eitaa logo
حوزه‌‌علمیه‌حضرت‌امیرالمؤمنین‌ع تبریز
958 دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
2.6هزار ویدیو
420 فایل
خادمین حضرت مهدی عج درحوزه: مدیر=حجت‌الاسلام‌‌والمسلمین حاج روح‌الله‌بجانی اجرائی=حجت‌الاسلام داداشی آموزش=حجت‌الاسلام خانزاده پژوهش=حجت‌الاسلام ریاضی تهذیب=حجت‌الاسلام اصلی‌نژاد بسیج=حجت‌الاسلام مردمی امورطلاب=حجت‌الاسلام جهانگیری پایگاه رسمی حوزه👇
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
✅سوره مبارکه ، صفحه 446، آیات 1 تا 24 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
446.mp3
547.2K
🔊 🎤توسط استاد ✅صفحه‌‌ ‌ 446 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
◀️رمضان، ماه نزول قرآن▶️ شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِی انزِلَ فِیهِ الْقُرْآنُ (بقره، 185) 👇👇👇 2️⃣. فضیلت قرائت قرآن بر حسب روایتی که در کافی شریف آمده است قرائت قرآن، کفّاره گناهان و پرده از آتش و امان از عذاب است و به قرائت هر آیه، ثواب صد شهید و به تلاوت هر سوره، ثواب پیغمبر مرسل نوشته می شود.( کلینی، الکافی، ج2، ص596 - 634 (کتاب فضل القرآن)) این فضیلت و فضایل دیگر که در سایر احادیث رسیده است، در ماه رمضان چندان زیاد می شود که بر حسب خطبه شریفه «رمضانیه»، قرائت یک آیه در این ماه، اجر ختم قرآن در ماه های دیگر را دارد.(محدث قمی، مفاتیح الجنان) قرآن شفای بیماری های روحی، هدایتگری در ضلالت و گمراهی، رحمتی از برای مؤمنین، و موعظه و پند و عهد خدا است. از این رو، باید مؤمنان با الفاظ و معانی آن، دل ها، زبان ها، خانه ها، بازارها، مدارس و اجتماع خود را روشن و منوّر سازند و از تلاوت آن غفلت نورزند. 3️⃣. معجزه جاودان هرچه بر عمر جهان بگذرد، اعجاز قرآن ظاهرتر و عظمت و بزرگی آن بیشتر نمودار می گردد. قرآن یکصد و چهارده معجزه باقیه است و خداوند معجزه بودن هر یک از آن ها را به وسیله وحی الهی اعلام و از خواص و عوام دعوت فرموده است که: وَانْ کُنتُمْ فی رَیْبٍ مِمّا نَزَّلْنا عَلی عَبْدِنا فَأتُوا بِسُورَهٍ مِّن مِّثْلِه وَادْعُوا شُهَدَاءَکُمْ مِن دُونِ اللهِ إِنْ کُنْتُم صدِقین (بقره، 23) و اگر در آن چه بر بنده خود نازل کردیم شک دارید، پس- اگر راست می گویید- سوره ای مانند آن بیاورید؛ و گواهان خود را- به جز خدا- فرا خوانید. چهارده قرن است که هزاران مرد برجسته و برترین نوابغ فنّ ادب و قهرمانان میدان سخن و خطابه و نظم و نثر از عرب و عجم، مسیحی و مسلمان و ملّیت های دیگر، که نامشان در تاریخ به ثبت رسیده است، در صفحه تاریخ اعلام ادب عربی ظاهر شده، و این اعلان رسمی خداوند را در قرآن خوانده و شنیده اند؛ ولی هیچ یک از آنان نه در خود و نه در دیگران توانایی این کار را ندیده اند؛ و قرآن را مافوق کلمات بلغاء و فصحای بشر یافته اند. در بشر، غریزه ای به نام «حبّ شهرت و نام جویی» وجود دارد. هر کس می خواهد نام و آوازه اش جهان را فرا گیرد و نامش بر سر زبان ها باشد، و شهرتش از دیگران بیشتر شود و از هم ردیفان خود سبقت گیرد و شهرت و معروفیت بیشتری پیدا کند، می کوشد تا به گونه ای، برتری خود را به نمایش گذارد. تفوّق و پیشرفت بشر در صنعت و ادب و هنر را باید مدیون این غریزه دانست. این غریزه را اعراب عصر پیغمبر صلّی الله علیه وآله و دیگران از آن عصر تا زمان ما دارا بوده اند؛ و بازار مسابقات ادبی در بین اعراب دوران جاهلیت و معاصر پیغمبر صلّی الله علیه وآله گرم بوده است؛ و افتخار و اشتهار، بیش تر نصیب کسی بود که زیباترین قصیده را سروده و یا خطبه ای جذّاب بیان کرده و بر شهرت خود و قوم و قبیله اش افزوده باشد. پس چگونه شد که از آن زمان تا حال کسی در مقام معارضه با قرآن برنیامد؟ و چرا هزاران تن از نوابغ جهان ادب و بلاغت، به طور فردی یا جمعی در اندیشه چنین کسب شهرت و بلند نامی برنیامدند؟ چرا تا حال که نزدیک به چهارده قرن است که از نزول آخرین کتاب الهی می گذرد هم چنان فریاد قرآن و ندای آسمانی «قُلْ لَّئِنِ اجْتَمَعَتِ الإِنسُ وَالْجِنُّ عَلی ان یَأْتُوا بِمِثْلِ هذَا الْقُرءانِ لا یَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَلَوْ کانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْض ظَهِیراً»(اسراء، 88.) در جهان بلند است؟ چرا با وجود آن که برخی در مقام مبارزه با اسلام و کارشکنی و جلوگیری از پیشرفت آن به هر اقدام ممکن و خطرناک، به جنگ و خون ریزی، نیرنگ های سیاسی، فتنه و آشوب گری و ... دست زده اند، امّا از نیروی ادب و بیان و از تلفیق حروف و الفاظ و کلمات- که بعد از نیروی تفکّر آسان ترین اعمال بشر است- استفاده نکرده اند و حجّت قرآن، برهان و معجزه باقیه اسلام را باطل نساختند؟! پاسخ روشن است: چون از همان آغاز کار، کلام خدا را بر فراز آسمان و کلمات فُصَحا و بُلَغای نامی را بر زمین و از آن هم فروتر دیدند و دانستند که بنده عاجز و مخلوق محتاج، نمی تواند با خدای توانا و خالق بزرگ جهان معارضه کند! 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
08.mp3
2.12M
آیت الله مجتهدی تهرانی؛ ⬅️دعای روز هشتم ماه مبارک رمضان 💠اللَّهُمَّ ارْزُقْنِي فِيهِ رَحْمَةَ الْأَيْتَامِ، وَ إِطْعَامَ الطَّعَامِ، وَ إِفْشَاءَ السَّلامِ، وَ صُحْبَةَ الْكِرَامِ، بِطَوْلِكَ يَا مَلْجَأَ الْآمِلِينَ. 💠خدایا در این ماه مهرورزی به ایتام، و خوراندن طعام، و آشکار کردن سلام، و همنشینی با اهل کرامت را نصیبم فرما، به عطایت ای پناهگاه آرزومندان. 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کارش ، ادامه کار ... این طبعا همان مشکلات انبیاء را دارد ، همان اجر نبوتها را هم دارد •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 تهذیب نفس در 🔷 حضرت (ره) 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
عاشق امام حسین علیه السلام استاد هاشمی نژاد 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌انقلابی‌امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
✅سوره مبارکه ، صفحه 447، آیات 25 تا 51 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
447.mp3
583.5K
🔊 🎤توسط استاد ✅صفحه‌‌ ‌ 447 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
