❇️ مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی با همکاری قرارگاه کلام حوزه علمیه خراسان برگزار می کند.
✅ همایش:
نکوداشت علامه امینی رحمه الله؛ مؤلف کتاب گرانسنگ الغدیر
🎙اساتید مدعو:
آیت الله سید جعفر سیدان
آیت الله محمد جواد فاضل لنکرانی
📆 شنبه، ۱۲ تیرماه
⏰ ساعت ۱۸
به صورت حضوری و مجازی
📲 لینک ورود به جلسه:
https://mazaheb.lms2.hozehkh.com/ws/emmsojav31v
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#کارنمای_پژوهش_مدارس در سال تحصیلی 1399-1400
#کارنمای_شماره_نه
🔶 واحد پژوهش #مدرسه_علمیّه_عباسقلیخان_مشهد در سال تحصیلی 1399-1400، فعالیتهای گستردهای در جهت ترویج فرهنگ پژوهش انجام داده است.
🔹 شرح فعالیت های واحد پژوهش مدرسه را در سال 1399-1400 در لینک زیر مشاهده فرمائید:👇👇
https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40701
💐با ما همراه باشید
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
فصلنامه أوتاد ، شماره سوم ، بهار 1400 - Copy.pdf
1.84M
✨یا رقیب ✨
# فصلنامه -علمی -داخلی
# شماره سوم فصلنامه علمی داخلی أوتاد منتشر شد .
با استعانت از ذات باریتعالی، سومین شماره نشریه ی مدرسه علمیه فضل بن شاذان نیشابور ، به همت مدیریت محترم و واحد پژوهش مدرسه و حمایت معاونت محترم پژوهش حوزه علمیه خراسان منتشر گردید.
این فصلنامه دربردارنده مقالات علمی در حوزه فقه و اصول و کلام اسلامی بوده و با رویکردانعکاس جدیدترین دستاوردهای علمی طلاب ؛ زمینه را برای تبادل أندیشه و همکاری دانش پژوهان ، پژوهشگران و اساتید حوزه علمیه فراهم آورده است
عناوین مقالات مندرج در این شماره بدین شرح است:
✍️مقاله جناب حجت الاسلام مرتضی گرمابی با عنوان بررسی مقایسه ای نکاح از منظر فقه و حقوق
✍️مقاله جناب حجت الاسلام علی کهن زاده با عنوان بررسی فقهی حکم پیوند عضو پس از قصاص
✍️مقاله جناب حجت الاسلام ابوالفضل شادی با عنوان بررسی کامل رحم اجاره ای از منظر حقوقی و فقهی
✍️مقاله جناب حجت الاسلام محمد رضا برجی با عنوان فلسفه تحریم ربا
✍️مقاله جناب حجت الاسلام علی اکبر اردمه با عنوان بررسی اثبات حد زنا براساس مشاهده فیلم
✍️مقاله جناب حجت الاسلام سجاد حلّاجان با عنوان تعارض بیع در مجاری قانونی .
🌻امید است طلاب و اساتید محترم از نقطه نظرات خویش ما را بهره مند نمایند.
💐با ما همراه شوید؛
❣️دوستانتان را هم دعوت کنید؛ 👇
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
13118-fa-amin zaman.pdf
1.31M
#مناسبتی_ویژه_گرامیداشت_علامه_امینی_ره
#روز_بزرگداشت_علامه_امینی_در_سال_1349ه_ش
📗امین زمان
🔰ویژه گرامیداشت علامه امینی ره🔰
🖍احمد حبیب نژاد
👈بخش اوّل: معمار الغدير
👈🏼بخش دوّم: برگزيده ادب فارسي
👈🏿 بخش سوّم: همراه با برنامه سازان كتاب نامه
📌جهان تشیع، عالمان برجسته و تلاشگری را به خود دیده است که بسترساز تجلی حق و نابودی باطل بوده اند. آنان با یاری خواستن از انوار الهی، دروازه های سعادت به سوی جهان معنا را به روی همگان گشوده اند تا پرواز به سوی کمال را تجربه کنند.جهان تشیع، عالمان برجسته و تلاشگری را به خود دیده است که بسترساز تجلی حق و نابودی باطل بوده اند.
