بایسته های اخلاقی پژوهش شکی نیست که تحقیق و پژوهش علمی در اسلام اهمیت بسیار فراوانی دارد و پرواضح است که افکار، اندیشه‌ها و آثار محققان و پژوهشگران هر جامعه #زیر‌ساخت‌های‌علمی آن جامعه را تشکیل داده، بناهای علمی و نتایج عملی و تجربی فراوانی به همراه دارد. از این رو، اگر محققان و پژوهشگران ارزش‌های خوب و پسندیده اخلاقی را با مسائل پژوهشی خود همراه کنند؛ زیر ساخت‌های علمی جامعه اثرات و نتایج مثبت و همیشگی خواهند داشت و اگر خدای ناکرده با امور غیر ارزشی و غیر اخلاقی همراه شوند؛ نتایج منفی و ناپسند به دنبال خواهند داشت؛ به همین جهت در این اثناء پست های بعدی کانال، به برخی از #آموزه‌های‌اخلاقی‌اسلام‌درباره‌پژوهش اشاره خواهد می‌شود. ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم ╭┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╮ 🆔 @hazratkhadijeh1 ╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯

بایسته های اخلاقی پژوهش ۱.انگیزه الهی نخستین مساله‌ای که شایسته و بایسته است پژوهشگران به آن توجه کنند این است که نیّت و انگیزه خود را برای خدا خالص کنند و به خاطر جلب رضای خدا و تقرب به درگاه او تحقیق و پژوهشی انجام دهند، زیرا می‌دانیم که بر اساس نظام اخلاقی اسلام، نیت و انگیزه، به اندازه عمل و بلکه بیشتر از آن اهمیت دارد و به همین دلیل پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلّم) فرمود: نیّت مؤمن بهتر از عمل اوست (بحارالانوار ج ۷۰ ص ۱۸۶) و در جای دیگر فرمود: ارزش اعمال بستگی به نیت ها دارد و بهره هر کس از عملش مطابق نیت اوست، کسی که به خاطر خدا و پیامبر هجرت کند هجرت به سوی خدا و پیامبر کرده است و کسی که به خاطر رسیدن به مال دنیا یا به دست آوردن همسری هجرت کند بهره‌اش همان چیزی است که به سوی آن هجرت کرده است. (مستدرک الوسائل ج ۱ ص ۹۰) #ماهیت‌هر‌عملی با توجه به نیّتی که فرد در انجام آن داشته مشخص می‌شود، زیرا اعمال ما، تنها جنبه ظاهری و دنیوی ندارند #بلکه متشکل از ظاهر و باطن هستند و به همین جهت،برای ارزش‌ مندی یک کار، تنها ظاهرِ خوب کفایت نمی‌کند بلکه باید باطن آن کار و شخص انجام دهنده آن نیز خوب و پسندیده باشد. به بیان روشن‌تر،در دیدگاه اسلام تنها عملی ماندگار و ابدی خواهد شد که با انگیزه الهی و پیروی از او انجام شود لذا برای اینکه تحقیق و پژوهش ما حقیقتا ارزشمند گردد و ما را به سعادت و کمال حقیقی رهنمون سازد نیازمند همراهی با انگیزه الهی و اخلاص در عمل است. همچنین اگر قصد و نیت الهی و اخروی همراه تحقیق و پژوهش باشد، اجر و پاداش آن، #مضاعف خواهد شد. امام علی(سلام الله علیه)فرمود: عطایای الهی به اندازه نیت انسان است. (نهج‌البلاغه / نامه ۳۱) ذکر این #نکته‌ضروری است که اگر تحقیق و پژوهش به انگیزه دیگری مانند انگیزه‌های ثروت، قدرت و مانند آن صورت پذیرد هر چند ممکن است مدتی دنیای ما و دیگران را آباد کند اما چون در راستای زندگی حقیقی ما نیست،فاقد ارزش حقیقی همه جانبه خواهد بود و سود معنوی برای پژوهشگر نخواهد داشت. ان شاءالله ادامه دارد... ــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم ╭┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╮ 🆔 @hazratkhadijeh1 ╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯

💻اینفو گرافی| واجب فراموش شده 🔹مناسب: #عموم_مخاطبان 🔰با جست وجو در سخنان رهبر معظم انقلاب درسال های اول رهبری ایشان تا به امروز به این نکته پی می بریم که یکی از #نکات_کلیدی بیانات ایشان، #فریضه_امر_به_معروف و نهی از منکر بوده است #امر_به_معروف