◀️رمضان، ماه نزول قرآن▶️ شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِی انزِلَ فِیهِ الْقُرْآنُ (بقره، 185) 👇👇👇 3️⃣. معجزه جاودان ✅ گواهی بیگانگان بر عظمت قرآن 1.. ناصیف یازجی مسیحی، متوفی 1871 میلادی نویسنده و ادیب مشهور و مؤلّف کتب «طوق الحمامه» و «مجمع البحرین به فرزندش ابراهیم یازجی- که از رهبران نهضت علمی، ادبی و لغوی عرب، حافظ قرآن و مؤسّس مجلّه «الضیاء» به شمار می رود- چنین وصیت کرده است: من گرچه مسیحی هستم محمد را بزرگ و گرامی می دارم و او را در کتاب های آسمانی و معنوی مطرح شده می بینم. من سرِ کشیده خود را به یاد آن کس که حدیث را آفرید و قرآن را یاد داد به علامت تعظیم فرود می آورم. من به پیامبر افتخار و مباهات می کنم که او جان ها را صفا بخشید و صیقل زد و وجدان ها را تهذیب کرد، و او جهالت و نادانی را زیر پا گذاشت و شمشیر جهاد را برکشید آنگاه بت ها را درهم شکست. و از ابیات این قصیده است: اذا شِئتَ ان تَفُوقَ اقرانَکَ فِی العِلْمِ وَالادَبِ وَصَنَاعَهِ الانشاءِ فَعَلَیْکَ بِحِفْظِ الْقُرآنِ وَنَهجِ البَلاغَهِ (الوعی الاسلامی، ش51، ص26 - 27) 2.. استاد سنایس می گوید: قرآن، قانون عامی است که باطل از هیچ سویی به آن راه ندارد و صالح و شایسته برای هر زمان و مکان است و اگر مسلمانان به آن تمسّک جسته و طبق تعالیم و احکام آن عمل می نمودند، صبح می کردند در حالی که مانند گذشته بر همه امّت ها سیادت داشتند.(شهرستانی المعجزه الخائده ص26 3.. دکتر گوستاولوبون فرانسوی می گوید: تعالیم اخلاقی قرآن، برگزیده آداب عالی و خلاصه مبادی کرایم اخلاق است و از آداب انجیل، به درجات بالاتر است. (شهرستانی المعجزه الخائده ص26) 4.. ریتورت واجب است اعتراف کنیم که: علوم طبیعی و فلک و فلسفه و ریاضیات که در اروپا در قرن دهم رواج و رونق یافت، اقتباس از قرآن گردید و اروپا مدیون اسلام است. (شهرستانی المعجزه الخالده، ص 27) 5.. دکتر موریس فرانسوی: قرآن فاضل ترین کتابی است که دست صناعت ازلی برای بشر پدید آورده و کتابی است که در آن شکّ و شبهه ای نیست (نوفل الاسلام والعلم الحدیث، ص 69.) 6.. پروفسور دکتر سیلقیوفردیو ایتالیایی می گوید: بیشتر کسانی که در قرآن بحث و بررسی دارند، در تاریخ شرق متخصّص هستند و از تعصّب برکنارند؛ اجماع دارند بر این که: بزرگ ترین عمل ممکن برای خدمت بشر تا این زمان قرآن است. (شهرستانی المعجزه الخالده، ص 29) 7.. مسترکرنیکو انگلیسی، استاد آداب عربی در دانشگاه «الیکره»، وقتی که اساتید و ادبا در مجمعی از او درباره اعجاز قرآن پرسش کردند، پاسخ داد: قرآن برادر کوچکی به نام نهج البلاغه دارد. آیا در امکان کسی هست که مانند این برادر کوچک بیاورد تا برای ما جایز باشد که در امکان آوردن مثل برادر بزرگ، سخن بگوییم (شهرستانی المعجزه الخالده، ص 30) 8.. جیبوس نیز از کسانی است که اعتراف می کند به این که قرآن، دستور اساسی و قانون عام برای عالم اسلامی است، دین و دنیا، سیاست و اجتماع، جنگ و تجارت، دادگستری و داوری و آن چه بر آن حیات انسانی دور می زند، در قوانین قرآن فراهم شده است. (نوفل محمّد رسولا نبیاً، ص 89) 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
09.mp3
1.9M
آیت الله مجتهدی تهرانی؛ ⬅️دعای روز نهم ماه مبارک رمضان 💠اللّٰهُمَّ اجْعَلْ لِى فِيهِ نَصِيباً مِنْ رَحْمَتِكَ الْواسِعَةِ، وَاهْدِنِى فِيهِ لِبَراهِينِكَ السّاطِعَةِ، وَخُذْ بِناصِيَتِى إِلىٰ مَرْضاتِكَ الْجامِعَةِ، بِمَحَبَّتِكَ يَا أَمَلَ الْمُشْتاقِينَ. 💠خدایا، برای من در این ماه بهره‌ای از رحمت گسترده‌ات قرار ده و به جانب دلایل درخشانت راهنمایی کن و مهارم را گرفته به‌سوی خشنودی فراگیرت متوجه کن، به مهرت ای آرزوی مشتاقان. 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
