💠 #معرفی_کتاب 📘 تفسیر شاهی 🔹تفسیر شاهی یا آیات الاحکام، تألیف مفسر برجسته فقیه متبحر امیر ابوالفتح بن مخدوم، از مهم‌ترین تفاسیر فقهی قرآن مجید است که به زبان فارسی و روان و سلیس نوشته شد. این کتاب بدان جهت که به امر شاه طهماسب صفوی تألیف شده، مصنف آن را به شاه منسوب نمود و نام شاهی را برای آن برگزید. 🔹مؤلف خود می‌نویسد: «شاه طهماسب صفوی بنده ابوالفتح حسینی را مأمور گردانید که آیات احکام را به لغت فارسی تفسیر نماید و در تحقیق و تدقیق الفاظ و معانی آیات مذکور و استباط احکام سعی بلیغ به تقدیم رساند تا همه کس از این تفسیر نفع یابد و چون آفتاب جهان‌تاب نور فیض آن بر همه کس تابد. پس به موجب فرمان، شروع به تفسیر مذکور نمود و حسب المقدور بدین خدمت قیام نموده در ایجاب و اطناب حد وسط رعایت شد.» 👈 معرفی کامل کتاب 🔗 https://b2n.ir/y34596 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═

💢 «نقش گفتار دینی در نهضت مشروطه» بررسی می‌شود 🎙 در این برنامه حجت‌الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا و دکتر تقی آزاد ارمکی درباره‌ی «نقش گفتار دینی در نهضت مشروطه» گفتگو خواهند کرد. 📆 زمان: چهارشنبه 13 مرداد، ساعت ۲۲ 📝 برنامه زاویه در این هفته به این پرسش می‌پردازد که آیا مشروطه نوعی گسست از سنت بود؟ یا باید آن را احیای سنت در مواجهه با اقتضائات زمانه فهمید؟ چه مؤلفه‌هایی درون گفتار دینی وجود دارند که پویایی درونی آن را ممکن می‌کنند و ما را از بن‌بست امتناع گفتگوی با تجدد از یک سو و از دام سلفی‌گری از سوی دیگر می‌رهانند؟ 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی سعیدی مهر تابستانی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی سعیدی مهر تجدیدی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی عقاید استدلالی تابستانی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

💠 #پاسخنامه سؤالات امتحانات پایان سال تحصیلی مقطع عمومی حوزه علمیه خراسان 🔺 سال تحصیلی 1400-1399 🔹امتحان کلام اسلامی عقاید استدلالی تجدیدی •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖

#تخفیف_ویژه #ماه_محرم 💠 فروش ویژه مرکز نشر اسراء به مناسبت فرا رسیدن ایام عزاداری سید و سالار شهیدان 🔰 آثار مرتبط با 30 درصد تخفیف 🔰علاقه مندان جهت تهیه آثار به سایت مرکز نشر اسراء به آدرس زیر مراجعه فرمایند. 🌐 b2n.ir/s07584 اطلاعات بیشتر: 02537842461 📱 @nashresrair 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═

📣📣📣اطلاعیه شماره 1 پایگاه مکالمه وابسته به قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان به استحضار کلیه مدیران محترم مدارس علمیه، استادان محترم، و طلاب گرامی می‌رساند پایگاه مکالمه عربی وابسته به قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان، در راستای تحقق مأموریت خود، و ارزیابی وضع موجود، سه فرم را روی صفحه پایگاه در تارنمای قرارگاه زبان و ادبیات به لینک‌های ذیل قرار داده است: فرم اطلاعات برگزاری دوره مکالمه در مدارس و مؤسسات حوزوی https://arabicliterature.hozehkh.com/?page_id=1431  فرم خود اظهاری استادان مکالمه  https://arabicliterature.hozehkh.com/?page_id=1422  فرم خود اظهاری طلاب مکالمه https://arabicliterature.hozehkh.com/?page_id=1427   لذا از مدیران محترم مدارس، استادان و طلاب محترم شاغل به تدریس و زبان‌آموزی، خواهشمند است با تکمیل و ارسال فرم های سه گانه هرچه سریعتر ما را در برنامه‌ریزی و انجام وظیفه نسبت به عزیزان یاری رسانند.       باتشکر قرارگاه زبان و ادبیات- پایگاه مکالمه تاریخ: ۱۴۰۰/۰۵/۱۴ 🆔@arabicliteraturehozehkh •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

