#اطلاع_رسانی 💠مراسم گرامیداشت #سوم_خرداد (سالروز آزادسازی خرمشهر) و مراسم رونمایی از کتاب صوتی #سه_گاه_ابوهادی [خاطرات و زندگینامه شهید مدافع حرم علی تمام زاده] 🔻زمان: دوشنبه 1400/3/3 ساعت 9 الی 11 صبح 🔻مکان: سه راه رجائی شهر نرسیده به میدان سپاه، کانون شهید سبحانی، سالن شهدا 🔹سازمان بسیج طلاب و روحانیون استان البرز @shahabadi_basij

👈حوزه‌های علمیه و حوزه رشید قم برای همکاری با محور مقاومت و مجاهدان راه اسلام آماده است 🔻آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه، در پیامی: متن پیام به شرح زیر است: 🔹بسم الله قاصم الجبارین و مبیر الظالمین هوالذی اخرج الذین کفروا من اهل الکتاب من دیارهم لاول الحشر ماظننتم ان یخرجوا وظنوا انهم مانعتهم حصونهم من الله فاتیهم الله من حیث لم یحتسبوا و قذف فی قلوبهم الرعب یخربون بیوتهم بایدیهم و ایدی المؤمنین فاعتبروا یا اولی الابصار. (سوره حشر آیه ۲) 🔹آتش خشم مقدس غزه و فلسطین و محور مقاومت چنان سوزان و سهمگین بود که غاصبان فلسطین و نمادهای آپارتاید را در فرصتی کوتاه به خذلان و شکست وتسلیم و جهانیان را به شگفتی و تحسین مقاومت سرافراز واداشت. 🔹 آنگاه که مبارزه با غاصبان فلسطین و قبله نخستین اسلام عزیز از فرهنگ ضعف و زبونی و سازش و مذاکره¬های بی حاصل و از دربارهای فاسد مزدوران استکبار آزاد و بر پایه های گفتمان انقلاب اسلامی و نظریه مقاومت استوار شد و ایستادگی در برابر اشغال و غارت و جنگ افروزی و منطق گریزی به دست مجاهدان راه خدا و محور مقاومت در فلسطین و لبنان و کشورهای اسلامی افتاد و آنگاه که حماس و جهاد اسلامی و حزب الله و حاج قاسم سلیمانی و سید حسن نصرالله ها به میدان آمدند همه معادلات منطقه و فلسطین و امت اسلام تغییر یافت و عصر شکست های پیاپی در برابر رژیم صهیونیستی به پایان و موعد پیروزی ها فرارسید و سلسله پیروزی ها در لبنان و فلسطین و سایر مناطق جلوه گر گشت و گنبد آهنین و سلاح های پیچیده ناکارآمد شد. 🔹اینک و برغم توطئه های مستکبران و طرح های خاورمیانه جدید و عادی سازی روابط و خیانت و سازش دولت های حقیر و مزدور و گروه های سست و زبون و برغم جنگ افروزی ها و داعش پروری و تفرقه افکنی ها در صفوف امت اسلام و بفضل الهی بار دیگر جهانیان و امت اسلام شاهد حلقه درخشان دیگری از زنجیره پیروزی فلسطین و غزه ستمدیده و دلیر و شجاع و دلاور و نیرومند در کارزار سخت مقطع اخیر بودند . 🔹راه انقلاب اسلامی و گفتمان مقاومت و اراده ملت فلسطین و امت اسلام و میراث مجاهدان راه خدا و آزادی و شهیدان سرافراز و سلیمانی ها پرفروغ ادامه خواهد یافت و به پیش خواهد رفت و هدایت های امام خمینی(قدس سره الشریف) و امام خامنه‌ای (مد ظله العالی) و مراجع عظام (دامت برکاتهم) و بزرگان دین و آیین در میدان رهایی امت اسلام و فلسطین و مسجد الاقصی راهگشا و مبشر رهایی است. 🔹اکنون که امت اسلام و محور مقاومت و فلسطین سرافراز پیروزی جدید را به آغوش می کشد و شکر می گذارد بنام حوزه‌های علمیه سر بر آستان ربوبی جل و علی می ساییم و به همه جوانان و مردم شریف فلسطین و غزه و نیروهای مقاومت و یاران جهادی آنان این پیروزی را تبریک گفته ، مجاهدت ها و رشادت های آنان راسپاس می گزاریم و نکاتی یادآوری می شود : 🔹یکم : مبارزات امت اسلام باید بر اساس اندیشه و انگیزه ناب اسلامی و گفتمان انقلاب و مقاومت اسلامی و رهبری عالمان پارسا و شجاع و توکل بر خدا ابتنا یابد و با تأکید بروحدت راهبردی نیروهای مقاومت و انسجام بخشی به همه نیروها برای برداشتن گام های بلندتر تا محو دشمن صهیونیستی و برگزاری انتخابات آزاد با مشارکت فلسطینیان برنامه ریزی اساسی شود. 