🔴 بیانات آیت‌الله تحریری پیرامون شخصیت و کارنامه سیاسی مرجع شهید آیت‌الله #شیخ_فضل‌الله_نوری 🔻 ایشان یکی از صالحان است که هم در زمان خودش هم بعد از آن، تاکنون، مظلوم واقع شده است. 🔻 پشتوانه انقلاب اسلامی 🔻ولایت فقیه در طول ولایت اهل‌بیت است. 🔻 لزوم عبرت آموزی از عرصه‌های تبلیغی دشمنان در مشروطه 🔻وقتی غرب‌زده‌ها وارد شدند و حرکت از مسیر قانون اسلام و دین خارج شد؛ مرحوم شیخ‌ فضل‌الله نوری اعلام کردند مشروطیت باید مشروعیت داشته باشد. 🔻 شیخ فضل‌الله نوری، میرزا ملکم‌ها را به‌عنوان طرفدار استبداد و حکومت قاجاریه که مجری استبداد بود، معرفی کرد. 🔻 شهادت شیخ فضل‌الله نوری، یکی از مصیبت‌های بزرگ عالم اسلام است. 🔻 جامعیت علمی مرجع شهید؛ تعداد کمی از علمای حوزوی داشتیم که این جامعیت را داشته باشند. 🔻 ورود به تهران به نمایندگی از میرزای شیرازی برای دفاع از مکتب اهل‌بیت و جلوگیری از نفوذ بیگانگان و غرب‌زده‌ها 🔻 از آثار قلمی ایشان؛ کتاب سیاسی تذکره الغافل و ارشاد الجاهل – شرح مقاصد که مجموعه مقالات و اعلامیه‌های ایشان است. 🔻 آن‌چه را که نجات‌بخش جامعه ماست، حاکمیت فقیه است و ایشان این معنا را با شهادتش نشان داد. 🔻 به بن‌بست رسیدن نهضت مشروطه در نظر شیخ فضل‌الله نوری به‌خاطر زمامدار شدن غرب‌زده‌ها بود. 🔻 نتیجه‌ زمامدار شدن غربزده‌ها، بر سر کار آمدن رضاخان شد. نسخه با کیفیت: http://aparat.com/v/dS8KW #مرجع_شهید

بسم الله الرحمن الرحیم قال الإمام زین العابدین علیه السلام: «هلک من لیس له حکیم یرشده » (بحارالأنوار/75/152) خدای تعالی را شاکریم که بر ما منت گذاشت و خود را «علم القرآن خلق الإنسان علّمه البیان» معرّفی نمود و با «ن والقلم و ما یسطرون» و «علّم بالقلم علّم الإنسان ما لم یعلم» جلوه الهی و ربوبی خود را کامل نموده و ما را در عبودیّت به سرمنزل فهم و ادراک هدایت کرد. تجلّی اتمّ پژوهش با قلمی می باشد که خدای تعالی آن را وسیله نوشتن قرار داد تا بتوان به وسیله آن هر مسأله ی پنهانی را که حتی اگر در دایره مکان و زمان هم نگنجد، حاضر کرده و به مخاطبین در هر زمانی انتقال داد. به راستی اگر قلم پژوهشی بزرگانی مانند شیخ طوسی، علامه حلی، محقق حلی، شیخ انصاری، علامه طباطبایی و .... نبود؛ آیا می توانست ادّعای علم و فهم را در این زمان نمود؟! باز هم خدا را باید شکر کرد که تحقیق و پژوهش را لازمه عبودیّت قرار داد و با تعابیر: «تتفکّرون»؛ «تعقلون» و ... بر آن تأکید نمود. حوزه های علمیّه از دیر باز این طریق و اسلوب را منشأ و سرلوحه ی کارهای علمی خود قرار داده و تا حال نیز ادامه داده اند و در این مسیر دانشمندان زیادی جهاد کرده و تبیین مسائل و مباحث را بر عهده داشته اند. در این میان و در عصر حاضر به جرأت می توان ادّعا کرد که یکی از حوزه هایی که پرچمدار این مهم بوده است؛ حوزۀ علمیّه علوی قم می باشد که از اوائل دهه هشتاد قرن چهاردم خورشیدی حرکتی جدید را بر پایه آموزشِ پژوهش محور آغاز کرد و تا به امروز نیز ادامه داده است. این جانب که خود از ابتدا در جریان این حرکت بزرگ قرار داشتم، تلاش ها، حرکات و ثمرات آن را مشاهده نموده؛ به صورتی که در سال های آغازین و بعدیِ این جریان، مراجعاتِ مشتاقانه ی مدارس علمیه دیگر از قم و شهرستان ها برای الگو گیری و شرکت در این حرکت، نمایان بود. چه بسیارند پژوهشگران و نویسندگانی که حاصل این گلستان پژوهشی بوده و امروزه خود کرسی علمی و پژوهشی در حوزه های علمیّه دارند. باز هم خدا را شکر کرده و بر مدیریّت تلاشگر و جهادی آن مدرسه به خصوص حجة الاسلام و المسلمین حاج آقای اقبالی تبریک عرض نموده و از خدای تعالی توفیق مضاعف را برای آن مدرسه و همه مدارس علمیّه مسألت دارم. و علی الله التکلان عبدالحمید مردانی 25/9/1401