✏️علامه عبدالحسین امینی در شمار این فرزانگان است. ایشان عمر خود را در زدودن زنگارها از واقعه تاریخی غدیر و مظلومیت زدایی از چهره حضرت امیرالمؤمنین علی (علیه السلام) سپری کرد. وی....
#_دوازدهم_تیر_ماه_روز_بزرگداشت_علامه_امینی_ره
✳️واحد پژوهش مدارس علمیه قوچان(برادران)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈۰
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
#کاربرد_word_در_پژوهش
#ترفندها
🔹تغییر فونت پیشفرض نرمافزار ورد
1⃣ بدین منظور می بایست از بخش گروه ابزار Font همانند تصویر یک برروی More Command فونت کلیک نمایید
✅(کلید میانبر CTRL + D)
2⃣ با کلیک برروی بخش فوق، با پنجره Font همانند تصویر دو روبرو خواهید شد:
3⃣ حال پس از اعمال تمامی تغییرات، با کلیک برروی Set As Default می توانید آن را به عنوان تنظیمات پیشفرض نرم افزار ورد قرار دهید تصویر سه
✅: واحدپژوهش مدرسه علمیه امیرالمومنین (ع) درگز
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
آغاز فراخوان ثبت نام رقابت علمی نخبگانی ادبیات عرب برای طلاب سطح ۱ (المپیاد کشوری)
با محوریت جزء ۲۹ و ۳۰ قرآن کریم با رویکرد
صرف، نحو، لغت و ترجمه
شروع ثبت نام از ۱۵ تیرماه از طریق سایت مرکز مدیریت و سامانه ال ام اس
#ادبیات
#ادبیات_عرب
#المپیاد
#رقابت_علمی_نخبگانی
🔺 اطلاعات کاملتر در پوستر :
کانال اخبار رقابت علمی نخبگانیhttps://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
آغاز ثبت نام رقابت علمی نخبگانی کلام برای طلاب سطح ۱، ۲ و ۳ (المپیاد کشوری)
از ۱۵ تیرماه ۱۴۰۰ از طریق سایت مرکز مدیریت و سامانه ال ام اس
#کلام
#کلام_اسلامی
#المپیاد
#رقابت_علمی_نخبگانی
🔺 اطلاعات کاملتر در پوستر :
کانال اخبار رقابت علمی نخبگانیhttps://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
آغاز فراخوان ثبت نام رقابت علمی نخبگانی فقه و اصول برای طلاب سطح ۱، ۲ و ۳ (المپیاد کشوری)
شروع ثبت نام از ۱۵ تیرماه از طریق سایت مرکز مدیریت و سامانه ال ام اس
#فقه
#اصول
#المپیاد
#رقابت_علمی_نخبگانی
🔺 اطلاعات کاملتر در پوستر :
کانال اخبار رقابت علمی نخبگانیhttps://eitaa.com/joinchat/3862560832C9abcc9c837
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#نشست_تخصصی
🔰مرکز تخصصی نور حکمت رضوی
🔰مرکز تخصصی امام رضا علیه السلام
📌 موضوع:
از فقه فردی تا فقه تمدن ساز
✅ استاد مدعو:
حضرت آیت الله حاج شیخ ابوالقاسم علیدوست
⏰ زمان:
یکشنبه 13 تیرماه 1400،
ساعت 10 الی 12
مكان: مشهد مقدس، شهید کاشانی25، شماره 490/4
نشانی وبینار:
https://nhr.lms2.hozehkh.com/ws/neshast-00-04-13
....🌿....🌿....🌿....🌿
مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام
🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام
•┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#کارنمای_پژوهش_مدارس در سال تحصیلی 1399-1400
#کارنمای_شماره_یازده
🔶 نگاهی گذرا به فعالیت های #مدرسه_علمیّه_الزهرا(ع)_مشهد در عرصه پژوهش سال تحصیلی 1399-1400.