🔹دوم : همه تدابیر لازم برای تقویت پایه های فرهنگ جهاد و شهادت و مقاومت و نیز زیر ساخت های علمی و فناوری و تسلیحاتی در نوار غزه و کرانه باختری و قلمرو مسجد الاقصی و لبنان و سوریه و محور مقاومت اندیشیده و طراحی گردد. 🔹سوم : ملت های مسلمان بپا خیزند و از دولت های خود قطع همه روابط با اسرائیل را بخواهند و فریاد کنند و همه کالاهای اسرائیلی را تحریم کنند. 🔹چهارم : سازمان های بین المللی و دولت های جهان درکنار مظلومان جهان و فلسطین قرار گیرند و بدانند همکاری با اسرائیل در کارنامه آنان در خاطره امت اسلام و ملت های آزاده ثبت خواهد شد. 🔹پنجم : این جنگ و پیروزی بزرگ خط بطلانی بود بر طرح های عادی سازی روابط با اسرائیل و گشایش سفارت¬های آن در پایتخت های جهان اسلام و گفتگو های آشکار و نهان با این رژیم غاصب و جریان مذاکره و سازش و انتقال پایتخت به مسجد الاقصی و تعرض به شهرک های فلسطینی و قبله اول مسلمانان ، ملت های مسلمان با نهایت دقت باید در صحنه بمانند و رویاروی این طرح ها و دولت های متمایل به آن بایستند. 🔹ششم : عصر جدید امت ایمانی و تمدن اسلامی را باید آغاز کرد و دراین راه به آگاهی و پارسایی و بصیرت و هوشیاری و همگرایی و وحدت و دوری از تعصب های دروغین و تفرقه گرایی نیاز است و همه عالمان و دانشمندان و اندیشمندان و متفکران و فرهیختگان و نخبگان و مجاهدان و جوانان و ملت ها باید درکنار هم و دربرابر ظالمان و ستم پیشگان قرار گیرند.

🔹هفتم : همه جهانیان بدانند امت اسلام و ملت های مسلمان براساس منطقی عقلی و انسانی و بین المللی درکارزار دفاع از خود و ملت فلسطین حضور دارد و سخن اول آنان مراجعه به آرای فلسطینیان اصلی در تعیین سرنوشت این سرزمین است و جهاد پیوسته و دفاع مقدس در برابر غاصبان و پیمان شکنان و اشغالگران قدس و فلسطین و دیگر سرزمین های اسلامی و غارتگران و استعمار کنان راه بی بازگشت آنان است و ملت بزرگ ایران به دفاع از خود در برابر تحریم ها و توطئه¬های ظالمانه و حمایت از محرومان و مستضعفان ادامه خواهد داد و بدان افتخار می کند و تعامل میان ادیان و همگرایی مذهبی و پایه گذاری تمدن اسلامی و الهی را راه و آرمان خود می داند. 🔹درپایان برفتاوای شرعی مراجع عظام و رهبری معظم انقلاب اسلامی (دامت برکاتهم) مبنی بر وجوب شرعی و دینی و الهی همکاری با محور مقاومت و مردم فلسطین و مظلومان عالم و حرمت شرعی هرگونه همکاری با اسرائیل و حامیان آن تأکید و آمادگی حوزه‌های علمیه و حوزه رشید قم را برای همکاری با محور مقاومت و مجاهدان راه اسلام عزیز و عزت مسلمانان وآزادی سرزمین های اسلامی در هرجای عالم اعلام می نمایم و به ارواح شهیدان سرافراز اسلام و انقلاب اسلامی و محور مقاومت و کارزار فلسطین ونیز شهیدان مظلوم حوادث اخیر و تروریستی و جانکاه درافغانستان عزیز و شهیدان سرافراز قره باغ و جای جای کشورهای اسلامی درود می فرستیم و عزت و عظمت مسلمانان را از خداوند مهربان خواستاریم. ▫️الا ان حزب الله هم الغالبون. ▫️ولینصرن الله من ینصره. علیرضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه ایران حوزه علمیه قم جمعه ۳۱ اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۰ هجری شمسی ۹ شوال المکرم ۱۴۴۲ هجری قمری ۲۱ ماه می سال ۲۰۲۱ میلادی @ismcir

