🔆 برای چی باید با تو دعوا کنم؟! 🔻 خصوصیات اخلاقی مهدی منحصربه‌فرد بود. به‌طور مثال، اصلاً عصبانی نمی‌شد. من یاد ندارم طی چهار سال زندگی مشترکی که با مهدی داشتم، دعوایمان شده باشد. حتی یکی دوبار از عمد کاری کردم که عصبانی‌اش کنم، اما هربار با ملایمت و مهربانی عکس‌العمل نشان داد. می‌گفتم: «مهدی! چرا تو اصلاً عصبانی نمی‌شی؟» در جواب، آیهٔ «رحماء بینهم اشداء علی الکفار» را می‌خواند و می‌گفت: «خدا توی قرآن این‌جوری گفته؛ گفته با کفار با خشونت رفتار کنید، با اطرافیانتون با محبت. برای چی باید با تو دعوا کنم؟!» 📚 از کتاب «ف.ل.۳۱» روایت زندگی #شهید_مهدی_باکری، فرمانده لشکر ۳۱ عاشورا 📖 صفحات ۴۰ و ۴۱ ✍ علی اکبری مزدآبادی ❤️ #مثل_شهدا_زندگی_کنیم ❤ اینجا #حرف_حساب بخوانید؛ (برش‌های ناب از کتاب‌های مربوط به حوزه خانواده و تربیت فرزند) https://eitaa.com/joinchat/1740308544Cd389dd4353

🔆 بازیِ مطلوب 🔻 بچه‌ها هر اندازه که در داخل بازی کنند، باز هم جای بازی‌های بیرون از خانه را برایشان نمی‌گیرد. بازی‌هایی که در آن بچه‌های هم‌سن‌وسال باهم بازی می‌کنند، نشاطی به کودک می‌دهد که در بازی‌های خانگی نیست. گرایش بچه‌ها به بیرون از خانه، عیب نیست. آنچه عیب محسوب می‌شود، عادت افراطی به محیط بیرون از خانه است‌. 👤 #استاد_عباسی_ولدی 📚 از کتاب «منِ دیگرِ ما» ج ۴ 📖 ص ۱۳۷ #⃣ #تربیت_فرزند ❤ اینجا #حرف_حساب بخوانید؛ (برش‌های ناب از کتاب‌های مربوط به حوزه خانواده و تربیت فرزند) https://eitaa.com/joinchat/1740308544Cd389dd4353

🔆 سوء استفاده از اهرم محبت ممنوع! 🔻پسر در حال بازی کردن با ظرف‌هاست. هیچ‌کدام از ظرف‌ها هم شکستنی نیستند. از بازی کردن با آن‌ها لذت می‌برد. مادر نزدیکش می‌آید و کمی به او محبت می‌کند. چند کلمه حرف محبت‌آمیز می‌زند و بعد می‌گوید پسر عزیزم! این ظرف‌ها را بده تا جمع کنم. پسر ظرف‌ها را می‌دهد و به سراغ قابلمه‌ای می‌رود که کمی در آن آب هست. دستش را در قابلمه می‌کند و شروع به آب‌بازی می‌کند. مادر به سراغش می‌آید. اول چند جمله محبت‌آمیز می‌گوید و... 🔸 مقصود ما از سوء استفاده، بهره‌بردن از اهرم #محبت برای امر و نهی‌هایی است که به #مصلحت فرزند نیست و تنها با تمایلات ما تناسب دارد. 📕 برگرفته از کتاب « #من_دیگر_ما | خارهای گل شده و گل‌های خار شده» 📖 صفحات ۸۸ و ۸۹ 👤 #محسن_عباسی_ولدی ❤ اینجا #حرف_حساب بخوانید؛ (برش‌های ناب از کتاب‌های مربوط به حوزه خانواده و تربیت فرزند) https://eitaa.com/joinchat/1740308544Cd389dd4353

🔆 این پدرها موفق هستند 🔻 پدرهای موفق، پدرانی هستند که در برخورد با فرزندانشان نه تندی می‌کنند و نه به‌صورت سطحی ارتباط برقرار می‌کنند. پدری كه می‌خواهد تنها بر فرزندانش حكومت كند، عموماً با فرزندانش قهر است و نتیجهٔ این حکومت آن است که هميشه مجبور است به فرزندانش بگوید «نکنید»، زيرا همهٔ كارهايی كه فرزندانش انجام می‌دهند از نظر او غلط است. اين نوع پدران عملاً ارتباطشان با فرزندانشان نزدیک به صفر است. ❗️بعضی از پدران هم متأسفانه جایگاه پدری خود را فراموش کرده‌اند، در حدّی که عقل پدر و فرزند در یک سطح و در یک اندازه است. اين نوع پدران با فرزندانشان ارتباط برقرار می‌كنند، ولی هيچ‌وقت نمی‌توانند آن‌ها را هدايت كنند، چون تربیت باید جدّی و گرم باشد که در این نوع ارتباط‌ها واقع نمی‌شود، زیرا حرف جدّی در بین آن‌ها مطرح نیست؛ حرف‌هایی که نظر به حقایق داشته باشد. 👤 #استاد_اصغر_طاهرزاده 📕 کتاب «فرزندم اینچنین باید بود» ج۱ #⃣ #تربیت_فرزند ❤ اینجا #حرف_حساب بخوانید؛ (برش‌های ناب از کتاب‌های مربوط به حوزه خانواده و تربیت فرزند) https://eitaa.com/joinchat/1740308544Cd389dd4353

🔆 تک‌خوری ممنوع! 🔻 عادت آقا مرتضی این بود که اگر در یک جمع یا مهمانی قرار می‌گرفت و خوردنی و یا شیرینی می‌آوردند، یکی که برمی‌داشت، نمی‌خورد! و به صاحب‌خانه می‌گفت: «می‌تونم یکی هم اضافه با خودم ببرم؟!» و برمی‌داشت. می‌گفت: «می‌برم تا با خانواده بخورم.» 💠 می‌گفت: «آدم نباید اهل تک‌خـوری باشد! باید سعی کند که شیرینی‌های زندگی‌اش را با خانواده‌اش سهیم باشد. این امر در ایجاد اُلفت بین زن و شوهر خیلی مؤثر است.» 🔺 از جمله چیزهای دیگری که در ایجاد اُلفت بین زن و شوهر مؤثر می‌دانست، برگزاری نماز جماعت خانوادگی بـود. 📕 از کتاب «همسفر خورشید» | مجموعه خاطرات و زندگينامه #شهید_سید_مرتضی_آوینی ✍ علی تاجدینی ❤️ #مثل_شهدا_زندگی_کنیم ❤ اینجا #حرف_حساب بخوانید؛ (برش‌های ناب از کتاب‌های مربوط به حوزه خانواده و تربیت فرزند) https://eitaa.com/joinchat/1740308544Cd389dd4353