پیام دکتر حمید عباس زاده مسئول پایگاه مکالمه عربی قرارگاه زبان و ادبیات خطاب به استادان و طلاب حوزه علمیه خراسان بسم الله الرحمن الرجیم قال مولانا الامام الصادق (علیه السلام) تَعَلَّمُوا اَلْعَرَبِيَّةَ، فَإِنَّهَا كَلاَمُ اَللَّهِ اَلَّذِي تَكَلَّمَ بِهِ خَلْقَهُ به اطلاع کلیه استادان فاضل و طلاب محترم حوزه علمیه خراسان می‌رساند، در راستای تحقق بیانیه مأموریت و چشم‌انداز 1417 ش حوزه علمیه خراسان، و به منظور فراهم آوردن فضای مطلوب برای ارتقای مهارت‌های زبان آموزی استادان و طلاب عزیز در جهت تبلیغ در عرصه بین‌الملل، مورخه: 1400/04/12 طی جلسه‌ای با حضور معاون محترم آموزش حوزه علمیه خراسان ، مسئول قرارگاه زبان و ادبیات حضرت حجت الاسلام و المسلمین مهدی رضایی، و برخی اعضای قرارگاه زبان و ادبیات و تنی چند از استادان مکالمه حوزه علمیه اولین جلسه پایگاه مکالمه عربی برگزار گردید. پایگاه مکالمه با هدف زمینه سازی برای مهارت آموزی و مهارت افزایی زبانی استادان و طلاب گرامی حوزه، شناسایی و بهره‌گیری از تجارب ارزنده و توانمندی‌های این عزیزان در مهارت‌های زبانی راه‌اندازی شده است. لذا از همه استادان گرامی و طلاب محترم استدعای یاری داریم و چشم انتظار پیشنهادها و انتقادهای سازنده کلیه عزیزان در راستای مأموریت پایگاه هستیم. باتشکر - حمید عباس زاده 🆔@arabicliteraturehozehkh •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

إنالله و إنا الیه راجعون جناب آقای حجت الاسلام والمسلمین اسفندیاری مسئول محترم قرارگاه علوم عقلی حوزه علمیه خراسان فقدان برادر بزرگوارتان را تسلیت عرض نموده و غفران و رحمت الهی برای ایشان و سلامتی، صبر و طول عمر با عزت برای جنابعالی از پروردگار متعال مسألت می نماییم. پایگاه خواهران علوم عقلی حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝┛

🔹سوءتفاهم🔹 📣 متفکر شهید استاد مرتضی مطهری حسن تفاهم یعنی یکدیگر را خوب فهمیدن، و سوءتفاهم یعنی یکدیگر را بد فهمیدن. بدیهی است که خوب فهمیدن به این است که افراد یکدیگر را آن طور که هستند بفهمند و بد فهمیدن به این است که یکدیگر را آن طور که هستند نفهمند بلکه درباره یکدیگر دچار یک نوع توهماتی بوده باشند، و البته این کلمه در جایی گفته می‏ شود که توهماتی که افراد درباره یکدیگر دارند از نوع سوءظن باشد یعنی در زمینه «بدی» بوده باشد. اما اگر در زمینه خوبی ها و از نوع حسن‏ ظن‏ های غلط بوده باشد سوءتفاهم نامیده نمی‏ شود؛ یعنی اگر دو نفر به غلط درباره یکدیگر حسن عقیده پیدا کنند گفته نمی‏ شود که این دو نفر نسبت به یکدیگر سوءتفاهم پیدا کرده‏ اند. سوءتفاهم در هر موردی و نسبت به هر شخصی بد است، زیرا موجب گمراهی و ضلالت است. اگر فرض کنیم دو نفر از هر لحاظ ضد یکدیگرند مثلًا یکی خداپرست است و دیگری مادی، باز خوب است که میان آنها حسن تفاهم برقرار باشد و یکدیگر را آن طور که هستند درک کنند نه اینکه هرکدام نسبت به دیگری سوءظن‏ها و تصورات غلطی داشته باشد. 📚 حج، ص ۹ - ۱۰ #شهید_مطهری #سوء_تفاهم 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═

♦️پیش بینی های «ری کورزویل» در مورد وضعیت فناوری در آینده 🔹سال ۲۰۲۰: افزایش قدرت رایانه های شخصی با امکان مقایسه آنها با توان مغز انسان 🔹سال ۲۰۲۱: امکان دسترسی به اینترنت بی سیم در ۸۵ درصد از نقاط کره زمین 🔹سال ۲۰۲۲: وضع قانون رفتار انسان ها و ربات ها در ایالات متحده و اروپا(تعیین وظایف و حوزه فعالیت ربات ها) 🔹سال ۲۰۲۴: اجباری شدن هوش رایانه ای در خودروها(عدم اجازه نشستن پشت خودرو فاقد هوش مصنوعی) 🔹سال ۲۰۲۵: تشکیل بازارهای بزرگ عضو های مصنوعی بدن انسان 🔹سال ۲۰۲۶: تمدید عمر به ازای هر ثانیه به کمک پیشرفت علم 🔹سال ۲۰۲۷: تبدیل ربات های خدمتکار با توان انجام کارهای سخت،همچون یخچال و قهوه جوش،به یک ابزار و دستگاه معمولی در زندگی روزمره انسان 🔹سال ۲۰۲۸: ارزان و قابل دسترسی شدن انرژی خورشیدی برای مصرف ساکنان زمین 🔹سال ۲۰۲۹: هوشمند شدن رایانه ها(در چارچوب مدل سازی رایانه ای مغز انسان) 🔹سال۲۰۳۰: گسترش استفاده از نانوفناوری در صنعت 🔹سال ۲۰۳۱: استفاده از چاپگرهای سه بعدی اعضای بدن در تمام بیمارستان ها 🔹سال ۲۰۳۲: استفاده از نانو رباتها در علم پزشکی (حذف مواد زاید از بدن و اسکن مغز برای کشف اسرار آن) 🔹سال ۲۰۳۴: نخستین دیدار انسان با هوش مصنوعی 🔹سال ۲۰۳۶: استفاده از روشهای برنامه نویسی برای برنامه نویسی سلولها و درمان بیماریها 🔹سال ۲۰۳۸: ظهور ربات های انسان نما(مجهز به هوش مضاعف) 🔹سال ۲۰۳۹: کاشت مستقیم نانو ماشین ها در مغز(غوطه وری کامل انسان در دنیای مجازی بدون هیچ دستگاهی) 🔹سال ۲۰۴۰: کاشت موتور جستجو در بدن انسان(مشاهده نتیجه آن روی لنز یا عینک مخصوص) 🔹سال ۲۰۴۱: افزایش توان اینترنت به میزان ۵۰۰ برابر امروز 🔹سال ۲۰۴۲: نخستین مورد جاودانگی انسان. ارتش نانو ربات ها به کمک سامانه ی دفاعی بدن آمده و انواع بیماری ها را درمان می کند. 🔹سال ۲۰۴۳: بدن انسان می تواند به کمک نانو ربات ها به هر شکلی که بخواهد در بیاید. 🔹سال ۲۰۴۴: توانایی هوش غیر بیولوژیکی،میلیاردها برابر هوش انسان 🔹سال ۲۰۴۵ : آغاز عصر تکینگی یا برگشت ناپذیری فناوری،کره ی زمین به یک ابر رایانه تبدیل خواهد شد. 🔹سال ۲۰۹۹: تکینگی فناوری سراسر کره زمین را فرا خواهد گرفت. 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═