📢آغاز ثبت نام دومین دوره آموزشی طرح نظام جامع اندیشه اسلامی 🔻حجت الاسلام و المسلمین محمد عالم زاده نوری، معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه: 🔹هدف از برپایی این دوره را آشنایی طلاب با طرح کلی و نظام‌مند از معارف اسلامی است. 🔹کسب توانایی فکری و علمی با مواجه شبهات و اندیشه باطل انحرافی، تاثیرگذاری فکری و گفتمان سازی فرهنگی نیز از جمله از ثمرات و نتایج این دوره می باشد. 🔹بهره‌گیری طلاب از اندیشه ها و متون اصلی متفکران نظام ساز و تمدن گرای مسلمان و بهره‌مندی از مدرسان فرهیخته حوزوی و حضور ۳۰ روزه در جوار آستان ملکوتی حضرت ثامن الحجج امام علی بن موسی الرضا (ع) دانست. 🔹اعطای گواهی پایان دوره به کسانی که این مرحله را با موفقیت به پایان می رسانند و با توجه به تفاهم صورت گرفته با معاونت پژوهش، در این دوره، کلاس آموزش مهارتهای پژوهشی به صورت روزانه یک جلسه صورت می گیرد و در پایان کسانی که امتیاز لازم را کسب کنند، علاوه بر گواهی پایان دوره، از شرکت در دروس مهارتهای پژوهشی در مدرسه معاف می شوند. 🔹با توجه به حجم ثبت نام کنندگان در این دوره، قطعا متقاضیان جهت شرکت در دوره، مورد گزینش قرار خواهند گرفت، لذا طلاب پایه ۳ به بالا در مدارس علمیه بلند مدت و طلابی که ۵۰ واحد آموزشی در مدارس علمیه سفیران هدایت گذارنده، می توانند از تاریخ ۲۰ تیر تا ۱۰ خرداد با مراجعه به سامانه پیشخوان حوزه علمیه به آدرس http://login.ismc.ir. در این دوره ثبت نام کنند. 👈این دوره از ۱ تا ۳۰ تیر ۱۴۰۰ ، به مدت ۳۰ روز در مشهد مقدس برگزار خواهد شد. @ismcir

👈منشور ۲۱ ماده ای برای دست یابی به آموزش و پرورش تراز انقلاب اسلامی 🔻آیت الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه‌های علمیه و رئیس ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش توصیه های مهمی در قالب منشور ۲۱ ماده ای در راستای فعالیت های آموزش و پرورش خطاب به مدیر کل آموزش و پرورش یزد و شهرستان میبد ارائه کرد. 🔹لذا نظر به اهمیت موضوع و بهره مندی دیگر استانهای کشور از این توصیه های راهبردی، مشروح این منشور تقدیم علاقه مندان می شود: بسم الله الرحمن الرحیم با سلام و تحیت 🔹ضمن آرزوی موفقیت روزافزون، باعنایت به مسئولیت خطیر آموزش و پرورش، افزون بر همه نکات مهمی که در جلسات شورای آموزش و پرورش و نشست های حضوری مطرح شده است، محورها و مطالبی را یادآوری می نمایم: 🔹تقویت همگرایی و روح مقاومت و انقلابی ۱. رسالت و ماموریت آموزش و پرورش در چنان جایگاه بلند قرار دارد که کمتر جایگاهی در آن مرتبه متصور است زیرا پرورش نسل آینده زیرساخت سعادت و بهروزی جامعه در همه ساحت ها و زمینه ها است، ایفای نقش راهبری و مدیریت در این زمینه به خدامحوری، مردم گرایی، معرفت، حکمت، شجاعت، بصیرت، اخلاص، ایثار، فداکاری، هوشمندی، عشق، تعامل جدی، جذب سرمایه، جلب همکاری، همراهان تمام‌عیار، همگرایی و روح مقاومت و انقلابی، نیاز دارد. 