🔴 #طرحنامه_عملیاتی ⭕️شرح سه مرحله ی طرحنامه مرحله اول : قرارگاه تربیتی (قسمت 5) 〰〰〰〰〰〰 🔰مقدمه 2 : هدف غایی از تربیت عوام و خواص رسیدن به حقیقت عبودیت و بندگی است 🔹خداوند متعال در سوره مبارکه ذاریات آیه 56 می فرماید : وَ ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ 🔹از این آیه و آیات مشابه و روایات مربوطه به وضوح فهم می شود ک هدف نهایی از خلقت ، رسیدن به بندگی خدا است . 🔹آنچه تمدن توحیدی حضرت ولی امر (عج ) برای بشر به ارمغان می آورد حاکمیت #توحید و سراسری شدن عبودیت در عرصه جامعه جهانی خواهد بود . لذا اصلی‌ترین هدف و هدف نهایی که در امر تربیت نخبگانی و پرداختن به فرهنگ عمومی از همه برنامه های تربیتی و فرهنگی باید دنبال کرد ، ایجاد روح بندگی و دمیدن روحیه عبودیت در افراد و جامعه خواهد بود . 🔹توجه به این نکته که در پس همه برنامه های #تربیتی باید توجه به روح #عبودیت لحاظ شود نکته ای است که مورد تاکید این مقدمه و سایر مقدمات می شود و گرنه نبود این نگاه و نظر باعث می شود ما مجموعه ای از فعالیت های خوب داشته باشیم اما مانند مهره های تسبیحی باشند که نخ واحدی ندارند و لذا یک روح واحد در جان متربی ایجاد نمی شود .لذا در تمامی برنامه های فرهنگی و تربیتی توجه به این مساله از حیاتی‌ترین نکات می باشد . 🔹لذا باید در هر برنامه ی #فرهنگی و تربیتی که برای مخاطبان اجرا می کنیم ، این نکته را مورد توجه قرار دهیم که چه میزان به عبودیت این افراد اضافه شده است .این مقدمه در کنار مقدمات بعدی نقش خود را واضح تر نشان خواهد داد. 〰〰〰〰〰〰 💠هیأت تمدن ساز رهیافتی شیعی به سوی تمدن توحیدی مهدوی 🏴 eitaa.com/joinchat/502988811C13eb3e3e52

🔴 #طرحنامه_عملیاتی ⭕️شرح سه مرحله ی طرحنامه مرحله اول : قرارگاه تربیتی (قسمت 6) 〰〰〰〰〰〰 🔰مقدمه 3: نصرت امام و پرداختن به اهداف امام شاه راه رسیدن به بندگی خدا 🔹مفهوم بندگی خدا مفهومی در نگاه اولیه ممکن است این طور فهم شود که مفهومی است که حدود و ثغور آن به درستی مشخص نیست و افراد می توانند دریافت های متعددی از این مفهوم داشته باشند. لذا ما در جریان تاریخ شاهد این هستیم که به اسم دین و بندگی خدا ، در برابر حقیقت دین مقابله کردن و حتی خود را متلبس به افعال و #ظواهر_دینی کرده اند در حالی که اندک استشمامی از رایحه ایمان در جان آنها ننشسته است. 🔹لذا ترجمه دقیق و صحیح سر صحنه مفهوم بندگی خدا، بطوری که در همه عرصه های زندگی شخص تعریف درستی از مفهوم #بندگی داشته باشد از امور ضروری و مهم برای تربیت نخبگانی و پرداختن به #فرهنگ_عمومی با توجه به مقدمات بالا خواهد بود . 🔹آنچه از تراث ادعیه و روایات و نیز از مشاهدات بزرگان و علماء از حققیت عالم به دست ما رسیده است این نکته را برای ما یادآور می شود که: « مظهر اسم جامع الله ، حقیقت رسول ختمی مرتبت و ائمه هدی (ع) می باشد و انسان کامل جامع‌ترین و کامل‌ترین موجود پس از خداست . این که انسان کامل جانشین خدا تکویناً و تشریعاً بر تمامی موجودات اند . » 🔹این که انسان کامل واسطه در فیض است بین حق و خلق و اگر انسان کامل نباشد هیچ کس مناسبتی با حق ندارد برای دریافت فیض الهی. 🔹آیاتی که در مورد وجه الله صحبت می‌کند و روایاتی که ذیل این آیات می فرماید نحن وجه الله ... و در جامعه کبیره این طور میخوانیم که الحق فیکم و منکم و الیکم و ... 🔹همچنین روایات متعدد دیگر که در این زمینه، این نکته را آشکار می سازد که برای رسیدن به بندگی خدا، شخص باید خود را هماهنگ با هرآنچه که #امام و ولی خدا می خواهد، بکند؛ چرا که هر مرتبه و ساحتی که امام در آنجا باشد، آنچا #حق است و هر مرتبه ای که مورد رضایت امام نباشد آنجا #باطل است چرا که امکان ندارد امام فرمان به امری بدهد و رضایت به فعالیتی داشته باشد که در آنجا رضایت الهی وجود نداشته باشد. ادامه🔻 〰〰〰〰〰〰 💠هیأت تمدن ساز رهیافتی شیعی به سوی تمدن توحیدی مهدوی 🏴 eitaa.com/joinchat/502988811C13eb3e3e52

🔴 #طرحنامه_عملیاتی ⭕️شرح سه مرحله ی طرحنامه مرحله اول : قرارگاه تربیتی (قسمت 7) 〰〰〰〰〰〰 🔰مقدمه 3: نصرت امام و پرداختن به اهداف امام شاه راه رسیدن به #بندگی_خدا 🔹این امر تمامی ساحت های زندگی بشری را تحت تاثیر خود قرار می دهد و لذا #ترجمه_دین و محدود کردن مفهوم بندگی به امور مهمه ای چون نماز و روزه و حج و زکات و ... و خالی کردن دین در سایر ساحتهای زندگی امری بسیار غلط است. 🔹کما اینکه ما در تاریخ و حتی امروزه مشاهده می کنیم که خود را مجری احکام الله می دانستند و می‌دانند و خود را بنده حقیقی می دانند و به نام دین و ابزار دین به مقابله با امام حق پرداختند و می‌پردازند درحالی که قدم از قدم در راه بندگی خدا برنداشتند. 🔹بدیهی است که در این مقدمه اصلا منظور این نیست که نباید به این امور پرداخت بلکه برعکس در مقدمات آینده اشاره خواهد شد که عمل به #واجبات پرداختن به #قوام انسانیت است و رکن این واجبات #نماز است و ما برای اقامه نماز اهمیت ویژه قائلیم اما محل اصلی سخن در اینجاست که نباید #دین و #عبودیت را در این امور شخصی و ظاهری خلاصه کرد، بطوری که شخص بریده از حقیقت نهفته در اینها باشد؛ بلکه تحقق حقیقت عبودیت در جامعه و نظام فردی با حقیقت نصرت امام یک امر واحد است و اعمال شریعت همه در راستای رشد و کمال نهایی فرد است ، لذا معنا ندارد که با انجام این امور مهم شخص بریده از امام و ولی باشد. 🔹لذا انسان برای رسیدن به بندگی ناب باید تمام ساحات زندگی خود را مطابق با امام کند . چه ساحت های #فردی و چه ساحت های #اجتماعی . ادامه خواهد داشت 🔜 〰〰〰〰〰〰 💠هیأت تمدن ساز رهیافتی شیعی به سوی تمدن توحیدی مهدوی 🏴 eitaa.com/joinchat/502988811C13eb3e3e52

