eitaa logo
مجمع عالی حکمت اسلامی
2.7هزار دنبال‌کننده
4.2هزار عکس
568 ویدیو
8 فایل
مجمع عالی حکمت اسلامی، مرکزیتی است برای ترویج و گسترش حکمت اسلامی با حضور اساتید و نخبگان علوم عقلی حوزوی و دانشگاهی
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰هفدهمین درسنامه مجمع عالی حکمت اسلامی، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ 📖کلاس: شرح نهج‌البلاغه (خطبه ۱۰۶) 🔸استاد: آیت‌الله محمد‌باقر تحریری ⏰زمان: چهارشنبه‌ها یک ساعت به مغرب 🏢 مکان :مجمع عالی حکمت اسلامی 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۴ 🆔@hekmateislami
🔰هفدهمین درسنامه مجمع عالی حکمت اسلامی، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ 🔸استاد: حمید پارسانیا 📖کلاس: اسفار جلد ۷ (فصل یازده از موقف هشتم ) ⏰زمان: شنبه تا سه شنبه ساعت ۸-۷ 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۸/۱ 🏢 مکان :مدرسه فیضیه ____________ 📖کلاس: شرح اصول کافی (توحید) ⏰زمان: چهارشنبه ها ساعت ۸-۷ 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۸/۲ 🏢 مکان :مدرسه فیضیه 🆔@hekmateislami
🔻فرازی از دعای امام رضا برای حضرت مهدی علیهماالسلام 🔸خداوندا! به دستان حضرت مهدی علیه‌السلام آنچه از دین و احکامت محو شده و تغییر یافته، تازه کن! 🔹اللّٰهُمَّ ...وَجَدِّدْ بِهِ مَا امْتَحَىٰ مِنْ دِينِكَ، وَبُدِّلَ مِنْ حُكْمِكَ 📚 مفاتیح الجنان 🆔@hekmateislami
⬅️ اطلاعیه پذیرش عضو پیوسته 💠 مجمع عالی حکمت اسلامی بر اساس اساسنامه مصوب خود، از میان اساتید، فضلا و دانش‌پژوهان محترم که دارای مدرک سطح چهار حوزوی و یا دکترای دانشگاهی و یا مشتهر به تدریس و تألیف در یکی از زمینه‌هایی علوم عقلی می‌باشند، عضو پیوسته می‌پذیرد. 🔸جهت کسب اطلاعات بیشتر و یا دریافت فرم ثبت‌نام حداکثر تا تاریخ ۲۰ مهر۱۴۰۳ با تلفن ۳۷۷۵۷۶۱۰-۰۲۵ داخلی ۱۰۴ تماس گرفته و یا از طریق شماره ۰۹۱۰۶۳۴۵۳۲۲ در پیام‌رسان ایتا، پیام ارسال نمائید. 🆔@hekmateislami
📣 لیست ۳۰ عنوان درس مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۳/۱۴۰۴ 🆔@hekmateislami
امام سجاد(ع): ✍️همه خوبی ها را در بریدن طمع از آنچه در دست مردم است دیدم. 📚 الکافی جلد 2 صفحه 148 🆔@hekmateislami
🔰هفدهمین درسنامه مجمع عالی حکمت اسلامی، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ 🔸استاد: احمد زکی افشاگر 📖کلاس: نهایه الحكمه (پایه دهم) ⏰زمان: هرروز ۷-۸ 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۱ 🏢 مکان: مدرسه فیضیه مدرس ۱۹ ______________ 📖کلاس: محاضرات فی الالهیات (پایه هشتم) ⏰زمان: دوشنبه و چهارشنبه یک ساعت به غروب 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۲ 🏢 مکان: مدرسه آیت‌الله بروجردی (خان ) مدرس ۳۵ ________________ 📖کلاس: کشف المراد ⏰زمان: شنبه تا سه شنبه دو ساعت به غروب 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۷ 🏢 مکان: مدرسه آیت‌الله بروجردی(خان) مدرس ۳۵ 🆔@hekmateislami
🔰هفدهمین درسنامه مجمع عالی حکمت اسلامی، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ 🔸استاد: علی امینی‌نژاد 📖کلاس: اسفار جلد ۶(ادامه سال قبل ) ⏰زمان: شنبه تا سه شنبه ساعت ۱۰-۹ 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۱ 🏢مکان: مدرسه امام کاظم مدرس ۱۲۶ _________________ 📖کلاس: اسفار جلد ۴ (ادامه سال قبل) ⏰زمان: چهارشنبه ها ساعت ۱۰-۸ 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۱۱ 🏢مکان: مدرسه امام کاظم مدرس ۱۲۶ __________________ 📖کلاس: مبانی و اصول حکمت علمی ⏰زمان: هرروز ۱۱-۱۰ 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۷ 🏢مکان: مدرسه امام کاظم مدرس ۱۲۶ 🆔@hekmateislami
39.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 l 🔸گزارش تصویری شانزدهمین درسنامه مجمع عالی حکمت اسلامی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ 🆔@hekmateislami
🔰هفدهمین درسنامه مجمع عالی حکمت اسلامی، سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ 🔸استاد: محسن انبیایی 📖کلاس: نهایه الحكمه (پایه دهم ) ⏰زمان: هرروز بعداز نماز ظهر و عصر 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۱ 🏢مکان: مدرسه فیضیه،مدرس حضرت معصومه(س) _____________________ 📖کلاس: نهایه الحكمه (از ابتدا) ⏰زمان: شنبه،دوشنبه،چهارشنبه ساعت ۱۲-۱۱ 🗓تاریخ شروع: ۱۴۰۳/۰۷/۱ 🏢مکان: مدرسه فقهی صاحب الامر(پشت بیت امام) 🆔@hekmateislami
مجمع عالی حکمت اسلامی
#نشست_تخصصی #فلسفه_دین 🔰گروه علمی فلسفه دین، جلسه۱۵۹ 🔹ناسازگاری‌های درونی و پیامدهای الحاد
الحاد از اساس امکان تحقق ندارد ⬅️ نشست علمی با موضوع «ناسازگاری های درونی و پیامدهای الحاد» 🔰حجت‌الاسلام علیخانی؛ استاد و پژوهشگر حوزه علمیه، در نشست علمی که از سوی مجمع عالی حکمت اسلامی برگزار شد، با بیان اینکه تقریبا همه یا بخش عمده عوامل الحاد و انکار خدا به عوامل غیرمعرفتی برگشت می‌کند تا عوامل معرفتی، گفت: 🔹همه یا عمده عوامل به موضوعات سیاسی، اجتماعی، روانی و عوامل دیگر بازگشت دارد. جان هات در یکی از آثارش تعبیر الحاد سخت و نحیف را مطرح کرده است و بنده با استفاده از این تعبیر معتقدم الحاد به لحاظ مفهومی و ساختاری با ادعای ملحدان و خداناباوران در تناقض است و خود الحاد، خودشکن است. یعنی چنین نیست که منکران خدا بتوانند مقدسات و شعائر و موضوعات ادیانی را انکار کنند و نمی‌توانند به لوازم و پیامدهای آن ملتزم باشند. 🔻ایشان گفت: الحاد از اساس امکان ندارد، زیرا کسانی که سخت بوده‌اند با نفی ارزش‌های جامعه نتوانسته‌اند هیچ چیزی را جز پوچ‌گرایی و بی‌هدفی جایگزین کنند. 📝برای مطالعه گزارش نشست، کلیک کنید. 🆔@hekmateislami