🔸 برگزاری دوره دانش افزایی دروس احکام "ویژه اساتید خواهر در مشهد"
🔹 مدیریت امور اساتید معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان، دوره دانش افزایی دروس احکام را به صورت حضوری و مجازی ، در تاریخ ۱۲ مرداد برگزار میکند.
لینک دوره:
https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/ahkamkh
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
#تبریک #میلاد
✨سالروز ولادت با سعادت باب الحوائج حضرت #موسی_بن_جعفر امام کاظم علیه السلام مبارک باد.
🔸حضرت امام کاظم علیهالسلام فرمودند:
«مَنْ لَمْ یَسْتَطِعْ أَنْ یَصِلَنا فَلْیَصِلْ فُقَراءَ شِیعَتِنا وَ مَنْ لَمْ یَسْتِطِعْ أَنْ یَزورَ قُبُورَنا فلْیَزُرْ قُبُورَ صُلَحاءِ إِخْوانِنا»
"کسی که به ما دسترسی ندارد و نمیتواند به دیدار ما نائل آید به دیدار فقرای شیعه و به دستگیری آنان بپردازد و کسی که استطاعت زیارت قبر ما را ندارد به زیارت قبور صالحان از شیعیان ما برود."
📚 وسائل الشیعه، ج6، ص 332
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝┛
💢 10 استفتاء جدید از رهبر معظم انقلاب
✔️جدیدترین استفتائات (مرداد ۱۴۰۰) حضرت آیتالله خامنهای منتشر شد. متن سؤال و جواب ۱۰ استفتاء در موضوع عبادات و معاملات به نقل از دفتر مقام معظم رهبری به شرح زیر است:
🔹دریافت مبلغ اضافی از اعضای صندوق قرض الحسنه
🔸استفاده اشتراکی از دورههای آموزش مجازی
🔹خواندن قران و ادعیه در زمان عادت ماهانه
🔸وظیفه مأموم در صورت قرائت اشتباه امام
🔹صندوقهای قرض الحسنه خانگی
🔸عارض شدن حدث هنگام غسل
🔹نماز خواندن با غسل باطل
🔸گریه کردن در حال نماز
🔹نماز افراد مسلوس
🔸زکات طلا
👈👈 پرسش و پاسخ را مشاهده نمایید: https://b2n.ir/m39159
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═
💢مهجوریت الحیات
✔️گفتوگویی درباره مهمترین اثر برادران حکیمی؛
🔻امیرمهدی حکیمی میگوید: خیلیها الحیات را در عصر امروز معادل کافی کلینی میدانند، الحیات برای انسان امروز تقریبا چیزی مشابه کاری است که کلینی در عصر خود برای جامعهاش کرد. ولی متاسفانه این کتاب نه در فضای حوزه آنچنان که باید شناخته شده و نه در دانشگاه اتفاق چندانی برای آن افتاده و این جای بسی تعجب است.
متاسفانه فضای رسانه و هیاهوهای جامعه امروزی مقداری بر همهچیز غلبه دارد و طبیعتا مقداری جامعه را سطحی کرده است و ازسوی دیگر ویژگی ذاتی سه مولف در فرار از شهرت که نمیخواستند شناخته شوند، باعث شد این اثر شناخته نشود.
خود این بزرگواران فکر میکردند وقتی الحیات را شروع کردند، یکیدو سال بعد عدهای میآیند و کارهای جدیدتری انجام میدهند و میتوان الحیات را کنار گذاشت و کارهای جدیدی کرد. خود آنها گفتهاند شاید اگر دوباره به روایات رجوع کنیم اینبار ممکن است ۴۰ جلد بنویسیم؛ یعنی چیزهایی در روایات وجود دارد که اضافه نشده است و این باب بسته نیست؛ اما باید این شرایط و فهم و توجه به حدیث و توجه به اینکه آیات و روایات برای ما راهگشا است، فراهم شود و این امر ایمان و باور میخواهد.
👈 این گفتگو را اینجا بخوانید: https://b2n.ir/r27511
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═
#گزارش_تصویری
دیدار اعضای قرارگاه فقاهت و مجتهدپروری با آیتالله علمالهدی نماینده ولی فقیه و عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان
(پنجمین جلسه رسمی قرارگاه)
مرداد ۱۴۰۰ / دفتر امام جمعه مشهد
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═
◾️آیتالله علمالهدی در دیدار با اعضای قرارگاه فقاهت و مجتهدپروری حوزه علمیه خراسان:
🔹آثار و برکات کرسی درس آیت الله العظمی میلانی همچنان در مشهد وجود دارد
🔹مهمترین وظیفه قرارگاه فقاهت، ساماندهی دروس خارج است
آیت الله علم الهدی در دیدار با اعضای قرارگاه فقاهت و مجتهدپروری حوزه علمیه خراسان با بیان خاطراتی از دوران حضور خود در درس خارج آیت الله العظمی میلانی و روش تدریس ایشان، یکی از مهمترین ویژگی های حوزه علمیه خراسان را باقی بودن آثار و برکات درس مرحوم آقای میلانی برشمردند. ایشان با بیان این نکته که آیت الله العظمی میلانی و آیت الله العظمی خوئی هر دو از شاگردان مرحوم نائینی بودند اضافه کردند تدریس این دو بزرگوار در یک صراط واحد بوده و وضعیتی که در محتوای تدریس مرحوم آقای خوئی وجود داشته در درس مرحوم آقای میلانی هم بوده است.
نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی در بخش دوم سخنان خود مهم ترین مشکل درس های خارج را عدم ساماندهی دروس بیان کرده و لذا اصلی ترین وظیفه قرار گاه فقاهت و مجتهدپروری را تلاش در جهت ساماندهی دروس خارج دانستند که با نظارت بر اساتید، حمایت از ایشان و نیز ارزیابی دقیق طلاب درس خارج محقق می شود.
