*💠كتاب شریف الغدیر
به عنوان بیان حقیقت و طلب حقیقت، این یك درخواست منطقی است از همهی مسلمانان: بروند تحقیق كنند، ملاحظه كنند، آنچه را كه محققین شیعه نوشتند، علمای بزرگ شیعه در زمان خود ما جمع كردند، نوشتند، تحقیق كردند، در دنیای اسلام آنها را عرضه كردند، نوشتهی آنها مورد تقدیر علمای اسلام، روشنفكران اسلام، برجستگان اسلام قرار گرفته است، اینها را ملاحظه كنند؛ خودشان را محصور نكنند، محروم نكنند. كتابهای مرحوم سید شرفالدین عاملی (رضوان اللَّه علیه)، كتاب شریف الغدیر تألیف علامهی امینی، اینها حقایقی است كه جمع شده است. مسئلهی غدیر یك مسئلهی مسلّم تاریخی است. در دهها كتاب، مرحوم امینی دهها طریق از طرق اهل سنت را نقل میكند كه ماجرای غدیر را به همین شكل كه ما نقل میكنیم، نقل كردهاند.
بیانات در دیدار مردم به مناسبت عید غدیر 1388/09/15
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
❇️ مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی با همکاری قرارگاه کلام حوزه علمیه خراسان برگزار می کند.
✅ همایش:
نکوداشت علامه امینی رحمه الله؛ مؤلف کتاب گرانسنگ الغدیر
🎙اساتید مدعو:
آیت الله سید جعفر سیدان
آیت الله محمد جواد فاضل لنکرانی
📆 شنبه، ۱۲ تیرماه
⏰ ساعت ۱۸
به صورت حضوری و مجازی
📲 لینک ورود به جلسه:
https://mazaheb.lms2.hozehkh.com/ws/emmsojav31v
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
🔷*كتابی سرتاپا استدلال
شما ببینید دربارهی مباحث مربوط به شیعه، چه كتب استدلاليِ قوی ایی نوشته شده است! كتابهای مرحوم «شرفالدّین» و نیز «الغدیرِ» مرحوم علاّمه امینی در زمان ما، سرتاپا استدلال، بتونآرمه و مستحكم است.
بیانات در جمع روحانیون استان «كهگیلویه و بویراحمد» در آستانهی ماه محرم 1373/03/17
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
💠 دوره دانش افزایی اساتید اعزامی کلام
🔷 ویژه اساتید مناطق تلفیقی
🔺 تابستان ۱۴۰۰
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
6.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠یادی از مرحوم حجتالاسلام والمسلمین محبی از اساتید حوزه علمیه مشهد
🔹با فاتحه ای شاد کنیم روح درگذشتگان را
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
💠الفبای طلبگی
🔺هر كه «الفباي طلبگي» را نداند، دچار جهل مركب ميشود.
و هر كه با زير و زبر «آيات علم» و «سورههاي معرفت» بيگانه باشد، قرائتش غلط خواهد شد.
پس باب اول كتاب حوزه، آموختن اين الفبا و آشنايي با حركات و سكنات اين فرهنگ است، تا «طلبه» از «طلبهنما» متمايز شود.
🔺طلّاب واقعي كه مطلوب خلق و محبوب خالقند، آنانند كه در مدرسة دين، ابجد يقين ميخوانند و در مدرس عترت، الفباي عزّت ميآموزند و در مكتب قرآن، مشقِ عرفان مينويسند.
زندگيشان عطف به مبدأ است و وصل به معاد.
با نفي خود اثبات خدا ميكنند و غرور را از نفس خويش جدا.
در محرمات، اهل توقّفاند و در شبهات، اهل احتياط.
ضمير خود را در افق تقوا ظاهر ميسازند، با شهر و نام، خود را گم نميكنند
وبا پست و مقام و چند سلام، پشت به حوزه و قم نميكنند و م«معاني» نخوانده به «بيان» نميپردازند.
🔺به جرح و تعديل نفس مشغولند و هر روز عمر خود را «تجزيه و تركيب» ميكنند.
افعالشان بي حرف علّه، به مصدر خلوص بر ميگردد.
اسمشان مبني بر فتح است و فعلشان لازم و حرفشان جازم.
نه در حرف، منفي بافند، نه در ادّعا اهل لاف و گزاف.
نه در جاي وقف، حركت ميكنند ونه در جاي حركت، اهل وقفند.
از معتكفان حجرة «لم و لمّا» بيزارند و از سايهنشينان «ليس و لا» بركنار.
مشتقّاند، امّا از علم،
جامدند، امّا بر دين.
اجوفاند، امّا از ريا.
ناقصاند، امّا از رذايل
مجرّدند، امّا از تعلّقات،
مزيدند، امّا در فضايل.
🔺قباي رياضت بر تن دارند و عباي عبادت بر دوش.
نعلين اراده در پا و زمزمة تهجّد در گوش.
با عينك بصيرت، كتاب نفس را مرور ميكنند،
با ذرّهبين محاسبه، عيوب خود را مييابند
و با قلم تهذيب، خطاها را اصلاح ميكنند.
به حجيّت ظاهر قائلند،
امّا از باطن خود غافل نميشوند.
