ویدئوکلیپ حکمت 232

https://www.aparat.com/v/p7F59 کلیپ کوتاه از حکمت 14

🎥 ویدئو کلیپ ✍حکمت ۲۱۱ 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: رضایی اقدم دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

https://www.aparat.com/v/cxOyl 📣 حکمت ها را لطفاً نخوانید🤔؛ ببینید🧐 🎞 فیلم کوتاه ✍حکمت ۲۱ 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: محمد علی تنها eitaa.com/hekmat2r

سلام علیکم راه ارتباطی با ادمین : @aTanha2

اگه پیام ها در ایتای شما پشتیبانی نمیشه، لطفاً برنامه رو به روز رسانی کنید : http://eitaa.org/dl

👈 زحمت ساخت کار هنری از ما 👈 زحمت دیدن و انتشار از شما 👈 لطفاً افقی ببینید 🎬 کلیپ ✍حکمت اول 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: محمدعلی تنها آدرس در آپارات : https://www.aparat.com/v/8QrZd #نهضت_جهانی_نهج‌البلاغه_خوانی #ما_نهج_البلاغه_میخوانیم @mahdavi_arfae

👈 زحمت ساخت کار هنری از ما 👈 زحمت دیدن و انتشار از شما 🎬 ویدئو کلیپ ✍حکمت ۶۰ به زبان انگلیسی 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: متین قلی زاده 📚 زیر نظر استاد موسوی، دبیر محترم زبان

مدیر : برو فردا با ولی‌ات بیا کارش دارم!!! دانش آموز رفت و فرداش با دوستش اومد!!! *مدیرگفت:* پس چرا ولی‌تو نیاووردی؟ مگه نگفتم ولی‌تو بیار؟ *دانش آموز گفت:* این ولیه منه دیگه... *مدیر عصبانی شدوگفت:* منظور من از ولی سرپرسته،پدرته، تو رفتی دوستتو آوردی؟ *دانش آموز گفت:* نشد دیگه... اینجا میگی ولی یعنی سرپرست... پس چطور وقتی پیامبر میگه این علی، ولی شماست میگید معنی ولی میشه دوست!!!!!!!!👌🏻 *یـــــــــــــــــاعلـــــــــــــــــــــــــــــی*

🎥 ویدئو کلیپ ✍حکمت ۲۲۶ 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: سیدکیان حسینی دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

عکس نوشته حکمت ۱۷۹

🎥 فتوکلیپ ✍حکمت ۱۸۰ 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: سید امیرپارسا موسوی نژاذ دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

┄═❁✨❈[﷽]❈✨❁═┄ 💠 وَقَالَ الرَّسُولُ يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَٰذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورًا ( سوره فرقان آیه ۳٠) 💠 پیامبر ( صل الله علیه و آله) فرمود: پروردگارا این قوم من قرآن را رها کردند . 💠 حضرت امیرالمومنین علیه السلام در ذیل آیه فرمودند : 💥 من همان ذکری هستم که فراموش شد ! 💥 همان راهی هستم که از آن سرپیچی شد ! 💥 همان ایمانی هستم که به آن کفر ورزیده شد ! 💥 همان قرآنی که مهجور ماند ! 💥 همان دینی که تکذیب شد ! 💥 همان صراطی هستم که از آن رویگردانی شد ! 📚 اصول کافی جلد ۸ صفحه ۲۸ ح ۴ و تفسیر یک جلدی البرهان ذیل آیه ۳٠ سوره فرقان . 🍁🍃🍁🍃🍁🍃🍁🍃

🎥 ویدئو کلیپ ✍️حکمت 263 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: مهدی عرب سمنانی دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

🎥 فتوکلیپ ✍️حکمت 181 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: حامد عین الهی دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

👈 زحمت ساخت کار هنری از ما 👈 زحمت دیدن و انتشار از شما 🎬 فیلم کوتاه ✍حکمت ۱۱ 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: محمد علی تنها برای دیدن فیلم با کیفیت اصلی : https://b2n.ir/f30915

💫🍃✨✨✨❀﷽❀ 🍃🌼 🔰نسبت بین داستان کربلا و نهج البلاغه: 👈حضرت سید الشهدا فلسفه قیام خودشان را اصلاح امت جدشان بیان کردند ⏪ و در زیارت اربعین هم می‌خوانیم که امام حسین علیه‌السلام خون قلب خودش را در راه خدا فدا کرد تا بندگان خدا را از جهالت و سرگشتگی و حیرت نجات بدهد . ✔️ پس معلوم میشود آن اصلاح امت جدی که حضرت بیان کردند بعنوان فلسفه قیام خودشان ، در واقع اصلاح وضعیت جهل و ضلالت امت است . 🔘 اگر امام حسین علیه‌السلام با آن عظمت و جایگاه و ارزشی که در عالم حقیقت دارد، باید جان خود و فرزندان و یارانش را برای نجات امت از جهالت و ضلالت بگذارد، پس معلوم میشود وظیفه همه کسانی که ادعا می کنند پیرو سیدالشهدا علیه‌السلام هستند، این هست که با جهالت امت مبارزه کنند . ↩️ در واقع مأموریت ما به‌ تبع سیدالشهدا علیه‌السلام رفع جهل است و نهج البلاغه خوانی یکی از بهترین راههای رفع جهل است . ♣️ چون امیرالمؤمنین علیه‌السلام در نهج‌البلاغه محور و کانون سخنانش عقل و جهل است، او بیانات و رفتارها و موضع‌گیری‌های خودش را در قالب سخنرانی‌ها، نامه‌ها و حکمتها بیان می‌کند و در صدد این است که عقل را شکوفا کند و با شکوفایی عقل، جهل از سرزمین شخصیت فرد و امت رخت بربندد . ◀️ بنابراین ما نهج‌البلاغه را بهترین راه برای پیشگیری از به جهالت و ضلالت کشیده شدن امت یا درمان جهالت و ضلالت موجود آن می‌بینیم . 🖊بخشی از سخنان حجت‌الاسلام مهدوی ارفع

🎥 فتوکلیپ ✍️حکمت 182 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: حسین پولی،خمسه نیا،شکراله دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

نسخۀ جدید

🎥 ویدئو کلیپ ✍️حکمت 265 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: آروین راوفی دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

#قسمت-اول

🎥 فتوکلیپ ✍️حکمت 187 📖نهج‌البلاغه ✅صاحب اثر: مقصودیان، رجبعلی، جمشیدی دبیرستان شهید مطهری(ره) منطقه ۶ تهران

#قسمت- دوم