✔️نشستهای علمی-پژوهشی
✔️کارگاهها
✔️تولیدات
✔️شرکت در فراخوانهای آثار پژوهشی
✔️ساماندهي و تجهيز كتابخانه
✔️تشکیل گروههای پژوهشی
🔹 شرح فعالیت های واحد پژوهش مدرسه را در سال 1399-1400 در لینک زیر مشاهده فرمائید:👇👇
https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40729
💐با ما همراه باشید
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
#مقالهعلمی(شماره 7)
روش تحقیق:
تحقیق در هریک از رشته های دانش بشری، روش خاص خود را می طلبد. نویسنده مقاله تحقیقی به تناسب رشته ای که دارد، روش خاصی را در امر تحقیق انتخاب می کند؛ اما در عین حال از برخی قواعد و روشهای عمومی نیز استفاده می کند که تقریبا در تمام مقاله های تحقیقی مشترک است. نوشتار حاضر به بررسی روشهای اخیر می پردازد.
ابتدا با توجه به گروه خوانندگان و مخاطبان این مقاله، باید گفت که از دیدگاهی، روش تحقیق به دو نوع میدانی و کتابخانه ای تقسیم می شود. در تحقیق میدانی که بیشتر به مسائل علم تجربی، اجتماعی و جامعه شناسی مربوط است، محقق با کاوش در نمونه های عینی و با تفحص و استقرا در گستره ای خاص به نتایج کلی می رسد. در این روش، کار محقق تحقیق روی افراد، اشیا و پدیده های خارجی در بیرون از محیط کتابخانه است ؛ مصاحبه، مشاهده، گزارش و تحقیقات محلی در این روش، جایگاه خاصی دارد. اما در تحقیق کتابخانه ای، حوزه کار محقق، کتابخانه و اسناد و مدارک کتابخانه ای مثل کتاب، مجله، عکس و غیره است. محقق در این روش، معمولا با محیط خارج و نمونه های عینی سروکار ندارد؛ بلکه مواد و منابع کارش، قبلا توسط محققان دیگر ثبت و ضبط شده است و اینک او باید آنها را جستجو و پیدا کند. این روش، گاهی به نام روش تاریخی نیز شناخته می شود؛ زیرا خاصة محقق تاریخ با اینگونه روش کار می کند. شایان ذکر است که در برخی تحقیقات، ممکن است از هر دو روش استفاده شود؛ مثلا نتیجه ای که با تحقیق میدانی به دست آمده، با مطالعات کتابخانه ای، استفاده از نظریات دانشمندان در آن زمینه، و بررسی سیر تاریخی و مقایسه ای نظریات مزبور تکمیل گردد؛ و یا تحقیقاتی که به روش کتابخانه ای صورت گرفته و منتج به نتایجی شده، با انتخاب محدوده خاصی از افراد مربوط به موضوع، و انجام تحقیقات میدانی در آن زمینه، استوارتر و مستندتر شود.
اصلی ترین ابزار تحقیق در روش کتابخانه ای، کتاب و امثال آن است، لذا اولین گام مهم در این روش، انتقاد کتاب و اسناد مکتوب مورد استفاده است. در واقع، محقق باید کتاب شناس باشد؛ یعنی بتواند کتاب را ارزیابی و میزان اعتبار آن را تعیین کند. هرقدر وی در این امر تواناتر باشد، تحقیقش از ارزش بالاتری برخوردار خواهد بود.
وقتی که محقق از مطالب کتاب خاصی استفاده می کند، اولا باید از صحت انتساب کتاب و مطالبش به نویسنده مطمئن باشد. ثانیا اطمینان حاصل کند که مطالب مورد استفاده، دقیقا، به همان گونه است که نویسنده مزبور نوشته و ارائه کرده است؛ یعنی دخل و تصرفی در آن صورت نگرفته است. اگر چنین اطمینانی حاصل نشود، در واقع تمام تحقیقات و نتایجی که بر مبنای اقوال موجود در آن کتاب به دست می آید، از درجه اعتبار ساقط است.
....🌿....🌿....🌿....🌿
واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت مهدی عج
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f