🕸 #سقوط_انسانیت (۲۹)
🚨 #ارنست_کاسیرر
فیلسوف و تاریخ نگار آلمانی:
«درونِ رشتههای #علوم_انسانی حتی یک #قانون مورد اتفاق وجود ندارد.»‼️‼️
____________________________
#میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🕸 #سقوط_انسانیت (۲۹) 🚨 #ارنست_کاسیرر فیلسوف و تاریخ نگار آلمانی: «درونِ رشتههای #علوم_انسان
🕸 #سقوط_انسانیت (۲۹.۱)
✅بخش چهارم:
#پیامدهای_انسانشناسی_غربی
🔻انسانشناسی غربی اگرچه در عرصههای علمی پیشرفتهای قابل توجهای داشته است و تمدن غرب را از لحاظ #علمی و #صنعتی به رشد قابل توجهی رسانده است، اما الگوی انسانشناسی غربی در عرصهی معرفتی، اخلاقی و اجتماعی پیامدهای بسیار منفی داشته است که اکنون به بررسی آنها خواهیم پرداخت:
🚨الف. سرگردانی در شناخت حقیقی انسان
1⃣ ناتوانی از تبیین مهمترین پدیدههای انسانی:
🔻https://eitaa.com/asz_mirras/6898
2⃣ ناسازگاری نظریات با یکدیگر:
🔻از دیگر پیامدهای انسانشناسی غربی مبتنی بر مشاهده و تجربه این است که نظرات علمی اندیشمندان پیرو این نوع معرفت بسیار متفاوت و حتی متناقض است. مثلاً "هابز" انسان را #گرگِ_درنده میداند که قابل اصلاح نیست. در حالی که "باروخ اسپینوزا" انسان را #فرشتهخو و خداییگونه میداند، "دورکیم" انسان را محکوم به #جبرِ_اجتماعی میداند در حالیکه "ژانپلسارتر" انسان را #آزاد از هر قید و شرط میداند. "مارکس" معتقد است مذهب برای حفظ موقعیت #ثروتمندان درست شده است در صورتی که در مقابل آن "نیچه" اعلام میکند که مذهب برای حفظ موقعیت #فقرا درست شده است.
🔻این تناقضهای بیشمار و غیر قابل تصور در معرفی انسان،حاکی از متقن نبودن منبع معرفتی انسانشناسی غربی است. زیرا هرکدام از اندیشمندان با رویکرد سلیقهای، نظرات خود را با ادعای #علمی_بودن به آن منبع مستند میکنند و جالب آنکه با استناد به همان منبع سایر نظرات را غیرعلمی میدانند.
3⃣ عدم ارائه قانونثابت در انسانشناسی:
🔻انسانشناسی غربی مبتنی بر #حس و مشاهده، به علت محدودیت زمانی، مکانی و استواری بر عقل بشری بریده از غیب، هیچگاه نتوانسته است قانونی ثابت و همه جانبه ارائه کند و دلیل آن مستقیماً نبود منبع متقن، ثابت و فرازمانی است که بتواند بین نظرات مختلف به داوری بپردازد. لذا تاریخ فلسفه، #روانشناسی و #جامعهشناسی مملو است از نظریاتی که در دههای از تاریخ تبدیل به علمی ترین نظریه شده است و پس از گذشت دههای دیگر اعتبار علمی خود را از دست میدهد. #کاسیرر در این زمینه میگوید: درون رشتههای علوم انسانی حتی یک قانون مورد اتفاق وجود ندارد.
📂 جزوه سقوط انسانیت
✍🏼حجتالاسلام و المسلمین حسین عباسیاصل
_______________________
#میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
هدایت شده از میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌅 #عصر_غربت
🌸سَلامٌ عَلَى آلِ يس
🌸السَّلامُ عَلَيْكَ يَا دَاعِيَ اللَّهِ وَ رَبَّانِيَّ آيَاتِهِ
📜 متن زیارت #آل_یاسین
الّلهُــمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَــــ الْفَــرَج وَ فَــرَجنا به
~~~•••••🌸🌸🌸•••••~~~
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌅 #عصر_غربت 🌸سَلامٌ عَلَى آلِ يس 🌸السَّلامُ عَلَيْكَ يَا دَاعِيَ اللَّهِ وَ رَبَّانِيَّ آيَاتِهِ
Farahmandزیارت آل یاسین.mp3
زمان:
حجم:
4.04M
🌅 #عصر_غربت
🌸سَلامٌ عَلَى آلِ يس
🌸السَّلامُ عَلَيْكَ يَا دَاعِيَ اللَّهِ وَ رَبَّانِيَّ آيَاتِهِ
🎙صوت زیارت #آل_یاسین
الّلهُــمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَــــ الْفَــرَج وَ فَــرَجنا به
~~~•••••🌸🌸🌸•••••~~~
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
🕸 #سقوط_انسانیت (۳۰)
تصویر بالا نقشه کشور امریکاست.
این نقشه به تعیین ایالتهایی که #روسپیگری در آن #مجاز و یا #ممنوع است از طریق رنگ سیاه و قرمز پرداخته است.
__________________________
#میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🕸 #سقوط_انسانیت (۳۰) تصویر بالا نقشه کشور امریکاست. این نقشه به تعیین ایالتهایی که #روسپیگری در آ
🕸 #سقوط_انسانیت (۳۰.۱)
✅بخش چهارم:
#پیامدهای_انسانشناسی_غربی
🚨الف. سرگردانی در شناخت حقیقی انسان
https://eitaa.com/asz_mirras/6921
🚨ب. بحران انسانیت در جامعه:
🔻جامعهی غربی امروز جهان و انسان را مبتنی بر انسانشناسی #تجربی، جهانی بدونِ خالق و مدبر و همچنین انسان را #حیوانی با تواناییهای پیچیدهتر تعریف مینماید که زندگی و سعادت او تنها با #لذت بیشتر، #سود بیشتر و #قدرت بیشتر محقق میشود.