🔴 #طرحنامه_عملیاتی ⭕️شرح سه مرحله ی طرحنامه مرحله اول : قرارگاه تربیتی (قسمت 8) 〰〰〰〰〰〰 🔰مقدمه 3: نصرت امام و پرداختن به اهداف امام شاه راه رسیدن به بندگی خدا 🔶برای توضیح بهتر به مثال زیر توجه کنید : 🔹ما 3 سبک زندگی برای افراد یک جامعه متصوریم 1⃣زندگی به غایت حیوانی یا زندگی به مثابه زندگی در تمدن غرب 2⃣ زندگی عامیانه اسلامی 3⃣ زندگی ناب شیعی 🔹در توضیح هریک باید گفت : در سبک زندگی اول ، #خود_حیوانی محور اصلی زندگی است و تمام باید و نباید ها حول محور خود ،آن هم خود حیوانی می چرخد. و لذا تماما منفعت محوری بر این زندگی حاکم است و احیانا اگر فضیلت‌هایی در این زندگی از قبیل عدالت، عدم ظلم به دیگران مشاهده می شود حقیقتا فضیلت نبوده بلکه فضیلت نما هستند چرا که محور در اینگونه زندگی ها ارزش و سعادت نیست بلکه خود و تماما منفعت است که مفصل آن در پشتوانه های این طرح کامل توضیح داده خواهد شد. 🔹اما در سبک زندگی دوم ، زندگی بر اساس خود حیوانی بسته نشده است بلکه در این محور اصطلاحا باید #ارزش ها حاکم باشد درواقع عمل به #وظایف_اسلامی از این جهت که اینها رساننده ما به سعادت هستند و دین و شریعت این را خواسته است بدین جهت که اینها دارای حسن ذاتی فعلی هستند و من انجام دهنده این ها هستم برای حسن ذاتی اینها و بخاطر طریق کمال بودن . ⚠️ اما نقطه انحراف این سبک خالی کردن اعمال #عبادی و ساحتهای مختلف زندگی بشری از حقیقیت دین است . 🔹در واقع مدل زندگی دوم محدود کردن دین به امور #ظاهریه #عبادیه است بطوری که این امور تمام ساحت های زندگی شخص را پر نمی‌کند و از منظر این سبک زندگی خیلی از امرو جاریه و ساری در زندگی ربطی به ساحت دین ندارد . ادامه🔻 〰〰〰〰〰〰 💠هیأت تمدن ساز رهیافتی شیعی به سوی تمدن توحیدی مهدوی 🏴 eitaa.com/joinchat/502988811C13eb3e3e52

🔴 #طرحنامه_عملیاتی ⭕️شرح سه مرحله ی طرحنامه مرحله اول : قرارگاه تربیتی (قسمت 9) 〰〰〰〰〰〰 🔰مقدمه 3: نصرت امام و پرداختن به اهداف امام شاه راه رسیدن به بندگی خدا 🔹البته لازم به ذکر است آنچه در این سبک زندگی هست دارای مصادیق متعدد است و یک امر تشکیکی به لحاظ اجرا است تا آنجا که حداقل های آن به سمت #سکولاریزه در زندگی حداکثر آن به مدل سوم بلکه مدل سوم زندگی خواهد بود که توضیح خواهیم داد. 🔹اما در مدل سوم که از نظر ما #زندگی_ناب_شیعی همین سبک زندگی است این است که محور و اساس زندگی حرکت بر اساس #خواست_امام است. 🔹در واقع در این سبک زندگی آن چیزی محور همه فعالیت های فردی و اجتماعی فرد تعبیه می شد که پیشبرد #اهداف_امام باشد ، آنچه که امام از من به عنوان یک فرد در #جبهه_حق انتظار دارد برای مقابله با جبهه کفر. نه صرفا یک زندگی دینی خوب که محور تصمیم در آن نگاه به خود از جهت خود باشد. 🔹در واقع در این سبک زندگی خرج کرد #استعداد ، #انتخاب_شغل ، #فعالیت_اجتماعی و ...همه و همه با توجه به نیاز امام و خواست امام تعریف می شود و این از نظر ما اوج زندگی و کمال حقیقی است که اثبات و توضیح آن در پشتوانه های طرح کامل توضیح داده خواهد شد. ✅ شاید مثالی که خوب بتواند این مدل سوم را تقریب به ذهن بکند #سبک_زندگی #عبد_و_مولا می باشد. 🔹در واقع در سبک عبد و مولا ، #عبد مشغول به همه امور دنیوی و عبادی خواهد بود اما هر آنچه از او سر می زند و هر ثمری که می دهد و هر کاری که دارد یک پیکان در درون آن نهفته است و آن فلش در جهت خواست مولا از اوست .یعنی عبد زندگی دارد ، زن دارد ، بچه دارد ،کار دارد ، در آمد دارد و ....اما همه و همه برای مولایش هست حتی بچه های او ،حتی همسر او .. حتی همسری که انتخاب میکند بر اساس خواست مولایش باشد. ادامه🔻 〰〰〰〰〰〰 💠هیأت تمدن ساز رهیافتی شیعی به سوی تمدن توحیدی مهدوی 🏴 eitaa.com/joinchat/502988811C13eb3e3e52