Hekmat235_tavakkoli_doaaye_rozedar.mp3
1.45M
⏪ ناز روزه‌دار هنگامه افطار خریدنی است / استاد توکلی ⬅️یکی از دعاهایی که مستجابه دعای روزه‌داره مخصوصا [آقا] دم افطار روزه دار، از حال که ◀️میره بیفته رو سجده رو خاک که بیفته خدا به نظر رحمت به بنده‌ش نگاه میکنه ◀️می‌دونی چرا؟ میگه: این حرف منو زمین نزد گفتم روزه بگیر؛ گفت چشم ◀️چون یه عده روزه می خورن یه عده علنی تو خیابون روزه می‌خورن ◀️من از اونایی نیستم [که سرپیچی کنم] گفتی روزه بگیر ؛ گفتم چشم! ◀️حالا صورتمو گذاشتم رو خاک گرفتارم دست منو بگیر ◀️ببین! دعای روزه دار دم افطار ناله بزنه ، دعا بکنه ◀️گاهی ناز بکنید بگید خدایا! افطار نمی‌کنم تا حاجتمو ندی ◀️خدا قربون صدقه‌ت میره میگه نه افطار بکن حاجتتو میدم، گناهاتو می‌آمرزم ... - 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 درخواست شهیدمطهری از طلاب و روحانیون در سالهای بعداز انقلاب تا امروز ♦️اين انقلاب نياز زيادي به روحانيت دارد، به شرط آنكه روحانيت وظايف خودش را در آينده انقلاب خوب درك كند. كارش را بايد ده برابر كند، تحقيق علمي‏ اش را بايد ده برابر كند، تبليغش را بايد ده برابر كند. رابطه‏ اش را با مردم، در جمع مردم آمدن، به ميان مردم رفتن، درد مردم را از نزديك لمس كردن و احساس كردن؛ اينها را بايد چندين برابر كند.... •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 🌹 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 ببينيد | حقايقی درباره حضرت خديجه(س) در بيانات رهبر حکیم انقلاب ▪️ايشان مظلومه است؛ غريب است 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اگر تهذیب در کار نباشد... 💐 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
13.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴 حضرت خدیجه سلام‌الله علیها، مادر دوازده امام ▪️حضرت خدیجه(س) در واقع مادر دوازده امام است؛ چون ایشان مادر امیرالمؤمنین هم هست. ایشان امیرالمؤمنین را در آغوش خودش، در دامان خودش، در زندگى خودش پرورش داده تا چند سالگى. رهبر انقلاب اسلامی ۹۵/۲/۲۰ 🏴 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌ انقلابی امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🔰 شماره‌ی دویست‌ و هشتاد و پنجم هفته‌نامه‌ی خط حزب‌الله با عنوان «مثل آینه» منتشر شد. 🌙یکی از نکات مورد تأکید حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تلاوت روزانه‌ی قرآن و انس با آن است. خط حزب‌الله به مناسبت ماه مبارک رمضان توصیه‌های رهبر انقلاب درباره‌ی انس با قرآن و ثمرات آن را بازخوانی کرده است. ✍ خط حزب‌الله تصویر دستخط پیام تسلیت رهبر انقلاب درپی درگذشت سردار سیدمحمد حجازی، را برای نخستین بار منتشر کرده است. 👈 براساس بیانات رهبر انقلاب و به بهانه نزدیک شدن ایام برگزاری سیزدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری، خط حزب‌الله در سخن هفته‌ی این شماره به این سؤال که «انتخابات پرشور چه فایده‌ای به آحاد مردم می‌رساند؟» پاسخ داده است. 🌷 شماره‌ی این هفته‌ی خط حزب‌الله به روح مطهر شهید مدافع حرم رضا حاجی‌زاده تقدیم می‌شود. بخوانید👇
