#یادداشت
ریشهیابی چالشهای آموزش زبان عربی در مدارس ایران
(همه مشکلات به کتابهای آموزشی مدارس برنمیگردد)
الف) عوامل ساختاری و کلان (مرتبط با نظام آموزشی و مدیریت)
1. نگرش تکبعدی در هدفگذاری: محدود کردن فایده و ضرورت یادگیری عربی صرفاً به درک متون دینی (قرآن و حدیث) و غفلت از ابعاد کاربردی، اقتصادی و فرهنگی آن.
2. نگاه حاشیهای در سطح مدیریت: کماهمیت دانستن درس عربی توسط مدیران مدارس به عنوان یک درس فرعی و غیرتخصصی که منجر به تخصیص منابع کمتر و عدم حمایت کافی میشود.
3. نظام ارزشیابی ناکارآمد: تمرکز امتحانات و روشهای سنجش بر حفظ قواعد و ترجمه لغت به لغت، به جای سنجش مهارت درک مطلب و کاربرد عملی زبان.
4. فقدان ارتباط نظاممند با زبان فارسی: عدم بهرهگیری نظاممند از ظرفیت عظیم واژگان مشترک برای آسانسازی و ایجاد علاقه در دانشآموزان.
ب) عوامل مرتبط با مدرس
1. آموزش ناکافی و عدم تخصص: استفاده از دبیران غیرمتخصص که صرفاً به دلیل تسلط نسبی یا نمره بالا در دوران تحصیل در دروس عربی، برای تدریس این درس به کار گرفته میشوند.
2. فرسودگی و بیانگیزگی معلمان: دلسردی دبیران متخصص به دلیل مواجهه با نگرش منفی دانشآموزان، مدیران و اولیاء و عدم مشاهدهی نتیجه ملموس برای تلاشهایشان.
3. تکیه بر روشهای تدریس سنتی: اصرار بر روشهای حافظهمحور، قاعدهمحور و ترجمهمحور به جای استفاده از روشهای نوین، فعال و ارتباطی.
ج) عوامل مرتبط با دانشآموز و فضای فرهنگی
1. نگرش منفی و پیشفرضهای ذهنی: تصور دانشآموزان از زبان عربی به عنوان زبانی «مرده»، «بیمصرف» و «دشوار» که تحت تأثیر القائات فرهنگی و اجتماعی شکل گرفته است.
2. تأثیرپذیری از فضای رسانهای و جنگ شناختی: وجود تبلیغات منفی علیه زبان عربی و فرهنگ عربی در فضای مجازی و رسانهها که به طور مستقیم بر نگرش نوجوانان تأثیر میگذارد.
دکتر محمدمهدی رضائی
عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات عربی
#دانشگاه_بینالمللی_مذاهب_اسلامی
@dr_ehsan1980
18.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨ آموزش احوالپرسی به سبک کودکانه! ✨
امروز دو کوچولوی دوستداشتنی ما یاد گرفتند چطور مؤدبانه، حال همدیگر را بپرسند و پاسخ مناسب بدهند.
👧👦 تمرینهای سادهی گفتوگو باعث میشه بچهها از همون سنین کم مهارتهای ارتباطی، اعتمادبهنفس و احترام به دیگران رو یاد بگیرن.
در مؤسسه بینالمللی هاتف، یادگیری زبان فقط کلمات نیست، ساختن ارتباط مؤثر برای آیندهای روشنه. 💛🌍
شما هم اگر دوست دارید، همینقدر جذاب به بچه هاتون زبان عربی یا انگلیسی یاد بدیم کلمه کودک رو برامون بفرستید 👇🏻😌
@hatefadmin1
#زبان_عربی_باهاتف
||🌼͜͡❥•• @hatef_int
لا تصدق كل ما تراه او تسمعة..لأنه هناك دائما زاوية لا تعلم عنها شيء🥀♪.
هر چیزی رو که میبینی یا میشنوی باور نکن... چون همیشه یه رویی هست که تو ازش خبر نداری🥀♪.
ليلة سعيدة 😴🌃
#زبان_عربی_باهاتف
||🌼͜͡❥•• @hatef_int
نبدا يومنا بتفاعل لطيف 🦋
وبالصلاه والسلام على خير البشر
صلی الله عليه وآله وسلم🤎"🏡
کتاب داستان واژگان درس سوم ( هفتم).pdf
حجم:
22.64M
جذاب سازی زبان عربی توسط معلم خلاق شیرازی
درس سوم کتاب هفتم
با تصویرسازی و داستان جذاب تلفیقی از فارسی و عربی واژگان جدید رو به دانش آموزان یاد میدن
هدایت شده از Eshragh_m𓂆
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از Eshragh_m𓂆
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا