🔻یادداشت شماره ۲
🔸(فعالیت حوزه علمیه خراسان درسال ۹۸)
🔹قسمت سوم
❇️طرح دانش افزائي اساتيد در سالی که گذشت ......
◾️همه ارکان اصلی تشکیلدهنده ماهیت حوزه علمیه انقلابی خراسان از جمله اساتید، طلاب و دیگر عوامل برای انقلابی بودن و انقلابی ماندن باید سمت و سوی واحد و منسجمی داشته باشند، لذا مهمترین راهکار، جذب و تقویت اساتید فاضل انقلابی بود که در بدنه حوزه به خوبی صورت گرفت و از سوی دیگر تشکیل سازمان بسیج اساتید حوزه علمیه خراسان، یکی از اقداماتی بود که منشأ ثمرات و برکات فراوانی در این حوزه کهن انقلابی شد.
◾️همچنین ارتقاء سطح بصیرت و آگاهیهای سیاسی اساتيد، طلاب و روحانیون و تعمیق اندیشه ولایت فقیه و تبیین ارزشهای انقلاب اسلامی به عنوان عامل احیاء روحانیّت و حوزههای علمیه از لوازم این امر بود که در بدنه حوزه محقق شد.
❇️نقش تشکیلات بسیج حوزه های علمیه در بصيرت افزائي
◾️فعالیت های برجسته و شاخص انقلابی روحانیون و طلاب و برخورداری از بصیرت در برابر مسائل و حوادث نظام اسلامی از ملزومات یک حوزه انقلابی است و در همین راستا، بدون شک فعالیت تشکیلات بسیج در حوزه های علمیه در تحقق حوزه انقلابی اثربخش و تاثیرگذار است آنطور که در حوزه علمیه خراسان نیز بسیج اساتید، طلاب و روحانیون شکل گرفته و نیروهای آن با روحیه متاسی از حوزه انقلابی به کار جهادی و متمرکز می پردازند.
🆔 @howzehkhnews
🔻یادداشت شماره ۲
🔸(فعالیت حوزه علمیه خراسان درسال ۹۸)
🔹قسمت پنجم
❇️تجلی حرکت عظیم تحولی حوزه انقلابی خراسان در مجموعه فعالیت ها و نمایشگاه های طول سال
◾️تاثیرگذاری حرکت تحولی حوزه انقلابی خراسان برمبنای احساس دغدغه و نیاز نسبت به شرائط جامعه، بیش از پیش در فعالیت ها مشاهده می شود که قطعا این حرکت تحولی روز به روز توسعه پیدا می کند و برنامه ریزی در راستای برگزاری چندین اجلاس مهم و حضور نمایشگاهی در قالب ارائه دستاوردهای تحولی حوزه، نمادی از همین تقویت روح انقلابی گری است که در ارکان حوزه از استاد به طلبه و از مسئول به رکن پایین تر سلسله وار منتقل می شود.
◾️مسیر دنبال شده حوزه علمیه خراسان نیز در راستای تحقق حوزه انقلابی و تجلی فعالیت ها بر مبنای اصولی بوده اما همه ارکان باید بیش از پیش تلاش و مبادرت ورزند تا دغدغه مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی) در زمینه انقلابی گری حوزویان با قوت و قدرت، بیش از گذشته اجرا و پیاده سازی شده و همه بر استمرار آن تاکید داشته باشند.
❇️تدوین منشور حوزه انقلابی در دومین حوزه جهان تشیع
◾️شايسته است مدارس علميه اين حوزه، منشور حوزه انقلابی و حرکت های تحولی را مد نظر قرار دهند زیرا تحقق این منشور و ارائه آن بر مبنای معیارهای هدفمند مورد نظر با کارهای گروهی محقق می شود و البته مروری بر طلیعه حرکت های تحولی و انقلابی حوزه علمیه خراسان ضرورت تدوین این منشور را بر اساس حکم مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی) دوچندان می کند. همچنين حرکت های تحولی حوزه امری اجتناب ناپذیر است زيرا مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی) اشاره فرمودند كه بدون این ها، حوزه اگر نمیرد، منزوی خواهد شد و بدین سان ضرورت تحقق انقلابی گری از زیرساخت های تحول شمرده می شود.
🆔 @howzehkhnews
🔻یادداشت شماره ۲
🔸(فعالیت حوزه علمیه خراسان در سال۹۸)
🔹قسمت چهارم
❇️برنامه های حوزه علمیه خراسان در تراز حوزه انقلابی
◾️از آنجا که با توجه به انتظارات مقام معظم رهبری در منشور حوزه علمیه خراسان، رسالت، رسالت جهانی است، لذا برنامه ها هدف دار، روزآمد، کارآمد و پاسخگو به مسائل جامعه درنظر گرفته شده و نظام سازی، برنامه ریزی و عملکرد همه در تراز حوزه انقلابی است. یعنی به صورت واضح می توان دریافت که پیام، مکتب، هدف و تحول، جهانی است و به همین علت تراز برنامه های حوزه، مدیران، اساتید و طلاب، با هدف تقويت حوزه انقلابي صورت مي گيرد.
◾️بدون شک تحقق حوزه انقلابی در گرو آن است که هیچگاه منحصرا به توانایی ها و توانمندی های اجرایی خود نباید بسنده كرد بلکه ظرفيت های علمی و بارش های فکری را نیز به صورت مدام باید درنظر داشت و در حوزه های مسائل مختلف آموزش، پژوهش، تبلیغ، تهذیب و اخلاق با برنامه پیش رفت.
◾️همچنین مدیران مدارس با عنايت به اين مهم مي بايست در تراز انقلاب اسلامی باشند و اینگونه بیاندیشند و عمل کنند چراکه قبل از اینکه اندیشه طلبه را ارتقا دهیم باید خود را به عنوان الگویی برای طلاب، در زمینه فکر و تعقل رشد داده باشیم و همانطور که در قرآن نیز آمده تفکر و عمل باید هردو باهم طرح شوند تا آن انقلابی گری عینا تحقق یابد و به دنبال آن نیز طلبههای با انگیزه، الهی، معنوی، انقلابی و مهذب و با ایمان در حوزه های علمیه تربيت شوند.
❇️تحقق انقلابی گری به عنوان مبنای تمدن سازی اسلامی
◾️طلاب و روحانیون حوزه های علمیه مهم ترین نقش را در ساخت تمدن نوین اسلامی بر عهده دارند و نیروی محرکه آن هستند و بر همین اساس نیز طرح هایی که در حوزه ها و موضوعات گوناگون در حوزه علمیه برنامه ریزی و اجرا می شود باید این نگاه تمدن سازی را در خود داشته باشد، همانگونه که کماکان نیز چنین بوده است.
◾️از سوی دیگر علم و دانش، تهذیب و انقلابی بودن همواره به عنوان سه شاخصه اساسی و اصولی نیروهای تمدن ساز شمرده می شده که اگر یکی از دست می رفته، شاید آن معنای انقلابی گری به درستی محقق نمی شد. در همین راستاست که رهبر معظم انقلاب(حفظه الله تعالی) نسبت به انقلابی زدایی از حوزه های علمیه هشدار دادند چرا که اگر حوزه علمیه انقلابی نباشد، جامعه و کشور هم انقلابی نخواهد بود.
🆔 @howzehkhnews
🔻یادداشت شماره ۲
🔸(فعالیت حوزه علمیه خراسان درسال ۹۸)
🔹قسمت هفتم
❇️جهت دهی فعالیت مدارس حوزه علمیه خراسان همسو با حرکت ها و جریانات انقلابی
◾️بدون شک امروز حرکت اسلام ناب همراه با انقلاب است و دنیای استکبار به خوبی میداند که انقلاب با اسلام جلو میرود؛ بنابراین اگر در این راستا حوزه انقلابی بخواهد نقش تحولی داشته باشد باید لوازم آنرا به صورت زنجیرهای دنبال کند و طلاب به عنوان یکی از ارکان این حوزه، مي بايست آگاهی سیاسی، اعتقادی، فلسفی، خود را ارتقاء داده تا تأثیرگذار باشند و براي پاسخگوئي لازم است در صحنههای بین المللی، نحلههای فکری و مسئله نفوذ را به خوبی درک کنند كه مدارس علمیه خراسان با تبعیت از حرکت انقلابی تبیین شده از سوی مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی)، فعالیت ها و اقدامات خود را در این راستا جهت دهی کرده اند.
◾️تحول در نظام آموزشی مدارس علمیه در قالب نظام جامع آموزشی، توانمند سازی اساتید معزز، تشکیل قرارگاه های علمي، برگزاری نشست های علمی متعدد و غيره از جمله اقدامات صورت گرفته در مدارس علمیه اين حوزه انقلابی در راستا همين انديشه بوده و هست.
❇️برگزاری همایش های مستمر مجاهدان بصیر انقلابی
◾️حوزه علمیه خراسان در طول سالی که گذشت، تلاش کرد تا با برگزاری همایش هایی برای طلاب وروحانيون بصیر و مجاهد انقلابی نقش کوچکی را در راستای تعلیم معارف دین و شیوه و روش انتقال آموزه ها به عموم مردم با تکیه بر مبانی انقلابی گری بردارد که در طول این جلسات و نشست ها توانست آموزش های کاربردی را آنطور که بایسته و شایسته است، ارائه دهد.
🆔 @howzehkhnews
🔻یادداشت شماره ۲
🔸(فعالیت حوزه علمیه خراسان درسال ۹۸)
🔹قسمت ششم
❇️نقش مراجع در ترقی حوزه انقلابی
◾️حضور شخصیت ها، علمای اعلام و مراجع بزرگ جهان تشیع همچون حضرات آیات مکارم شیرازی، سبحانی، جوادی آملی، علوی گرگانی و... همراه با برپایی کرسی های تدریس در زمینه مسائل حوزوی و برگزاری نشست هایی در راستای بررسی مسائل روز جهان اسلام در حوزه انقلابی خراسان، این امکان را برای طلاب مشهدالرضا (علیه السلام) فراهم ساخته تا با حضور در این جلسات، توامان با فراگیری مسائل علمی بتوانند از مشی و منش علمی و اخلاقی آنان درس آموخته و راه پرفراز و نشیب پیش روی خود را با گام های استوارتری بردارند.
◾️بی شک ایجاد چنین زمینه ای به منظور حضور پربرکت مراجع و شخصیت های ممتاز علمی، دینی و فقهی کشور در حریم هشتمین خورشید آسمان امامت و زمینه سازی برای تعالی این مهد کهن انقلابی، نشان از پاسخگویی ارکان حوزه به دغدغه آنان و بهره مندی هرچه بیش تر از چنین فرصتی در ترویج سبک و سلوک انقلابی گری داشته است.
❇️مجتهد پروری در حوزه علمیه انقلابی خراسان
◾️مقام معظم رهبری ( مدطله العالي) در رابطه با حوزه انقلابی در جلساتی در محضر ایشان، به صورت مشخص مواردی را عنوان کردند که یکی از آن فعالیتهای تحولی حوزه در زمینه پروش مجتهد است که بر اين اساس در طی سال های تحصیلی به صورت کامل نظامهای پژوهشی تحولی با ساختار انقلابی در حوزه پیاده و در بخشهای آموزشی کارهای خوبی در اين زمينه در سه استان خراسان شکل گرفته است.
🆔 @howzehkhnews
هدایت شده از روشنگری
7.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 سخنان #عطاءالله_مهاجرانی در مورد دیروز و امروز #حوزه_علمیه و دانشگاه در ایران!
پ.ن: اونوقت خودیها رو ببینید که چه انتقادات و حملههایی به این حوزه و دانشگاه میکنند؟!
#هاتفنا
🆘 @Roshangari_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ توصیه زیبای حضرت امام قدس سره که باید آویزه گوشمان باشد.
#پرورش_عالم_مؤمن
@howzehkhj
هدایت شده از پذیرش حوزه علمیه خراسان
🌼 ثبت نام حوزه علمیه تا 6 تیر 99 تمدید شد.
🌷حوزه برم یا دانشگاه؟!
جواب: با این داستان زیبا
🌷قیمت زندگی چنده؟
فرزندی از پدرش پرسید قیمت زندگی چقدر است؟
پدر یک سنگ زیبا بهش داد و گفت این را ببر بازار، ببین مردم چقدر می خرند؛ اگر کسی قیمت را پرسید، هیچ نگو، فقط دو انگشت را بیاور بالا ببین آنها چگونه قیمت گذاری می کنند. او سنگ را به بازار برد. نفر اول سنگ را دید وپرسید قیمت این سنگ چند؟ کودک دو انگشتش را بالا آورد؛ آن مرد گفت: دو هزار تومان! آن کودک نزد پدرش بازگشت و ماجرا را گفت؛ پدر به او گفت: این بار برو در بازار عتیقه فروشان، آنجا وقتی کودک دو انگشتش را بالا برد عتیقه فروش گفت: دویست هزار تومان! این بار هم کودک نزد پدر بازگشت و ماجرا را تعریف کرد. پدر به او گفت: این بار به بازار جواهرفروشان و نزد فلان گوهرشناس برو . وقتی دو انگشتش را بالا برد آن گوهر شناس گفت دو میلیون تومان! آن کودک باز ماجرا را برای پدر تعریف کرد. پدر گفت: فرزندم! حالا فهمیدی که قیمت زندگی چنده؟! مهم این است که گوهر وجودت رابه کی بفروشی
🥇قیمت ما به این بستگی دارد که مشتری ما چه کسی باشد
🌸امیر المؤمنین علیه السلام فرمود: بهای شما جز بهشت نیست، خود را به کمتر از آن نفروشید.قصار 456
❤️خداوندمتعال نیز می فرماید: من هم مشتری شما هستم
إِنَّ اللَّهَ اشْتَرَىٰ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ أَنْفُسَهُمْ وَأَمْوَالَهُمْ بِأَنَّ لَهُمُ الْجَنَّةَ/ توبه 111
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
کانال پذیرش حوزه علمیه خراسان
https://eitaa.com/hozeh_paziresh_kh
هدایت شده از پذیرش حوزه علمیه خراسان
5.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌼 گوهرهای طلبگی
یک آیه + یک روایت، نتیجه گیری با خودتان
🌸آیه: إِنَّا نَحْنُ نُحْيِي الْمَوْتَىٰ وَنَكْتُبُ مَا قَدَّمُوا وَآثَارَهُ / سوره یس آیه 12
به یقین ما مردگان را زنده میکنیم و آنچه را از پیش فرستادهاند و 🌷تمام آثار آنها را می نویسیم🌷؛
🌼روایت: إِذَا مَاتَ ابنُ آدم انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثٍ: صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، 🌼أو عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ🌼، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ./ جامع الاخبار، جلد1، صفحه 105
وقتی آدمیزاد بمیرد، نامه عملش بسته می شود مگر برای سه کار، صدقه جاریه، علمی که مردم از آن بهره ببرند، یا فرزند صالحی که برایش دعا کند.
😍نتیجه گیری با خودتان؛ ولی من میگم، خوشا به حال علمای بااخلاص که چه سودی از بازار دنیا می برند.
🌷ذکر عملی
🌸مرحوم آیت الله بهجت رضوان الله علیه، یکی از گوهرهای حوزه علمیه شیعه بودند که برکات وجودشان همچنان قلب را زنده می کند.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
کانال پذیرش حوزه علمیه خراسان
https://eitaa.com/hozeh_paziresh_kh
برای جذب سرباز برای یاری امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف، پیام 👆 را برای گروه های پرمخاطب ارسال می کنیم.
✨🔶🔸🔶✨🔶🔸🔶✨🔶🔸
🔶🔸✨
🔸✨
🔶
✨﷽✨
🌸🌸 🌸ضمن تبریک حلول ماه پر خیر و برکت رمضان و آرزوی توفیق عبادت و بندگی در این ماه عظیم؛🌸🌸🌸
🔻همه عزیزان را مهمان میکنم به جملاتی زیبا و دلنشین از رهبر حکیم و فرزانه انقلاب -مد ظله العالی- پیرامون صاحبان انقلاب و تمیثیل رمضانی ایشان نسبت به پیادهشدگان از قطار انقلاب.