🔹لزوم تدوین برش‌های استانی و شهرستانی سند تحول بنیادین ۲. هرگونه پیشرفت و تحول بر پایه رویکرد جامع و راهبردی و آینده نگری به کارشناسی امکان پذیر است این همه در سند تحول تا حد زیادی بازتاب یافته است و باید برش‌های استانی و شهرستانی این سند تدوین و البته فراتر از برنامه های سراسری و با نگاهی برتر و ویژه آموزش و پرورش را پیش برد. 🔹برنامه‌ریزی اساسی و بنیادی برای تقویت تربیت دینی ۳. تقویت و تحکیم مبانی و اصول تربیت دینی و مذهبی و اخلاقی و اجتماعی و انقلابی نیازمند برنامه‌ریزی اساسی و بنیادی است و باید به آن اهتمام ورزید و همه ظرفیت ها را برای پیشبرد اهداف والای آموزش و پرورش بکار گرفت. 🔹بازنگری در مصوبات آموزش و پرورش ۴. ارزیابی گذشته و بازنگری در مصوبات آموزش و پرورش و توجه اکید به ده ها طرح مطرح شده در آن شورا و تلاش برای اجرای آن ضرورت دو چندان دارد و این همه در پرتو ارتقای شورا و شکل دادن به دبیرخانه فعال برای آن امکان پذیر است. 🔹بهره گیری از نیروهای صاحب اندیشه در حوزه و دانشگاه ۵. بهره گیری از دانش و فنآوری و نوآوری و خرد جمعی از نخبگان و فرهیختگان و مدیران و کارکنان و معلمان و دبیران و مربیان و بازنشستگان و دانشجویان و استادان و حوزویان و دانشگاهیان می‌تواند در رشد و شتاب آموزش و پرورش نقش‌آفرین باشد و برای آن باید راهکارهای اساسی اندیشید و از حوزه و دانشگاه نیروهای خوش فکر و صاحب اندیشه و ابتکار و فعال و جهادی در ارتقاء آموزش و پرورش باید بهره برد و تشکیل گروه های همیار و هیئت های اندیشه ورز ضرورت دارد. 🔹صیانت از دستاوردهای پیشین بر پایه دانش و پژوهش ۶. ضمن لزوم صیانت از دستاوردهای پیشین و جایگاه والای آموزش و پرورش، نباید در گذشته متوقف ماند بلکه باید به آفاقی نو و برتر اندیشید و این امر مستلزم تهیه زیرساخت‌ها و نیرو و امکانات برنامه ریزی راهبردی و کارشناسی و تحقیق و پژوهش است و همه تحولات و برنامه های این نهاد باید بر پایه دانش و پژوهش و خرد استوار شود. 🔹تدابیر ویژه برای پاسداشت جایگاه، منزلت، معیشت و نقش معلم ۷. جایگاه، منزلت، معیشت و نقش معلم باید گرامی داشته شود و برای تعالی این منزلت اجتماعی و نیز ارتقای دانش و آگاهی و مهارت و معیشت آنان تدابیر ویژه و جدی‌تر نیاز است و باید تلاش کرد تا بهترین نیروها جذب آموزش و پرورش شوند و بهترین شرایط برای آنان فراهم شود. 🔹ارتقای ارتباط آموزش و پرورش و نهادهای علمی و دینی ۸. ارتقای کارکرد انجمن اولیا و مربیان و تقویت ارتباط خانه و مدرسه و نیز جامعه و نیز ارتباط آموزش و پرورش و نهادهای علمی و دینی و حوزوی و دانشگاهی و نقش موثر اجتماعی آموزش و پرورش باید مطمح نظر باشد. 🔹ایجاد سامانه مناسب ارتباط با دانش آموختگان این نهاد ۹. استمرار ارتباط با دانش آموختگان این نهاد به ویژه نخبگان و فرهیختگان آن و بهره‌گیری از دانش و اندیشه آنان می‌تواند در بالندگی این نهاد اثربخش باشد و در رشد آنان و ارتباط آنان با منطقه سودمند خواهد بود و این امر به برنامه و سامانه مناسب نیازمند است. 🔹صیانت از استعداد های درخشان به عنوان سرمایه های جاویدان ۱۰. استعداد های درخشان و سرآمد و دانش آموزان ممتاز و برتر سرمایه های جاویدان آینده ساز اند و پرورش جامع و کامل آنان و اهتمام به رشد سریع و مناسب این استعدادها وظیفه منجز آموزش و پرورش و خانواده ها و مسئولان است، آموزش و پرورش باید زمینه های تربیت چهره‌های بزرگ و برجسته علمی، دانشگاهی و حوزوی را فراهم آورد و مانع تضییع آنها شود.