مهدی اقبالی: علیکم السلام باتشکرازالطاف و محبت های حضرتعالی دقیقا همینطور است که شما فرمودید وحضرتعالی هم باتوجه به قدمت وسابقه طولانی در این مدرسه سهم بسزایی درامرپژوهش مدرسه علوی دارید جزاکم الله خیرالجزا

#اطلاعیه #مشاوره قابل توجه دوستان 🔻 حاج آقای ضرابی‌زاده و حاج آقای نمازی‌زاده امروز (شنبه) از ساعت ۱۵ تا بعد از نماز مغرب و عشاء بابت برنامه‌های مشاوره در مدرسه حضور دارند. با توجه به کوتاه بودن زمان، دوستان برای هماهنگی وقت به معاونت تهذیب مراجعه کنید. با تشکر 🌱

قابل توجه طلاب محترم درس آیین نگارش امتحان قسمت دوم آیین نگارش در پنجشنبه 1دی ماه برگزار می گردد و محدوده امتحان فصل سوم بر بال قلم، دروس ترجمه و ویرایش خواهد بود. با تشکر

◻️◻️◻️◻️◻️◻️◻️◻️◻️ 📚 فهرست لینک کتاب‌های تولیدی معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه که در کانال ندای تهذیب منتشر شده است. 📌همۀ این کتابها به صورت #رایگان در اختیار عموم قرار گرفته است. 📌در #نشر_حداکثری آن کوشا باشیم. 📌همۀ کتابها در سایت #حجره_نما نیز منتشر شده است. ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 📕کتاب «الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9047 📔کتاب «معادله الزام و اختیار در تربیت» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9055 📘کتاب «جمع‌سپاری و مردمی‌سازی تربیت» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9062 📙کتاب «مهارت های مدیریت تحصیلی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9269 📔کتاب «۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8951 📙کتاب «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8773 📗کتاب «مدیریت خشم در خانه» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8783 📘کتاب «بر بال فرشتگان» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8967 📔کتاب «نقش تربیتی مدیران در مدارس علمیه» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8983 📗کتاب «فرازها و فرودها» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8993 📘کتاب «نماز در سیره علما» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9003 📙کتاب «مدیریت تحصیلی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9008 📔کتاب سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9021 📗کتاب «لباس روحانیت در نبرد نمادها» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9026 📙کتاب «سیر مطالعاتی تاریخ اسلام» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9035 📘کتاب «فرهنگ حجره نشینی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9044 📗کتاب «روش تربیتی تحمیل بر نفس در منابع اسلامی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9079 📔کتاب «همسران همراه» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9088 📘کتاب «مهر و اقتدار در خانواده» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9101 📗کتاب «الگوی اخلاقی طلبه مطلوب» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9158 📔کتاب «از تفاوت تا تفاهم» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9172 📘کتاب «میثاق طلبگی» - دفتر اول https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9300 📔کتاب «میثاق طلبگی» - دفتر دوم https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9306 📗کتاب «میثاق طلبگی» - دفتر سوم https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9311 📙کتاب «لباس روحانیت؛ چراها و بایدها» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9346 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

به مناسبت ارتحال حضرت آیت الله العظمی سید محمد صادق حسینی روحانی مدرسه علمیه علوی قم روز تشییع پیکر مطهر ایشان، دروس از ساعت ۹ صبح تا ۱۲ ظهر بیست و هفتم آذر ماه تعطیل خواهد بود. دروس فردا صبح یکشنبه ۲۷ آذرماه تا ساعت ۹ برقرار است.

رهبر بزرگوار انقلاب: بخصوص من توصیه میکنم نماز شب را تا آنجایی که میتوانید، ولو یک وقتی هم نتوانستید، مثلاً قضایش را [بخوانید]، ترک نشود؛ یعنی دنبال کنید. 97/12/13 #قضای‌نمازشب https://eitaa.com/kalamokmnoor

قابل توجه اساتید و طلاب محترم دروس بعد از ظهر برقرار است یکشنبه ۲۷ آذر ماه

#هیأت_هفتگی ◽️ مراسم عزاداری ایام شهادت صدیقه کبری سلام‌الله‌علیها 🔻 سخنران: حجت‌الاسلام و المسلمین میرهاشم حسینی 🔻 با مرثیه‌خوانی کربلایی علیرضا عبدالله‌نژاد 🔻 دوشنبه، ۲۸آذر، ساعت ۱۸ نمازخانه مدرسه علمیه علوی (با حضور برادران و خواهران) شام مهمان سفره اهل‌بیت علیهم‌السلام هستیم. هیأت رهروان ولایت بسیج مدرسه علمیه علوی قم

