حس دهلیزی کودک
ما پنج حس داریم (حواس پنجگانه) که باید تحریک بشوند. دوتا حس داریم که در حرکته. بچه های ما امروز به خاطر تکنولوژی مدرن، شهر نشینی، آپارتمان نشینی از نظر حرکتی بسیار فقیرند. این جست وخیزها رو ما مهارت حرکتی نمی بینیم اینها را علامت ناهماهنگی می بینیم. بچه های ما حرکت صحیح نمی دونند و این در سال های بعد، بیست سال آینده اثراتش رو نشان خواهد داد.
یکی از دلایل افت تحصیلی و اختلالات یادگیری در ادراک، نبودن حرکت صحیح در بچه ها، در 6 سال اول است. حرکت صحیح دوتا حس حرکتی ایجاد میکنه یکی حس دهلیزی معروف است. "الان اینها یافته های عصب شناسی هست بیست سال پیش این صحبت ها نبود. اون موقع روانشناسی حرف اول رو میزد ولی الان عصب شناسی حرف اول رو میزنه"
حس دهلیزی مربوط به گوش میانی هست مایعی که گوش میانی هست تعادل را ایجاد میکنه. حرکت های صحیح کمک می کنه اون بخش از شبکه ی عصبی که تعادل را کنترل می کنه صحیح شکل بگیره. (این را در بازی در طبیعت بیشتر توضیح میدم)
بچه هایی که حس تعادلی شون ضعیفه بیشتر ترجیح می دن بشینن و حرکت نکنند بعد ما می گیم اوتیسمه! این بچه ها چون حرکت نکردند اون قسمت شبکه عصبی شکل نگرفته یا کامل شکل نگرفته. این بچه ها بیشتر مایل به نشستن اند. نباید مجبورشون کنی بدوند اگر مجبورشون کنی مسائل دیگه ای پیش میاد.
دوم حس عمقی ماهیچه ها، استخوان ها و مفاصل با تارهای عصبی به ذهن یا همون شبکه عصبی متصل اند، اطلاع می دهند. ذهن باید از وضعیت بدن در هر حالتی آگاه باشه زمانی که این شکل نمی گیره ذهن از وجود اندام ها بی خبره و مرتب تحریک میکنه که اطلاع بگیره برای همین بچه ها خیلی ورجه وورجه میکنن بچه هایی که می دوند میچرند حرکت دارند و میگن اینا بیش فعالند اونهایی اند که حس عمقیشون ضعیفه .
بچه هایی که دیگران را هل می دهند، پرت می کنند اینها حس عمقی شون مشکل داره والا بی تربیت نیستند. در برخورد غلط مربی یا والدین هست که اختلال حس عمقی تبدیل میشه به کینه تبدیل میشه به شرارت. چون برخورد اشتباه کرده بدتر شده.
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
قبل از هر عکس العملی، خود را آرام کنید
وقتی خیلی عصبانی میشوید، باید راهی برای آرام کردن خود پیدا کنید. آگاهی داشتن، همیشه کمک میکند که بتوانید خود را کنترل و خشم را مهار کنید. در آن لحظه توقف کنید، کاری که در حال انجامش هستید را برای یک دقیقه رها کرده، نفس عمیق بکشید.
دکمه توقف شما همان نفس عمیق است که حق انتخاب میدهد، آیا واقعا می خواهید توسط احساسات کنترل شوید؟
اگر میتوانید نفس های عمیق بکشید و حس خشم و عصبانیت را تحمل کنید. آنوقت متوجه خواهید شد که پشت خشم، ترس، ناراحتی و ناامیدی وجود دارد. این حس ها را لمس کنید ولی در آن لحظه به دلایل ناراحتی خود فکر نکنید. فقط چندین بار نفس عمیق بکشید، با اینکار متوجه تغییراتی در بدن خواهید شد، تنش از بدن شما خارج و محو میشود و خشم از بین میرود.
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
بیشتر کودکان در سال دوم زندگی به توانایی راه رفتن دست پیدا می کنند و این همان مرحله ای است که بسیاری از والدین از آن تحت عنوان "دوساله های بد قلق" یاد میکنند. در این مرحله، کودکان شروع به تجربه توانمندی های جدیدشان می کنند، مثلا هر وقت والدینشان به آنها می گویند راه برو، می دوند یا هر وقت می گویند آرام باش جیغ می کشند و به طور کلی قدرت خودشان را می سنجند.
آنها میخواهند بدانند که چقدر بر محیط اطراف خود کنترل دارند. اگر اوضاع خوب پیش برود، کودک به احساس کنترل و تسلط بر امور دست می یابد و اعتماد به نفس و استقلال لازم را برای جست وجو و کشف محیط پیرامون خود پیدا میکند.
اما اگر والدین با سختگیری و اعمال محدودیت، یا تنبیه کودک به خاطر تلاش برای دستیابی به استقلال، مانع از مستقل شدن او شوند، ممکن است کودک در قبال اهدافی که مد نظر دارد دچار احساس شرم و تردید شود اگر والدین بیش از حد حمایت کننده باشند نیز مشکل ساز می شوند چون تمایل طبیعی کودک به کشف محیط و رویارویی با رویدادها و تجارب مختلف را بازداری میکنند.
مثلا والدینی که اجازه نمی دهند فرزندشان با کودکان دیگر دزد و پلیس بازی کند باعث می شوند که او به توانایی اش در کنار آمدن و تعامل برقرار کردن با بچه های دیگر شک کند. "اریکسون"
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
امام على عليه السلام:
مَن لَم يَتَعَلَّم فِي الصِّغَرِ لَم يَتَقَدَّم فِي الكِبَرِ
كسى كه در كودكى نياموزد، در بزرگ سالى پيش نمى افتد
غررالحكم حدیث8937
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
یک الگوی مثبت باشید.
شما نمی توانید از بچه ها انتظار داشته باشید که وقتی بحث و جدل را به طور منظم در بین بزرگسالان مشاهده می کنند، دعوا نکنند. والدین باید به عنوان الگو هایی برای نحوه همکاری و همراهی با دیگران عمل کنند. همیشه رفتار مورد انتظار را الگو قرار دهید. این نکته را همواره به خاطر داشته باشید، که بچه ها شما را تماشا می کنند.
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
13.79M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
•🖤🌱•
از بچگی شادی فروختم غم خریدم
باپول توجیبی هابرات پرچم خریدم
#اربعین🏴
#امـام_حسـین 🖤
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
پدر و مادرانی که به مغز کودک شان آسیب می رسانند.
🔸تومودا آکمی پژوهشگر ژاپنی متخصص در رشد روانی کودکان به کمک دانشگاه هاروارد مغز ۱۵۰۰ کودک را با MRI اسکن کرده است تا تأثیر رفتار والدین بر مغز کودکان را بررسی کند. این متخصص پرورش کودکان نتیجه ی تحقیقاتش را در کتاب "پدر و مادرانی که به مغز کودکشان آسیب میرسانند" به تازگی منتشر کرده است. او رفتار اولیایی که با روشهای نامناسب پرورشی نه تنها به شخصیت کودک بلکه ناخواسته به مغزش هم آسیب وارد میکنند را تشریح کرده است؛ رفتاری که ممکن است حتی زندگی شخص را برای تمام عمرش تغییر دهد.
🔸یکی از بدترین رفتارها با کودکان، دعوای شدید پدر و مادر با هم در برابر کودک است. کودکی که در معرض دیدن دائم چنین صحنه ایست بخشی از مغزش به اسم Lingual gyrus نسبت به کودکان معمولی تا شش درصد کوچکتر می شود. نتیجه ی چنین موردی کاهش توانایی درک گفتاری کودک است.