🔹تربیت جامع با نیروی انسانی جامع اندیش ۱۱. تربیت جامع و متوازن بیت غزل نظام تعلیم و تربیت است و پیشرفت علمی و عملی و فرهنگی و اجتماعی و هنری در سایه تربیت دینی و اخلاقی و معنوی و انقلابی باید سامان یابد و این مقوله به رویکرد و دانش و مهارت و نیروهای انسانی جامع اندیش و کلان نگر و آینده بی نیاز دارد. 🔹جذب حمایت نیکوکاران و خیرین ۱۲. از مردم و نیکوکاران و خیرین محترم و نیز از اصناف و بازاریان و صنایع انتظار می‌رود در مسیر افتخارآفرین گذشته در همکاری با آموزش و پرورش، راه ساخت و تعمیر و تجهیز کم‌نظیر مدارس و حمایت همه جانبه از آموزش و پرورش را ادامه دهند. 🔹پیگیری پیوست برنامه‌ای نهادها و سازمان‌ها بر اساس سند تحول ۱۳. از همه نهادها و سازمان‌ها و ادارات نیز انتظار می‌رود بر اساس سند مصوب در شورای آموزش و پرورش، پیوست برنامه‌ای پیوسته برنامه ای خود را در ارتباط با آموزش و پرورش مهم بشمارند و به عنوان اولویت نخست، به حمایت از آموزش و پرورش متناسب با مأموریت خود اهتمام ورزند و نهایت همکاری با آن بعمل آورند. 🔹تجهیز آموزشگاه‌ها به بهترین امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری ۱۴. برنامه بسیار مهم و غرورآفرین بازسازی مدارس فرسوده و احداث مدارس جدید و تجهیز آموزشگاه‌ها به بهترین امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری در سال‌های اخیر مایه افتخار و قصه ماندگاری بود که باید با عزم همگانی تداوم یابد و در ده سال آینده باید به اندازه نیاز مدارس جدید احداث و همه مدارس بازسازی و نوسازی و استانداردسازی شود و نیز همه مدارس باید از بهترین شرایط و معیارها و استانداردهای معماری ایرانی اسلامی و فناوری‌های نوین و هوشمند و زیرساخت‌های تربیت اسلامی و امکانات پژوهشی و مهارتی برخوردار شوند، سه شعار مهم سال های پیش رو عبارت است از: "مدرسه سازی" "بهسازی مدارس" و "ارتقای جامعه مدارس" . 🔹اهتمام به ایجاد موقوفات و منابع پایدار ۱۵. اهتمام به ایجاد موقوفات و منابع پایدار به عنوان پشتوانه برنامه‌های تحولی و ویژه آموزش و پرورش لازم است و باید برای آن برنامه ریزی کرد و همه مردم و خیرین را به مشارکت فراخواند زیرا اجرای بسیاری از تحولات و طرح‌های مهم نیازمند منابع مردمی و پایدار است، همانطور که برای نسل بزرگوار دانش‌آموز و نیز معلمان و مربیان و خانواده‌های آنان در دورگاه و زیرساخت های آموزشی و سلامت و رفاه باید فراهم آید و همه اینها با منابع پایدار و جذب اعتبارات دست یافتنی است. 