┄┄┅═══✼🍃🌺🍃✼═══┅┄┄
📝(بیانات در مراسم نوزدهمین سالگرد رحلت امام خمینی - رحمه الله تعالی- ۱۳۸۷/۰۳/۱۴)
🔸از جمله برترین شعارهای این انقلاب، تعلق این انقلاب به عموم مردم است؛
🔸هیچ قشری، هیچ طبقهای، در نسبت به انقلاب بر دیگران ترجیحی ندارد.
🔸جوانهای امروز هم مثل جوانهای دوران دفاع مقدس صاحبان انقلاباند.
🔸نمیشود گفت آن کسانی که انقلاب را به وجود آوردند یا در زمان انقلاب در به وجود آوردن آن سهیم بودند، آنها بیشتر با انقلاب نسبت دارند؛
🔸نه، کسانی بودند که در اصل پیدایش انقلاب حضوری نداشتند، اما در دفاع مقدس جان خود را کف دست گرفتند و به میدان آمدند؛ آنها هم به همان اندازه با انقلاب نسبت دارند.
🔸در طول این سالهای متمادىِ بیست ساله بعد از پایان دفاع مقدس، جوانانی به صحنه آمدهاند که با شعور خود، با شور فوقالعاده خود، با علاقهمندیهای خود، با انگیزههای الهی خود، با تلاش علمی خود، با تلاش اجتماعی و سیاسی خود، بقاء این انقلاب و نشاط این انقلاب را تضمین کردهاند؛
👈آنها هم فرزندان انقلابند؛
👈آنها هم مالکان انقلابند؛
👈نسبت آنها با انقلاب، مثل نسبت کسانی است که در صدر انقلاب حضور داشتهاند؛
👈در آینده هم همینجور خواهد بود.
🔸طبقه جوان، نسلهای پیدرپی -همه- نسبت واحدی با انقلاب دارند؛ همه سهیم در انقلاباند و همه سهیم در تکلیف حفظ امانت این انقلاباند.
┄┄┅═══✼🍃🌺🍃✼═══┅┄┄
✅ جوانهای امروز ما، جوانهای نسل معاصر ما و جوانهائی که در آینده خواهند آمد، بدانند:
✅ «راه انقلاب، راهی است که احتیاج دارد به عزم، به ایمان، به ثبات قدم».
┄┄┅═══✼🍃🌺🍃✼═══┅┄┄
👈بعضی این ثبات قدم را دارند،
👈بعضی در بین راه برمیگردند؛
◀️ البته اینها به ضرر خودشان عمل میکنند؛ «فمن نکث فانّما ینکث علی نفسه».
🔹آن کسانی که از راه انقلاب برگردند، مثل کسانی هستند که در تابستان روزه گرفتهاند و تا اواخر روز، روزه را حفظ میکنند، اما یک ساعت به غروب، دو ساعت به غروب، طاقتشان تمام میشود؛ افطار میکنند.
🔹این مثل همان کسی است که از اولِ روز، روزه نگرفته است. باطل کردن روزه در هر زمانی از ساعات روز باشد، ابطال روزه است.
🔹در راه انقلاب اگر ثبات قدم وجود نداشت، اگر پیوستگی حرکت وجود نداشت، انسان رابطهاش با انقلاب قطع میشود.
📌این بیوفائی به انقلاب است.
📌همیشه بودند کسانی که به انقلاب بیوفائی کردند، به انقلاب دلبستگی خود را کم کردند، به انقلاب پشت کردند.
✅ وصیت امام این است که جوان ما، مردم ما، نسلهای گوناگون ما، با چشم واقعبینانه نگاه کنند.
✅ اصل، انقلاب است؛ اشخاص، اصل نیستند.
✅ انقلابی بودن به حفظ رابطه خود و عمل خود و پیوستگی خود با انقلاب است.
┄┄┅═══✼🍃🌺🍃✼═══┅┄┄
@howzehkhj