🔻رئیس نمایندگی المصطفی در خراسان:
❇️ 1600مقاله در همایش اندیشه قرآنی رهبری حائز شرایط علمی لازم شدند
◽️رئیس نمایندگی المصطفی در خراسان گفت: تاکنون بیش از ۲۶۰۰ مقاله از ایران و کشورهای منطقه به دبیرخانه ارسال شده که از این میان، ۱۶۰۰ مقاله حائز شرایط علمی لازم برای شرکت در جشنواره شده‌اند.
https://hawzahnews.com/xcxzW
@HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه
🔻از سوی وزیر آموزش و پرورش و مدیرحوزه های علمیه:
❇️ آیین‌نامه اجرایی طرح امین تصویب و ابلاغ شد
◻️ با امضای آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه کشور و رضامراد صحرائی وزیر آموزش و پرورش، آیین نامه اجرایی طرح امین سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ ابلاغ شد.
آیین نامه اجرایی 👇
https://hawzahnews.com/xcxBb
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
🔻نماینده ولی فقیه در استان اصفهان:
❇️ خبرنگار به شرط رعایت درستی، صداقت و انصاف، تحول آفرین است
◽️آیت الله طباطبایی نژاد گفت: خبرنگار می تواند بسیار تحول ایجاد کند، اما شرط آن این است که به درستی و بدون دروغ و حزب گرایی خبر تهیه شود، لذا باید قدر خود را بدانید، زیرا کار زیادی از رسانه بر می آید.
https://hawzahnews.com/xcxBP
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
✍️ گزارشی از نشست کنشگری‌های سیاسی حوزه و روحانیت در تاریخ
نشست علمی نگاهی به دستاوردها و گونه شناسی تمایز کنش گری سیاسی حوزه و روحانیت پیش و پس از انقلاب اسلامی به همت انجمن مطالعات سیاسی حوزه برگزار شد.
مشروح نشست:👇
https://hawzahnews.com/xcx3R
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
❇️ اصل همدردی با محرومین از منظر نهج البلاغه تبیین شد
✍️ حجت الاسلام ایمان شکیبایی به تبیین اصل همدردی با محرومین از منظر نهج البلاغه پرداخت:
◻️ در نهج البلاغه بیش از ١٠٠ اصل اخلاقی و رفتاری مطرح شده است که یکی از آن اصول، اصل همدردی است. همدردی و شرکت عملی در غم مستمندان و محرومان،یکی از ریشه ها و فلسفه های زهد است.
◻️ این عبارت را سلبریتی های ما بخوانند و بفهمند، همدردی دانشمندان ما خیلی اثر دارد، همدردی هنرمندان ما ارزشمند است، همدردی ورزشکاران ما از بار غم محرومین و مظلومین می کاهد، پس چرا هنوز خیلی ها جزو ساکتین هستند؟!
بیشتر بخوانید:
https://hawzahnews.com/xcxBM
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
🔻حجت‌الاسلام والمسلمین علی عباسی رئیس المصطفی(ص):
❇️ زبان فارسی، زبان گفتمان انقلاب است
◻️ جامعةالمصطفی(ص) از ظرفیت‌های فراوانی بهره‌مند است که یکی از آنها آموزش زبان فارسی به غیرایرانیان است.
تا کنون چند صدهزار نفر به صورت مستقیم و غیرمستقیم از طریق تحصیل در جامعه المصطفی، زبان فارسی را آموخته‌اند که امروز این ظرفیت ارزشمند در اختیار بخش‌های مختلف کشور قرار دارد.
◻️ المصطفی با میزبانی از ده‌ها هزار دانش‌پژوه از بیش از۱۳۰ ملیت، فرصت بی‌نظیری را در تاریخ حوزه‌های علمیه مکتب اهل‌بیت(ع) پدید آورده است.
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
🔻معاون پژوهش حوزه های علمیه در گفت و گو با خبرگزاری حوزه:
❇️ کتاب خوب، فراخور نیازهای مخاطب است/ نوع کتابخوانی امروزی باعث رشد واقعی نمی شود/ وجود ۵۰۰ کتابخانه در حوزه علمیه
◽️حجت الاسلام والمسلمین مقیمی حاجی : از زمانی که فضای مجازی به میدان آمد و اطلاعات به سهولت در اختیار ما قرار گرفت بسیاری از افراد نیازهایشان را در این محیط دنبال می‌کنند. مطالعه دراین فضا ممکن است، ولی عمده افراد جذب مطالبی می شوند که خبری هستند و تخصصی نیستند و منابع معتبری نیز ندارند.
◽️استاد حوزه علمیه قم : همکاری با مرکز کامپیوتر اسلامی نور، انجام شد که اگر مراکز تخصصی از حداقل سیستم و رایانه برخوردار باشند مرکز نور طی تفاهماتی که دارند کتابخانه ها را در قالب نرم افزار در اختیار ما قرار می دهند و مراکز مدارس و طلاب می توانند همزمان به ده ها هزار جلد کتاب ارزشمند دسترسی داشته باشند.