🔹حضور عالمان دین و شریعت و طلاب و فضلای آگاه و خوش ذوق ۱۶. برنامه های اخلاقی و دینی و معنوی و انقلابی در آموزش و پرورش به طراحی دقیق و برنامه ریزی هوشمندانه و حکیمانه و شجاعانه نیاز دارد و در این مسیر باید از دانش و تجربه معلمان و فرهنگیان و مدیران محترم و نیز حوزویان و عالمان دین و شریعت و طلاب و فضلای آگاه و خوش ذوق و نیروهای فرهنگی و علمی و دانشگاهی بهره برد. گسترش، تنوع و تعمیق برنامه های معرفتی و بصیرتی و فرهنگی سیاست اصولی است و بطور جدی باید بدان توجه کرد. 🔹تبدیل آموزش و پرورش به نهادی هوشمند، خلاق، مبتکرو پژوهش محور ۱۷. مدیریت این نهاد کلیدی به سند راهبردی و نقشه جامع و تیم منسجم و هماهنگ نیاز دارد و باید در این زمینه کوشش کرد و بهترین نیروها را برای آینده نگری و آینده پژوهی در تحولات آینده آموزش باید بکار گرفت و آموزش و پرورش باید به نهادهای هوشمند، خلاق، مبتکر، پژوهش محور و سرآمد مبدل شود 🔹برنامه ریزی جدید برای برای تربیت دانش آموز مسئولیت‌پذیر ۱۸. مهارت های زندگی و آموزش‌های کاربردی و آماده سازی جوانان برای زندگی سالم و خلاق و خودکفا و مولد و مسئولیت‌پذیر و در جهت شکل دهی به خانواده پیشرو و متدین و سالم، محوری مهمی است که به برنامه ریزی جدی جدید نیاز دارد. 🔹اهتمام به هنر و ادبیات و معماری در تعالی آموزش و پرورش ۱۹.هنر و ادبیات و معماری در تعالی آموزش و پرورش و رشد جامع دانش‌آموزان بسیار موثر است و باید تدابیر جامع و سنجیده اندیشیده و برنامه‌های اساسی برای آن پایه ریزی کرد. 🔹تقویت نهادهای دانش آموزی در اداره و ارتقای مدارس ۲۰. تقویت نهادهای دانش آموزی و بهره گیری از ظرفیت و توان فکری و عملی دانش آموزان عزیز در اداره و ارتقای مدارس و آموزشگاه های آموزش و پرورش اصل مهمی است و باید برای آن تدابیر لازم اتخاذ و طراحی و برنامه‌ریزی و اقدامات اساسی به عمل آید. 🔹تقویت زیرساخت های و سلامت و ورزش ۲۱. بازسازی و ارتقای زیرساخت های پژوهشی و امور تربیتی در حوزه های اخلاقی و معنوی و سلامت و ورزش و نیز نظام جامع ترویج و تحکیم مبانی و معارف الهی و اسلامی و انقلابی و آشنایی های تاریخی با بحث و بزرگان، انقلاب، ایران و منطقه و توسعه طرح هایی مانند این باید به طور جد مطمح نظر باشد. ▫️سلامت، عزت و موفقیت همه دوستان را از پیشگاه ربوبی خواستارم. ▫️علیرضا اعرافی @ismcir

سیاسی‌ترین، زیبا ترین و کوتاه ترین حدیث سیاسی: أمیرالمؤمنین علیه السلام : من نام عن نصرة ولیه إنتبه بوطأة عدوه کسی که موقع یاری رهبرش در خواب باشد، زیر لگد دشمن بیدار می‌شود.