🔻این تعریف تک بعدی از انسان را میتوان #تحقیر انسانیت انسان نامید که تبعاتی غیرقابل جبران دارد که بهترین جمله برای انتقال عمق فاجعهآمیز آن «بحران انسانیت در جامعه انسانی» است. در ذیل به بررسی برخی از جوانب آنها خواهیم پرداخت:
1⃣ بحران معرفتی:
🔻#شکاکیت انسانشناسی غربی با توجه به مؤلفههای خود، نتوانست پاسخ متقن به سؤالات انسانی و حیاتی انسان اعم از «ازکجا آمدهایم؟ بهر چه آمدهایم؟ به کجا میرویم؟» بدهد، به تعبیری دیگر انسانشناسی غرب نه تنها نتوانست سؤالاتی را که بهدنبال #کیستی انسان است نه #چیستی انسان را پاسخ بگوید، بلکه به ارائهی نظریهای در ظاهر زیبا پرداخت که به زیرکی از پاسخ روشن و متقن به آن سؤالات شانه خالی کرده و صورت مسئله را حذف نموده باشد. آن نظریه، نظریه #پلورالیسم یعنی #نسبیگرایی است.
⚠️پلورالیسم معتقد است که اصولاً حقیقت مطلقِ قابل کشف و تفاهم وجود ندارد و هر کس میتواند بر اساس سلیقه خود از حقیقت برداشت کند. پلورالیسم را باید عامل اصلی #بحران_معرفت دانست زیرا این سخن ریشه وجود حقیقت و ضرورت #کشف_حقیقت را میسوزاند و انسانهای یک جامعه را برای رسیدن به حقیقت مطلق فلج مینماید. در صورت پذیرفتن پلورالیسم باید قبول کرد که به تعداد انسانهای روی زمین حقیقت وجود که ممکن است همه با هم فرق کنند و حتی متناقض باشند.
❌پدیده شوم پلورالیسم که خود زاییده تفکر انسانشناسی غلط است، علت یک پدیده شوم دیگر به نام #شکاکیت نیز میشود به این معنی که انسان در تمدن غربی نمیداند کدام کار صحیح است و کدام کار غلط، چرا که طرفداران کار غلط نیز ممکن است رسیدن به حقیقت را آنگونه صحیح بدانند.
🔻برای مثال به تصویر بالا که نقشه کشور امریکا است توجه بفرمایید، این نقشه به تعیین ایالتهایی که #روسپیگری در آن #مجاز و یا #ممنوع است از طریق رنگ سیاه و قرمز پرداخته است.
📂جزوه سقوط انسانیت
✍🏼حجتالاسلام و المسلمین حسین عباسیاصل
______________________
#میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸️http://eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
#زندگی_فانتزی (۲۷)
🔺مقایسه ۲ بخش:
#زندگی_فانتزی (تَشَبُث محور)
و
#زندگی_جهادی (تَمَسُک محور)
___________________________
🔸️میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
#زندگی_فانتزی (۲۷) 🔺مقایسه ۲ بخش: #زندگی_فانتزی (تَشَبُث محور) و #زندگی_جهادی (تَمَسُک
#زندگی_فانتزی (۲۷.۱)
مطلب قبل را اینجا👇🏼بخوانید
https://eitaa.com/asz_mirras/6910
✅شاخصهای #مُد_تمسکمحور در #زندگی_جهادی چه چیزهایی هستند⁉️
⤴️در پستهای قبل بهبررسی پنج مورد از ویژگیهای مُد جهادی یعنی 1⃣#عرفمحور بودن، 2⃣ #عقیدهمحور بودن، 3⃣ #عفتمحور بودن و 4⃣ #تواضعمحور بودن 5⃣ #آراستهمحور بودن اشاره کردیم.
⤵️در این پست، ششمین ویژگی مُد در زندگی جهادی (مُدِ تمسکمحور) اشاره خواهیم کرد:
6⃣ ششمین شاخصهی مد تمسّکمحور در زندگی جهادی، #جنسیتمحور بودن آن است.
🔆عن ابی امامه عن النبی صلوات الله علیه و آله و سلم قال:
《أَرْبَعُ لَعَنَهُمُ اللَّهُ مِنْ فَوْقِ عَرْشِهِ وَ أَمَّنَتْ عَلَیْهِ مَلَائِکَتُهُ [...] الرَّجُلُ یَتَشَبَّهُ بِالنّسَاء وَ قَدْ خَلَقَهُ اللَّهُ ذَکَراً وَ الْمَرْأَةُ تَتَشَبَّهُ بِالرّجَالِ وَ قَدْ خَلَقَهَا اللَّهُ أُنْثَی》.
⚠️با توجه ب این حدیث که در جامعالحدیث آیت الله بروجردی(ره) آمده است، پیامبر میفرماید: چهار نفر مورد لعن خداوند و ملائکه قرار گرفتهاند که دو مورد آنها این است که #مردان لباس زنان را بپوشند و دیگری اینکه #زنان لباس مردان را بپوشند.
پس لباس باید #جنسیتمحور باشد.
#ادامه_دارد...
____________________
🔸️میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f