نشريه اخبار و تحليل هاي روزانه يكشنبه 1401/08/08

در اسلام ربا حرام است یا بی حجابی ؟

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت اول تعریف : مسجد تراز انقلاب اسلامی مکانی برای عبادت، تجمعات سیاسی، فرهنگی و بهترین جایگاه علم‌آموزی و فراگیری قرآن، اعتقادات، معارف، اخلاق، احکام و گره‌گشایی از مشکلات مردم و ارتباطات اجتماعی و حتی بین المللی است؛ که با گستره نقش‌ها، فعّالیت‌ها و برنامه‌ها، بالاترین میزان اثر بخشی و پایگاه اصلی و بی بدیل پرورش و تربیت دینی است که جامعه پرداز و تمدن ساز می باشد.

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت دوم هدف کلی: ارتقاء نقش مسجد و کارکردهای آن برای ساختن محیط و جامعه اسلامی. اهداف جزئی: 1- ارتقاء و توسعه جایگاه مساجد به عنوان پایگاه‏ مرکزی حکومت اسلامی؛ 2- جذب اقشار مختلف اجتماعی بویژه نوجوانان و جوانان به مسجد و رشد معنوی، دینی و انقلابی آنان؛ 3- توسعه بهره¬گیری از ظرفیت تأثیرگذاران در مدیریت مسجد؛ 4- تبدیل مسجد به مرکز تصمیم گیری‏های فرهنگی اجتماعی محل؛ 5- هم¬آهنگی و هم افزایی مجموعه های مختلف تاثیر گذار در مسجد؛ 6- توسعه و ارتقاء نقش مسجد در فعالیت¬ها عبادی، فرهنگی، آموزشی، بصیرتی، اجتماعی، اقنصادی، عمرانی درسطح ملی و بین المللی؛ 7- فعال¬سازی نيروهاي تأثیرگذار فرهنگي و مذهبي جهت فعال سازی مساجد فاقد روحانی؛ 8- کادرسازی برای انقلاب اسلامی؛ 9- ایجاد ارتباط بین مساجد و مدارس آموزش و پرورش جهت ارتقاء سطح فرهنگی و دینی دانش آموزان و بسترسازی جهت رشد معنوی آنان؛ 10- شناسایی و استعداد سنجی در میان جوانان مسجد جهت جذب حوزه¬های علمیه؛ 11- فعال سازی نیروهای فرهنگی جهت مقابله با افراد و جریانات منحرف و فرق ضاله و گمراه؛ 12- خودکفا کردن اقتصاد مسجد و متکی کردن آن به مردم؛ 13- پاسخگویی به سؤالات شرعی و نیازهای دینی خانواده¬ها با هدف ایجاد سبک زندگی اسلامی؛ 14- فراهم آوردن زمینه رشد علمی اخلاقی و معنوی بانوان و خانواده¬ها.

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت سوم سیاست ها 1- محوریت آیات نورانی قرآن کریم، روایات و سیره اهل بیت «علیهم السلام» در طراحی و اجرای برنامه‏های مربوط به مسجد؛ 2- توجه به رهنمودهای امامین انقلاب و مراجع عظام تقلید؛ 3- توجه به جذب حداکثری و دفع حداقلی؛ 4- حفظ هویت، استقلال و حریت مسجد در عرصه‏های اجتماعی و سیاسی؛ 5- تمرکز در مدیریت مسجد با محوریت امام جماعت؛ 6- توجه به فرهنگ بومی و منطقه‏ای نسبت به کارکردهای مختلف مسجد؛ 7- استفاده حداکثری از امکانات و ظرفیت‏های منطقه‏ای در جهت اهداف مسجد؛ 8- پرهیز از جناح گرایی، سیاست زدگی و اختلافات قومی و قبیله-ای؛ 9- توجه به ظرفیت‏های بالقوه و به فعلیت رساندن آن؛ 10- تقویت فعّالیت‏های جهادی و پرهیز از تحمیل هزینه‏های غیر ضروری بر مسجد؛ 11- استفاده از افراد متأهل و متعهد در ارتباط با مسایل اجتماعی و خانواده¬ها؛ 12- توجه به همه طبقات و گروه ها بویژه جوانان و نوجوانان؛ 13- بهره گیری از ظرفیت¬های محیطی رسمی و غیر رسمی با هماهنگی مردم و نهادهای مرتبط؛ 14- تأکید بر کارهای گروهی وجهادی؛ 15- توجه به هنر قدسی متناسب با مسجد؛ 16- تأکید بر وحدت اسلامی؛ 17- تأکید بر نظم و انضباط و اجرای منظم برنامه¬ها.