ایشان افزودند: دروس خارج مسائل مستحدثه مورد توجه قرارگاه قرار گیرد و ارزیابی شود و برنامه پژوهشی برای دروس استاد تنظیم شود و جمعی از فضلاء دروس خارج را سازماندهی کنند.
عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان در پایان سخنان خود بر توسعه حساب شده دروس خارج با رسمیت بخشیدن به برخی دروس غیررسمی در قالب ورود فضلای انقلابی به عرصه تدریس خارج تاکید کردند.
نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی با بیان اینکه اتفاقات و تحولات خوبی مانند تشکیل قرارگاه ها در حوزه علمیه خراسان رخ داده است، گفت: امروز سرنوشت اسلام با این انقلاب گره خورده و وظیفه روحانیت با گذشته تفاوت دارد.
در ابتدای این دیدارحجج اسلام علوی آزیز معاون آموزش حوزه علمیه خراسان و علیرضا نوروزی مسئول قرارگاه فقاهت و مجتهدپروری گزارشی از روند تشکیل قرارگاه و وظایف و فعالیت های آن ارائه کردند و برخی از اساتید درس خارج و اعضای محترم قرارگاه نیز به ارائه نقطه نظرات خود در جهت تقویت کرسی های درس خارج پرداختند.
حجت الاسلام والمسلمین سید حمید علوی آزیز با بیان اینکه قرارگاه ها به عنوان گروه های علمی و بازوی مشورتی و فکری مدیر حوزه علمیه خراسان در موضوعات مشخص محسوب می شوند، گفت: درس های خوبی در این حوزه جریان دارد و حضور و اهتمام بیشتر اساتید در ادامه رونق و رشد آن تاثیرگذار است.
وی تصریح کرد: رشد و تعالی حوزه علمیه بر محور اساتید است که از این رو باید نسبت به تکریم بیش از پیش ایشان همت و توجه داشت.
حجت الاسلام والمسلمین علیرضا نوروزی، مسئول قرارگاه علمی آموزشی فقاهت و مجتهدپروری حوزه علمیه خراسان نیز به کارهایی در مقطع خارج همچون تقویت مباحثه، سوق دادن دروس به سمت مسائل مستحدثه و نظام، پایش اساتید فقه و اصول، برگزاری دوره های دانش افزایی اساتید، توسعه رشته های تخصصی در حیطه فقه و اصول و ... اشاره کرد که در این قرارگاه در حال پیگیری است.
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═
🔰سه اقدام پیامبر(صلی الله علیه وآله وسلم) در جهت تثبیت خلافت امیرالمومنین علیهالسلام
🔻آیتالله رضازاده استاد دروس خارج حوزه علمیه خراسان عنوان کردند: پیامبر(صلی الله علیه وآله وسلم) در سه ماهه پایانی عمر مبارکشان، در عید غدیر، آخر محرم و آخر صفر، در هر یک، اقداماتی اساسی جهت تثبیت خلافت امام علی (علیهالسلام) داشتند و کسانی که مایل به این امر نبودند، نگذاشتند که این اقدامات به فعلیت برسد.
💠 بیشتر بخوانیم 👇
https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40935
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═
💢درباره رویکرد فقهی و کلامی طالبان؛ طالبان یکدست نیست!
✔️ محمد ابراهیم نژاد، نویسنده و محقق جریانها و گروههای جهادی
🔻گرایشات کلامی گروه طالبان دیوبند است و از نظر فقهی هم در بین مذاهب چهارگانه اهل سنت، زیرمجموعه فقه حنفی به حساب میآید. یک از تقسیمبندیهایی دیوبند، دیوبند حیاتی و مماتی است. مبنا و منشاء این تقسیمبندی اختلاف بر سر بحث توسل و حیات برزخی و بخشی از مباحث کلامی است. آنچه تاکنون از طالبان دیدهایم نشان میدهد که جزء دیوبند حیاتی هستند. یعنی توسل و زیارت اهل قبور را جایز میدانند. اما از نظر فقهی خودشان هم بارها صراحتا اعلام کردهاند که اگر به قدرت برسند طبق فقه حنفی حکومت خواهند کرد و فقه رسمی مملکت را حنفی اعلام خواهند کرد.
از نظر مباحث زیارت و توسل و … مشکلی با شیعیان ندارند. اما نکته مهم این است که در بحث حکومتداری این عقاید فقهی نقش چندانی ایفا نخواهد کرد. اما در مباحث سیاسی و اجتماعی با روی کار آمدن طالبان مجالی به شیعیان داده نخواهد شد که بخواهند در این زمینهها فعالیت گستردهای انجام دهند.
طالبان خیلی یکنواخت نیست و در بین آنها یک جریان تندرو وجود دارد؛ به طوریکه رهبران ولایت خراسان داعش، جداشدگان از طالبان بودند. یعنی رویکردهای رهبری فعلی طالبان باعث شد افراطیان طالبان از این گروه جدا شده و به داعش بپیوندند. هنوز هم در درون جریان طالبان عدهای وجود دارند که با رویکردهای رهبران اصلی از جمله مذاکره با امریکا یا تعامل با مذاهب دیگر بخصوص شیعیان، مخالفند.
👈متن گفتگو : https://b2n.ir/u53302
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
8.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #کلیپ_تصویری
☀️توصیه#مقام_معظم_رهبری (حفظه الله) به طلاب برای بهره گیری از تعطیلات تابستانی حوزه
🧐برنامه شما برای استفاده از باقیمانده تابستان ۱۴۰۰ چیه؟
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═