☘ 💢وسط همین قطعی برق‌های یهویی جا داره یادی کنیم از تفکری که گفت انرژی هسته‌ای به درد نمی‌خوره! 👌 بیش از 10 درصد از برق جهان توسط انرژی هسته‌ای تولید میشه ✖️فرانسه 70 درصد ✖️اسلواکی 53 درصد ✖️اوکراین 53 درصد ✖️مجارستان 49 درصد ✖️بلژیک 47 درصد ✖️بلغارستان، اسلوونی، فنلاند و سوئد بیش از 30 درصد ✖️روسیه و آمریکا 20 درصد 🔹 و ایران تنها 2 درصد! چرا؟ چون عده‌ای منافع ملی را به بهانه‌ی مذاکره و تعامل با غرب به پای منافع سیاسی خودشان ذبح کردند! ☘

🔰 پاسخ رهبر انقلاب اسلامی به نامه‌های رئیس دفتر سیاسی حماس و دبیرکل جهاد اسلامی فلسطین 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پاسخ به نامه‌های آقایان اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی جنبش مقاومت اسلامی فلسطین (حماس) و زیاد نخاله دبیرکل جنبش جهاد اسلامی فلسطین، مبارزه با غاصبان فلسطین را مقاومت در برابر ظلم، کفر و استکبار خواندند و تأکید کردند: دلهای ما در صحنه مبارزات شما حاضر و دعای ما برای دوام استمرار پیروزی‌های شما، دائم است. 📝 متن پیام‌های رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: 🔸️بسم الله الرحمن الرحیم برادر مجاهد جناب آقای اسماعیل هنیه اعزّه الله سلام علیکم نامه‌ی جنابعالی را که در آن شرح و تحلیل جهاد اخیر فلسطین را مرقوم داشته‌اید، دریافت کردم. مبارزه‌ی شما، مقاومت در برابر ظلم و کفر و استکبار است و چنین مبارزه‌ئی مرضیّ خداوند عزیز قدیر و مصداق: اِن تَنصُروا اللهَ یَنصُرکُم وَ یُثَبِّت اَقدامَکُم است. به حول و قوه‌ی الهی پیروز خواهید شد و ارض مقدّسه را از لوث وجود غاصبان تطهیر خواهید کرد ان‌شاءالله. برادرتان سیّدعلی خامنه‌ای دوشنبه ۱۲ شوال ۱۴۴۲ ۳ خرداد ۱۴۰۰ 🔸️ بسم الله الرحمن الرحیم برادر مجاهد جناب آقای زیاد نخاله وفّقه الله و اَعانه سلام علیکم نامه‌ی برادرانه‌ی جنابعالی را دریافت کردم. جهاد بزرگ و پیروز شما برادران فلسطینی، چشم دوستدارانتان در سراسر جهان را روشن کرد. دلهای ما در صحنه‌ی مبارزات شما حاضر و دعای ما برای دوام و استمرار پیروزیهای شما، دائم است. وعده‌ی الهی راست است که فرمود: وَ لَیَنصُرَنَّ اللهُ مَن یَنصُرُه، و شما پیروزی نهائی را خواهید دید ان‌شاءالله و بحوله و قوّته. برادر شما سیّدعلی خامنه‌ای دوشنبه ۱۲ شوال ۱۴۴۲ ۳ خرداد ۱۴۰۰ 💻 @Khamenei_ir

#فروش_هفتگی_نورشاپ هر هفته، سه نرم افزار، با #تخفيف ويژه از #فروشگاه_اینترنتی #نور بصورت غير حضوري خريد نماييد! کتابخانه #حکمت_اسلامی - نسخه 2 متن 583 عنوان کتاب و رساله از آثار حکمای اسلامی ... مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/15818 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/15818 معجم موضوعی آثار فلسفی #ملاصدرا فرهنگ موضوعي کتاب‌‌ها و رساله‌‌های فلسفی ملاصدرا، 75 جلد از آثار ملا صدرا به زبان #فارسی و عربی در موضوع: #منطق، حکمت مشّاء، #حکمت_اشراق و ... مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/15524 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/15524 تراث 3 (تاریخ اجتماعی) متن 385 عنوان #کتاب در موضوع تاریخِ اجتماعی #مسلمانان به زبان عربی و فارسی در زمینه: ادبیات، #کشکول، امالی، آداب و رسوم، آیین حکمرانی و ... مطالعه اطلاعات بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/15770 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/15770 مطالعه اطلاع بیشتر و دیدن تصاویر نرم افزار: www.noorsoft.org خرید نرم افزار با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir