📸 #گزارش_تصویری
🔺 كارگاه روش كلاس داري ويژه اساتيد، كارگاه مشاوره انگيزشي، تحصيلي و كلاس اخلاق برای طلاب به همت مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام بردسکن برگزار شد.
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
راهنماي شركت در شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان
سال تحصيلي ۰۰-۹۹
قالب ارائه آثار
*(كتاب؛ مقاله؛ پايان نامه؛ طرح و ايدههای پژوهشی؛ نرمافزارهاي پژوهشي)
* شیوهنامه
۱. هر شركتكننده، ميتواند ۵ اثر بفرستد.
۲. پورتال طلبگي شركتکننده باید فعال باشد.
۳. اثر پژوهشی که به فراخوانهای گذشته حوزه، فرستاده شده است، پذیرفته نمیشود.
۴. رسالههاي سطح سه و سطح چهار، و پاياننامههاي مقطع ارشد و دكتري که دفاع و قبول شدهاند، پذیرفته میشود. این پایاننامهها باید بدون نام نویسنده، استادراهنما و مشاور باشد. (تائيديه جلسه دفاع از طريق ايميل دبيرخانه dabirkh1400@gmail.com ارسال گردد.)
۵. مقالات در قالب word با سايز 14 و فونت Bbadr تنظيم گردد.
۶. حجم مقاله، کمتر از۱۵ صفحه و بیشتر از ۲۵ نباشد. (هر صفحه ۳۰۰ کلمه)
۷. نام نویسنده در مقاله نباشد.
۸. مقالات چاپ شده در نشريات نیز، پذیرفته میشود.
۹. در صورت برگزيده شدن آثاری كه نويسنده مشترك دارند، تنها به نويسندهٔ مسئول و فرستنده اثر، گواهي ارائه خواهد شد.
۱۰. آثار پژوهشی با زبانهای عربی، انگلیسی و ... پذیرفته میشود .
مهلت ارسال آثار: ۳۰ خرداد ۱۴۰۰
نشانی سامانه فراخوان آثار اینجاست.
تلفن راهنما: ۰۵۱۳۲۰۰۸۳۲۷
#مقاله
#فراخوان_مقاله
#فراخوان_آثار_پژوهشی
#فراخوان_شانزدهم
#مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
📝 فراخوان مقاله جشنواره «حل مسائل کلیدی فضای مجازی» با رویکرد فقهی
✔️سومین جشنواره «دین و فضای مجازی» با عنوان «حل مسائل کلیدی فضای مجازی» آغاز به کار کرد. علاقهمندان برای شرکت در این جشنواره، میبایست آثار خود را متناسب با یکی از محورهای پیش روی ارسال کنند.
👈مشاهده جزئیات: https://b2n.ir/w09112
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
📣 آغاز مرحله سوم طرح رتبه بندی استادان زبان و ادبیات عربی حوزه علمیه خراسان با حضور اعضای محترم قرارگاه زیان و ادبیات
📝به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه عالی نواب، مرحله سوم طرح ارزشیابی و رتبه بندی استادان زبان و ادبیات عربی این حوزه آغاز گردید.
🔗در مرحله آغازین این طرح و پس از ارسال مدارک و سوابق علمی - پژوهشی توسط مدارس علمیه و استادان ارجمند، تشکیل پرونده و ثبت سوابق انجام گردید. در مرحله دوم نیز، آزمون سطح بندی استادان زبان و ادبیات عربی، به صورت غير حضوری در موضوعات ذیل برگزار گردید:
💎ادبیات عربی ۱
💎ادبیات عربی ۲ و ۳
💎ادبیات عربی ۴
💎ادبیات عربی ۵
🔗همچنین از ابتدای اسفندماه، مرحله سوم این طرح با آغاز مصاحبه علمی توسط اعضای محترم قرارگاه حجت الاسلام و المسلمین خیاط، حجت الاسلام و المسلمین رضایی و حجت الاسلام و المسلمین عبد الله پور در حال برگزاری است.
📝در این جلسات روزانه پنج نفر از استادان زبان و ادبیات عربی در مدرسه علمیه عالی نواب حضور یافته و ارزیابی لازم توسط اعضاء محترم قرارگاه صورت می پذیرد. (لازم به ذکر است که جلسات مصاحبه تمامی استادان ضبط خواهد شد)
📌استادان محترم شرکت کننده در این طرح لازم است در روز مصاحبه علمی نسبت به موارد زیر استحضار داشته و مدارک لازم را نیز همراه داشته باشند:
🔹ارائه نتیجه ارزیابی و رضایت مندی مدرسه، آموزش و طلاب
🔸ارائه تاییدیه یا اجازه نامه معتبر از استادان شاخص
🔹ارائه مدارک شرکت و موفقیت در دوره های تحصیلی یا علمی - آموزشی (حوزوی و غیر حوزوی)
🔸ارائه مستندات لازم برای امتیازات مصاحبه (تالیفات، مقالات، فعالیت علمی و ... )
♨️جدول امتیازات مصاحبه علمی، جهت استحضار شرکت کنندگان، به پیوست همین پیام منتشر خواهد شد!
✅با توجه به تکمیل ظرفیت ثبت نام اولین فراخوان مرحله سوم طرح ارزشیابی و رتبه بندی استادان زبان و ادبیات عربی (اسفند ماه)، فراخوان دوم در فروردین ماه سال آینده اطلاع رسانی خواهد شد!
🛎همچنین استادان محترم ساکن در استان خراسان شمالی و جنوبی، (که مایل به برگزاری جلسه مصاحبه در مرکز استان محل سکونت خود هستند) می توانند در فراخوان های بعدی مرحله سوم طرح رتبه بندی (ویژه این دو استان که فقط یکبار به صورت متمرکز و با حضور اعضای محترم قرارگاه زبان و ادبیات برگزار خواهد شد)، شرکت نمایند!
🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان»
🆔 @Arabicliteraturehozehkh
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
🔹️برگزاری دومین جلسه قرارگاه فقاهت و مجتهدپروری حوزه علمیه خراسان
🔸️مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد
۹۹/۱۲/۱۰
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
⚠️مشغول کردن علما به چیزهای بی فایده، غیرضروری و فاقد اولویت!
🎤آیت الله احمد #عابدی :
یك استعمار قدیم داریم، یك استعمار نو و یك استعمار فرانو.
استعمار فرانو این است كه می گوید یك كاری بكنیم كه مردم آن طور كه ما می خواهیم فكر بكنند. یا مثلا زمانی كه كمونیست ها بودند، رئیس جمهور رومانی كه كمونیست بود ... روس ها به ایشان گفتند معاون اول شما جاسوس آمریكائی هاست.
وقتی معاون اول را دستگیر كردند به او گفتند تو چه اطلاعاتی به آمریكائی ها می دادی؟ گفت هیچ، آمریكائی ها فلان قدر پول به من داده و گفتند هیچ اطلاعاتی نمی خواهد به ما بدهی كه یك وقت گیر نیفتی. فقط دو كار برای ما بكن، كار اول اینكه همیشه اولویت های كشور رومانی را عوض كن، كار دوم هم اینكه همیشه مسئولین ضعیف سر كارها بگذار، همین كار را برای ما بكن خودبخود رومانی عوض می شود.
حالا این در عرصه سیاسی است و من و شما در كار حوزوی و آخوندی و كار علمی و فرهنگی، اولین كاری كه خدمت به آمریكائی ها و خدای نكرده باعث سرنگونی دین یا حوزه این است كه اولویت ها را عوض كنیم، یعنی آن كارهایی كه ضرورت دارد انجام بدهیم را انجام ندهیم و یك كارهایی كه ضرورت ندارد را انجام دهیم.
كاری كه هارون الرشید می كرد علما را جمع كرد و می گفت بنشینید تحقیق كنید كه ریشه فلان كلمه چه بوده و جایزه هم تعیین می كرد و ماه ها و سال ها علما می نشستند بحث می كردند كه ریشه این كلمه چیست.
💥اولین كار برای ما اگر می خواهیم به دین مان خدمت كنیم شناخت اولویت هاست.
