eitaa logo
هدهد ششم (پسرانه)
272 دنبال‌کننده
2.9هزار عکس
585 ویدیو
85 فایل
اولیا و مربیان ششم دبستان غیردولتی هدهد (روش میزان اصفهان) ارتباط تلفنی در ساعت 14 تا 15 ☎ 3225 0651 پیام به معلم راهنما: 🆔 @Amirarsalanshafieian پیام به مدیر دبستان: 🆔️ @Dr_taebi پیام به ادمین دوره دوم: 🆔 @DabestanHodhod_2
مشاهده در ایتا
دانلود
36.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مدارس پیشرو مبتنی بر رویکرد تلفیقی و یکپارچه STEM , STEAM، مرز بین دانش ها را بر می دارد و دانش را به عنوان یک واقعیت سودمند (نافع) در همگرایی برای حل مسائل واقعی جهان به کار می گیرد. Science Technology Engineering Art Mathematics 📲 حرکت به سمت آینده ‌... اصفهان
10009813981604.pdf
1.08M
معرفی رویکرد تلفیقی و یکپارچه STEM , STEAM 📲 حرکت به سمت آینده ‌... اصفهان
1_1498411124.pdf
1.31M
اگر می خواهید با مبانی ، اصول ، اهداف و راهبردهای آشنا بشوید ، پیشنهاد می کنیم : 📒 کتاب نسخه ۰۲ ، ۱۴۰۰ را مطالعه نمایید. 🖇 چهارچوب نظری دبیرستان دوره اول پسرانه برنا (دبیرستان دوره اول پسرانه) ☀️🌳 🆔 @borna_midschool
💠سومين جلسه آموزشي چلچراغ 🔹تعارضات نوجوان 🔸باحضور سركارخانم دکتر نرجس امانی 🔸هم اکنون در حال برگزاری است: https://class.uism.ir/rfo4wd24laok
IJPA_Volume 10_Issue 2( پیاپی 34 تابستان 1398_Pages 87-103.pdf
1.06M
اگر مهمترین نیاز منابع انسانی کشور ، تربیت مدیران متعهد و کارآمد باشد ❓این افراد چه ویژگی هایی دارند؟ و در نوجوانی باید به چه کارهایی پرداخته شود تا این شایستگی ها ایجاد شود؟ 🔅🌳
چهل و سومین ماراتون توانمندسازی کارگاه تربیت مربی روش میزان با حضور کارشناسان پشتیبانی تهران ( ) تربیت_محور | تحول خواه 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 📳 @hodhod_school 📳 @hodhodi_school 📳 @borna_pish 📳 @borna_midschool
18.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✋ سلام جهت آشنایی با وابسته به 👈 مجری روش میزان در اصفهان 🙋🏻‍♂ متوسطه اول پسرانه (پایه هفتم تا نهم) 🔅🌳 لطفا به کانال بپیوندید: 📳 @borna_midschool ✔️ پیش ثبت نام سال تحصیلی ۱۴۰۲ از فروردین ماه انجام می پذیرد ⭐️ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور
1_3351053927.pdf
1.29M
💠 برای عملکرد بهتر (۲) هر شب چند صفحه می خوانیم 🔅🌳🏡 توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده
سلام به روی ماهتون در این پست قراره به یکی از شایع ترین رفتارها در بزرگترها و به دنبال آنها کوچکترها بپردازیم و راهکارهای اصلاح آن را بررسی کنیم: یعنی این‌که کارهای ضروری‌ را عقب بیندازیم و ترجیح دهیم که ابتدا به سراغ کارهایی با ضرورت کمتر برویم. به بیان دیگر، کارهایی که لذت انجام‌شان بیشتر یا رنج انجام‌ دادن‌شان کمتر است را در فهرست فعالیت‌های خود – مستقل از اهمیت و ضرورت واقعی آنها – در اولویت قرار دهیم. مقابله با اهمال کاری: اولویت‌بندی در کارها تعیین اهداف کوتاه‌مدت برنامه‌ریزی واقع‌بینانه ابتدا : قورباغه ها (کارهای سخت) را قورت بده عوامل حواس‌پرتی را دور کنید افزایش اعتماد به‌نفس به نتایج اهمالکاری فکر کنید ایجاد عادات رفتاری (لیست کارهایی که می‌توانید به‌صورت روزانه انجام دهید، بنویسید و تا جای ممکن برآن پایبند بمانید تا به‌صورت عادت درآید. ) مبارزه با افسردگی و سطح انرژی پایین توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده 🔅🌳🏡