🔸دخالت بیش از حد والدین. در مورد کودکانی که به سنی رسیدهاند که میتوانند کارهای شخصیشان را خودشان انجام بدهند، اگر والدین دائم در پوشاک، خوراک، بازی، همراه بردن لوازم مدرسه و غیره دخالت کنند، باعث میشود تا کودک فکر کند مورد اعتماد قرار نگرفته است. در این نوع کودکان بخش Amygdala مغز که مسئول احساس خطر و ترس است تغییر شکل می دهد. احتمال زیادی دارد چنین کودکانی در بزرگسالی تبدیل به افراد ترسو و بدون اعتماد بنفس شوند.
🔸استفاده ی زیاد کودک از تبلت یا اسمارتفون. مغز این کودکان در قسمت corpus callosum که قسمتهای راست و چپ مغز را بهم متصل میکند مسئول کنترل احساسات است، کوچک و کودک از ایجاد ارتباط با والدین یا دیگر کودکان ناتوان می شود. چنین کودکانی توانایی فعالیت جمعی را از دست میدهند.
🔸انجام اعمال مورد تنفر کودک به وسیله ی والدین، مانند لخت گشتن آنها در خانه. کودکی که از دیدن چنین صحنهای منزجر است، ناخودآگاه مغزش تحت استرس قرار میگیرد تا که آن صحنه را نبیند. در بخش بینایی مغز این چنین کودکانی تغییر شکل و کوچک شدن مشاهده شده که بر روی میزان حافظه یا درک مفاهیم تأثیر منفی داشته است. با کودکان گفتگو کنید تا متوجه شوید دیدن چه صحنههایی را دوست ندارند تا از انجام آن در مقابل او پرهیز کنید.
🔸مقایسه کردن کودک با دیگران همراه با سرزنش او. چنین عملی غرور کودک را خدشهدار و استرس بزرگی به او وارد می کند. مغز چنین کودکانی در بخش Striatum که مسئول حس شادی است تغییر می کند. احتمال زیادی وجود دارد چنین کودکانی در بزرگسالی دچار اعتیاد به مواد مخدر یا مشروب شوند. تک تک انسانها با هم متفاوتند. اگر از موردی در فرزندتان ناراضی هستید، بدون مقایسه کردنش با دیگران برای رفع مشکلش تلاش کنید.
🔸سرزنشهای احساساتی و تند. در حقیقت تحقیر کلامی کودک از مجازات بدنی آسیب بیشتری به او وارد میکند. بخش شنوایی مغز این کودکان تورم زیادی به دنبال تحقیر کلامی کودک از خود نشان داده است. حتی مواردی از ناشنوا شدن کودک هم دیده شده در حالیکه گوش و سیستم شنوایی هیچ آسیبی ندیده است. در مواردی که قصد بیان رفتار بد کودک را دارید، حداکثر در ۶۰ ثانیه انجامش دهید. نقدهایی که بیشتر از این مدت باشد، اکثراً از عامل اصلی دور می شود و تبدیل به بیرون ریختن احساسات تند والدین در قالب موعظه با واژه های آزاردهنده و تحقیرآمیز می شود.
🔸فراموش نکنید مغز کودکان قابلیت انعطاف زیادی دارد. از هر زمانی که به اشتباههای تربیتی پی ببرید و روش تان را تصحیح کنید، فرصت ترمیم مغز و اخلاق کودک امکان پذیر است.
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
بچه هابرای رقابت ما بادیگران آفریده نشده اند
هرچقدر رقابت بیشتر،فشار روی کودک بیشتر
چه اشکالی دارداتاق کودک ساده باشد لباس کودک معمولی باشد
درسش درمدرسه متوسط باشد؟
درعوض روح و روانش شاد وسالم باشد
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami
در مورد نکات مثبت و منفی رویدادها، اتفاقات و حتی اشیا با کودک صحبت کنید.
مثلا:
🔸صدای جاروبرقی زیاده ولی خونه تمیز میشه.
🔸شب هوا تاریک میشه جایی رو نمیبینیم ولی میتونیم ستارهها رو ببینیم.
✅اینجوری کودک یاد میگیره منصفانه جهان اطرافش رو قضاوت کنه.
کانال هندسه تربیت اسلامی
@hendesetarbiateslami