دومین خدمت به دشمنان دین هم این است كه آدمهای ضعیف را برای كارهای قوی بگذاریم. مثلاً یك كسی كه یك درسی را نمیتواند بگوید این بنشیند آن درس را بگوید، یك كسی اهل آن كتاب نوشتن نیست بنشیند آن كتاب را بنویسد، یك جاهایی كه یك منبر حساسی است به آدمهای ضعیف بدهیم و آنجاهایی كه حساس و مهم نیست به آدمهای قوی بدهیم، مسولیتهای مهم را به آدمهای ضعیف و مسئولیتهای ضعیف را به آدمهای مهم بدهیم. این خودش كافی است برای اینكه خدای نكرده یك نظامی را تغییر بدهیم.
🌐 منبع 👉
#نقد_حوزه
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
حضور دانش آموزان روستای تیرگان در حوزه علمیه برادران+تصاویر
✏به گزارش صدای درگز به نقل از پایگاه اطلاع رسانی حوزه علمیه امیرالمومنین (ع) ، برخی از دانش آموزان مدرسه روستای تیرگان با توجه به آغاز ثبت نام و جذب طلبه در حوزه علمیه شهرستان درگز ، ساعاتی را از این حوزه بازدید و با برخی از اساتید دیدار و گفتگو کردند.
شماره تماس جهت ثبت نام حوزه:
09159109892
09158202074
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
10.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 چهاردهم اسفندماه، پنجمین سالگرد ارتحال خادم الرضا ( علیه السلام)، مجاهد نستوه، یار و همگام امام راحل و رهبری ،حضرت آیتالله واعظ طبسی رضوان الله تعالی علیه راگرامی میداریم .
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
4.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#صلوات_خاصه
#ساعت_عاشقی
#وقت_ثامن
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
#نشست_علمی
#وبینار
🔸موضوع : راهکارهای خودمدیریتی در فضای مجازی
🎤ارائه دهنده: جناب آقای دکتر سید محسن اصغری نکاح(زید عزه)
دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد
🗓 زمان : پنج شنبه، 14اسفند ماه
🕚 ساعت: ۹
🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2
لینک وبینار 👇👇👇👇👇
https://imam.lms2.hozehkh.com/ws/ekh2-neshastelmi
✳️ مدرسه علمیه تخصصی امام خمینی (ره)
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝
💢اگر به سنت تمسک نکنیم، آموزههای دینی نحیف خواهد شد/ قرائن به ما میرساند تقریر معصوم(ع) از چه بابی بوده است
✔️حجتالاسلام سید علی دلبری، دانشیار دانشگاه علوم اسلامی رضوی و حدیث پژوه🔻
🔹اگر یک کتاب فقهی برای صلاه در نظر بگیریم، از هزار حکم و سه هزار مسئله مستحبی که در نماز بیان میشود چقدر آن در قرآن بیان میشود؟ از این رو عمده بحثی که میتواند آموزههای دینی در مرحله استنباط معارف دینی و اعتقادی از آن به دست بیاوریم «سنت» است. سنت ترجمان قرآن کریم است؛ نقشی که خداوند متعال بر عهده پیامبر (ص) خود قرار داده؛ بنابراین اگر به سنت تمسک نکنیم، آموزههای دینی نحیف خواهند شد.
🔸 اصولیان میگویند اگر افعل ظهور در وجوب دارد و لاتفعل ظهور در تحریم، فرض براین است که هیچگونه قرینهای نباشد. حالا در سنت تقریری، ما باشیم و یک سکوت، چه میکنیم؟ ادعای من این است که در عالم واقع، ۹۰ درصد افعال قرینه دارند و این قرائن به ما میرساند که فعل چه مرادی دارد.
🔹جناب ایروانی در شرح کفایه تعبیری بجا و قابل توجهی دارد که «فقه، بهحسب ظواهر قرائن است»؛ قرائن است که به ما میگوید که چهکاری انجام دهیم نه قرارات اصولیه.
👈 بیشتر بخوانید: https://b2n.ir/u13417
•┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان:
http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe
╔═📚📒════╗
@howzehamozesh
╚════📖🔖═╝