🔴 #طرحنامه_عملیاتی ⭕️شرح سه مرحله ی طرحنامه مرحله اول : قرارگاه تربیتی (قسمت 10) 〰〰〰〰〰〰 🔰مقدمه 3: نصرت امام و پرداختن به اهداف امام شاه راه رسیدن به بندگی خدا 🔹در واقع در مدل زندگی #سوم فرد باید تمام زندگی خود را مطابق با ترجمه فردی که از خواست امام (ع) پیدا می‌کند تنظیم و کند و این روح اصلی است که در فرد باید شکل بگیرد و ما در #فرآیند_تربیت (قرارگاه تربیت) دنبال نهادینه کردن این دغدغه هستیم. 🔹و این عقلانی‌ترین زندگی ممکن برای بشر است چرا که کمال و رشد او گره خورده است به هرآنچه مورد #رضایت و خواست امام از اوست. لذا از نظر ما تحقق جریان بندگی گره جدی به نصرت امام خورده است و باید برای تحقق بندگی درعرصه فردی و اجتماعی باید به نصرت امام در تمامی عرصه های فردی و اجتماعی پرداخت. 🔹 نکته ای که باید مجدد به آن تاکید کرد این است که نباید متصور شد وقتی بندگی را به نصرت امام گره زدیم به معنای خروج از فضاهای عبادی است ، این تصور قطعا غلط است. بلکه برعکس ، نقطه تمرکز این سخن در اینجاست که روح عبادت در این فضا کاملا محقق می شود لذا شخص هر چقدر به امام نزدیکتر، عابدتر، زاهدتر و به لحاظ فضاهای عبادی فردی در اوج است چرا که خود اساس کار امام رساندن خلایق به بندگی خدا و وصل انسان ها به حقیقت مطلق می باشد و نمی توان برای رسیدن به این امور خود را خالی از فضاهای عبادی کرد. بلکه مجدد تاکید می شود که این سبک عبادت فقط #خلوت و #عزلت به همراه ندارد بلکه از او مردان شب و شیران روز را می سازد . ⚠️ لازم به ذکر است که در فضای تربیتی در جمعهوری اسلامی ، اعتقاد بر این است که نصرت #امام_غائب در عصر غیبت #نصرت_انقلاب اسلامی خواهد بود . 🔹 یعنی اعتقاد ما بر ای است که جمهوری اسلامی ایران ، پرچم دار مبارزه با #جبهه_باطل بوده است و لذا افراد اگر بخواهند نصرت امام حی غائب از منظر را بکند ، در واقع باید بدنبال نصرت ولی جامعه اسلامی باشند که با توجه به مبنای #فقهی و #کلامی ما ، #نصرت #ولی_فقیه و جمهوری اسلامی خواهد بود. ادامه خواهد داشت 🔜 〰〰〰〰〰〰 💠هیأت تمدن ساز رهیافتی شیعی به سوی تمدن توحیدی مهدوی 🏴 eitaa.com/joinchat/502988811C13eb3e3e52

🔴مخاطبان و همراهان گرامی برای مطالعه نسخه اجرای شده #هیأت_تمدن_ساز و کسب ملزومات اجرایی و عملیاتی آن در یک مجموعه ( هیأت یا ... ) هشتگ #طرحنامه_عملیاتی را دنبال بفرمائید.☝️ در این سلسله مطالب، تا کنون مراحل سه گانه و سه لایه ای هیأت تمدن ساز تشریح شده و هم اکنون در حال ارائه و توضیح مرحله اول ( یعنی قرارگاه تربیتی ) هستیم. 💠هیأت تمدن ساز @heiattamadonsaz 🏴

تحلیل بسیار شنیدنی و آموزنده دکتر یوسف اباذری استاد دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران در مورد وقایع اخیر @zovvaralzahra

🔷هیاتها،کانونها،مساجد،اهالی حلقه صالحین،پایگاه های بسیج،به وظیفه تاریخی خود عمل کنید .‼️ 🔻باید سراغ مردم رفت،روشنگری کرد ،خدمات اجتماعی ارائه داد،این فاصله بین ما و مردم که فقط با کار فرهنگی صرف به دنبال پر کردن آن هستیم ،پر شدنی نیست. 🔻باید نیازهای معرفتی ،سیاسی،اقتصادی ،اجتماعی مردم را ما فریاد بزنیم ،نه شبکه های بیگانه غربی و عربی و امریکایی... ✅ قرار بود ،هیاتها ،مساجد،کانون ها ،#بازوی_اجتماعی_ولی_خدا باشند ،نه محلی برای دعواهای فرهنگی و کارهای به ظاهر دینی ما.... 🔸برای امامتان ،برای دینتان ،برای به مسلخ نرفتن ولیتان ،و تکرار نشدن کربلایتان ،امروز وقت لبیک گفتن به ولی خدا است... 📢نهضت #رجوع_به_نیازهای_اساسی مردم را شروع کنیم.این وظیفه ای بود که مدتها ،ما مجموعه های فرهنگی از آن غافل شدیم. @heiattamadonsaz

♦️ویژگی های هیات تمدن ساز (قسمت۱) ❗️اولین ویژگی هیات تمدن ساز ،ایجاد دغدغه و نصرت ولی خدا در جامعه است ‼️هیاتها و مجموعه های فرهنگی،به وظیفه تاریخی خود عمل کنید @heiattamadonsaz

🔷 سخنان #حجت_الاسلام_بی_آزار_تهرانی،در مورد وظیفه هیات ها در عصر ظهور ... ‼️هیاتها صرفا محفلهای معنوی نیست #هیات_بازوی_اجتماعی_ولی_خداست @heiattamadonsaz

📢 قابل توجه ،اعضای فرهیخته کانال هیات تمدن ساز ، رهیافتی شیعی به سوی تمدن توحیدی مهدوی : 🌱 سایت هیات تمدن ساز به روز شد ، و شما عزیزان می توانید : تفاصیل بحث های علمی ظرفیت شناسی هیات ، اصول کار تشکیلاتی شیعی در عصر غیبت ، مولفه های هیات های تمدن ساز، و بحث های طرح نامه عملیاتی هیات های تمدن ساز و سایر مباحث را در سایت www.heiattamadonsaz.ir دنبال کنید . 🔜 علت وقفه در ارائه مطالب علمی از سلسه کتابهای هیات تمدن ساز ، ایجاد زیر ساختهای مناسبتر برای شما عزیزان می باشد ، تا بتوانید با سهولت بیشتر از مطالب بهره کافی را ببرید . #دوستان_خود_را_فرا_بخوانید @heiattamadonsaz