دوستان عزیز مدرسه علوی سلام ✅ برای پیش برد امور کانال ادبیات مدرسه نیازمند مساعدت شما عزیزان هستیم. 🔺 به چند نفر از دوستان علاقه مند به مباحث ادبی نیاز داریم تا مباحثات گروه ادبیات را رصد و جمع بندی و برای درج در کانال آماده کنند. 👌این کار در عین حال که بهره علمی برای شما دارد، زمان زیادی از شما نخواهد گرفت. ❓سوالی داشتید در خدمتم. 🔻درصورت تمایل به شخصی بنده پیام بدید: @salambarm

تحلیل یک کاربر عراقی ازوقایع اخیر ایران 🔹 يکشنبه 20 آذر 1401 - 19:22 مقاله‌ای در شبکه های اجتماعی عراق منتشر شده است که به مطالبات اغتشاشگران در ایران می پردازد؛ در این مقاله تاکید شده است که مسائل اقتصادی و یا اجتماعی و یا علمی در فهرست مطالبات اغتشاشگران دیده نمی شود بلکه آنها به تاسی از فرهنگ غرب فقط خواهان کشف حجاب هستند. 🔸متن کامل مقاله به شرح زیر است: 🔹معترضان هیچ بیانیه ای و یا شعاری مبنی بر بهبود خدمات عمومی از قبیل برق و گاز مطرح نکرده اند؛ زیرا تمام این موارد در کشور با قیمت پایین و با تکنولوژی های بالا فراهم و در دسترس ایرانیهاست. شهرها از نعمت لوله کشی گاز بهره مند هستند و برق هم به ندرت قطع می شود. 🔹در فهرست مطالبات اغتشاشگران، خواسته ای در خصوص آموزش و یا درمان مشاهده نمی شود؛ زیرا انقلاب اسلامی در حوزه آموزش و درمان انقلاب بپا کرده است آموزش به صورت رایگان برای عموم ملت ایران فراهم است و ایرانی ها 95 درصد از نیازهای دارویی خود را تامین می کنند و بیمارستان های ایران همه ساله از هزاران نفر از بیماران از کشورهای همسایه استقبال می کند. 🔹همچنین درخواستی در خصوص سنگفرش کردن جاده ها، احداث شبکه مترو و قطار و فرودگاه های داخلی دیده نمی شود؛ زیرا شبکه حمل و نقل در ایران از حیث وسعت و نیز از لحاظ زیبایی کم نظیر است علاوه بر آن در این کشور 70 فرودگاه داخلی وجود دارد. همچنین کسی از معترضان خواستار توسعه فضای سبز نیست؛ زیرا بسیاری از شهرهای ایران به گونه ای است که بیننده گمان می کند که وارد یک جنگل سرسبز شده است. 🔹در فهرست مطالبات معترضان حتی درخواستی مبنی بر نوسازی قوانین کار دیده نمی شود زیرا قوانین کار در ایران از بسیاری از نظامهای سرمایه داری جهان پیشرفته تر است و از کارگران حمایت می شود. 🔹تقاضایی از وزارت مسکن از سوی معترضان دیده نشده است؛ زیرا آنچه که ایران در خصوص مسکن به جوانان ارائه می دهد؛ آرزوی صدها میلیون جوان در کشورهای متعدد است. 🔹در فهرست مطالبات ایرانیان درخواستی درخصوص آزادی های فکری و سیاسی مشاهده نشده است مطبوعات ایران آزادانه می نویسند و انتقاد می کنند. همچنین کسی خواهان توسعه و ارتقای صنعت و پژوهش های علمی نیست زیرا ایران در این خصوص معجزه آفریده است. آنچه که در بازار می بینی، اغلب ساخت داخل است، حتی پروژه های عظیم و ایستگاه های استخراج نفت و دوب فلزات و ساخت خودرو به دست متخصصان ایرانی صورت میگیرد. همه شرکت های بزرگ در ایران ملی هستند و تمام طرح ها و پروژه های خود را با سازوکار ها و ابزارها و نیروهای داخلی به اجرا درمی آورند. 🔹همچنین خواسته ای مربوط به موسیقی و سینما و شعر و نقاشی و ورزش ندیدم؛ زیرا ایران در بسیاری از هنرها در آسیا سرآمد و پیشتاز است. 🔹آنچه که در فهرست مطالبات اغتشاشاگران دیده می شود آن است که این "نظام دیکتاتور اجازه بوسیدن در انظار عمومی و خلع حجاب و نوشیدن مشروبات الکلی و فسق و فجور را نمی دهد". شبکه های اجتماعی ایرانی را دنبال کنید تا به صحت سخنانم پی ببرید. ‏https://eitaa.com/joinchat/3149660360C7e9ec0d7d8