حاشيه ميخوانند، امّا در متناند.
هم آشنا به اشاراتاند، هم كنايه،
هم اهل رسالتند، هم رساله،
هم صاحب كفايتاند، هم كفايه،
هم اجازة «جهاد» ميگيرند، هم «اجتهاد».
«ماهيت» را فداي «وجود» نميكنند،
بر متن دين حاشية دنيا نميزنند.
🔺فروع نفسانيات را به اصول الهيّات بر ميگردانند،
نه در عرصة جرّ و بحث، مجرور جدل ميشوند و نه از خطّ اصيل، نسخه بدل.
از محكمات دين، طفره نميروند و در متشابهات دل، سرگردان نميشوند.
نه «رسائل» را وسيلة دنيا ميكنند، نه «مكاسب» را دكان كسب ميسازند.
نه در شعر، قافية خلوص را ميبازند،
نه در خطابه، قول بلا عمل دارند،
🔺نه در تأليف، به تفرقه ميافتند و نه در تحقيق، از حق دور ميشوند، نه در فكر، دچار دور و تسلسلاند، نه در عمل، اسير جهل و تغافل.
صرفشان حرف از معاد ميزند. نحوشان، صرف آخرت ميشود. كلامشان تجريدي است و فلسفهشان صدرايي، فقهشان جواهري است و اصولشان رسائلي.
🔺منطقشان عاشورايي است و حماسهشان حسيني و عرفانشان سجّادي.
بديعشان بدعتستيز است و بيانشان شبههسوز و از بداية حكمت تا نهاية حكومت در خطّ امام و ولايتاند.
از مقدمات، فراتر ميروند، از سطح به عمق ميرسند و در خارج، به داخل ميانديشند.
همحجرة «حال»اند و همبحث «اشتغال».
بيش از «مدرك» به «درك» ميانديشند و بيش از «مدارج» به «معارج».
درسشان «تكليف» است و امتحانشان «جهاد» و قبوليشان «شهادت».
🔺اينها گوشهاي از الفباي طلبگي است.
خدايا ما را با الفباي اين كتاب، آشنا بگردان، «عَرَض»هايمان را «جوهر» كن و «مفرد»هايمان را «جمع» گردان. انقلابيون ما را «مقدّس» و «مفيد» كن و مدرّسانمان را چون «مدرّس» و «شهيد».
خدايا، تا ما را اهل «ضمير» نكردهاي «ظاهر» مكن.
آمين يا ربّ العالمين.
جواد محدثي، رمضان 1429- مهر1387
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
♦️الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : أحَبُّ إخواني إلَيَّ مَن أهدى إلَيَّ عُيوبي .
امام صادق عليه السلام : محبوبترين برادرانم نزد من، كسى است كه عيبهايم را به من هديه كند.
💠 بزودی در همین کانال.....
🔺منتظر باشید....
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
♦️الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : أحَبُّ إخواني إلَيَّ مَن أهدى إلَيَّ عُيوبي .
🔺 لطفا اشکالات و عیب های ما را متذکر شوید.
💠 اگر شما عهده دار مسئولیت بخش آموزش در حوزه علمیه خراسان بودید چه می کردید؟ سه اولویت اول کاری شما چه بود؟
💠 مهم ترین انتقاد و اشکال شما به نحوه مدیریت و برنامه ریزی معاونت آموزش در دوره کنونی چیست؟
🔺 دیدگاه های شما برای ما ارزشمند و راهگشاست.
🔺پیشنهادات و انتقادات در همین کانال منتشر می شود.
🔺از بهترین نظرات و انتقادات با هدایایی قدردانی می کنیم.
🔷 چند نکته:
🔺تقاضا داریم پیشنهادات در حیطه شرح وظایف و اختیارات معاونت آموزش باشد.
🔺بخش های جذب و پذیرش،برنامه ریزی و نظارت آموزشی،امتحانات و ارزشیابی،جذب و گزینش و ارتقاء اساتید،پایان نامه ها و صدور مدارک،مدارس پیش حوزوی،آموزش مدارس خواهران،مدارس _مراکز و رشته های تخصصی،تدوین متون ، گروهها علمی و قرارگاههای علمی آموزشی، آموزش مجازی، نخبگان و استعدادهای برتر و.... فعلا در حیطه کاری و برنامه ریزی معاونت آموزش قرار دارد.
🔺 مسائل مالی و پشتیبانی ،مدیریت مدارس ،سیاستگذاری های کلان،امور مرتبط با تهذیب و اخلاق و....متولی خاص خود را دارد ،البته بخش آموزش در ارتباط با آنهاست اما مستقیما در حیطه اختیارات و وظایف معاونت آموزش نیست.
🔺راهکار ارائه کنید
💠 توجه:
🔺دیدگاهها،پیشنهادات و انتقادات خود را به @khadem87 بفرستید.
🔺 اگر می خواهید نظرات با نام خودتان منتشر شود ،نام و نام خانوادگی و در صورت تمایل کدطلبگی و مدرسه را بنویسید.
🔺 جمع بندی کامل نظرات تا عید سعید غدیر اعلام و منتشر می شود
@howzehamozesh