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت 4 مساجد از نظر عملکرد به سه دسته تقسیم می¬شوند: 1. مساجد فعال: مساجدی که ضمن اقامه نماز جماعت سه وعده به صورت منظم و دائم، ویژگی¬های مسجد مطلوب جهت اجرای کارکرد¬های مسجد براساس کارویژه های روحانیت را داشته و فعالیت نمایند. 2. مساجد نیمه فعال: مساجدی که در آن اقامه نماز جماعت یک و حداکثر دو وعده انجام می¬شود و کارکردهای مسجد در آن بصورت حداقلی اجرا می¬شود. 3. مساجد غیر فعال: مساجدی که در آن نماز جماعت اقامه نمی شود و هیچ برنامه تبلیغی ندارند.

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت 6 ویژگی های مسجد مطلوب: مهمترین ویژگی¬های مسجد عبارت است از: 1) برخورداری از امکانات مناسب برای تبلیغ؛ 2) امکان برنامه ریزی بلند مدت و کوتاه مدت برای انجام فعالیت های تبلیغی؛ 3) امکان دسته بندی مخاطبین و ارائه خدمات مختلف تبلیغی به مخاطبین (جنسیت و گروه¬های سنی)؛ 4) حضور مخاطبین در مساجد با انگیزه های دینی و بدون نیاز به فراخوان؛ 5) امکان متناسب سازی ساعات فعالیتهای تبلیغی و آموزشی با انواع مخاطبان در طول شبانه روز.

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت ششم کارکردها و مأموریت ها الف) کارکردها مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی دارای کارکردهای زیر است: 1- کارکرد عبادی؛ 2- کارکرد فرهنگی و اجتماعی؛ 3- کارکرد سیاسی و دفاعی؛ 4- کارکرد اقتصادی، حمایتی و امدادی؛ 5- کارکرد آموزشی - تربیتی. ب) مأموریت¬ها مسجد در هر یک از کارکردهای فوق مأموریتهایی دارد که اهمّ آنها عبارتند از:  عبادی 1- دارای طرح و برنامه در مسایل عبادی و دینی؛ 2- کانون اقامه نماز، عبادت، نیایش و تقرب به خدا.  فرهنگی و اجتماعی 1- تصمیم¬گیر و تصمیم¬ساز و جهت دهنده در فعّالیت‏های فرهنگی و دینی؛ 2- مؤثر و فعّال در نشر فرهنگ حیات آفرین قرآن و مکتب اهل بیت «علیهم السلام» در سطح ملی و بین المللی؛ 3- تأثیرگذار جهت اقامه دین در جامعه؛ 4- مروج سبک زندگی اسلامی؛ 5- دارای نقش محوری و کانون فعّالیت‏های اجتماعی؛ 6- حیات آفرین و تمدن ساز؛ 7- تأمین کننده امنیت، نشاط و آرامش روانی و اجتماعی؛ 8- تحکیم کننده نهاد خانواده؛ 9- کانون تأمین عدالت اجتماعی و اقتصادی و مبارزه با فساد؛ 10- کانون امر به معروف و نهی از منکر؛ 11- مرکز اطلاع رسانی و ارتباطات اجتماعی؛ 12- محور اداره جامعه و حلقه وصل امت و امام؛ 13- عامل وحدت و ایجاد همگرایی و نظم و انضباط اجتماعی؛ 14- دارای نقش مؤثر در اصلاح ذات البین و حل و فصل نزاع¬ها؛ 15- ترغیب کننده جوانان و نوجوانان جهت راهیابی به حوزه¬های علمیه. 

 سیاسی و دفاعی 1- مؤثر و موج آفرین در تصمیمات و اقدامات انقلابی و جهادی؛ 2- بصیرت آفرین و آگاهی بخش نسبت به انقلاب و نظام اسلامی؛ 3- کانون دفاع از مرزهای جغرافیایی و فرهنگی اسلام، امت اسلامی و انقلاب اسلامی؛ 4- فعّال و مؤثر در مقابله با افراد و جریانات منحرف و فرق ضاله و گمراه.  اقتصادی، حمایتی و امدادی 1- خودکفا در اقتصاد و متکی به مردم؛ 2- محور همدلی و مشارکت جمعی برای حمایت از محرومان و مستضعفان؛ 3- دارای نقش تأثیرگذار در برقراری عدالت اجتماعی؛ 4- امداد رسان در حوادث و بلایای طبیعی.  آموزشی و تربیتی 1- محور در اجرای آموزشهای تربیتی (حبل المتین و ...)؛ 2- یاری کننده دانش آموزان در تقویت علمی و آموزش¬های مدرسه¬ای؛ 3- تربیت کننده نیروهای مؤمن و انقلابی؛ 4- کانون پر مهر نونهالان، کودکان و نوجوانان؛ 5- فعّال در زمینه سلامت جسمی مردم و ترویج ورزش سالم.

ارسال دويست و سي و هشتمين شماره از مباحث آموزشي پدافند غيرعامل

نشريه اخبار و تحليل هاي روزانه سه شنبه 1401/08/10

_شماره1_ماهنامه_خانواده_مبلغان

فرم_نظرسنجي_ماهنامه_خانواده_مبلغان_1401_

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت هفتم شورای مسجد تراز شورای مسجد تراز دارای اعضا و وظایف زیر می¬باشد: اعضای شورا 1- امام جماعت مسجد( رئیس شورا)؛ 2- اعضاء هیئت امناء مسجد (در صورتی که مسجد هیئت امنا داشته باشد)؛ 3- رؤسای کمیته¬های هشت گانه مسجد؛ 4- مسئولان مجموعه¬های مرتبط با مسجد (مسئول بسیج مسجد، مسئول کانون فرهنگی مسجد و ...)در صورتی که چنین افرادی وجود داشته باشند و مسئول کمیته¬ها نباشند. وظایف شورا 1- سیاست¬گذاری و برنامه¬ریزی‏ کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت فرهنگی و تبلیغی مسجد؛ 2- تعیین شرح وظایف کمیته‏ها به منظور فعّالیت هماهنگ، متناسب و هدف‏مند اعضا در مسجد؛ 3- بررسی و تصویب راهکارهای مناسب جهت رفع آسیب‏ها و مشکلات فرهنگی و اجرایی محله و مسجد؛ 4- برگزاری جلسات هم افزایی و انتقال تجارت موفق با کمیته‏ها جهت اخذ تصمیمات مناسب¬تر؛ 5- تصویب برنامه‏های بلندمدت و کوتاه مدت کمیته‏ها؛ 6- نظارت بر حسن اجرای سیاست¬ها، برنامه¬ها و فعّالیت کمیته‏های زیر مجموعه؛ 7- ایجاد بانک اطلاعات مسجد.

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت هشتم کمیته¬¬ها مساجد از نظر میزان مأمومین و تعداد افراد شرکت کننده در آنها و نیز جایگاه منطقه‌ای و جغرافیایی آنها در شهر یا روستا متفاوت هستند. همچنین از نظر تیپ بندی، به مساجد محله¬ای، منطقه¬ای و جامع تقسیم می¬شوند. برخی از مساجد نیز به صورت تولیتی اداره می¬شود. از این جهت تعداد کمیته¬های مورد نیاز و قابل اجرا در همه مساجد یکسان نیست. بر اساس کارکرد حداکثری مساجد، می¬توان ۸ کمیته با عناوین ذیل برای مسجد در نظر گرفت. بنابراین ممکن است بر اساس میزان شرکت کنندگان و جایگاه منطقه‌ای و تیپ مسجد، کمیته¬ها را تجمیع کرد و یا کاهش داد. مسئولان کمیته¬ها پس از تأیید شورا توسط امام جماعت مسجد منصوب می‌گردند و نسبت به ایجاد کمیته و اجرای وظایف آن زیر نظر امام جماعت اقدام می¬کنند. 1- کمیته فرهنگی، آموزشی، بصیرتی و امور عبادی؛ 2- کمیته شناسایی و جذب؛ 3- کمیته اجتماعی؛ 4- کمیته رسانه و فضای مجازی؛ 5- کمیته ورزش و سلامت؛ 6- کمیته اقتصادی، مالی و عمرانی؛ 7- کمیته نوجوانان و جوانان؛ 8- کمیته امور بانوان.

آشنایی با طرح ارتقاء مسجد در تراز اسلام ناب و انقلاب اسلامی قسمت نهم ویژگی‏های عمومی اعضای کمیته¬ها اعضای کمیته‏ها دارای شرایط ذیل بوده و برای هر کمیته نیز ویژگی‏های خاص تعریف می‌شود: 1- مؤمن و انقلابی؛ 2- بصیر و ولایتمدار؛ 3- اهل مسجد و نماز جماعت؛ 4- حتی الامکان ساکن در اطراف مسجد؛ 5- توانمند و آگاه در انجام وظایف واگذار شده؛ 6- دارای تعهد، دغدغه، پشتکار و روحیه جهادی؛ 7- حلیم و بردبار؛ 8- خلاق، فعّال، برنامه‌ریز و توانمند در مدیریت فرهنگی؛ 9- اهل رعایت احترام، ادب، عزّت و کرامت بخشی به مخاطبین؛ 10- خوش‌سابقه، خوش‌نام و دارای مقبولیت عمومی؛ 11- دارای روحیه تعامل و ارتباط با مردم، مسئولین و خیّرین؛ 12- آراستگی ظاهر؛ 13- آشنایی اجمالی با فضای مجازی و استفاده از آن.