🌇سخن نگاشت| امر به معروف و نهی از منکر #عموم_مخاطبان 🔰 امام علی علیه السلام: 🚫ازغیبت بپرهیز، چون موجب می شود مورد خشم ودشمنی خداومردم قرار گیری واجروپاداشت نابودشود. #امر_به_معروف_و_نهی_از_منکر

🖼 لوح | احسان و بخشش 🔸 مناسب #عموم_مخاطبان 🔰 قرآن کریم به مومنان سفارش می کند ، اجر و پاداش صدقات را با #منت گذاشتن و اذیت از بین نبرید . 🌹 کار خیر و #احسان به دیگران هرقدر هم که بزرگ و چشم گیر باشد برای نابودیش کافی است که با #منت گذاشتن شخص نیکوکار همراه گردد . 🌹 منت گذاردن همان و نابودی عمل نیک همان #امر_به_معروف

🌄 تصویر نگاشت | حق الناس 🔶مناسب #عموم_مخاطبان 🔰 در این ایام #کرونایی همه موظف هستیم که موازین بهداشتی را رعایت کرده و باید تکلیف شرعی خود بدانیم. رعایت نکردن این دستورالعمل‌ها #حق_الناس است،در مسئله کرونا بسیاری از مردم گرفتار حق‌الناس می‌شوند و اگر کسی، دیگری را به بیماری مبتلا کند، در قیامت باید پاسخگو باشد. #امر_به_معروف

#حدیث_روز ♻️ نزديكترين مردم به مقام نبوّت 💐 پيامبر صلي‌الله‌عليه‌وآله: أقرَبُ النّاسِ مِن دَرجَةِ النُّبوَّةِ أهلُ الجِهادِ و أهلُ العِلمِ 💐 نزديكترين مردم به مقام نبوّت، اهل #جهاد و #دانش‌اند. 📚 كنزالعمّال، ح ۱۰۶۴۷ 🌤«اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج» ╭┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╮ 🆔 @hazratkhadijeh1 ╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯

هفته ی پژوهش گرامی باد 📌آنچه در این نوشتار خواهید خواند 👇🏿 رسالت دینی نوجوان عاشورایی در بیانیه گام دوم 1.. شاه کلید موفقیت در گام دوم انقلاب 2.. تقویت روحیه مبارزه گری با مظاهر فساد 3.. شناخت دقیق معبر و خاکریزهای دشمن #بیانیه_گام_دوم ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️ حوزه بسیج حضرت خدیجه(س) #تحلیل_نخبگان_گام_دومی #بسته_تبلیغی #نهضت_روشنگری 🌾🌼🌾🌼🌾🌼🌾 💠دنبال #فهم_عمیق #تبیین_قوی بیانیه هستی👆 #هفته ی پژوهش ╭┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅╮ 🆔 @hazratkhadijeh_jajarm

#چرایی‌پژوهش‌ #بخش‌دوم(نهایی) #برکات‌پژوهش‌برای‌جامعه پژوهش یکی ازمحورهای مهمی است که #ضامن پیشرفت وتوسعه پایداردر هرکشور به شمار می آید. اگر پژوهشی صورت نگیرد دانش بشری افزایش نخواهد یافت و دچارسکون و رکود خواهد شد.  پیشرفت دنیای امروز #مرهون تحقیقات دانشمندان قرون اخیر است.امروز دنیا بر پایه تحقیقات هر لحظه به جلو می رود.  در سایه پژوهش و تعمّق می توان معادله ای را یافت که هم منجر به بالاترین میزان #تولید‌ملّی شود و هم #استقلال‌سیاسی و #هویت‌دینی کشور آسیب نبیند. #رهبر معظم انقلاب(حفظه الله)در بخشی از سخنان خود در دیدار با جمعی از نخبگان علمی کشور که در تاریخ ۶/آبان/۸۸ برگزار شد درباره #اقتدار‌علمی در کشور فرموده‌اند: پول فی نفسه اقتدار نمی‌آورد. #دانش است که #اقتدار‌می‌آورد. امروز اگر آمریکا پیشرفت علمی نداشت، نمی‌توانست در دنیا زورگوئی کند و در همه‌ مسائل عالم دخالت کند. #ثروت هم اگر به دست می‌‌آید از ناحیه علم است بنابراین باید برای توسعه علم جایگاه ویژهای قائل شویم. #من سالهاست روی مسئله‌ی علم، تحقیق، #پژوهش، پیشرفت، نوآوری، شکستن مرزهای علمی موجود تکیه می‌‌کنم،زیرا بدون انواع دانش، اقتدار کشور امکانپذیر نیست. #مطلب‌سوم ــــــــــــــــــــ مُبلِّغ پژوهش باشیم ╭┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅╮ 🆔 @hazratkhadijeh_jajarm ╰┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅╯

#اهمیت‌پژوهش #کلام‌رهبری(حفظه‌الله) رهبر معظم انقلاب (حفظه الله): ما #اگر‌تحقیق‌را‌جدی‌نگیریم، باز سالهای متمادی بایستی چشم به #منابع‌خارجی بدوزیم و منتظر بمانیم که یک نفر در یک گوشه ی دنیا تحقیقی بکند و ما از او یا از آثار تألیفی بر اساس تحقیق او استفاده کنیم و اینجا آموزش بدهیم این نمیشود؛#این‌وابستگی‌است. (۱۳۸۶/۷/۹) #مطلب‌چهارم ــــــــــ مُبلِّغ‌ پژوهش باشیم.. ╭┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅╮ 🆔 @hazratkhadijeh_jajarm ╰┅┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅┅╯

#پیامبر_اعظم بنابر حدیث متواتر و معروف، فرمود: "بُعِثتُ لِاُتَمِّمَ مَکارِمَ الاَخلاق"، تا کسی خود دارای برترین مکارم اخلاق نباشد، خداوند متعال این ماموریت عظیم و خطیر را به او نخواهد داد. کتاب انسان ۲۵۰ ساله، ص ۲۸

#پیام_صبحگاهی 🔸شاخصه‌ی اصلی و عمومی #تمدن_اسلامی، بهره‌مندی انسانها از همه‌ی ظرفیت‌های مادی و معنوی‌ای است که خداوند برای تأمین سعادت و تعالی آنان، در عالم طبیعت و در وجود خود آنان تعبیه کرده است. ۱۳۹۲/۰۲/۰۹

سرگذشت چهل ساله انقلاب اسلامی 🔹همه‌چیز بر علیه ما بود. 🔸هیچ تجربه‌ای در برابر ما وجود نداشت. 🔹ترکیب جمهوریت و اسلامیت نخستین درخشش انقلاب بود. 🔸تقابل دوگانه اسلام و استکبار پدیده‌‌ی برجسته‌ی جهان معاصر شد. 🔹عظمت پیشرفت‌های چهل‌ساله‌‌ی ایران آن‌گاه به‌ درستی دیده می‌شود که با آن مدت‌های مشابه در انقلاب‌های بزرگی چون فرانسه، شوروی و هند مقایسه شود. 🔸انقلاب، منشاء این برکات شد: 1⃣ امنیت و تمامیت ارضی را ضمانت کرد. 2⃣ موتور پیشران کشور در عرصه‌ی علم و فنّاوری وزیر ساخت شد. 3⃣ مشارکت مردمی را در "مسائل سیاسی"،"حضور در صـــــحنه‌های ملی‌‌" و"استکبارستیزی" به اوج رسانید. 4⃣ بینش سیاسی آحاد مردم را ارتقا داد. 5⃣ کفّه‌ی عدالت را در تقسیم امکانات عمومی کشور سنگین کرد. 6⃣ عیار معنویت و اخلاق را در فضای عمومی جامعه افزایش داد. 7⃣ ایستادگی در برابر مستکبران روز به روز بیشتر شد. ۱۳۹۷/۱۱/۲۴ #مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب

💠 تفاوت چالش‌های دیروز و امروز انقلاب با مستکبران 🔹 چالش‌های‌ آن روز بر سر کوتاه کردن دست بیگانه یا تعطیلی رژیم صهیونیستی یا رسوا کردن لانه‌ی جاسوسی بود، امروز چالش بر سر حضور ایران در مرزهای رژیم صهیونسیتی و برچیدن نفوذ آمریکا از منطقه و حمایت از مجاهدان فلسطینی و دفاع از حزب‌اللّه و مقاومت است. 🔸 مشکل غرب جلوگیری از خرید تسلیحات ابتدایی برای ایران بود، امروز مشکل او جلوگیری از انتقال سلاح‌های پیشرفته ایرانی به نیروهای مقاومت است. 🔹 آن روز گمان آمریکا آن بود که با چند خودفروخته یا با چند هواپیما و بالگرد خواهد توانست بر نظام اسلامی فائق آید، امروز برای مقابله، خود را محتاج به یک ائتلاف بزرگ از ده‌ها دولت معاند یا مرعوب می‌بیند. ۱۳۹۷/۱۱/۲۴ #مروری_‌سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب

💠 ظرفیت‌های مهمّ کشور برای گام دوّم انقلاب 🔶 نیروی انسانی مستعد و کارآمد 1⃣ ۳۶ میلیون نفر در سنین میانه‌ی ۱۵ و ۴۰ سالگی 2⃣ حدود ۱۴ میلیون نفر دارای تحصیلات عالی 3⃣ رتبه‌ی دوم جهان در دانش‌آموختگان علوم و مهندسی 4⃣ وجود انبوه جوانان با روحیه‌ی انقلابی و آماده‌ی تلاش جهادی 5⃣ وجود جوانان محقّق مشغول به آفرینش‌های علمی و فرهنگی و صنعتی 🔷 فرصت‌های مادّی کشور 1⃣ ۷ درصد ذخایر معدنی جهان با وجود یک درصد جمعیّت جهان 2⃣ منابع عظیم زیرزمینی 3⃣ موقعیّت استثنایی جغرافیایی 4⃣ بازار بزرگ ملّی 5⃣ بازار بزرگ منطقه‌ای( ۱۵ همسایه با ۶۰۰ میلیون جمعیّت) 6⃣ سواحل دریایی طولانی 7⃣ حاصلخیزی زمین با محصولات متنوع کشاورزی و باغی 8⃣ اقتصاد بزرگ و متنوّع ۱۳۹۷/۱۱/۲۴ #مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب

توصیه‌هایی برای ایجاد تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظمی عجّل اللّه 🔵 علم و پژوهش 🔴 معنویت و اخلاق 🔵 اقتصاد 🔴عدالت و مبارزه با فساد 🔵 استقلال و آزادی 🔴 عزّت ملّی و روابط خارجی و مرزبندی با دشمن 🔵 سبک زندگی به دلیل این‌که هر کدام از موارد بالا دارای توضیح است همه در یک پیام آماده نمی‌شود، هر مورد با توضیحش در یک پیام به شما خواننده گرامی عرضه خواهد شد. با تشکّر ۱۳۹۷/۱۱/۲۴ #مروری_سریع_بر_بیانیه_گام_دوم_انقلاب

#نهج_البلاغه ✨وَإیاکَ وَالمَنّ َعَلَی رَعِّیتِکَ بِإحسَانِکَ، أو ِالتَّزَیدَ فِیما کانَ مِن فِعلِکَ 💠مبادا، هرگز با خدمت‌هایی که انجام دادی بر مردم منت‌گذاری، یا آنچه را انجام داده‌ای بزرگ شماری» 📚#نامه_53

#نهج_البلاغه 💠 دانش را فرا گیر هرجا باشد زیرا حکمت گاهی در سینه منافق است اما در سینه او آرام نمی گیرد تا از آن خارج شود و در کنار حکمت های دیگر در سینه مومن جای گیرد. #حکمت ۷۹

#شرح_حکمت ۷۹ ❣️امير المومنين _عليه السلام _مي فرمايد : ✨خُذِ الْحِكْمَةَ أَنَّى كَانَتْ فَإِنَّ الْحِكْمَةَ تَكُونُ فِي صَدْرِ الْمُنَافِقِ فَتَلَجْلَجُ فِي صَدْرِهِ حَتَّى تَخْرُجَ فَتَسْكُنَ إِلَى صَوَاحِبِهَا فِي صَدْرِ الْمُؤْمِنِ.✨ 💢دانش را فراگیر هرجا باشد زیرا حکمت گاهی در سینه منافق است;اما در سینه او آرام نمی گیرد تا از آن خارج شود ودر کنار حکمت های دیگر در سینه مومن جای گیرد. ✍ نتيجه اين سخن همان است که از روايات مختلف معصومان استفاده کرديم که علم و دانش هيچ محدوديتى ندارد! ✔️ نه از نظر زمان: «أُطْلُبُوا الْعِلْمِ مِنَ الْمَهْدِ إلَى اللَّحَدِ» ✔️ نه از نظر مکان: «أُطْلُبُوا الْعِلْمِ وَلَو بِالصّينِ» ✔️ نه از نظر مقدار تلاش و کوشش: «أُطْلُبُوا الْعِلْمِ وَلَوْ بِخَوْضِ اللُّجَجِ وَشَقِّ الْمُهَجِ» ✔️ نه از نظر گوينده همان گونه که در اين حکمت و در حکمت بعد آمده است. 🔰گاه سخن حکمت آميز به قدرى واضح و روشن است که از هر جا و از هر کس که باشد بايد آن را پذيرفت؛ ولى در موارد ديگر که انسان مطالب را به اعتماد استاد فرا مى گيرد بايد نزد کسى برود که از نظر ديانت و علميت مورد اعتماد باشد.