستان مقدس ضمن گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم مهدی آذریزدی و قدردانی از نویسندگان توانای ادبیات کودک و نوجوان این روز را به محضر یکایک نویسندگان این حوزه تبریک عرض می کنند. 🔷🔸💠🔸🔷 #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها @haramqom_lib https://eitaa.com/joinchat/2937520146C323b467cf1 پرتال کتابخانه http://lib.amfm.ir/
💠🔹۱۸ تیرماه روز ادبیات کودک و نوجوان🔹💠 چند سالیست که روز هیجدهم تیرماه به‌عنوان روز رسمی ادبیات کودک و نوجوان در کشور اعلام شده است. این روز با روز درگذشت «مهدی آذریزدی» نویسنده و بازنویس خوب کشورمان مقارن شده است. مرحوم مهدی آذریزدی، یکی از پرتیراژترین نویسندگان ادبیات کودک و نوجوان بود که از محروم‌ترین طبقات اجتماعی برخاسته بود ۱۸ تیرماه سال ۱۳۸۸ در ۸۸ سالگی در بیمارستان آتیه‌ تهران دار فانی را وداع گفت و در حسینیه‌ خرمشاه یزد در نزدیکی محل زندگی‌اش به خاک سپرده شد. «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب»، «قصه‌های تازه از کتاب‌های کهن»، «گربه‌ ناقلا»، «گربه‌ تنبل»، «مثنوی» از جمله آثار این نویسنده برای کودکان و نوجوانان است. شاید اگر کودکی کردن را به عنوان یک جلوه‌ی طبیعی انسانی در خود و دیگران به رسمیت بشناسیم و اجازه‌ی بروز به آن بدهیم، هم غنی‌تر زندگی خواهیم کرد و هم بهتر می‌توانیم در برابر کودکان رفتاری رشددهنده داشته باشیم: چون که با کودک سر و کارت فتاد/ هم زبان کودکی باید گشاد. روز ادبیات کودک و نوجوان فرصت مناسبی جهت آشنا کردن کودکان با کتاب و بهانه‌ای برای ورود کتاب به زندگانی کودکان است. ⚜️«بیایید با کتاب‌ها بزرگ شویم» این شعار روز ادبیات کودک و نوجوان است.⚜️