256348_972.mp3
6.62M
کلیپ صوتی زیبای ای که دلخوشیِ روزگارِ منی دورم از تو ولی تو کنارِ منی سید مهدی حسینی تقدیم به همه عاشقان سیدالشهدا 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌انقلابی‌امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
16.64M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🤛مردم تو دهن این ها می زنند اما فعلا به خاطر رهبری سکوت ‌کردند ⚠️بستن مساجد خیانت و کسانی که اینکار را انجام می‌دهند خائن هستند ⬅️ آیةالله توکل نماینده مردم مازندران در مجلس خبرگان، گوشه‌ای از *فتنه کرونایی* ستاد کرونا و وزارت بهداشت را افشا کرد ✅همان سخنانی که در طول این چهارده ماه برخی با جهاد تبیینی قصد روشنگری دارند، اما به جهت *کندفهمی عده‌ای و سکوت خائنانه *محافظه‌کاران*، مورد بدترین هجمه‌ها و توهین‌ها قرار می گیرند لکن برایمان شیرین است چون در راه انقلاب و ولایت میدانیم بعین الله است و ما رأینا إلا جمیلا پ. ن: یادمان هست ترامپ گفت ۷۰ نقطه‌ی فرهنگی ایران رو میزنه⁉️ همه بهش خندیدیم... اما دست‌نشانده‌های او به کمک *کندفهمی* *دیرفهمی* برخی و رذالت محافظه‌کاران اقدام به هجمه علیه همه مراکز فرهنگی می کنند نجات تاریخ 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌انقلابی‌امیرالمؤمنین‌ع تبریز ➡️🆔 @howzeh_amir
سالگرد رحلت آیت الله مسلم ملکوتی را گرامی می داریم حضرت‌ آيت الله‌ ميرزا مسلم‌ ملكوتي‌، در پانزدهم‌ خرداد سال‌ 1303 در حومه ی شهرستان‌ سراب‌، واقع‌ در 130 كيلومتري‌ تبريز به‌ دنيا آمد. ايشان‌ در تبريز، دروس‌ سطح‌ را نزد مرحوم‌ آيت الله‌ ميرزا فتاح‌ شهيدي‌، مرحوم‌ آيت الله سيد كاظم‌ شريعتمداري‌، مرحوم‌ آيت الله‌ ميرزا محمود دوزدوزاني‌ و مرحوم‌ آيت الله‌ سيد مهدي‌ انگجي‌ آموخت‌. با ورود به‌ قم‌، در درس‌ خارج‌ فقه‌ و اصول‌ آقايان‌ مرحوم‌ حاج‌ ميرزا محمد فيض‌ قمي‌ و سيد محمد حجت‌ شركت‌ نمود. با ورود آيت الله‌ بروجردي‌ به‌ قم‌ از درس‌ ايشان‌ نيز بهره‌ برد و در علوم‌ عقلي‌ به‌ درس‌ حضرت‌ امام‌ خميني‌(ره‌) رفت‌. فعاليتهاي‌ علمي‌ و فرهنگي‌ آيت الله‌ ملكوتي‌، در عمر شريف‌ خود فعاليتهاي‌ فرهنگي‌ شاياني‌ را به‌ جامعه‌ شيعه‌ تقديم‌ نموده‌ است‌ كه‌ از آنها به‌ ذكر تأليفات‌ و تدريسها بسنده‌ مي‌كنيم‌: تأليفات‌ 1) الربا في‌ التشريع‌ الاسلامي‌؛ 2) مسجد، مسجد شد (تاريخ‌ كامل‌ آذربايجان‌؛) 3) المحاكمات‌ (نقد و بررسي‌ نظريات‌ مرحوم‌ ميرزاي‌ ناييني‌ و مقايسه‌ آن‌ با نظريات‌ ديگر علما؛) 4) شرح‌ كفاية‌ الاصول‌؛ 5) يك‌ دوره‌ اصول‌ مدوّن‌؛ 6) حاشيه‌ بر اسفار؛ 7) حاشيه‌ بر شفا؛ فعاليتهاي‌ سياسي‌ آيت الله‌ مسلم‌ ملكوتي‌ با تأسيس‌ كتابخانه‌ و صندوق‌ قرض‌ الحسنه‌ المهدي‌ در شهر سراب‌، زادگاه‌ خود، بر آن‌ شد كه‌ با جذب‌ جوانان‌ متدين‌، آنها را براي‌ مبارزه‌ بر ضد رژيم‌ شاه‌ منسجم‌ و متشكل‌ سازد و در ضمن‌، مباني‌ اعتقادات‌ آنها را نيز تقويت‌ كند. 🌷 معاونت تهذیب مدرسه 🇮🇷 حوزه‌علمیه‌انقلابی‌امیرالمؤمنین‌ع