متن کامل گفتگو:
https://hawzahnews.com/xcxDS
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
🔻وحید جلیلی در نشست فیلم‌نامه نویسی دینی در قم:
❇️ نیازمند تلاش مجاهدانه در عرصه هنر و درام هستیم
◻️ محصولات در حوزه ادبیات و هنرهای نمایشی تحت تاثیر جریانی مبنی بر نگاه منفی به، فرهنگ و هویت جامعه ایرانی است.
◻️ در ادبیات داستانی در طول ۱۰۰ سال اخیر این جریان وجود داشته است و یک جامعه سیاه، کثیف، عقب افتاده و فاقد جذابیت و عناصر دوست‌داشتنی روایت می‌شود.
◻️ پس از انقلاب اسلامی در فضای هنر و ادبیات شکوفایی عظیمی شکل می‌گیرد.
◻️ زمانی‌که کارهایی متفاوت به سرعت و شدت بیش‌تری تولید شوند، این جریان یک سویه روشن فکری خواهد شکست.
◻️ اگر چشمان خود را باز کنیم، ایران بهشت درام نویسی است، ماجراهای جذاب درامیتیکی بسیاری داریم که منتظر روایت هستند.
◻️ فعالیت در این مسیر به نوعی جهاد است و نباید به رفع مشکلات بروکراسی امیدوار باشیم.
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
🔻دبیر ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش:
❇️ نقش حوزه علمیه در مدارس طرح امین حمایتی است
◻️ مسیر همکاری‌ها و ارتباطات آموزش و پرورش و حوزه‌های علمیه همواره مطلوب بوده اما در دو سال اخیر این همکاری‌ها به نحو قابل توجهی ارتقا یافته است.
◻️ دستورالعمل طرح امین که بسیار کار پژوهشی روی آن انجام شده و از طرح‌های پخته و جا افتاده است.
◻️ مربیان طرح امین پس از فراگیری آموزش‌های لازم و سطوح مختلف و عبور از گزینش، وارد مدارس می‌شوند.
◻️ در مدارس طرح امین سیستم آموزشی کاملا آموزش و پرورشی است، اما در راستای غنی سازی کلاس‌های فوق برنامه از ظرفیت حوزه‌های علمیه استفاده می‌شود، لذا نه متون آموزشی و نه دانش آموز تغییر نمی‌کند.
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
❇️ حوادث غزه از نگاه فقهی و حقوقی بررسی شد
◻️ عملیات طوفان الاقصی حماس طبق قواعد حقوق بین‌الملل در راستای دسترسی به حق تعیین سرنوشت و دفاع مشروع است.
◻️ دولت آن است که سرزمین ، ملت و حکومت داشته باشد و اسرائیل هیچکدام را ندارد.
◻️ حماس از سرزمین خود دفاع می‌کند و دفاع از سرزمین محکومیت ندارد؛ جنگ های دنیا اقسامی دارد: جنگ استقلال طلبانه، تدافعی، خارجی، داخلی و… جنگ غزه جزء هیچکدام از این ها نیست.
مشروح نشست
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه
🔻حجت الاسلام والمسلمین مهاجرنیا مطرح کرد:
❇️ مسئولیت طراحی «الگوی حکمرانی اسلامی» بر دوش حوزه‌های علمیه
◻️ ما گنجینه‌هایی مثل قرآن، منابع اهل بیتی داریم که هیچ‌کس اینها را ندارد. ما با همین ها باید حکمرانی اسلامی درست کنیم. نسخه‌ای بهتر از نسخه غرب که آنها بیایند از ما از ما بخرند نه اینکه ما از آنها وارد کنیم.
◻️ شهید محمد باقر صدر نظریه‌ای مطرح کرد که ما نمی‌توانیم از پدیده‌های نو فرار کنیم ما باید پدیده‌های نو را بگیریم، بفهمیم، ترجمه کنیم و سراغ دین بیاوریم و دین را به نطق درآوریم، با دین حرف بزنیم ببینیم قبول دارد یا ندارد. در نهج‌البلاغه حضرت امیر می‌فرماید: قرآن را به نطق درآورید. یعنی با آن حرف بزنید سؤال خود را با قرآن مطرح کنید و جواب بگیرید.
لذا ما هم در همه این پدیده‌ها از جمله حکمرانی باید سراغ قرآن برویم و یک الگوی حکمرانی اسلامی از قرآن بگیریم.
اگر در بعضی از مسائل ما هنوز نتوانستیم تکلیف را روشن کنیم این نشان‌دهنده کم‌کاری ماست. اگر امروز نجنبیم فردا دیر خواهد شد، زیرا حکمرانی سکولارِ نهادهای بین‌المللی با ظاهری جذّاب خود را بر ما تحمیل خواهد کرد.
@HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه